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1、第第29講講 植物的激素調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)(1)達(dá)尓文的向光性實(shí)驗(yàn))達(dá)尓文的向光性實(shí)驗(yàn)胚芽鞘在單側(cè)光下胚芽鞘在單側(cè)光下彎向光源生長(zhǎng)彎向光源生長(zhǎng)1、胚芽鞘彎曲生、胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是哪一部分長(zhǎng)的是哪一部分?2、感受光刺激的、感受光刺激的是哪部分是哪部分?結(jié)論結(jié)論:具有向光性結(jié)論結(jié)論:具有向光性一一.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程不生長(zhǎng)也不彎曲不生長(zhǎng)也不彎曲切去胚芽鞘的尖端,單側(cè)光照射切去胚芽鞘的尖端,單側(cè)光照射結(jié)論結(jié)論:向光性可能與尖端有關(guān)結(jié)論結(jié)論:向光性可能與尖端有關(guān)胚芽鞘尖端用胚芽鞘尖端用錫箔小帽錫箔小帽罩起來,單側(cè)光照射罩起來,單側(cè)光照射 直立生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)結(jié)論結(jié)論:感受光刺激的部位在尖端用
2、錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段,給予單用錫箔遮住胚芽鞘尖端下面一段,給予單側(cè)光照射側(cè)光照射結(jié)論結(jié)論:彎曲部位在尖端下面彎向光源生長(zhǎng)彎向光源生長(zhǎng)單側(cè)光單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種端產(chǎn)生某種影響影響, ,當(dāng)這種影當(dāng)這種影響響傳遞到下部傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí), ,會(huì)造成背光面生長(zhǎng)快會(huì)造成背光面生長(zhǎng)快, ,因而因而出現(xiàn)向光性彎曲。出現(xiàn)向光性彎曲。胚芽鞘在單側(cè)光下胚芽鞘在單側(cè)光下彎向光源生長(zhǎng)彎向光源生長(zhǎng)生長(zhǎng)但不彎曲生長(zhǎng)但不彎曲不生長(zhǎng)也不彎曲不生長(zhǎng)也不彎曲結(jié)論:結(jié)論:(1)達(dá)尓文的向光性實(shí)驗(yàn))達(dá)尓文的向光性實(shí)驗(yàn)彎向光源生長(zhǎng)彎向光源生長(zhǎng)和和為對(duì)照組,為對(duì)照組,和和為實(shí)驗(yàn)組;為實(shí)驗(yàn)組;
3、和和組的自變量為組的自變量為有無尖有無尖端端,和和組的自變量為組的自變量為感光部位感光部位的差異的差異(2) 鮑森鮑森. .詹森的實(shí)驗(yàn)詹森的實(shí)驗(yàn)這種這種影響影響是什么是什么? ?會(huì)不會(huì)是一種物質(zhì)?會(huì)不會(huì)是一種物質(zhì)?結(jié)論:結(jié)論:“影響影響”可以透過瓊脂塊傳遞給下部可以透過瓊脂塊傳遞給下部(3)拜爾的實(shí)驗(yàn))拜爾的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響影響在其下部分布不均勻在其下部分布不均勻 根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)根據(jù)達(dá)爾文、詹森、拜爾等一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出什么結(jié)論驗(yàn)結(jié)果,能得出什么結(jié)論?胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可能可能是一種化學(xué)是一種化學(xué)物質(zhì)物質(zhì),這種
4、化學(xué)物質(zhì)的這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻分布不均勻造成了胚芽鞘造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。的彎曲生長(zhǎng)。 究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢?如果是,是究竟是不是化學(xué)物質(zhì)呢?如果是,是哪種化學(xué)物質(zhì)?哪種化學(xué)物質(zhì)?(4)溫特的實(shí)驗(yàn))溫特的實(shí)驗(yàn)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)也不生長(zhǎng)也不彎曲不彎曲對(duì)照組對(duì)照組自變量:自變量:有無生長(zhǎng)素有無生長(zhǎng)素的瓊脂塊的瓊脂塊因變量:因變量:是否彎曲生長(zhǎng)是否彎曲生長(zhǎng)瓊脂塊瓊脂塊實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組結(jié)論:結(jié)論:胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端確實(shí)確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從產(chǎn)生了某種物質(zhì),這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?,并且能夠促使胚芽鞘下面某些部分尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚⑶夷軌虼偈古哐壳氏旅婺承┎糠值纳L(zhǎng)。的生長(zhǎng)
5、。生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì):生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì):吲哚乙酸(吲哚乙酸(IAAIAA)植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì):植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì):苯乙酸(苯乙酸(PAAPAA)、吲哚丁酸()、吲哚丁酸(IBAIBA) 由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從_運(yùn)送到運(yùn)送到_,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著顯著影響的微量影響的微量_。產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位作用部位作用部位有機(jī)物有機(jī)物二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:生長(zhǎng)素的分布:生長(zhǎng)素的分布:運(yùn)輸特點(diǎn):運(yùn)輸特點(diǎn):主要在主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子_可轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素
