五年級(jí)語文競(jìng)賽題

1、*）。（2 分）存款 嘴唇純潔 大溪小學(xué)五年級(jí)語文競(jìng)賽試題（20082009學(xué)年度第二學(xué)期）沉著冷靜，按要求答題，相信你是最棒的!一、拼音樂園。（23分）1、根據(jù)加點(diǎn)字的讀音，在橫線上填上合適的聲母。（5分）cn goengncn g張家界鑲了 裹住 望天門山 利劍 2、加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（A、令日 經(jīng)過 北年 晶瑩 BC、謹(jǐn)博 滲透 甚至 昌盛 D 、大山 襯衫蹣跚 刪去3、按要求寫詞語。（4分）寫出兩個(gè)字的音節(jié)分別含有韻母“、”的兩個(gè)詞（如“新定”）、 寫出兩個(gè)字的音節(jié)聲母相同的兩個(gè)字不相同的詞（如“羅列”）、 4、用音節(jié)"的字組成詞語（聲調(diào)不限）（5分）（）潤 （）應(yīng)

2、 （）相 （）尚 （） ?。ǎ┦祝ǎ┞殻ǎ┯ǎ┙?（） 樣5、下列全部是多音字的一組是（）（2 分）A 、難潤盛柏 B 、間重剎沖C 、強(qiáng)都餐淀D 、泊著炮醉6 、下列四組漢字，聲母全是“ r ”的一項(xiàng)是（ ） （ 2 分）A、熱惹肉羅 B、瑞銳容弱C、忍嚷讓類 D、柔若冷扔7 、給“我愛祖國大好河山” 按音序排列是。 （ 3 分）二、字詞天地。 （ 29 分）8 、 下面是表示方位的詞 , 請(qǐng)選擇合適的填在成語中的括號(hào)里。 （ 6分）上下左右前后內(nèi)外中東南西北里（）赴（）繼（）顧（）盼（）轅（ ）轍（）強(qiáng)（）干（）應(yīng)（）合（）憂（ ）患9、下面每組詞中都有一個(gè)與其它三個(gè)不同類，在括號(hào)里寫出

3、這D 、當(dāng)機(jī)立斷D、美妙D、小麥個(gè)詞的序號(hào)。 （ 4 分）（ 1）A、果斷B、武斷 C、斬釘截鐵（）（ 2 ）A 、美好B、美麗C、美化（）（ 3 ）A 、糧食B、水果C、蔬菜(4) A、星期 B、日( )10、在括號(hào)里寫出合適的搭配詞語()'()的草原C、時(shí)D、鐘6分)()'()融歌唱()J11、選出詞語修飾不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。)(2 分)A、濃濃的茶水濃濃的情思B、隆隆的雨聲隆隆的鼓聲C、冷冷的聲調(diào)冷冷的面孔12、苦笑傻笑 冷笑(4分)A.無拘無束縱情的笑。(強(qiáng)做出的笑。()C.輕蔑諷刺的笑。(的一味的笑。 (13、給下列成語寫出相對(duì)應(yīng)的成語例：水落石出()掩耳盜鈴()真相大白濃濃

4、的色彩隆隆的掌聲冷冷的眼神哈哈大笑(只能用一次)。)B.不愉快而勉)D.無意義)3分)虎頭蛇尾)畫蛇添足()J14、選詞填空。(4分)神情神色神氣神態(tài)剛一上場(chǎng)，你看他那()樣兒，好像穩(wěn)拿第一，可是,連輸了幾個(gè)球后，()就有些慌張了。下半場(chǎng)開始，雖然()恢復(fù)正常了，但最終還是丟失了關(guān)鍵的一球，你看他那(),顯得十分沮喪。三、句子練習(xí)。(35分)13、下面語句可以運(yùn)用哪些人體部位的比喻義，請(qǐng)補(bǔ)充完整。(6(1)她是咱班的文藝()。(2)經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了()。(3)他倆互相關(guān)心，互相幫助，情同()。14、讀下面的諺語，按要求歸類。(6分)人心齊，泰山移。不經(jīng)一事，不長一智。一根筷子容易折，十

5、根筷子堅(jiān)如鐵。吃一塹，長一智。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。忽惡小而為之，忽以善小而不為。說失敗是成功之母的：說團(tuán)結(jié)力量大的：說多做好事不做壞事的：比喻做事要抓關(guān)鍵的：15、根據(jù)意思寫成語，弁選其中一個(gè)造句。(6分)(1)比喻當(dāng)別人正需要或最困難時(shí)給予支援或幫助。()(2 )真心誠意地從內(nèi)心深處表示佩服。()16、按要求寫出相應(yīng)的詩句（6分）（1） 詩人白居易在 暮江呤 中描寫秋江夕照的景色的詩句。（2） 詩人高適送別董大安慰朋友的詩句。17、句子病了（ 把正確的寫在橫線上） 。 （4 分 ）（1） “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（2） 黃繼光不但壯烈犧牲了， 而且他永遠(yuǎn)活

6、在我們的心中。18、給我動(dòng)手術(shù)吧!（ 用修改符號(hào)修改下面的一段話）（3 分 ）丑小鴨飛到水里， 向天鵝過去。 四只天鵝拍著翅膀喜歡它。丑小鴨看到了美麗的倒影，光華的毛，細(xì)脖子，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，漂亮極了。19、按要求寫句子。（4 分） 用一個(gè)比喻句寫出老師育人的辛苦。 小草出土。（寫成擬人句）四、我會(huì)讀，我會(huì)做。 （13 分 ）古今中外， 成功者手中的鮮花， 都是他們用汗水和心血澆灌出來的。北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好 （hg h由）學(xué)。 為了抓緊時(shí)間， 他用圓木做了個(gè)枕頭， 睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。用了 19 年時(shí)間，他終于編成了史學(xué)巨著資治通鑒 。生物學(xué)家童第周學(xué)習(xí)成績很奉（a a）, 17歲才進(jìn)中學(xué)，但他毫不氣餒。每天天剛亮，他就 在校園里讀書。 經(jīng)過半年的努力， 他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦衙星懊：髞恚h(yuǎn)渡重（0 0）洋到比利時(shí)留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水。只有一生勤奮，才能有所作為（w百w 3）,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1、在文中（）里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（0.5 X 4=2分）2、按要求改寫下列句子。（3+2=5分）（1）他終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。改成“把”字句：改成“被"