南寧市2020版中考語文試題B卷

1、南寧市 2020版中考語文試題 B 卷姓名 : 班級: 成績 :一、選擇題1 . 下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（ ） A碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠。 B如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。 C從此以后，以這種不求甚解的方式，我學會了拼寫許多詞語。 D班主任雖然是個老師，但卻是個極細心的人，全班五十個學生的各種信息他都了如指掌。2 . 下列句子中語病修改錯誤的一項是（ ） （4 分）A不管氣候條件和地理條件都極端不利，登山隊員仍然克服了困難， 勝利攀上了頂峰。 （ 把“不管”改為“盡管”）B安定團結的政治局面是我國社會主義現代化建設成敗的關鍵。（“關鍵”一

2、詞太絕對，要把“關鍵”改為“重要因素之一”）C大會期間，廣大代表認真閱讀并領會公民道德規(guī)范的精神實質，提出了許多具有建設性的意見和建議。（ 句中“閱讀”一詞與 “精神實質”不搭配，應改成“閱讀公民道德規(guī)范并領會其精神實質。 ）D因特網的誘惑無法令現代人拒絕，但貴昂的網上消費又使人們難以接受。（事實上，不是“誘惑”“無法”，而是“現代人”“無法”，將“無法”一詞移至“現代人”之后。）3 . 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A顫栗（ zhn）抽噎（ y）驛站（ y）退避三舍（ sh）B瞥見（ pi ）紈绔（ g）玷污（di n）相形見絀（ ch）C隧道（ su）田壟（ l ng）狡

3、黠（ ji ）咬文嚼字（ ji o）D晦暗（ hu）拂曉（f ）消弭（ m）盛氣凌人（ l ng）4 . 選出以下文學常識認知不正確的是（ ）A愛蓮說是北宋周敦頤寫的一篇議論性散文，其中有提及菊花是陶淵明的最愛。B記承天寺夜游中，“水中藻、荇交橫”其實是在描寫月光的清澈透明。C變色龍是法國作家莫泊桑的一篇著名的短篇小說，“變色龍”暗指見風使舵的巡警奧楚蔑洛夫。D魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，其著有散文集朝花夕拾、散文詩集野草 和短篇小說吶喊 、仿徨。、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成后面小題。石崖上的棗樹劉成章 那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖

4、上又極少有 土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹。棗樹生長 在那兒，沒有什么養(yǎng)料和水分，可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。每到八九月間紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿 那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。 年年金秋到， 這一樹棗子總是紅得誘人， 裝飾著好大一片天空。 挑筐的走過， 扛鋤的走過， 都只能仰著脖子， 望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來旅游，猛地看見了，也頓時興奮起來，躍下車，結果呢，也只能仰著脖子，望棗 興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。 石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好

5、幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正 雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術家們，如處近水樓臺，當然更想摘那樹好棗子。據 說，他們中間的一個小后生，臂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗 子而已?！斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣 他似的，搖了三搖。 一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興，使有的人在離開的路上還要對 它念念想想，思思謀謀。人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。 那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰

6、起了脖子。與我同行的朋友說：“光瞅有什么用！ 要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那崖上去。”后來我們真的去了。繞來繞去地足足走了有七八里山 路，才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓 我們很想歡呼幾聲。崖上風很大，陽光也很充足，風和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它儲滿了誘人 的生命力， 因而果實又大又艷， 寶石一般。 雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚， 但是那兒的地勢太險峻了， 我們依然無法再向它挪近一步，只得一步一回頭地悻悻離開。 好多年之后，當我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我重讀了詩經

7、蒹葭 ：蒹 葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 古老民歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？ 想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那么誘人， 卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，美人如花隔云端。 它結的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學的情景。它讓我想起錢鐘書先生 所命名的“企慕情境”，令人久久回味。（選自 2015 年 4 月 10 日光明日報 ，有刪改）5 . 文中記敘了人們有關棗樹的哪幾件事？請簡要概括

8、。6 . 品味語言，回答下面的問題。（1）從修辭角度，賞析第段中畫線句子的妙處。每到八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。（2）結合語境，談談你對下面句子中加點詞語的理解。 想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。7 . 文章第段寫人們看見棗子的表現有什么作用？請簡要分析。8 . 結合全文，聯系生活實際，談一談石崖上的棗樹給了你哪些啟示。閱讀下面的文章，完成小題。安靜龍應臺 信箱里突然出現一張素雅的訃聞： 何年何月何日葬禮在何處舉行， 地址與我的一樣顯然是同一棟樓里的人， 整棟樓也不過十戶人家。 可是死者是誰？我不認識。