6、可轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素大多集中在大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位生長(zhǎng)旺盛的部位從植物體從植物體形態(tài)學(xué)形態(tài)學(xué)_向向形態(tài)學(xué)形態(tài)學(xué)_運(yùn)輸運(yùn)輸 色氨酸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和果實(shí)種子和果實(shí)非極性運(yùn)輸非極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸橫向運(yùn)輸橫向運(yùn)輸從胚芽鞘尖端從胚芽鞘尖端_一側(cè)向一側(cè)向_一側(cè)運(yùn)輸(原因)一側(cè)運(yùn)輸(原因)成熟組織中成熟組織中(主動(dòng)運(yùn)輸)(主動(dòng)運(yùn)輸)向光向光背光背光上端上端下端下端提醒:提醒:?jiǎn)蝹?cè)光單側(cè)光只影響只影響生長(zhǎng)素的生長(zhǎng)素的分布分布,不影響不影響生長(zhǎng)素的生長(zhǎng)素的合成合成。瓊脂塊瓊脂塊無感光無感光作用作用單側(cè)光刺激時(shí)單側(cè)光刺激時(shí),生長(zhǎng)素在生長(zhǎng)素在尖端尖
7、端既進(jìn)行橫向運(yùn)輸,既進(jìn)行橫向運(yùn)輸,又進(jìn)行極性運(yùn)輸又進(jìn)行極性運(yùn)輸向光生長(zhǎng)的原因向光生長(zhǎng)的原因_單側(cè)光照射下,背光一側(cè)的生長(zhǎng)素單側(cè)光照射下,背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),引起兩側(cè)生長(zhǎng)含量多于向光一側(cè),引起兩側(cè)生長(zhǎng)不均勻,向光彎曲不均勻,向光彎曲 上端上端 下端下端 下端下端 上端上端 上端上端 下端下端產(chǎn)生部位作用部位三、不同處理下胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng)的判斷與分析三、不同處理下胚芽鞘生長(zhǎng)效應(yīng)的判斷與分析方式一:遮蓋方式一:遮蓋1.圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是(是( )A B C DC方式二:切除尖端方式二:切除尖端2.圖示是用
8、四種不同方法處理的剪去尖端的胚芽鞘,其中能直立圖示是用四種不同方法處理的剪去尖端的胚芽鞘,其中能直立生長(zhǎng)的是生長(zhǎng)的是 ,向右彎曲的是,向右彎曲的是 ,向左彎曲的是,向左彎曲的是 。方式三:旋轉(zhuǎn)方式三:旋轉(zhuǎn)3. 圖示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、圖示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是:丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是:A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁A小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD4.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口
9、射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)(花盆的光可以從窗口射入,把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)(花盆與暗箱一起轉(zhuǎn)),保持與暗箱一起轉(zhuǎn)),保持15分鐘均速轉(zhuǎn)一周,一星期后幼苗生分鐘均速轉(zhuǎn)一周,一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為(長(zhǎng)狀況為( )。)。B5.若固定暗箱,把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上均速旋轉(zhuǎn),則幼若固定暗箱,把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上均速旋轉(zhuǎn),則幼苗的生長(zhǎng)狀況為(苗的生長(zhǎng)狀況為( )A6. 某校生物興趣小組把一個(gè)某校生物興趣小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,隔開,同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)
10、光照(如圖照(如圖所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間:所示)。經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘的瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘的瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別,然后分別把把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切尖端胚芽鞘的切口上(如圖所示瓊脂塊放在三個(gè)切尖端胚芽鞘的切口上(如圖)。)。胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別(胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況分別( )A直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)B向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)C向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D向右彎曲
11、生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)D綜合綜合P176突破突破四、植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析四、植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析a生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位b發(fā)揮作用的部位發(fā)揮作用的部位c感光部位感光部位d生長(zhǎng)素的作用生長(zhǎng)素的作用e彎曲生長(zhǎng)的原因彎曲生長(zhǎng)的原因f引起生長(zhǎng)素分布不均勻的原因引起生長(zhǎng)素分布不均勻的原因單側(cè)光照、單側(cè)光照、地心引力地心引力等等胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下面一段尖端下面一段胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素分布不均生長(zhǎng)素分布不均 勻,導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻勻,導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻1 1驗(yàn)證驗(yàn)證生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組:取
