《就任北京大學(xué)校長之演說》課件1

1、就任北京大學(xué)校長之演說蔡元培 演講演講是說話者在特定的環(huán)境中是說話者在特定的環(huán)境中,借助有聲語言借助有聲語言(為主為主)和態(tài)勢語言和態(tài)勢語言(為輔為輔)的藝術(shù)手段的藝術(shù)手段,針對社會(huì)的現(xiàn)針對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來實(shí)和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見面對廣大聽眾發(fā)表意見,抒發(fā)情感抒發(fā)情感,從而達(dá)從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。動(dòng)。演講的特點(diǎn)：演講的特點(diǎn)：針對性、鼓動(dòng)性、可說可聽性。針對性、鼓動(dòng)性、可說可聽性。演講辭的種類：演講辭的種類：政治演講辭、禮儀演講辭、學(xué)術(shù)政治演講辭、禮儀演講辭、學(xué)術(shù)演講辭、宗教演講辭、工作演講辭、和社會(huì)生活演講辭、宗

2、教演講辭、工作演講辭、和社會(huì)生活問題演講辭等。問題演講辭等。 嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)，這位近代中國杰出的啟蒙思想家、翻，這位近代中國杰出的啟蒙思想家、翻譯家、教育家，成為北大首任校長。譯家、教育家，成為北大首任校長。1916年年12月，月，教育家教育家蔡元培蔡元培任北大校長，整頓校風(fēng)，提倡任北大校長，整頓校風(fēng)，提倡“思思想自由想自由”、“兼容并包兼容并包”，形成了北大獨(dú)特的學(xué)，形成了北大獨(dú)特的學(xué)術(shù)環(huán)境與學(xué)術(shù)空氣。術(shù)環(huán)境與學(xué)術(shù)空氣。 一百年來，北大培養(yǎng)了近一百年來，北大培養(yǎng)了近20萬名畢業(yè)生，其中很萬名畢業(yè)生，其中很多人在影響和推動(dòng)中國近現(xiàn)代思想理論、科學(xué)文化和多人在影響和推動(dòng)中國近現(xiàn)代思想理論、科學(xué)文化和高

3、等教育發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。高等教育發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。 蔡元培（蔡元培（1868-19401868-1940），），字鶴字鶴卿，號孑民，紹興人。卿，號孑民，紹興人。近代著近代著名名民主革命家、教育家、思想民主革命家、教育家、思想家。家。18981898年戊戌變法失敗后年戊戌變法失敗后投投身教育，身教育，19171917年起年起任北大校長任北大校長前前后共后共11 11年年。不拘一格，。不拘一格，奠定了奠定了北大的學(xué)術(shù)地位，北大的學(xué)術(shù)地位，使其成為使其成為新新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的策源地。策源地。 毛澤東稱之為毛澤東稱之為: :學(xué)界泰斗學(xué)界泰斗, ,

4、人人世楷模世楷模. .肄業(yè)肄業(yè) 提攜提攜 弭謗弭謗 造詣造詣 砥礪砥礪 矯正矯正 相勖相勖 訾詈訾詈 店肆店肆 商榷商榷1、身為北大校長的蔡元培先生對青年學(xué)生、身為北大校長的蔡元培先生對青年學(xué)生提出了提出了哪些殷切希望？哪些殷切希望？2、蔡元培先生是、蔡元培先生是針對當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)針對當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出以提出以上三點(diǎn)要求的？（上三點(diǎn)要求的？（篩選出文中相關(guān)信息篩選出文中相關(guān)信息） 誦讀課文，思考： 一、身為北大校長的蔡元培先生對青年學(xué)生提出了哪些殷切希望？ 明確明確: 1、抱、抱定宗旨定宗旨 2、砥礪德行、砥礪德行 3、敬愛師友、敬愛師友第一部分第一部分（第（第1段），開門見山，點(diǎn)明本

5、次演講段），開門見山，點(diǎn)明本次演講的目的。的目的。 第二部分第二部分（第（第24段），對北大學(xué)子提出的三點(diǎn)段），對北大學(xué)子提出的三點(diǎn)希望。希望。第三部分第三部分（第（第5段），結(jié)束語。簡單勾勒目下所做段），結(jié)束語。簡單勾勒目下所做之事，簡明扼要，切中肯綮。之事，簡明扼要，切中肯綮。1、抱定宗旨、抱定宗旨 2、砥礪德行、砥礪德行 3、敬愛師友、敬愛師友抱 定 宗抱 定 宗旨旨做研究的基本素質(zhì)做研究的基本素質(zhì)耐住寂寞耐住寂寞守住清貧守住清貧淡泊名利淡泊名利必須扭轉(zhuǎn)必須扭轉(zhuǎn)北京大學(xué)曾有一段不光彩的歷史北京大學(xué)曾有一段不光彩的歷史拳拳之心，誠摯之言拳拳之心，誠摯之言諄諄教誨，循循善誘諄諄教誨，循循善誘

