九年級詩詞賞析

1、九年級詩詞賞析<1>使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢候騎，都護在燕然。1、“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一聯(lián)，在敘事寫景中運用了什么修辭手法？傳達出詩人怎樣的情感？答：比喻。詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風而去的說自己象隨風而去的蓬草一樣出臨漢塞，像振翅北飛的歸雁一樣進入胡天。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，暗寫詩人內心的激憤和抑郁。2、請你從圖畫的構圖、線條、色彩等角度中，任選一點，對“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)作簡要賞析。答：（1）構圖角度：它有畫一樣的構圖，從天邊的落日

2、到空中的烽煙到地下的河流，從近處的烽煙到遠處的夕陽到延綿無邊的大漠，畫面上的景物雖然不多，但是空間闊大，層次豐富。（2）線條角度：它有畫一樣講究的線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，圓的是落日，寥寥幾筆，就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態(tài)，概括力極強，仿佛抽象派的作品。（3）色彩角度：這兩句詩色彩豐富，廣闊無垠的大漠黃沙漫漫，黃昏橘紅色的夕陽收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映著波瀾不驚的閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空，雄渾寥廓的邊塞風光如在眼前。3、從煉字角度賞析“大、孤、直、長、圓”。答：邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了大漠的大字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃

3、煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙。一個孤字寫出了景物的單調，緊接一個直字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個長字不能表達詩人的感覺。落日，本來輕易給人以感傷的印象，這里用一圓字，卻給人以親切暖和而又蒼茫的感覺。一個圓字，一個直字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。<2>泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1、 首句使用兩個“籠”字，妙在何處？答：籠：籠罩。這句詩運用互文見義的寫法：煙霧、月色籠罩著水和沙。兩個“籠”字將煙、月

4、、水、沙四種景物融為一體，貼切傳神德勾畫出秦淮河兩岸朦朧清幽淡雅的景象，渲染了一種清冷愁寂的氣氛。2、“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”描繪了怎樣的一幅圖畫？答：描繪了一幅煙水迷蒙、風景如畫的秦淮河月夜圖。3、“夜泊秦淮近酒家”這句話在文中有什么作用？答：一、敘事，“夜泊秦淮”為上一句的景色點出時間、地點，同時也照應了詩題點明時間，地點。三、由“近酒家”開啟下文，引出“商女”、“亡國恨”、“后庭花”，也由此才觸動了詩人的情懷。可見，這七個字承上起下，結構全篇。 4、“隔江猶唱后庭花”一句運用了什么表現(xiàn)手法？答：運用典故，“后庭花”是指玉樹后庭花此乃亡國之音。詩人用曲筆手法，寫出對達官貴人不以國

5、事為重，仍然過著紙醉金迷的生活的深切憂憤之情。5、賞析“猶”字。答：一個“猶”字，凸顯出詩人的憂憤之情，“猶唱”二字意味深長，寫出了晚唐統(tǒng)治者重蹈覆轍，沿著亡國之路走下去的情景，表現(xiàn)了詩人對晚唐統(tǒng)治者的辛辣諷刺以及對國家命運的深切憂慮。<3>無題李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。1、首聯(lián)中的兩個“難字，各指什么內容？答：第一個指兩人相聚不易，有過多少思念追求；第二個指離別時的難舍難分與離別后雙方所經歷的情感煎熬。兩個難字凸顯兩個人的情深意真。2、“東風無力百花殘”寫出了什么？答：此句

6、既寫自然環(huán)境，點出分手時的季節(jié)，也是抒情者心境的反映，寫出了有情人的離愁別緒。3、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一聯(lián)是千古傳誦的名句，試從修辭手法的角度進行賞析。答：詩人以比喻、雙關的修辭手法，曲折豐富地表達了兩個有情人之間至死不渝的愛情。上句運用雙關手法，以“絲方盡”隱指“思方盡”，表明自己對對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休；下句運用比喻，比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰才流盡一樣。后人常用此句贊頌默默無聞的奉獻精神。4、有人認為頷聯(lián)中的“寒”字似無道理：時值暮春，百花已殘，豈有應覺“月光寒”之理？請談談你的看法。答：這一句詩是年輕女子對于對方的想象：深夜沉

7、吟，孤寂無伴，應會感覺月光的刺骨清寒。一個“寒”字寫出了女子寒夜相思的悲涼情境，是借生理上寒冷的感覺反映心理上的凄涼之感。5、賞析“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。答：引用神話傳說，委婉含蓄表達出對彼此的寬慰和綿綿的思念之情。<4>浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來， 小園香徑獨徘徊。1、“夕陽西下幾時回”一句，表達了詩人怎樣復雜的心態(tài)？答：“夕陽西下”是無法阻止的，只能寄希望它東升再起，而時光的流逝、人事的變更，卻再也無法重復。細味“幾時回”三字，所折射出的似乎是一種期盼其返回卻又明知其難返的細膩心態(tài)。表現(xiàn)了對美好景物和難以

