八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題

1、八年級(jí)物理上冊(cè)：3.3 “探究平面鏡成像的特點(diǎn)”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題成績:班級(jí):一、單選題1 .關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.矯正近視眼的鏡片是凹透鏡B.當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時(shí)，你在鏡中所成的像越來越大C.小孔成像是由光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的D.光在真空中的傳播速度是 3X103km/s2 .如圖為莆田市“母親河”木蘭溪的美麗夜景，平靜的水面上木蘭溪大橋與水中倒影相映成趣，當(dāng)水面上升后，看到的“橋拱”與其像大致形狀是（）3 .下列現(xiàn)象中，所成的像是實(shí)像的是A.鏡中花B.平靜的水面上出現(xiàn)岸邊景物的倒影C.放映幻燈時(shí)銀幕上的畫面第10頁共10頁D.放大鏡觀察書上的字4 .如圖是驗(yàn)證“平面鏡成像特

2、點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭，B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)選用透明玻璃作平面鏡是為了便于確定像的位置B.將平面鏡向左平移一小段距離，像的位置不變C.采用兩只完全相同的蠟燭來判斷像與物大小的方法是等效替代法D.若玻壬板厚2mm可以看到兩個(gè)等大的虛像5 .下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是A.小孔成像B.水中樹影C.日食月食D.海市蜃樓A.C.6 .如圖樂示，是小紅同學(xué)檢查視力時(shí)的情景鏡中視力表的像是實(shí)像鏡中視力表的像到她的距離為5m,下列說法正確的是B.鏡中視力表的像比視力表小D.鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的7 .在小孔成像、平面鏡成像、放大

3、鏡成像、照相機(jī)成像、幻燈機(jī)成像中A.成實(shí)像的是B.成虛像的是C.屬于反射成像的是D.屬于折射成像的是8 .檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后3m,檢查視力時(shí)在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2mB.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2.5mC.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2mD.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為3m9 .中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列畫線的古詩詞中有關(guān)的光現(xiàn)象，解釋正確的是（）香爐初上日，瀑水噴成虹一一光的反射潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散一一光的折射掬水月在手，

4、弄花香滿衣一一光的反射溪邊照影行，天在清溪底一一光的直線傳播A.B.C.D.10 .關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播B.在漫反射現(xiàn)象中光路不可逆C.同一個(gè)人離平面鏡越遠(yuǎn)所成像越小D.在折射現(xiàn)象中，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大11 .“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如“手影”游戲，電影院放映的“電影”，河邊樹木在水中形成的“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片 （“攝影”）等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）手影光的直線傳播倒影光的折射電影凸透鏡成像攝影光的反射.A.B.C.D.12 . “影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照

5、片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等如圖所示，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.手影一平面鏡成像B.隈-光的反射c投影一凸透鏡成像D.倒影一光的折射13 .在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”，看的是A. “魚”是光的反射形成的虛像，“鳥”是光的折射形成的虛像B. “魚”是光的折射形成的虛像，“鳥”是光的反射形成的虛像C. “魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像D. “魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像14 .下列現(xiàn)象中，由光的反射形成的是A.在化妝鏡中看到的“自己”B.燈光下看到地上的“人影”C.用凸透鏡看到放大的“字”D.透過水面看到水中的“

6、魚”15 .為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，大型國際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備.但由于條件的限制，一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是起點(diǎn)處的裁判員發(fā)槍開始比賽，終點(diǎn)裁判員通過停表計(jì)時(shí).為了使計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，應(yīng)該A.看到冒煙開始計(jì)時(shí)，因?yàn)闊熿F容易看清B.聽到聲音開始計(jì)時(shí)，因?yàn)槁曇羧菀茁犌錍.看到冒煙開始計(jì)時(shí)，因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓枚郉.看到冒煙開始計(jì)時(shí)，因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍枰獣r(shí)間二、填空題16 .洋洋同學(xué)站在平面鏡前 2m處，她的像到鏡面的距離為 m,若洋洋后退遠(yuǎn)離平面鏡，則她在鏡中所1m處，如圖所示，這時(shí)她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像.線成的像的大小將 （填“變大” “變小”或“不變”）現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的不

7、透明的木板放在鏡子后面;實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A17 .在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，透明玻璃板代替平面鏡主要是便于 向玻璃板靠近，觀察到蠟燭的像將。（選填“變大”、“不變”或“變小”）18 .我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?，F(xiàn)列出以下幾條民諺、俗語和詩詞：“潭清 疑水淺”；“坐井觀天，所見甚少”；“余音繞梁，三日不絕”。其中，能夠用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（填序號(hào)）；能夠用光的折射規(guī)律解釋的是 （填序號(hào)）。19 .小嬌上學(xué)出門前照一下鏡子正衣冠，當(dāng)她從距平面鏡2m處以1m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，她在平面鏡中的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；她在平面鏡中的像相對(duì)

