九年級歷史上冊 第6課《中古時(shí)期的歐洲》學(xué)案 華東師大版

1、第6課 中古時(shí)期的歐洲【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課，要在認(rèn)真閱讀課文的基礎(chǔ)上，掌握法蘭克王國的建立、“采邑改革”以及西歐的封建等級制度，能繪制西歐封建等級制度示意圖；分析西歐封建王權(quán)衰落、地方割據(jù)嚴(yán)重的原因；把握羅馬天主教會(huì)勢力發(fā)展的原因；同時(shí)能比較歐洲封建城市與唐宋時(shí)期中國城市的不同之處；共同探討拜占廷帝國興衰的經(jīng)過及原因。【課文擷英】 本課的基本概念和重點(diǎn)語句： 【重點(diǎn)精析】本課的重點(diǎn)是是西歐封建等級制度。查理·馬特改革實(shí)行采邑制后，加速了法蘭克國家封建制度的發(fā)展。查理曼統(tǒng)治時(shí)，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模戰(zhàn)爭，大批貴族接受采邑，其中很多人獲得查理曼賜予的“特惠權(quán)”，即享有封地內(nèi)的行政、司法、軍事和財(cái)政

2、大權(quán)，采邑逐漸變成世襲領(lǐng)地，大批農(nóng)民淪為農(nóng)奴。隨著封建制度的發(fā)展，國王以下的大封建主往往把一部分土地再分封給自己的親信貴族和騎士，經(jīng)過層層分封，形成了封建等級制度，主要公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，處于最低層的是騎士。受封的中小封建主和騎士直接向自己的領(lǐng)主效忠，并承擔(dān)許多封建義務(wù)；領(lǐng)主有義務(wù)保護(hù)自己的附庸和調(diào)解附庸之間的糾紛。這種主從關(guān)系只存在于直接建立分封、受封關(guān)系的領(lǐng)主和附庸之間。國王是最大的封建主，權(quán)利也只限于自己的領(lǐng)土內(nèi)，甚至不能支配一個(gè)不直接隸屬于自己的小封建主。即所謂“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。這樣就使西歐封建國家管理系統(tǒng)不完善、王權(quán)衰落和政治分裂，戰(zhàn)禍連連。各級封建主擁有大

3、小不同的封地和數(shù)量不等的莊園。“封建金字塔”沉重地壓在廣大農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民的身上。【疑難點(diǎn)撥】 本課的難點(diǎn)是西歐封建城市興起的歷史意義。 城市的興起和發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展，也由此出現(xiàn)了行會(huì)；城市的興起和發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)活動(dòng)的進(jìn)一步擴(kuò)大，地區(qū)貿(mào)易和國際貿(mào)易得到發(fā)展，1314世紀(jì)，在歐洲出現(xiàn)了兩個(gè)主要貿(mào)易區(qū)：即地中海貿(mào)易區(qū)和北海、波羅的海貿(mào)易區(qū)；城市的興起和發(fā)展導(dǎo)致了政治的進(jìn)步和文化的發(fā)展。英國的國會(huì)和法國的三級會(huì)議逐漸形成，加強(qiáng)了國家的力量，也為文化、科學(xué)的發(fā)展和沖破教會(huì)統(tǒng)治創(chuàng)造了條件。城市興起后，經(jīng)營工商業(yè)需要文化、科學(xué)知識(shí)，大學(xué)、專業(yè)學(xué)校和城市文學(xué)逐漸產(chǎn)生、發(fā)展，學(xué)校培養(yǎng)了一批新型知

