項目六---制作學生成績表

1、項目六項目六 制作學生成績表制作學生成績表 萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系目錄目錄項目描述項目描述項目分析項目分析工作任務工作任務檢查與評價檢查與評價項目拓展項目拓展項目小結項目小結萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系目錄目錄Text in here項目分析項目分析項目描述項目描述工作任務工作任務項目拓展項目拓展檢查評價檢查評價項目小結項目小結萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系目錄目錄Text in here項目分析項目分析項目描述項目描述工作任務工作任務項目拓展項目拓展檢查評價檢查評價項目小結項目小結萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系項目描述項目描述 制作一張學生成績表，要求對學生成績表進行格式化修飾，制作一張學生成績表

2、，要求對學生成績表進行格式化修飾，并且完成學生成績表中的數據計算。并且完成學生成績表中的數據計算。 萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系項目分析項目分析 通過本項目要求掌握通過本項目要求掌握Excel公式與常用函數的使用方法，公式與常用函數的使用方法，掌握掌握Excel表格格式化的操作。表格格式化的操作。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系工作任務工作任務總分的計算總分的計算 1使用函數使用函數 2 萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務一任務一 總分的計算總分的計算 任務描述：任務描述： 使用公式處理電子表格數據，可以快速完成復雜的運算，使用公式處理電子表格數據，可以快速完成復雜的運算，本例中本例中“總分總分”，可以通

3、過公式計算得出。，可以通過公式計算得出。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務一任務一 總分的計算總分的計算 操作步驟：操作步驟：（1）首先打開）首先打開 “學生成績表學生成績表.xls”，表格內容如圖所示。，表格內容如圖所示。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務一任務一 總分的計算總分的計算 操作步驟：操作步驟：（2）選擇）選擇F4單元格，輸入公式單元格，輸入公式“=C4+D4+E4”，如圖所示，如圖所示，按下按下Enter鍵或單擊【編輯】工具欄上的（輸入）按鈕，計鍵或單擊【編輯】工具欄上的（輸入）按鈕，計算出算出“總分總分”。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務一任務一 總分的計算總分的計算 操作步驟：操作步

4、驟：（3）選擇）選擇F4單元格，拖曳填充柄至單元格，拖曳填充柄至F13單元格處釋放鼠標單元格處釋放鼠標左鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出左鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出F5:F13單元格單元格區(qū)域的區(qū)域的“總分總分”，如圖所示。，如圖所示。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系工作任務工作任務總分的計算總分的計算 1使用函數使用函數 2 萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使用函數 任務描述：任務描述： 使用函數填充學生成績表的其它數據，包括平均分、最高使用函數填充學生成績表的其它數據，包括平均分、最高分、總評等信息。分、總評等信息。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使

5、用函數 操作步驟：操作步驟：（1）選擇）選擇C14單元格，單擊【格式】工具欄上的（自動求和）按鈕右單元格，單擊【格式】工具欄上的（自動求和）按鈕右側的（下拉選擇）按鈕，彈出一個函數下拉菜單，如左圖所示，選擇側的（下拉選擇）按鈕，彈出一個函數下拉菜單，如左圖所示，選擇【平均值】命令。工作表中出現(xiàn)【平均值】命令。工作表中出現(xiàn)“平均值平均值“函數，如右圖所示，按下函數，如右圖所示，按下Enter鍵即可計算出該數據列的平均值。鍵即可計算出該數據列的平均值。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使用函數 操作步驟：操作步驟：（2）選擇）選擇C14單元格，拖曳填充柄至單元格，拖曳填充柄至F14單

6、元格釋放鼠標左單元格釋放鼠標左鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出D14:F14單元格區(qū)單元格區(qū)域的域的“平均分平均分”。（3）選擇）選擇C15單元格，在菜單欄中選擇【插入】單元格，在菜單欄中選擇【插入】/【函數】【函數】命令，彈出【插入函數】對話框，選擇命令，彈出【插入函數】對話框，選擇“MAX”函數，單擊函數，單擊按鈕。彈出【函數參數】對話框。重新選擇參數，單擊文本按鈕。彈出【函數參數】對話框。重新選擇參數，單擊文本框右側的（折疊）按鈕，這時該對話框將縮小隱藏，在工作框右側的（折疊）按鈕，這時該對話框將縮小隱藏，在工作表中選擇表中選擇C4:C13單元格區(qū)

7、域，作為函數的參數。所示的單元格區(qū)域，作為函數的參數。所示的（展開）按鈕，對話框恢復為原來的大小。單擊按鈕，計算（展開）按鈕，對話框恢復為原來的大小。單擊按鈕，計算出出“高等數學高等數學”的最高分。的最高分。（4）選擇）選擇C15單元格，拖曳填充柄至單元格，拖曳填充柄至F14單元格處釋放鼠標單元格處釋放鼠標左鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出左鍵，利用填充柄完成公式的復制，計算出D14:F14單元格單元格區(qū)域的區(qū)域的“最高分最高分” 。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使用函數 操作步驟：操作步驟：（5）選擇）選擇G4單元格，選擇【插入】單元格，選擇【插入】/【函數】命令，彈出

8、【函數】命令，彈出【插入函數】對話框，選擇【插入函數】對話框，選擇“IF”函數，單擊函數，單擊“確定確定”按鈕，按鈕，彈出【函數參數】對話框，設置參數如圖所示，單擊彈出【函數參數】對話框，設置參數如圖所示，單擊“確定確定”按鈕，判斷出按鈕，判斷出“總評總評”是否是否“優(yōu)秀優(yōu)秀”。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使用函數 操作步驟：操作步驟：（6）選擇）選擇G4單元格，拖曳填充柄至單元格，拖曳填充柄至G13單元格處釋放鼠標單元格處釋放鼠標左鍵，利用填充柄完成公式的復制，判斷出左鍵，利用填充柄完成公式的復制，判斷出G5:G13單元格單元格區(qū)域的區(qū)域的“總評總評”是否是否“優(yōu)秀優(yōu)秀”

9、，如圖所示。，如圖所示。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系任務二任務二 使用函數使用函數 操作步驟：操作步驟：（7）至此，使用公式和函數計算）至此，使用公式和函數計算“學生成績表學生成績表”相關數據相關數據完成，單擊完成，單擊“保存保存”按鈕按鈕 萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系檢查與評價檢查與評價姓名姓名班級班級學號學號總分公式正確（總分公式正確（2分分) 函數使用正確（函數使用正確（7分）分） ） 學習態(tài)度及其他學習態(tài)度及其他（1分）分） 總分（總分（10分）分） 指導教師指導教師 時間時間萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系項目拓展項目拓展人事檔案的美化：要求對人事檔案表進行進一步美化處理。人事檔案的美化：要求對人事檔案表進行進一步美化處理。萊蕪職業(yè)技術學院信息工程系項目小結項目小結 本項目完成