12、組:取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)端的胚芽鞘一側(cè)( (如圖甲如圖甲) )。對(duì)照對(duì)照組:取未放置過胚芽鞘尖端的組:取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊空白瓊脂塊,置于,置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)( (如圖乙如圖乙) )。如何設(shè)計(jì)?如何設(shè)計(jì)?2 2驗(yàn)證驗(yàn)證胚芽鞘生長(zhǎng)部位在尖端下段胚芽鞘生長(zhǎng)部位在尖端下段實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組:在胚芽鞘尖端與下段間插入云母片,如圖甲組:在胚芽鞘尖端與下段間插入云母片,如圖甲。對(duì)照對(duì)照組:胚芽鞘不做處理,如圖乙。組:胚芽鞘不做處理,如圖乙。步驟:步驟:1、制備瓊脂塊:、制備瓊脂塊: (含生長(zhǎng)素(含生長(zhǎng)素 )
13、2、取一段幼苗中間部分,上面放含、取一段幼苗中間部分,上面放含A組瓊脂塊,下面放組瓊脂塊,下面放B組組瓊脂塊。瓊脂塊。A組組B組組 3 3、取步驟、取步驟2 2下面的瓊脂塊的部分放在去尖端的幼苗一側(cè)下面的瓊脂塊的部分放在去尖端的幼苗一側(cè) 。設(shè)置對(duì)照組:設(shè)置對(duì)照組:上述實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)密論證了結(jié)論?請(qǐng)?zhí)岢鲂薷姆桨?。上述?shí)驗(yàn)是否嚴(yán)密論證了結(jié)論?請(qǐng)?zhí)岢鲂薷姆桨?。胚芽鞘彎胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)曲生長(zhǎng)一段時(shí)間后一段時(shí)間后頂端頂端基端基端基端基端頂端頂端一段時(shí)間后一段時(shí)間后一段時(shí)間后一段時(shí)間后頂端頂端基端基端頂端頂端基端基端一段時(shí)間后一段時(shí)間后接下來怎么做?接下來怎么做?3.3.驗(yàn)證驗(yàn)證生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸生長(zhǎng)素的運(yùn)
14、輸為極性運(yùn)輸結(jié)論結(jié)論生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸。而不能由形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸。4 4驗(yàn)證驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)(1)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作( (如圖如圖) )(2)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a a中胚芽鞘直立生長(zhǎng);中胚芽鞘直立生長(zhǎng);b b和和c c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。(1)兩重性兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能_,既能,既能_,也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果,也能也能抑制發(fā)芽,既能防止落花落果,也能_。(2)特點(diǎn):濃度較低時(shí)特點(diǎn):
15、濃度較低時(shí)_,濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng),甚至殺,濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物;死植物;不同器官不同器官對(duì)生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不一樣,根敏感程度不一樣,根 芽芽 莖莖。疏花疏果疏花疏果 抑制生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)促進(jìn)發(fā)芽促進(jìn)發(fā)芽促進(jìn)生長(zhǎng)促進(jìn)生長(zhǎng)五、生長(zhǎng)素的生理作用五、生長(zhǎng)素的生理作用1.1.生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用圖一:圖一:思考:思考:1 1、由上圖可以得到什么信息?、由上圖可以得到什么信息?D2 2、從該圖中可以總結(jié)出哪些規(guī)律?、從該圖中可以總結(jié)出哪些規(guī)律? 圖一:圖一:思考:思考:1 1、由上圖可以得到什么信息?、由上圖可以得到什么信息?D從每一條曲線來看,不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一器官?gòu)拿恳粭l曲
16、線來看,不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一器官: :低濃度低濃度促進(jìn)促進(jìn)高濃度高濃度抑制抑制注意:注意:AAAABB BB CC CC 的的生理功效為?生理功效為?促進(jìn)促進(jìn)從三條曲線綜合來看:從三條曲線綜合來看:同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同的器官的作用不同同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同的器官的作用不同D D點(diǎn)對(duì)根莖芽起的作用分別是:點(diǎn)對(duì)根莖芽起的作用分別是:根根 莖莖 芽芽 促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制圖一:圖一:總結(jié):總結(jié):D1 1、不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官,引起的生理功效不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官,引起的生理功效不同。不同。2 2、 同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同的器官的引起生理功效不同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同的器官的引起
17、生理功效不同,既同,既不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同。(敏感性大?。焊壳o敏感性大?。焊壳o)不同類型的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同不同類型的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同. .(雙子葉植物單子葉植物)(雙子葉植物單子葉植物)圖二:圖二: a b c d e(1)曲線表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為曲線表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為 ,OH段表示段表示 ,HC段表示段表示 ;曲線中曲線中A點(diǎn)和點(diǎn)和B點(diǎn)、點(diǎn)、O點(diǎn)和點(diǎn)和C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的物的促進(jìn)作用相同促進(jìn)作用相同。g隨生長(zhǎng)素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng)隨生長(zhǎng)素濃度增高,促進(jìn)作用增強(qiáng)隨著生長(zhǎng)素濃度增高,隨著生長(zhǎng)素濃度增高,促