9、發(fā)訃聞給我的人， 也不知道我是誰。 在這美麗的公寓住了一年， 鄰居之間唯一的溝通是樓梯間一聲倉促的“你好”， 面容還沒看清楚， 人已經消失在門的后面。 哪一家住了多少人？ 不知道，因為從來不曾聽過吵架、歡笑、電視、音樂、兒童的追逐聲、廚房的炒菜聲。整棟樓有著侯門深似海的安 靜。 在和氣、 禮貌、 優(yōu)雅的“你好”后面， 總是透著一絲涼氣， 人與人之間隔著冰冷的距離。 耶路撒冷那個為“孩 子的面包”而熱切地奮斗的店主、菜市場中裸著流汗的胸膛擊節(jié)歌唱的攤販、指手畫腳臉紅脖子粗吵架的工人 人的聲音、人的憤怒、人的汗水、人的眼淚、人的味道，真好！ 黃昏，來到湖邊。向湖心游去，野鴨子游過的水紋與我撥出的漣

10、漪輕輕吻合。水草將湖水浸得碧綠，水覆在 肌膚上的感覺，像柔軟潔凈的絲緞。五百個人所在的湖畔營區(qū)，寂靜無聲，瑞士人在靜默中低聲細語，小心翼翼地 不去打擾別人欣賞夕陽湖光的心情。 走過住宅間的小巷， 聽不見任何電視的噪音。 清晨， 吵醒我的是濃密的樹葉里嘹亮的鳥鳴聲。 到公園里漫步， 花徑草坪上不會有垃圾、狗屎、玻璃碎片。公車的座椅上，不會有嚼過的口香糖、泥鞋印。在人行道上走著，不會 有腳踏車從你身后趕來。騎著腳踏車，不會有行人在前面阻礙。開車的時候，不會有老兄慢條斯理地點煙，擋住你 的去路。 美麗、安靜的林境，真好。 可是為什么美麗的環(huán)境里總是住著冷冰的人？為什么熱情可愛的人總是制造出雜亂、 吵

11、鬧的環(huán)境？似乎個性 中一定要有那么一股令人凍結的涼氣，才培養(yǎng)得出文明、幽雅的環(huán)境，可愛的人與可愛的環(huán)境，竟是不可兼得了。9 . 概括寫出本文作者所描述的兩種生活環(huán)境及人與人之間的關系。10 . 作者開頭寫錯收訃聞一事，意在說明什么？11 . 賞析文中畫線的句子。12 . 本文最突出的表現手法是什么？請舉例說明。三、句子默寫13 . 默寫。 山河破碎風飄絮， 。（文天祥過零丁洋 ） ，衡陽雁去無留意。 （范仲淹漁家傲秋思 ） 野芳發(fā)而幽香， 。（歐陽修醉翁亭記 ） 春蠶到死絲方盡， 。（李商隱無題 ） 晏殊的浣溪沙中，借落花等意象抒發(fā)傷春懷人的感慨的兩句詩是：四、對比閱讀閱讀文言文語段并完成下面

12、小題甲）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒 而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。 齊諧者，志怪者也。 諧之言口：“鵬 之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天 之蒼蒼，其正色邪 ?其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。莊子北冥有魚（乙）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪 之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美 不外見

13、，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！韓愈馬說14 .解釋下列加點的詞語。（1）怒而飛 （ ）（ 2）摶扶搖而上者九萬里( ）（3）一食或盡粟一石（ ） （ 4）食馬者不知其能千里而食也（ _）15 .用現代漢語翻譯下面的句子（1）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？（2）其真無馬邪？其真不知馬也！16 .（甲）文中所寫的“野馬”“塵?！钡倪\動依靠什么？寫它們有什么作用？17 .伯樂和千里馬的寓意是什么？二者的關系怎樣？五、綜合性學習18 .根據語境，在橫線上填寫熟語或歇后語。馬上要中考了，園園對自己的學習失去了信心，好朋友昊昊勸告他：學如逆水行舟小紅問：“小杰，你會做這道題嗎？”小杰得意地說：“張飛吃豆芽,_六、命題作文19 . 閱讀下面材料，按要求作文。美麗是能在無形中吸引人的一種魅力： 如冬天落下的雪花，