七年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題_第1頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題_第2頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題_第3頁(yè)
七年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題_第4頁(yè)
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1、班級(jí) : 姓名:1.右圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在 內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)(1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 開(kāi)始被消化。(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是 (填序號(hào))。(3)人體內(nèi)最大的消化腺是 ,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化。(4)消化道中最長(zhǎng)的部分是 ,他是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,內(nèi)有     和          增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積。(5)小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,它們都僅由

2、一層細(xì)胞構(gòu)成。(6)人體的消化系統(tǒng)由           和           組成。(7)圖中1是         ,能分泌          。(8)除腸液以外,由_分泌的消化液中也含

3、有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。2.圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問(wèn)題:(1)甲表示_的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?_才開(kāi)始消化。(2)丙表示_的消化曲線,因?yàn)槠湓赺開(kāi)始被消化。(3)、這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在_中都可以被消化(4)D中含有哪些消化液?。3.如圖所示,在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中(1)實(shí)驗(yàn)中所用A、B、C三塊饅頭應(yīng)該是_。此同學(xué)把A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌均,而C塊不做任何處理。其中A、B的處理是模擬_的_作用,以及_的_作用,C的作用是_。(2)如果這三支試管都放入37左右的溫水中,那么10分鐘后,取出并加碘液,搖均,能變藍(lán)

4、的有_。 A和B的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明_;A和C的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明。(3)如果這三支試管都放入80的熱水中加熱10分鐘,取出加碘、搖均后,能變藍(lán)的有_。我們可以得到怎樣的結(jié)論?_。4.右圖為血液的組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象,原因是試管內(nèi)加入了。(2)乙圖中這些細(xì)胞位于甲試管中的處。(3)A的功能是。(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與乙圖標(biāo)號(hào)這種成分有關(guān)。(5)某病人經(jīng)檢驗(yàn)3的數(shù)量比一般人多得多,該病人身體某部位可能。(6)一般情況下,輸血時(shí)應(yīng)以輸_為原則。(7)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括_和_兩部分。5、右圖是人體內(nèi)的組織與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的全過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析作答:(1)圖

5、中“一”表示 的通氣過(guò)程。(2)圖中“二”表示 的氣體交換過(guò)程。(3)圖中“四”表示 的氣體交換過(guò)程。(4)圖中“一”過(guò)程是依靠實(shí)現(xiàn)的圖中“二”和“四”過(guò)程都要通過(guò)作用才能完成。6、請(qǐng)根據(jù)下面的圖和表回答問(wèn)題:氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體()氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w()圖中同學(xué)想證明呼出氣體中是否有二氧化碳,那么甲乙兩瓶中的裝的是_,而他在吸氣時(shí),應(yīng)該把_手捏緊,另只手松開(kāi),呼氣時(shí)相反。()甲瓶的作用是_。()最后_瓶的液體混濁一些。()從表中可以看出,在呼出的氣體中,_最多,_變化最大。()在肺內(nèi)的氣體交換中,氧氣進(jìn)入血液,_和_從血液進(jìn)入了肺泡內(nèi),而肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是_層上皮

6、細(xì)胞,使得這一過(guò)程能充分進(jìn)行。7、右圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是 。(2)痰是由 和 內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成的。(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是 ,它的壁由上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有圍繞著,適于與血液之間進(jìn)行氣體交換。(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò)    層細(xì)胞膜。8、看右圖回答:(1)該圖是(2)毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含 多,含 少。(3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由 構(gòu)成,有利于 交換。9、據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:ABC(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名

7、稱: B_;C_(2)從圖中可看出,A細(xì)胞除了能運(yùn)氧氣外還可以運(yùn)_。(3)水、氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從C進(jìn)入B內(nèi)一共要穿過(guò)_層膜。10、下圖是人體的三種血管模式圖(1)圖中A血管是把血液從_輸送到_去的血管。圖中B血管是把血液從_輸送到_的血管。(2)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的 血管,人體表層摸到一些在搏動(dòng)的血管,這屬于圖中的 血管。(3)圖中 血管是血液同組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要場(chǎng)所。該血管的特點(diǎn)是:在人體內(nèi)數(shù)量_,分布_,管壁_,管內(nèi)血流速度極慢。11、根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)選取尾鰭_少的活小魚(yú),用_棉花或紗布裹住魚(yú)體,露出尾部,將魚(yú)平

