2020年秋蘇人版道德與法治七年級上冊6.2追求情趣要選擇練習題

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持第6課追求情趣要選擇課時練習、選擇題1 .曉曉發(fā)現(xiàn)周圍同學都喝周杰倫代言的雪碧飲料后，就只喝該飲料了。這反映出曉曉具有較強的（）A.好奇心理B.從眾心理C.攀比心理D.嫉妒心理2 .一位同學好奇心強，但沒有主見，好隨波逐流，對什么事情只有三分鐘熱度?？磩e人打球，自己也去打球；過幾天又隨另一個同學去集郵；集郵沒幾天，看電子琴有趣，又去玩電子琴。這位同學的心理是（）A.積極健康的好奇心理B.形成穩(wěn)定興趣的前提C.消極盲目的從眾心理D.培養(yǎng)高雅情趣的方法3 .下列現(xiàn)象中體現(xiàn)從眾心理的是（）認為自己一定比別人做的好中國人怎么做，自己就這么

2、做走進自然，探索未知世界消費看潮流，購物看廣告A.B.C.D.4 .從眾心理可能給我們造成的消極影響是（）A.經(jīng)常慎重考慮他人的意見和做法B.抑制我們的個性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力C.有自己的主見，不迷信、不盲從D.一定會導致違背法律或道德的事情發(fā)生5 .南方都市報報道：在網(wǎng)上預測自己死亡時間和方式的現(xiàn)象在廣州中學生中悄然興起。對此，下列認識正確的是（）這是一種低級庸俗的生活情趣，有害于青少年的身心健康成長這種現(xiàn)象是好奇心的結果，所以要堅決制止青少年好奇心的蔓延我們要學會鑒別不同的情趣，克服盲目從眾心理我們要杜絕低級庸俗的生活情趣，培養(yǎng)自己高雅的生活情趣A.B.C.D.6 .盲目從眾的人容易

3、被周圍的環(huán)境所左右，最終不堅持自己的主張，從而與成功失之交臂。下列屬于克服盲從心理的途徑是（）培養(yǎng)獨立思考和明辨是非的能力考慮借鑒他人的意見和做法堅持自己的主張，從不聽取別人的意見要有自己的思考和分析A.B.C.D.7 .阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，富蘭克林用風箏捕捉到雷電從而發(fā)明了避雷針這表明（）A.從眾心理有助于學習他人的智慧B.好奇心是激發(fā)人們尋求知識的動力C.興趣對個人的成長有積極意義D.個人的主觀興趣決定科學研究的成果8 .法郎士說：“好奇心造就科學家和詩人?！睂Υ?，理解不正確的是（）A.保持好奇心的人才能不斷進步B.學習和研究的不斷前進離不開好奇

4、心C.有了好奇心就能成為杰出人才D.好奇心可以激勵人們?nèi)ヌ剿骱脱芯? .近年來，國家開始整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動。曝光存在大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站、關閉違法違規(guī)網(wǎng)站和立案偵辦網(wǎng)上傳播淫穢色情案件等，這一系列專項舉措在社會上引起巨大反響。為抵制低俗網(wǎng)絡之風，你準備（）樹立自我保護意識，提高明辨是非的能力發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內(nèi)容及時舉報遵守道德和法律，不做低俗內(nèi)容的傳播著和制造者培養(yǎng)健康的興趣愛好，正確把握好奇心A.B.C.D.10 .關于好奇心，下列說法正確的是（）好奇心可以激發(fā)我們學習和探索的興趣對自己好奇的事情一定要去嘗試一下好奇心往往把我們引向歧途要克服那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心A.B.C.D.1

5、1 .“既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希冀的尖牙；既然成為一個音符，就要走向?qū)儆谧约旱男??！边@首小詩告訴我們()A.要保持個性不盲從B.要保持對事物白好奇心C.從眾心理是不可取的D.杜絕不良嗜好12 .有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩著“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺"寢食皆忘面對這種現(xiàn)狀，正確的選擇是()善于模仿，順勢而為明辨是非，擇善而行理性思考，決不盲從興趣多元，跟風弄潮A.B.C.D.“手里沒有蘋果，感覺不入流。果粉愛瘋死，寵壞洋品牌"。iPhone6s在中國內(nèi)地市場一上市就收到了無比熱情的追捧。據(jù)此回答1314題。13 .“手

6、里沒蘋果，感覺不入流”這一現(xiàn)象主要反映的是()A.不良誘惑對人的影響B(tài).好奇心對人的影響C.不良嗜好對人的影響D.從眾心理對人的影響14 .對待“果粉愛瘋死”這一現(xiàn)象的最佳應對方法是()A.堅決抵制，堅持自己的主張B.少數(shù)服從多數(shù)，于他人保持一致C.提高自己的自制性，保持個性的獨立D.既要慎重考慮他人的意見和做法，有要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從15 .“我是看科幻小說長大的，這些書將我?guī)У搅硪粋€世界，滿足了我無止境的好奇”卡梅隆正是在試圖認識全新世界的探險中拍攝了阿凡達等多部名片?？梢姾闷嫘?)A.是與驚奇情緒想聯(lián)系的心理狀態(tài)B.可以激發(fā)學習和探索的興趣C.是激勵人們走向成功的精神支柱

7、D.有利于學習他人的智慧經(jīng)驗16 .哈弗大學校長在“世界著名大學校長論壇”上說：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造?！边@是因為()A.好奇心對學習、工作只有積極作用B.好奇心的作用是雙重的C.從眾心理會抑制個性發(fā)展、束縛思維D.好奇心能激勵人們接觸新事物、研究新問題17 .一首時間都去哪兒了唱紅了無數(shù)人的雙眼?！暗皖^族”們嘆息道：你問我時間都去哪兒了，我知道那是被我的手機浪費了。右面漫畫手不離機警()A.學會理性思考，杜絕從眾心理，拒絕一切誘惑B.樹立法治觀念，依法打擊網(wǎng)絡違法行為C.對自己的行為負責，自覺遠離網(wǎng)絡，絕不使用手機D.增強自我

8、控制能力，正確把握好奇心二/閱讀下列材料，回答下列問題。材料一.阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，富蘭克林通過風箏捕捉到雷電，從而研究雷電現(xiàn)象材料二光明日報科技部對在全國青少年科技發(fā)明比賽中獲獎的118名學生進行問卷調(diào)查，在“你的主要心理特征”一欄里，92%的學生寫的是“好奇心強”。(1)材料一、材料二共同說明了什么？(2)有人說：“只要有了好奇心，就一定能夠產(chǎn)生發(fā)明創(chuàng)造，就一定能成為科學家。你如何看待這個問題？(3)我們中學生應該如何正確認識和對待好奇心？第6課追求情趣要選擇課時練習參考答案、選擇題15:BCDBD610:CBCDC1117:ACDDBDD、簡答題18. (1)共同說明好奇心是學習和科研不斷前進的動力.(2)這個說法是錯誤的。具有好奇心是發(fā)明創(chuàng)造、成為科學家的