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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版四年級(jí)下冊語文期末試卷(審定教材)姓名: 班級(jí): 得分: 一、看拼音寫詞語。(10分)n jìn n kuài  yì q tón xué liáo kuò wú yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch r  xún mì  din zhuì  r zh  jí mù yun tiào ( )

2、 ( ) ( ) ( ) ( )      二.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。(8分)抽屜(tì dì) 殘暴(cán chán) 規(guī)矩(j ju) 亞洲(y yà)  勉強(qiáng)(qing qiáng) 含糊(hu hú) 夾襖(ji jiá)  追悼(dào diào) 三辨字組

3、詞(5分)討(   )悟(   )憐(   )驗(yàn)(   )碌(   )薦(   )付(   )語(   )鄰(   )臉(   )綠(   )存(   )四把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)笑( )顏開   吉(&#

4、160; )如意   遼闊無(  )  賞心(  )目 與世長(  )  九(  )云外   不(  )其煩  老馬識(shí)(  )五、我會(huì)查字典。(4分)“釋”在字典里的解釋有:說明,解說;消除;放開,放下?!敖忉尅钡摹搬尅睉?yīng)選第( )種解釋;“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第( )種解釋。六、選詞填空。(4分)發(fā)現(xiàn)          發(fā)明( 1)恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒,這是科學(xué)家們的新(

5、      )。 ( 2)愛迪生一生有一千多項(xiàng)(      ),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。 如果就      無論也 (1)它若是不高興啊,(      )誰說多少好話,它(    )一聲不出。 (2)(     )別處有搭石,唯獨(dú)這兒沒有,人們(    )會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。七、按要求改寫下面的句子。(4分)1、那柔嫩的柳條正在對(duì)著湖面梳洗打扮。 (縮句)

6、2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)  3、我的家鄉(xiāng)是射洪人。(在原句上改病句)  4、有哪一個(gè)花園能比得上這時(shí)天山的無邊的繁花呢?(改成陳述句)  八、 按原文內(nèi)容填空。(7分)1.醉里吳音相媚好, 。2. ,還卒業(yè)。3.詩是人類向未來寄發(fā)的 ,詩給人類以朝向理想的 。 4.胤恭勤不倦 。 5.心中的風(fēng)雨來了, 。 6.不要人夸顏色好, 。九、口語交際。(5分)小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋,回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍,鞋是在文蜂商場買的,女營業(yè)員四十歲左右, 讓小龍拿著發(fā)票自己去換,如果你是小龍,到

7、了柜臺(tái),你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說?      十、課內(nèi)閱讀。(11分)幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會(huì)想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里,掛在一棵老松樹上。  后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。  又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。  在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺

8、著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1概括這13自然段的內(nèi)容。    2、琥珀形成化石需要多久?請(qǐng)找出有關(guān)表示時(shí)間的詞。  3“黃色淚珠”指的是什么?為什么用“淚珠”這個(gè)詞?  4、“可以看見它們身上的每一根毫毛?!笔且?yàn)?5、琥珀化石的形成除了時(shí)間以外,還必須什么條件?    十一.課外閱讀。(14分)鷹背上的小鳥 當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候

9、,母親給我講過一個(gè)故事。 有幾只鳥在爭論   誰能飛得更高   最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)    鷹覺得自己肯定能飛得最高   它就越飛越高   直到不能再往上飛了   這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。 我(  )喜歡這個(gè)故事,(   )它像我們的生活,我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。 文中的第(    )自然段是母親給我講的故事。(2)、請(qǐng)給文中劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。選擇合適的詞語,填在第三自然段的括號(hào)里。 不但而且   之所以是因?yàn)?#160;   雖然但是 “我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹?!边@句話中的“我們下面的那只鷹”指的是&#

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