8、忘懷的人世的留戀，對光陰易逝的無限惆悵。2、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”被稱為“千古奇偶”的名句，請自選一個角度（如修辭手法、蘊含哲理等），作簡要賞析。答：示例一：這一句用了對偶的修辭，“無可奈何“對“似曾相識”，“花”對“燕”，“落去”對“歸來”，對仗工整，音樂和諧。示例二：詩句中蘊含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然有美好的事物再現(xiàn)。抒發(fā)了對時光易逝的感慨，表達了詞人惆悵留戀之情。3、“獨”字表現(xiàn)了什么感情？答：孤寂、惆悵、留戀。<5>水調歌頭蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不

9、勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1、 小序有什么作用？答：交代事件、地點、背景，總領全篇。2、“起舞弄清影，何似在人間”一句有什么作用？表達了作者怎樣的思想感情？答：作用：承上啟下，起過渡作用，由幻境到現(xiàn)實。感情：這句詞的意思是說與其飛往高寒的月宮，還不如在人間趁著月光起舞。這句話中帶有人生的哲學，即有了正確對待事物的思想，那么無論在哪里都可以有所作為。在人間可以得到快樂，何必定要到天上去？在外面做地方官同樣可以做一番事業(yè)，何必一定要回到朝廷中？在出世與入世的矛盾中，詞人的入世思想

10、戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著追求，熱愛人間生活的感情。2、 賞析“轉朱閣，低綺戶”中的“轉、低”。答：轉：寫出了月光在不知不覺中移動的情景；低：寫出月亮漸漸沉下去的景象。3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一句極富哲理，請作簡要賞析。答：將人世間的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右，所以實在用不著特別悲傷。此句層層推進，釋卻離怨，蘊含了人生哲理。4、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”。答：作者唯愿離別的人們各自珍重，遠隔千里，共浴月光，一同欣賞中秋明月之夜美好的景色，表達了它能不為離愁別苦所束縛的達觀思想。5、說說這首詞受人們歡迎的原因。答：詩人問天問月，氣勢非凡，想象大膽奇

11、特，充滿浪漫的情懷和豁達樂觀的人生態(tài)度，既有理趣又有情趣，耐人尋味。<6>關雎1、 詩歌表達了什么思想感情？答：表達了男子對女子熱情、真誠、美好的追求。2、 賞析“悠哉悠哉，輾轉反側”。答：“悠哉游哉”是疊詞反復，表現(xiàn)對姑娘的思念綿綿不絕?！拜氜D反側”表示翻來覆去，睡不著覺，從動作表現(xiàn)男子的思念之深。3、 詩歌運用什么手法？并分析第一句有何作用？答：比興。以雎鳩開篇，運用比興手法，引出美麗善良的女子是男子好的配偶，以及男子對女子的思念追求，以舒緩平和之音引起全篇，奠定了全詩的基調。4、全詩的感情變化的過程。答：喜愛思念苦惱愿望。<7>蒹葭1、蒹葭中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”

12、兩句，在詩中有何作用？答：點明時間為深秋的早晨，展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景，給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調，為下文“伊人”的出現(xiàn)起興。2、詩中景物的描寫有什么作用？答：寫出了一幅凄涼、冷寂、露凝霜結的晚秋圖，表達了詩人孤寂彷徨，憂思百結的心緒。3、蒹葭中有多處詞語的變化，有何作用？答：詞語的變化從不同的道路和方位上描述他想見伊人的重重困難以及心情的急切和執(zhí)著，但是姑娘卻遙不可及。（具體分析：從“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，這是時間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時間之長；從“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，從“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，這是地

13、點的轉換，象征著伊人的飄渺難尋；從“道阻且長”，到“道阻且躋”，再到道阻且右”，則是反復渲染追尋過程的艱難，以凸現(xiàn)抒情主人公堅執(zhí)不已的精神。）4、 概括主人公的性格特點。答：不畏險阻，執(zhí)著追求。5、關雎的二、三章，蒹葭的前后三章都只更換了個別的字詞，內容基本相同，這是什么表現(xiàn)手法？請談談這種手法的妙處。答：重章疊句。這種手法的妙處是句式整齊，讀起來押韻、上口，增強韻律的悠揚和諧美；使表達的感情愈來愈強烈，極具感染力。 <8>錢塘湖春行 白居易(唐)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1、 本