18、進(jìn)作用減弱促進(jìn)作用減弱圖三:圖三:(2)(2)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為為m m,則其背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為,則其背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為 ( (向向光一側(cè)生長(zhǎng)慢于背光一側(cè)光一側(cè)生長(zhǎng)慢于背光一側(cè)) )。大于大于m m小于小于2 m2 m根部:根部:生長(zhǎng)素濃度:生長(zhǎng)素濃度:A B生長(zhǎng)速度:生長(zhǎng)速度: A B莖部:莖部:生長(zhǎng)素濃度:生長(zhǎng)素濃度:C D生長(zhǎng)速度:生長(zhǎng)速度: C DABCD對(duì)根生長(zhǎng)起對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用抑制作用對(duì)莖生長(zhǎng)起對(duì)莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用促進(jìn)作用濃度高濃度高濃度高濃度高實(shí)例實(shí)例1 根的向地性和莖的背地性根的向地
19、性和莖的背地性重力作用重力作用若植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,若植物水平放置,表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2 m2 m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng),則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為素濃度范圍應(yīng)為 。小于小于 m m變式練習(xí)將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素變式練習(xí)將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖甲所示。則曲濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖甲所示。則曲線上線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是()Aa Bb Cc DdD變式變式2.下圖中甲表示植物的生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)下圖中甲表示植物的生長(zhǎng)速度
20、與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時(shí)間后的植物幼苗的生長(zhǎng)狀系,乙表示水平放置一段時(shí)間后的植物幼苗的生長(zhǎng)狀況,下列說法中正確的是況,下列說法中正確的是 ()若乙圖中若乙圖中處的處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖生長(zhǎng)素濃度在甲圖的的DE段,則段,則處的處的生長(zhǎng)素濃度可能在生長(zhǎng)素濃度可能在BD段段若乙圖中若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則段,則處的生長(zhǎng)素濃度可能在處的生長(zhǎng)素濃度可能在DE段段生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)素對(duì)、處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)、處的生長(zhǎng)起抑制作用處的生長(zhǎng)起抑制作用若乙圖中若乙圖中處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則段,則處的生
21、長(zhǎng)素濃度可能在處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段段A.B. C . D.D植物的植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而,而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制制的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。原因:原因:頂芽產(chǎn)生的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在,大量積累在側(cè)芽,側(cè)芽,抑制側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。的生長(zhǎng)。頂芽頂芽側(cè)芽側(cè)芽切除頂芽切除頂芽應(yīng)用:果樹的修枝;應(yīng)用:果樹的修枝;棉花的摘心棉花的摘心實(shí)例實(shí)例2 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)?思考:能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性思考:能全面體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的實(shí)例是的實(shí)例是 .A頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) B莖的向光性莖的向光性 C莖的莖的背地性背地性 D根的向地性根的向地性 E. 田間除雜草
22、田間除雜草2.2.生長(zhǎng)素類似物生長(zhǎng)素類似物(1)(1)概念:具有與概念:具有與_相似的生理效應(yīng)的化相似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),如學(xué)物質(zhì),如萘乙酸、萘乙酸、2,4D 等。等。(2)(2)應(yīng)用應(yīng)用促使扦插枝條的促使扦插枝條的生根生根;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;防止防止_;獲得獲得無子果實(shí)無子果實(shí)。落花落果落花落果生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素1.1.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無籽番茄,這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為以得到無籽番茄,這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )( )A A與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B B與體細(xì)胞染色
23、體數(shù)目一樣與體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 C C比受精卵染色體數(shù)目多一倍比受精卵染色體數(shù)目多一倍D D與受精極核染色體數(shù)目一樣與受精極核染色體數(shù)目一樣B【熱點(diǎn)考向】:無籽果實(shí)【熱點(diǎn)考向】:無籽果實(shí)2.(廣東(廣東2001)溫室栽培的茄果類蔬菜)溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是可采用的補(bǔ)救方法是 A噴灑噴灑N肥肥 B提高提高CO2濃度濃度 C噴灑噴灑P肥肥 D噴灑生長(zhǎng)素似物噴灑生長(zhǎng)素似物3.大田里的油菜在盛花期由于幾場(chǎng)大雨影響了正常授粉大田里的油菜在盛花期由于幾場(chǎng)大雨影響了正常授粉,為了防止減產(chǎn)為了防止減產(chǎn),可
