2022年新學期一年級班主任工作計劃_1

1、高品質文檔2022年新學期一年級班主任工作計劃 一班級是最重要的一年，如何制定一班級班主任工作方案?下面是收集整理關于一班級班主任工作方案以供大家參考學習，盼望大家喜愛。 一班級班主任工作方案篇一 一、班級概況 本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學生喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，一個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學的影響和關心下，在老師的悉心訓練

2、下，他們本學期會有所轉變。 二、班級目標 建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。 三、工作重點 1、連續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練，強化學校生日常行為規(guī)范的落實。 2、進行賞識訓練，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展“三當”活動。 3、樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的力量。 4、建設班級文化，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽。 5、連續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。 6、加強與任課老師和家長的

3、溝通溝通。每周詢訪任課老師，每月進行家訪。 四、活動支配 二月份： 1、加強初期行為規(guī)范訓練 2、三項競賽開頭 三月份： 1、“學雷鋒、樹新風”主題訓練活動 2、慶?！叭恕眿D女節(jié) 3、植樹節(jié)活動 四月份： 1、期中教學質量測試、反饋 2、一二班級廣播操競賽 五月份： 1、一、二班級口算、筆算測試 2、勞動最光榮 六月份： 1、慶祝六一兒童節(jié) 2、一二班級語文閱讀競賽 3、期末考試 一班級班主任工作方案篇二 一、總體目標 以學校的工作重點和德育訓練的思路為指導，培育學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。 二、班級分析 班級學生共46人，男生

4、25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好，自控力量比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁消失。 三、工作重點及要求 1、抓好訓練管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，仔細組織班級參與學校組織的各項活動。 2、開展“宏大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。 3、班級實施全面的素養(yǎng)訓練，可進一步關心學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加學生的自信念，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、

5、體、美、勞等方面得到了全面的進展。 4、建立一支強有力的班干部，幫助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同爭論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團結幫助，各負其責，學會自己管理自己，培育學生的組織力量、協(xié)調力量。 5、用愛關懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進。 6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義訓練、抱負等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面進展。 7、結合班隊課，組織學生爭論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的閱歷，樹立榜樣，激

6、發(fā)學生學習的主動性和愛好，培育學生刻苦努力學習的態(tài)度。 8、連續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、?；盏呐鍘?、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。 9、樂觀開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小仆人”。 10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安學問訓練，準時把擔心全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。 11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關系，形成老師與家長的訓練合力。 四各月份工作重點 二月份 1 報名注冊 2 布置教室，美化環(huán)境。 3 五

7、項競賽開頭 。 4 班報刊出。 5 做好學生乘車、午餐工作。 6 期初行為規(guī)范的訓練。 7 選拔班干部，并召開班干部會議。 8 “我為學校獻一計”金點子大賽 三月份 1 開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。 2 開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日)。 3 跳繩競賽 4 班報刊出。 5 開展“美化我們校內”活動。(3月12日)。 6 召開班干部會議。 四月份 1 開展“宏大的民族”精神讀書活動。 2 期中測試、反饋家訪。 3 ?？谒氵^關側試。 4 召開班干部會議。 5 班報刊出。 五月份 1 校朗讀、寫字水平測試。 2 “五一”長假期間，組織引導隊員樂觀參與 社會、家庭體驗訓練活動。 3 迎“六

8、、一”手抄報競賽。 4 召開班干部會議。 六月份 1 慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。 2 校數(shù)學智多星競賽。 3 期末測試。 4 評比“三好生”及各類樂觀分子。 一班級班主任工作方案篇三 一、班級概況： 本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學的影響和關心下，在老師的悉心訓練下

9、，他們本學期會有所轉變。 二、班集體的目標： 每天進步一點點。 三、主要工作和詳細措施： (一)加強學生之間的評比制度的鼓舞機制： (1)每個月均有一次讀書溝通活動-“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。 (2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。 (3)班級日志，寫話，值日評比每天進行，周周進行總結，嘉獎。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們人人有收獲。 (二)行為規(guī)范訓練： 1、把握肯定的勞動技能，關懷集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 3、作業(yè)仔細、自覺

10、，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 5、上課聽講仔細，能樂觀思索，踴躍發(fā)言。 6、在教學大樓里寧靜，不喧嘩。 (三)依據(jù)班級詳細狀況本學期工作重點： 1、加強理財和管理力量的培育：合理利用零花錢，會管理班級的事務。 2、加強學生學習習慣的培育：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。 3、加強學生的勞動意識的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。 4、加強自理力量的培育：獨立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。 (四)班級管理： 1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，關心每位同學有機會擔當班級干部，參

11、加班級管理，以提高服務水平和管理水平。 2、上學不遲到、不早退。 3、逐步形成關心相互關心，相互競爭的好品質。 4、自己整理書包、學具、書桌。 5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。 6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。 7、獨立完成學習任務，對自己提出肯定的要求，并努力達成。 8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。 (五)學生心理健康訓練： 1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學習態(tài)度好。 2、處理好個人和同學之間的關系：喜愛自己的同學，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學間的沖突。 3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個關心別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關懷感謝的人。 現(xiàn)在的學校一班級學生都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們訓