14、首詩寫了什么景象？抒發(fā)了什么情感?答：描寫了早春西湖花繁草長、生機勃勃的景象，抒發(fā)了對早春的喜愛。2、“最愛”二字表達了作者什么樣的感情？答：對春天大自然的喜愛之情。3、作者行蹤的變化是什么？答：詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終。4、從煉字角度賞析“幾處”“誰家”“爭”“啄”“漸”“才”“亂”。答：“幾處”“誰家”寫出了初春的特點，飛鳥不多，候鳥都還未從南方返回；“爭”寫出了春光的難得與寶貴；“啄”寫出了小燕子忙碌興奮的神態(tài)，把小燕子寫得活潑可愛；“漸”寫出了初春花兒次第開放，發(fā)展變化；“才”寫出了青草剛剛長出來的樣子；“亂”寫出了早春花多色繁、散長在草地上的情景。5、用自己的話描述頷聯(lián)和頸聯(lián)

15、的畫面。答：有幾處早來的黃鶯，爭先恐后的飛向向陽的枝頭，不知是哪家的小燕子又在湖邊銜泥筑巢，芬芳的野花四處開放，五彩繽紛，使人眼花繚亂，新長出的碧綠如茵的嫩草，才剛剛能蓋過馬蹄。6、這首詩結構巧妙，妙在哪里？答：詩的前四句寫湖上春光，范圍上寬廣的，它從“孤山”一句生發(fā)出來；后四句專寫“湖東”景色，歸結到“白沙堤”。前面先點明環(huán)境，然后寫景；后面先寫景，然后點明環(huán)境。從點到面，又由面回到點，中間的轉換，不見痕跡。結構巧妙。<9>相見歡李煜無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。1、 詞寫到了哪些事物？抒發(fā)了詞人什么感情？答：西樓、（新）月

16、、梧桐、深院、清秋；抒發(fā)了作者的離愁別緒以及亡國之痛。2、 詞的上闋，“獨”“鎖”字內涵豐富，請簡要賞析。答：“獨”極言孤獨之感；“鎖”（寫景）：把秋意比擬為可以鎖住的物品，形象生動的突出了梧桐深院蕭瑟、秋意的沉重和凄清。（抒情）：被“鎖”住的何止是這滿園的秋色，鎖住的更是落魄的人、孤寂的心、思鄉(xiāng)的情、亡國的恨。一個“鎖”字，形象地表達了作者仇深似海的情感。3、“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，極生動形象，試從修辭角度進行賞析。答：以絲麻來比喻離愁，生動形象地表明了離愁的多亂繁雜。突出了離愁別恨是那樣的沉重，無法忘卻，越想心里越亂，抒發(fā)了詞人的離愁別緒。4、“別是一番滋味在心頭”運用什么手法？表

17、達什么思想感情？答：運用白描，不加渲染的直接描寫，沒有說明離愁的滋味，表達出深痛與辛酸之情，讓人有“言有盡而”之感。<10>江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、 上闋、下闋分別寫了什么內容？答：上闋：出城打獵之景；下闋：抒建功立業(yè)之情。2、 詞中三處用典及作用。（老大，我沒拿書，這個你幫忙搞定吧，以下這幾個是網上找的，第一個沒有。）A “為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！盉 “持節(jié)云中，何日遣馮唐。”蘇軾由出獵聯(lián)

18、想到國事，聯(lián)想到自己懷才不遇，壯志難酬的處境，不禁以西漢魏尚自況，希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用?！癈。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“天狼”，即喻指遼和西夏。作者以形象的描畫，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。下闋借出獵表達了自己強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。 3、 用自己的話描述“千騎卷平崗”并分析“卷”字。答：太守率領眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風一樣越過小山岡，何等威武?！扒T卷平岡”，一“卷”字，突現(xiàn)出太守率領的隊伍人馬眾多，速度之快，氣勢浩大的場景，形象的寫出了出獵時壯觀場景，表現(xiàn)出作者壯志躊躇的英雄氣概

19、。4、 賞析“鬢微霜，又何妨”。答：雖然年齡已大，但希望仍有所作為，建功立業(yè)，報國殺敵，表現(xiàn)作者不服老的心境。<11>行路難 李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1、“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢”寫了什么？有什么作用？答：極言宴席的華美，欲揚先抑，渲染歡樂的氣氛，為下文作者抑郁苦悶的心情作襯托。2、從煉字角度賞析“?！薄鞍巍薄巴丁薄邦櫋薄４穑核膫€動詞描寫了四個連續(xù)的動作，生動的刻畫出詩人內心苦悶、抑郁、又不斷掙扎的自我形象。3、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句生動傳神，試從修辭的角度進行賞析。答：比喻、對偶。用“冰塞川”“雪滿山”作比喻，說明自己的仕途受阻。濟世安民的理想無法實現(xiàn)。生動形象地寫出了仕途艱難，蘊含著詩人無限的悲憤。4、文中有三處用典，分析其作用。5、概括作者情感的變化過程。答：仕途不順的茫然對仕途前途的期盼堅信抱負必能實現(xiàn)。6、“行路難，行路難，多歧路，今安在”的賞析。7、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的賞析。<12>破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如