8、放在_中,并置于顯微鏡的載物臺(tái)上,將尾鰭對(duì)準(zhǔn)通光孔,用_倍鏡觀察尾鰭血管中血液的流動(dòng)情況,紅細(xì)胞通過(guò)毛細(xì)血管時(shí)呈_。(2)若血流從較粗的血管流向較細(xì)的血管,則較粗的血管是_;若血液從較細(xì)的血管流向較粗的血管,則這較粗的血管是_。(3)毛細(xì)血管是連通于_和_之間的血管,其管壁僅由_構(gòu)成,管內(nèi)血流速度_。12、右圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖_表示吸氣狀態(tài),圖_表示呼氣狀態(tài)。(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于_(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),膈頂部_,胸廓的上下徑_,肺容積_,肺內(nèi)氣壓_。(3)A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與_進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身

9、材,但是會(huì)直接影響_(填“圖A”或“圖B”)所示生理過(guò)程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。13、右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析作答:(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是,血管C的名稱是 。(2)如果圖中B為左心房和左心室,當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液倒流回心室的結(jié)構(gòu)是,它位于圖中字母 所示血管的近心端。(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是位于周?chē)拿?xì)血管。 14、右下圖是心臟結(jié)構(gòu)示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)填寫(xiě)下列各番號(hào)的名稱 D_,E_。(2)血液通過(guò)心臟時(shí)流動(dòng)方向的規(guī)律是:靜脈-_-_-_-_。(3)與射血功能相適應(yīng)的是:_心

10、室壁的肌肉比_心室的_。(4)圖中心臟四腔中心壁最厚的是_。原因是_,圖中的K都是_。(5)圖中標(biāo)號(hào)A,C,H,B,I表示與心臟連通的血管,其中與G相連通的是 _和 _。(6) 輸送動(dòng)脈血回到心臟的血管是 _。(7) 結(jié)扎H,在I處灌水,從理論上講水應(yīng)該從 _流出。(8) 如果一個(gè)紅細(xì)胞從A主動(dòng)脈出發(fā),經(jīng)一次體循環(huán)和一次肺循環(huán)后,又回到了A主動(dòng)脈動(dòng),那么該紅細(xì)胞有_次通過(guò)了心臟。(9)用手捏時(shí),心臟的壁最厚的是 _,其中的血液通過(guò) _運(yùn)送到全身各處。(10)肺循環(huán)的起點(diǎn)是 _終點(diǎn)是 _這樣通過(guò)血管使心臟的左右兩邊相連通。內(nèi)流動(dòng)脈血的靜脈血管是 _。(11)血液的流動(dòng)有一定方向,這是由于心房與心

11、室之間有 _,心室與動(dòng)脈之間有 _,這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放,防止血液倒流。(12 )心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的是 _和 _。(13)若從C往心臟內(nèi)灌注清水,清水將從 _流出,清水流經(jīng)的途徑是 _(填字母);(14)和C用膠管連通,結(jié)扎H,從I往心臟內(nèi)灌注清水,清水將從 ­­­­ _流出,清水流經(jīng)的途徑是_(填字母)(15)在圖中的C,D,E之間血液流動(dòng)的方向的_。(16)體循環(huán)的起點(diǎn)是 _,終點(diǎn)是 _。(17)人體通過(guò)消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的 _。(18)從左心室送出的血液最后流回右心房,不經(jīng)過(guò)的血管是圖中的 _和 _。(19)病人從靜脈輸入的