6、從正反面論證點(diǎn)明認(rèn)真求學(xué)的害處和隨處浮夸的危害。從正反面論證點(diǎn)明認(rèn)真求學(xué)的害處和隨處浮夸的危害。砥礪德行砥礪德行 作作者者尖銳地指出尖銳地指出世風(fēng)日下，人心不古，世風(fēng)日下，人心不古，“風(fēng)俗風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會(huì)，尤為惡劣，敗德毀行日偷，道德淪喪，北京社會(huì)，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染?！睂W(xué)校往往是被污染的最后一塊凈土，倘若學(xué)校已然學(xué)校往往是被污染的最后一塊凈土，倘若學(xué)校已然是道德淪喪，那么社會(huì)該到何等地步！百行德為首，是道德淪喪，那么社會(huì)該到何等地步！百行德為首，品德是人的立身之本，是立國之本，大學(xué)培育人才，品德

7、是人的立身之本，是立國之本，大學(xué)培育人才，當(dāng)以培養(yǎng)品德為重，學(xué)生修身，當(dāng)以修德為要?jiǎng)?wù)。當(dāng)以培養(yǎng)品德為重，學(xué)生修身，當(dāng)以修德為要?jiǎng)?wù)。敬愛師友敬愛師友 古來講古來講“天地君親師天地君親師”“”“尊師如父尊師如父”，這是對，這是對長者的禮敬，是對學(xué)問的尊敬，也是對自己的尊敬。長者的禮敬，是對學(xué)問的尊敬，也是對自己的尊敬。一個(gè)對師長都不尊敬的人，何以坦誠對待別人。同一個(gè)對師長都不尊敬的人，何以坦誠對待別人。同學(xué)更是與自己朝夕相處的人，是患難與共的良伴，學(xué)更是與自己朝夕相處的人，是患難與共的良伴，是切磋技藝的益友，因此與同學(xué)是切磋技藝的益友，因此與同學(xué)“尤應(yīng)互相親愛尤應(yīng)互相親愛”。 蔡元培校長的一席話對

8、學(xué)子們產(chǎn)生警誡作用，更能蔡元培校長的一席話對學(xué)子們產(chǎn)生警誡作用，更能引人深思。引人深思。 蔡元培先生是蔡元培先生是針對當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)針對當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出以提出以上三點(diǎn)要求的？（上三點(diǎn)要求的？（篩選出文中相關(guān)信息篩選出文中相關(guān)信息） (1)(1)外人每指摘本校之腐敗外人每指摘本校之腐敗蓋為將來畢業(yè)有人提攜也。蓋為將來畢業(yè)有人提攜也。 (2)(2)平時(shí)則放蕩冶游，平時(shí)則放蕩冶游，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？ (3)(3)方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，鮮不為流俗所鮮不為流俗所染。染。明確明確: :由以上信息可以看出由以上信息可以看出, ,當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)社

9、會(huì)非常腐敗社會(huì)非常腐敗, ,道德淪喪道德淪喪, , 即便是北大即便是北大, ,也難脫俗流也難脫俗流, ,很多學(xué)生很多學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重不以學(xué)業(yè)為重, ,而而 是把大學(xué)當(dāng)成了是把大學(xué)當(dāng)成了升官發(fā)財(cái)升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯的階梯, ,平時(shí)平時(shí)敷衍塞責(zé)敷衍塞責(zé), ,考考 試試突擊講義突擊講義。愛國的有志之士。愛國的有志之士。滿懷斗志的改良之士。滿懷斗志的改良之士。對教育有著科學(xué)的、深對教育有著科學(xué)的、深刻的認(rèn)識的教育家?？痰恼J(rèn)識的教育家。小結(jié)本課 蔡元培先生的這篇就職演說，吹響了北大改革的號角，他“循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進(jìn)行了思想解放和學(xué)術(shù)繁榮，使北大成為最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的

10、發(fā)祥地，今天，北京大學(xué)不僅是國家的知識庫，民族的智囊團(tuán) ，更是一座學(xué)術(shù)思想的高峰。 在蔡元培提出的三點(diǎn)要求中，最能觸動(dòng)你心靈的是哪一點(diǎn)？談?wù)勛约旱母邢?。拓展與練習(xí)拓展與練習(xí) 賞對聯(lián)，猜名人。賞對聯(lián)，猜名人。（1 1）縱馬馳歐亞，彎弓射雁雕。）縱馬馳歐亞，彎弓射雁雕。 成吉思汗成吉思汗 （2 2）一代文章推）一代文章推子夜子夜，畢生心血似，畢生心血似春蠶春蠶。 茅盾茅盾（3 3）一代悲歌成國史，滿腔憂憤鑄詩魂。）一代悲歌成國史，滿腔憂憤鑄詩魂。 杜甫杜甫（4 4）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 蒲松齡蒲松齡（5 5）鐵血空流，三字罪羅千古恨；）鐵血空流

11、，三字罪羅千古恨； 金牌難拒，十年功廢萬民嗟。金牌難拒，十年功廢萬民嗟。 岳飛岳飛（6 6）何處招魂？香草還生三戶地。）何處招魂？香草還生三戶地。 當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心。當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心。 屈原屈原 關(guān)于立志、道德、交往的名人關(guān)于立志、道德、交往的名人名言：名言：（1 1）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 孔子孔子（2 2）志不強(qiáng)者智不達(dá)。）志不強(qiáng)者智不達(dá)。 墨翟墨翟（3 3）燕雀安知鴻鵠之志哉?。┭嗳赴仓欩]之志哉！ 陳涉陳涉（4 4）窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。）窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 王勃王勃（5 5）生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。）生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。 李清照李清照（6 6）為中華之崛起而讀書。）為中華之崛起