8、于她的速度是 m/s.20 .當(dāng)一支鉛筆與平面鏡成45o角放置時(shí)，鉛筆與它在鏡中所成像之間的夾角為 。若筆尖與鏡面接觸，發(fā)現(xiàn)筆尖與筆尖的像的距離為6mm則鏡子白厚度為。21 .如圖所示，墻壁上的平面鏡前立有一硬桿平面造桿轡動(dòng)方向水平地面（1）畫出桿頂A點(diǎn)在平面鏡中的像（2）若桿在2s內(nèi)右移1m,桿移動(dòng)白速度是 m/s,桿的像相對(duì)鏡向右還是向左移？ ,移 動(dòng)時(shí)，桿的像大小會(huì)變大、變小還是不變？ 22 .若一個(gè)身高1.5m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前 1m處，則此人在鏡中的像高是 m,像到人的距 離是 m.若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡走 3s,則像高 m,像到鏡白距離是 m當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡，像將

9、 （填“變大”、“變小”或“不變” ）.23 .如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能更好 ,便于確定像的(2)實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭 B與已點(diǎn)燃的蠟燭 A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是 。(3)實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀察像的位置，會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像，請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因：。24 .如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較 (選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板，并將其 放置在水平桌面上，并且棋子 A和B要 (選填“相同”或“不同”)(

10、2)為確定棋子 A像的位置，應(yīng)在玻璃板后方移動(dòng)棋子B,直到它與棋子 A的像;這里用到的研究方法是.(3)多次改變棋子 A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得到像與物關(guān)于 對(duì)稱的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(4)某次實(shí)驗(yàn)后，將光屏豎直放置棋子 B的位置，光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是 像.(5)另一位同學(xué)直接用平面鏡來確定像的位置，如圖所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上，保持電池的位置不變，移動(dòng)其它電池，使電池遮擋住電池的像和電池，電 池遮擋住電池的像和電池，在白紙上記錄下電池的位置如圖所示，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中作出電池像的位置并用“ ？”表小.（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束

11、后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖所示，這時(shí)的時(shí)間是25 .某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和A.（填“厚”或“薄”）的玻璃板。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A,拿 （選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是 （選 填“控制變量法”或“等效替代法”）（3）移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏， 光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像， 這說明平面鏡成的是 （選填“虛”

12、 或“實(shí)”）像.當(dāng)蠟燭 A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭 A的距離是 ,當(dāng)蠟燭逐 漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）為讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，若只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置 （選填“向右移動(dòng)” “向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）。（5）圖乙是某同學(xué)，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的 （填序號(hào)）。26 .在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如圖的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇，完成該實(shí)驗(yàn)的主要器材是_ （填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母，下同） ；為了研究平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像，還要選擇實(shí)驗(yàn)器材27

13、 .在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.若蠟燭A距玻璃板5cm,則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在蠟燭 B處放一光屏 （填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成的像會(huì)（填“偏高”或“偏低”28 .小明和小聰在探究光的反射規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 （選填“較暗”或“較亮”）環(huán)境下進(jìn)行，目的是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（2）實(shí)驗(yàn)中白色紙板的表面應(yīng)盡量 （選填“粗糙”或“光滑”），以便在不同方向都能 看到光路。的大小。度，為了得到反射角與入射（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，激光筆垂直照射到平面鏡上，此時(shí)反射角的大小為 角大小的關(guān)系，應(yīng)多次改變?nèi)肷涔饩€的

14、角度，測(cè)量入射角和（4）以O(shè)Ntt/軸線，把紙板 F向后折轉(zhuǎn)，如圖，不能在紙板 F上看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法 線在,（選填“同一”或“不同”） 平面內(nèi)；此時(shí)，反射光線 （選填“存在”或“不存在”）。(5)在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖所示，讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 ,(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。(6)完成實(shí)驗(yàn)后，同組的同學(xué)都想從平面鏡中看到其他同學(xué)的眼睛，而不讓其他同學(xué)看到自己的眼睛，結(jié)果,誰都沒能做到，請(qǐng)你解釋“沒能做到”的原因： 。29 .小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn).(1)將玻璃板 立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線 MM和NN.(2)在玻璃板前放棋子 A,將棋子B放到玻璃板后，使它與 重合.(3)選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較 的關(guān)系.(4)在白紙上沿棋子 A和B的邊緣畫圓，測(cè)量 A的右端到 MM的距離lA=4.30cm ;測(cè)量B的左端到NN的距 離如圖所示，其值為 舊=cm.次數(shù)12345A/ cm4.305.707.108.809.90B/ cm/5.