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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版四年級(jí)下冊語文期末試卷(審定教材)姓名: 班級(jí): 得分: 一、看拼音寫詞語。(10分)n jìn n kuài yì q tón xué liáo kuò wú yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch r xún mì din zhuì r zh jí mù yun tiào ( )
2、 ( ) ( ) ( ) ( ) 二.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。(8分)抽屜(tì dì) 殘暴(cán chán) 規(guī)矩(j ju) 亞洲(y yà) 勉強(qiáng)(qing qiáng) 含糊(hu hú) 夾襖(ji jiá) 追悼(dào diào) 三辨字組
3、詞(5分)討( )悟( )憐( )驗(yàn)( )碌( )薦( )付( )語( )鄰( )臉( )綠( )存( )四把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)笑( )顏開 吉(
4、160; )如意 遼闊無( ) 賞心( )目 與世長( ) 九( )云外 不( )其煩 老馬識(shí)( )五、我會(huì)查字典。(4分)“釋”在字典里的解釋有:說明,解說;消除;放開,放下?!敖忉尅钡摹搬尅睉?yīng)選第( )種解釋;“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第( )種解釋。六、選詞填空。(4分)發(fā)現(xiàn) 發(fā)明( 1)恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒,這是科學(xué)家們的新(
5、 )。 ( 2)愛迪生一生有一千多項(xiàng)( ),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。 如果就 無論也 (1)它若是不高興啊,( )誰說多少好話,它( )一聲不出。 (2)( )別處有搭石,唯獨(dú)這兒沒有,人們( )會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。七、按要求改寫下面的句子。(4分)1、那柔嫩的柳條正在對(duì)著湖面梳洗打扮。 (縮句)
6、2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句) 3、我的家鄉(xiāng)是射洪人。(在原句上改病句) 4、有哪一個(gè)花園能比得上這時(shí)天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句) 八、 按原文內(nèi)容填空。(7分)1.醉里吳音相媚好, 。2. ,還卒業(yè)。3.詩是人類向未來寄發(fā)的 ,詩給人類以朝向理想的 。 4.胤恭勤不倦 。 5.心中的風(fēng)雨來了, 。 6.不要人夸顏色好, 。九、口語交際。(5分)小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場買的,女營業(yè)員四十歲左右, 讓小龍拿著發(fā)票自己去換,如果你是小龍,到
7、了柜臺(tái),你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說? 十、課內(nèi)閱讀。(11分)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會(huì)想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老松樹上。 后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。 又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。 在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺
8、著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1概括這13自然段的內(nèi)容。 2、琥珀形成化石需要多久?請(qǐng)找出有關(guān)表示時(shí)間的詞。 3“黃色淚珠”指的是什么?為什么用“淚珠”這個(gè)詞? 4、“可以看見它們身上的每一根毫毛?!笔且?yàn)?5、琥珀化石的形成除了時(shí)間以外,還必須什么條件? 十一.課外閱讀。(14分)鷹背上的小鳥 當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候
9、,母親給我講過一個(gè)故事。 有幾只鳥在爭論 誰能飛得更高 最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn) 鷹覺得自己肯定能飛得最高 它就越飛越高 直到不能再往上飛了 這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。 我( )喜歡這個(gè)故事,( )它像我們的生活,我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。 文中的第( )自然段是母親給我講的故事。(2)、請(qǐng)給文中劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。選擇合適的詞語,填在第三自然段的括號(hào)里。 不但而且 之所以是因?yàn)?#160; 雖然但是 “我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹?!边@句話中的“我們下面的那只鷹”指的是
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