4、識(shí)分子，他們后來成為反封建、反宗教迷信的先鋒?！净A(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題（將正確的選項(xiàng)的英文字母代號填在題后的括號內(nèi)）1、公元476年，日爾曼人在西羅馬的廢墟上建立的最重要的王國是（）a、法蘭克王國b、羅馬帝國c、東羅馬帝國d、亞歷山大帝國2、西歐封建社會(huì)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)制度是（）a、班田制b、均田制c、采邑制d、租庸調(diào)制3、對羅馬天主教在西歐封建社會(huì)中的地位評述不對的是（）a、既是宗教領(lǐng)袖又獲得世俗權(quán)力，還控制著思想、文化。b、但在政治生活中，教皇必須服從國王的領(lǐng)導(dǎo)。c、教皇有至高無上的權(quán)威，可以凌駕各國君主之上。d、天主教還占有大量的土地，居西歐封建社會(huì)的中心地位。4、對15世紀(jì)中期的東羅馬帝國社會(huì)

5、述說不正確的是（）a、僅剩君士坦丁堡孤城一座b、帝國已名存實(shí)亡c、1453年被奧斯曼土耳其所滅 d、但仍有具大的政治實(shí)力二、填空題5、公元8世紀(jì)，法蘭克國王查理·馬特推行的土地改革，史稱“”6、公元8世紀(jì)的土地改革形成了從國王到騎士的的封建等級制。7、8世紀(jì)中期，通過“”，羅馬教會(huì)獲得大片土地，由此奠定了教皇國的基礎(chǔ)。8、12世紀(jì)左右，西歐出現(xiàn)了地區(qū)性集市或中心。9、12世紀(jì)前后，西歐誕生了一批最早的。10、年，奧斯曼土耳其大軍攻陷了君士坦丁堡，拜占庭帝國最終覆亡。三、簡答題11、指出課文西歐封建等級示意圖中所說的西歐封建制的特點(diǎn)是什么？12、東羅馬帝國的另一名稱是什么？國力強(qiáng)盛時(shí)，

6、也曾橫跨過哪三洲？【拓展提高】13、你對西歐城市的復(fù)興的作用有哪些特別的認(rèn)識(shí)？請看下面的對話：男生說：我國宋代的城市比歐洲同時(shí)期城市規(guī)模大的多，熱鬧得多，市民階層也龐大得多，所以更為先進(jìn)。女生說：你看到的只是表面現(xiàn)象。實(shí)際上，西歐市民階級力量強(qiáng)大得多，而且從中產(chǎn)生了后來的資產(chǎn)階級，孕育了西歐的資產(chǎn)階級文化和資本主義萌芽。他們倆誰說的更有道理？【史林采風(fēng)】古羅馬金幣的發(fā)現(xiàn) 英格蘭薩?？丝び幸粋€(gè)名叫霍克森的小村莊。村子里的人都靠務(wù)農(nóng)為生，他們 的生活寧靜且平淡。但是1992年11月16日，這種寧靜和平淡被打破?；艨松瓪v史上最重要的一天到來了，這個(gè)村莊因?yàn)橐环輰毑乇灰馔獍l(fā)現(xiàn)而名噪全球。頭一天，霍克森發(fā)現(xiàn)平時(shí)用來敲打的小鐵錘不見了，怎么也找不到，沒法，去買一個(gè)金屬探測器來找鐵錘。第二天中午，金屬探測器突然發(fā)出警報(bào)聲，勞斯以為發(fā)現(xiàn)錘子了，開始在院子里挖起來，可挖到50厘米深的地方時(shí)還沒有東西。勞斯并沒有打算放棄，隨著坑越挖越深，探測器發(fā)出的聲音亦越來越大。在挖到差不多1.5米深的地方時(shí)，一枚銀幣突然跳了出來。仔細(xì)一看，這是一枚古羅馬時(shí)代的銀幣，雖然金屬已經(jīng)嚴(yán)重變色，但古羅馬帝王頭像的浮雕還清晰可見。勞斯繼續(xù)挖掘，接下來的情景讓他一輩子都忘不掉呈現(xiàn)在他眼前的是一堆古羅馬銀幣，中間夾雜著不少閃閃發(fā)光的金幣，偶爾還有銀制的湯匙和小藝術(shù)品，他挖到了一個(gè)地下寶藏。