24、采取的補(bǔ)救措施是(可采取的補(bǔ)救措施是( ) A噴施硼肥噴施硼肥 B多施氮肥多施氮肥 C噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素 D無補(bǔ)救措施無補(bǔ)救措施DD(提示:上題是要得到果實(shí),下題是要得到種子)(提示:上題是要得到果實(shí),下題是要得到種子)激素名稱激素名稱 合成的部位合成的部位存在較多的部位存在較多的部位生理功能生理功能赤霉素赤霉素(GAGA) 幼芽、幼根幼芽、幼根和未成熟的和未成熟的種子種子普遍存在于植物普遍存在于植物體內(nèi)體內(nèi)1 1促進(jìn)細(xì)胞促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高和植株增高2 2解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)細(xì)胞分裂細(xì)胞分
25、裂素素(CTK)(CTK)根尖根尖正在進(jìn)行細(xì)胞分正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂2 2、誘導(dǎo)芽的分化,、誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片的衰老延緩葉片的衰老。脫落酸脫落酸(ABAABA) 根冠和萎蔫根冠和萎蔫的葉片的葉片將要脫落和進(jìn)入將要脫落和進(jìn)入休眠的器官和組休眠的器官和組織織1 1是最重要的生長(zhǎng)抑制劑,能抑制植是最重要的生長(zhǎng)抑制劑,能抑制植物細(xì)胞的分裂和種子萌發(fā)。物細(xì)胞的分裂和種子萌發(fā)。2 2、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。乙烯乙烯植物體的各植物體的各個(gè)部位個(gè)部位廣泛存在于植物廣泛存在于植物體,成熟的果實(shí)體,成熟的果實(shí)含量最多。含量最多。促進(jìn)果實(shí)促進(jìn)果實(shí)
26、成熟成熟2 2、促使器官脫落、促使器官脫落六、其它植物激素六、其它植物激素 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑【高考考向】:其它植物激素【高考考向】:其它植物激素 1.(20071.(2007廣東生物廣東生物) )在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大?最大?A.A.脫落酸脫落酸 B.B.細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素 C.C.赤霉素赤霉素 D.D.生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素A2.植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,
27、下列說法植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用,下列說法不正確的是:不正確的是:A利用生長(zhǎng)素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制利用生長(zhǎng)素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長(zhǎng)。雜草生長(zhǎng)。B在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高。在園林栽培中,可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高。C在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂。D在果樹掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大在果樹掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大D3.乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素乙烯和生長(zhǎng)素
28、都是重要的植物激素,下列敘述正確的是下列敘述正確的是A生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源乙烯是體外合成的外源激素激素B生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中乙烯僅存在于果實(shí)中C生長(zhǎng)素有多種生理作用生長(zhǎng)素有多種生理作用,乙烯有作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯有作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟D生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用A4.用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素的不同組合分別處理用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段。下圖為幼莖切段的平均伸長(zhǎng)量隨時(shí)間的變幼莖
29、切段。下圖為幼莖切段的平均伸長(zhǎng)量隨時(shí)間的變化曲線。據(jù)圖可說明化曲線。據(jù)圖可說明A植物激素間具有協(xié)同作用植物激素間具有協(xié)同作用B植物激素間具有拮抗作用植物激素間具有拮抗作用C植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用D植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用2.優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):容易合成、原料廣泛、容易合成、原料廣泛、 。3.應(yīng)用實(shí)例應(yīng)用實(shí)例(1)用用 催熟鳳梨。催熟鳳梨。(2)用一定濃度的用一定濃度的 溶液處理蘆葦,溶液處理蘆葦,使其纖維長(zhǎng)度增加使其纖維長(zhǎng)度增加50%左右。左右。七、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑七、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1.概念:人工合成的對(duì)植物的概念:人工合成的對(duì)植物的 有調(diào)節(jié)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。作用的化學(xué)物質(zhì)。生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育效果穩(wěn)定效果穩(wěn)定乙烯利乙烯利赤霉素赤霉素八、實(shí)驗(yàn):八、實(shí)驗(yàn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)
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