12、藥液最先進(jìn)入心臟的 _將_次經(jīng)過(guò)心臟。(20)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_。(填數(shù)碼)15、右圖是腎單位及其周?chē)拿?xì)血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)腎單位是由 、 和 構(gòu)成。(2)圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程,A是 ,B是(3)中流的血液分別是血和 血。從中流出的液體是(4)據(jù)測(cè)定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而尿只有1.5升,這說(shuō)明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)被腎小管重新吸收送回到血液中o(5)l、7、6中的液體分別是、 。(6)尿的形成,包括、 幾個(gè)過(guò)程。16、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。

13、請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。(“ ”中填寫(xiě)序號(hào),“”內(nèi)填寫(xiě)文字。)物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 蛋白質(zhì) 尿素 血細(xì)胞0 16.0 0 2.0 無(wú)07.5 0 0.3 無(wú)(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是_(填“樣品A”或“樣品B”) ,存在于右圖中的 腎小囊腔中。(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中 腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的_,大部分的_和部分無(wú)機(jī)物。(3)若5腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子_ _;若_分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)_。17、甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查,下表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題 :(+ +表示檢出該成

14、分,表示未檢出該成分;白細(xì)胞的正常值是(410)×109個(gè)/升,血紅蛋白的正常值是120160克/升) 尿檢血檢紅細(xì)胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細(xì)胞血紅蛋白甲+ +×109個(gè)/升140克/升乙×109個(gè)/升80克/升丙×1010個(gè)/升140克/升丁+ + +×109個(gè)/升140克/升(1) 根據(jù)甲的尿檢報(bào)告,醫(yī)生很可能建議他注射      進(jìn)行治療。(2) 醫(yī)生看過(guò)乙的檢查結(jié)果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但沒(méi)有為他實(shí)施藥物治療,而是讓他多吃含   

15、  和       豐富的食物治療。(3) 丙的檢查結(jié)果顯示,他體內(nèi)有        ,需要用抗生素進(jìn)行治療。(4) 丁的檢查結(jié)果可以推斷,丁患病的部位可能是腎臟中的          。18、右圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:(1)圖中名稱是。處的幾個(gè)箭頭表示的是的過(guò)程。(2)中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒(méi)有和。(3

16、)有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎,該病人的病變部位是圖中的。(4)圖中中的血分別是。A.中是動(dòng)脈血,中是靜脈血B.中全是動(dòng)脈血C.中全是靜脈血D.中是動(dòng)脈血,中是靜脈血。19、分析人體循環(huán)系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的關(guān)系。請(qǐng)回答:(1)流經(jīng)小腸后的血液中_的含量較多,這是因?yàn)樾∧c是_的主要場(chǎng)所。(2)流經(jīng)肺后的血液中_的含量增多,這是因?yàn)榉问莀的場(chǎng)所。(3)流經(jīng)腎臟后的血液中_ 的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是_的場(chǎng)所。(4)流經(jīng)組織細(xì)胞后的血液中_的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供_。20、眼和耳是人體的重要器官,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(

17、1)青少年如果患了近視眼及時(shí)配戴_加以糾正,才能使物象成在_上。(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚時(shí)看不清東西,是由于食物中缺乏_ ,多吃胡蘿卜也起作用,因?yàn)開(kāi)。(3)小洋同學(xué)過(guò)年時(shí)放鞭炮,不小心右耳失去聽(tīng)覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們,遇到巨大的聲響時(shí)要_。(4)小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指    ,稱為“白眼球”的部分是      。(5)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在不同的光線下,人的瞳孔大小怎樣變化?             。(6)內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,上有對(duì)光敏感的細(xì)胞。(7)在上成像,在大腦皮層的形成視覺(jué)。(8)的作用是維持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡,有的人咽部發(fā)炎,可能會(huì)引發(fā)。(9)相當(dāng)于照相機(jī)“光圈”的位于上。(10)相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷,相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭。(11)耳朵內(nèi)感受平衡的結(jié)構(gòu)是和。21、圖是汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是(填序號(hào));      

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