【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件)蘇科版 課件

1、【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件初中數(shù)學(xué)七年級上冊初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）（蘇科版）2.4有理數(shù)的加法與減法（一） 【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件 汽車在公路上行駛，規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，據(jù)下列情況，分別列算式，并回答：汽車兩次運(yùn)動后方向怎樣？離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？（1）向東行駛5千米后，又向東行駛2千米， （2）向西行駛5千米后，又向西行駛2千米， （3）向東行駛5千米后，又向西行駛2千米， （4）向西行駛5千米后，又向東行駛2千米， （5）向東行駛5千米后，又向西行駛5千米， （6）向西行駛5千米后，靜止不動，

2、 （+5）+（+2）（-5）+（-2）（+5）+（-2）（-5）+（+2）（+5）+（-5）（-5）+0【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件 甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽，如果甲甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽，如果甲隊(duì)在主場以隊(duì)在主場以4 1贏了贏了3球，在客場以球，在客場以1 3輸了輸了2球，那么兩場累計(jì)甲隊(duì)凈勝球，那么兩場累計(jì)甲隊(duì)凈勝多少球？多少球？ 如果把贏球記為如果把贏球記為“+”，輸球記為，輸球記為“-”，可得算式：，可得算式：（+3）+（-2）=1 比賽中勝負(fù)難料，兩場比賽的結(jié)果還可能哪些情況呢？動動手填表： 【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課

3、件（1）)蘇科版 課件贏贏 球球 數(shù)數(shù)凈勝球凈勝球數(shù)數(shù)算算 式式主場主場客場客場+3+3+2+2-3-3-2-2-3-3+2+2+3+3-2-2+3+3-3-30 0-3-3填寫表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式填寫表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式 通過思考，你能舉出一些應(yīng)用有通過思考，你能舉出一些應(yīng)用有理數(shù)加法的實(shí)際例子嗎？理數(shù)加法的實(shí)際例子嗎？5)2() 3(5)2() 3(1)2() 3(1)2() 3(0) 3() 3(3) 3(0551103【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件 探索：兩個(gè)有理數(shù)相加，和的符號及絕對值怎樣確定？探索：兩個(gè)有理數(shù)相加，和的符號及絕對值怎

4、樣確定？你能找到有理數(shù)相加的一般方法嗎？你能找到有理數(shù)相加的一般方法嗎？ 說一說：兩個(gè)有理數(shù)相加有多少種不同的情形？說一說：兩個(gè)有理數(shù)相加有多少種不同的情形？ 議一議：在各種情形下，如何進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算？議一議：在各種情形下，如何進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算？ 從加數(shù)的符號入手，有理數(shù)加法從加數(shù)的符號入手，有理數(shù)加法可以分成三種情況可以分成三種情況同號相加同號相加異號相加異號相加一個(gè)數(shù)與相加一個(gè)數(shù)與相加5)2() 3(5)2() 3(1)2() 3(1)2() 3(0) 3() 3(3) 3(0【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件有理數(shù)加法法則有理數(shù)加法法則 同

5、號兩數(shù)相加，同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并取相同的符號，并把絕對值相加把絕對值相加異號兩數(shù)相加，異號兩數(shù)相加，絕對值相等時(shí)，和絕對值相等時(shí)，和為；絕對值不等時(shí)，取絕對值較大的為；絕對值不等時(shí)，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值小的絕對值一個(gè)數(shù)與一個(gè)數(shù)與0相加相加，仍得這個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù)【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件小試牛刀小試牛刀例1、計(jì)算 （1）（8）(5) （2）（8)(5) （3）（8)(5) （4） (8)(5) （5） (8)(8) （6） (8)0； 解：原式=+（8+5）=+13解：

6、原式=-（8+5）=-13解：原式=+（8-5）=+3解：原式=-（8-5）=-3解：原式=0解：原式=+8【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件做一做做一做計(jì)算 （1）（+10）+（-4） （2）（-15）+（-32） （3）（-9）+ 0 （4）43+（-34） （5）（-10.5）+（+1.3） （6）（-1/2）+1/3【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件例2.某公司三年的盈利情況如下表所示，規(guī)定盈利為 “ +”（單位：萬元）（1）該公司前兩年盈利了多少萬元？（2）該公司三年共盈利多少萬元？第一年第二年第三年-24+

7、15.6+42-24+15.6=-8.4 -24+15.6+42=-8.4+42=33.6【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件試一試試一試 例3.判斷（1）兩個(gè)有理數(shù)相加，和一定比加數(shù)大. （ ） （2）絕對值相等的兩個(gè)數(shù)的和為0.（ ）（3）若兩個(gè)有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)中 至少有一個(gè)是負(fù)數(shù). ( )【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件練一練練一練1.某倉庫原有糧食某倉庫原有糧食80噸，第一天運(yùn)進(jìn)糧食噸，第一天運(yùn)進(jìn)糧食54 噸，噸，第二天又運(yùn)出糧食第二天又運(yùn)出糧食32噸，現(xiàn)在倉庫共有糧食多少噸？噸，現(xiàn)在倉庫共有糧食多

8、少噸？2.一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)的和是（ ） A、正數(shù) B、負(fù)數(shù) C、零 D、以上三種情況都有可能3.兩個(gè)有理數(shù)的和（ ） A、一定大于其中的一個(gè)加數(shù) B、一定小于其中的一個(gè)加數(shù) C、大小由兩個(gè)加數(shù)符號決定 D、大小由兩個(gè)加數(shù)的符號及絕對值而決定【最新】七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4有理數(shù)的加法與減法課件（1）)蘇科版 課件 1 1有理數(shù)的加法與小學(xué)學(xué)的加法有什有理數(shù)的加法與小學(xué)學(xué)的加法有什么么聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系與區(qū)別？ 小學(xué)的加法是小學(xué)的加法是有理數(shù)加法中的一種特例有理數(shù)加法中的一種特例，即兩個(gè)正數(shù)相加或正數(shù)與即兩個(gè)正數(shù)相加或正數(shù)與0 0相加相加 與小學(xué)不同的是，有理數(shù)由符號與絕對與小學(xué)不同的是，有理數(shù)由符號與絕對值兩部分組成，運(yùn)