八年級語文下冊第三次月考檢測題

1、八年級語文下冊第三次月考檢測題（本試卷滿分120分，答題時間120分鐘）卷首寄語：同學們，八年級的語文學習近15周，一份耕耘，一份收獲。請拿起你的筆，仔細審題，認真做答，相信你會有出色的表現(xiàn)！一、明察秋毫（17分）1本題很簡單。只要用你最喜歡的字體、最漂亮的字跡，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷書寫工整、美觀，就可得分。 （2分）自信是成功的第一要訣。 愛默生2下列句子中沒有錯別字的是 ( ) (3分) A一些剛畢業(yè)的大學生雖然缺乏工作經驗，但我們也不能對他們等閑示之。 B自從上次在網吧被別人打得不醒人事后，他就決定要改斜歸正了。 C上課時，兩位女同學交頭結耳地談論著一個赦赦有名的球星的情

2、況。 D匠師們自出心裁地在園林中設計了一處城垣。3下列各句中成語使用有誤的一項是 （ ）（3分） A你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費了。 B詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。 C當鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。D李望水當時不在場，對這件事的經過一竅不通，你們就不要再問啦。4填入下面句子空白處的關聯(lián)詞語正確的一項是 ( )（3分）我 覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干， 好意難卻， 只得別尋相宜的住處了。 A盡管 但 所以 B雖然 然而 也 C雖然 但是 所以 D即使 然而 也5下列修辭方法判斷不正確的一項是 ( )(3

3、分) A每一個根毛就是一個最基層的原料采集站(比喻) B冰河爬來了，帶著泥土、碎石開始旅行。(擬人) C天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(對偶) D花光如頰，溫風如酒，波紋如綾：(排比、比喻) 6初二（1）班的班主任張老師，一心撲在學生身上,積勞成疾，患病住進了醫(yī)院。有四位同學代表全班去看望望老師，他們都說了一番慰問的話。其中哪一位同學說話不太講究分寸？ （ ）（3分）A張老師，你一心為了我們，把身體累壞了。我們的心里都非常難過，愿您早日康復。B張老師，你太不注意身體了，一工作起來就沒日沒夜的，以后一定要勞逸結合。C張老師，你安心在醫(yī)院治病，我們會自覺地把班級工作搞好的，努力做到您在和不在時一

4、個樣。D張老師，你要注意按時吃藥，注意休息，病很快會好的。二、知識積累及運用（18分）7文學常識（3分）山水名勝，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名滿天下，這一文化名人是： （1分）“清水出芙蓉，天然去雕飾”這是田園詩派開創(chuàng)者的詩風，請說出田園詩派的開創(chuàng)者是誰，我們學過他的哪篇文章。（2分） 8名句積累 （9分）紛紛暮雪下轅門，_。白雪歌送武判官歸京欲渡黃河冰塞川，_ _。行路難山河破碎風飄絮，_。過零丁洋寫出描寫醉翁亭四季景色的句子： ， ， ， 。登飛來峰中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是：“ ， ”。 9給下面6個句子正確排序。（2分）雨水落到河湖里，滲入到地

5、下，都對巖石有破壞作用如果大量的水結成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著水和空氣還能夠進入巖石內部的孔隙中造成破壞即使在海洋中，海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，創(chuàng)刮著所遇到的一些石頭破壞作用就更大了正確順序是： （只填序號）10曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請根據下聯(lián)補全上聯(lián)內容。（2分）上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領 下聯(lián)：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨11文學放飛（3分）你知道嗎，在水滸傳和三國演義中有兩個相似的人物，他們性格都是粗中有細，嫉惡如仇。如能完整無誤地寫出他們的名字，你真是太棒了

6、。_ _你知道“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是對誰的評價嗎？ 15閱讀下面范仲淹罷宴，完成文后問題。(4分)范文正公守邠（bn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見缞绖(cu dié 喪服)數人營理葬具者。公亟（jí急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fèn）斂棺?。ㄏ略岬奈锲罚┙运淳摺９珣撊唬ㄊб獾臉幼樱?，即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhu 救濟）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。從上文中摘出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的詞語： 岳陽樓記是范仲淹應謫守“江湖之遠”的滕子京之邀而寫的，既為勸戒對方也有自勉之意。根

7、據這篇短文所敘的故事，你對“處江湖之遠則憂其君”這句話的意思，有什么新的理解？ （二）閱讀笑靨千秋，完成1621題。(19分)記憶中最溫柔的笑容莫過于媽媽的嫣然一笑，這就是童年時代的最高獎賞。仿佛我在普通話比賽中獲獎，我在學校歌詠大會的領唱，每周成績通知單上的”全優(yōu)”，都是為了獲得媽媽的展顏微笑。 、媽媽的牙齒細密整齊，只是牙齦偏低，每逢她開懷大笑，就需握拳頭遮羞，像扶著麥克風，那姿勢有些可笑，卻又令我向往。因為，當時在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開心事總是鮮于遇見。這是母親的笑容，每個親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上汲取這種光輝。我在插隊時的女伴長相可說是很一般：小眼睛、塌鼻梁，生氣時

8、兩片嘴唇一堵，活像兩扇厚墻門，那幾顆雀斑簡直要暴出來。但她有足夠的聰明才智，在那樣單調的生活中，不僅自己笑聲不斷，同時讓小集體洋溢歡樂的氣氛。我懷念她笑起來的樣子：眼睛彎如新月，連烏黑的長眉都有感情，露出一口整齊的皓齒，要多甜有多甜!為這笑容，村村隊隊有多少小伙子夜間在橋頭為她彈吉他。這是青春無畏的笑容，不知何時，它們已在我們的臉二凋謝。但我們仍能從周圍少男少女們的幸福中一再欣賞這些芬芳的花朵。我的師傅是位極普通的女工。善良、勤勞、剛愎和自信混合在一起的個性，使她所在的班組烽煙不息。我成為她的徒弟，不少人為我捏一把汗。但三年中，我和她相處得很親密，甚至成了班組的避雷針。我喜歡她的笑容，常常逗她

9、樂得前仰后合。她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的頰上有當年酒窩的影子。她一定非常美麗過，但鄉(xiāng)下跑出來的灰姑娘和揀到她的士兵丈夫，似乎從來不曾意識到。這種質樸的笑容讓人想到野地的花，隨時可見，又總被忽略。它既單純又豐富，使你聯(lián)想到勞動的艱巨與歡欣，以及生命的漫長與短暫，想到源與本，想到忘與記之間我們那些無法言喻的模糊沖動、情盛的濡濕。 還有一種女政治家的笑容。女人，又是政治家。 笑容于它們像男政治家當年的中山裝，當今的西裝一樣，是必備的披掛?？晒苄θ莸母鞑块T都有分寸的，因對上級、同事、下屬的不同調整位置。但我們仍然期待它，哪怕配備一雙眼睛寒氣襲人。就像在懸崖峭壁的攀

10、援中，暫時找到一個落腳點，新一松又一緊，于是再尋找，接觸下一個落腳點。在當年居委會主任、工廠女人班組長那兒一再經受這種考驗后，我領悟到：女政治家的笑容就是讓你老那么附在懸崖上，不掉下來。有人說：笑是一門藝術。哦，這話真可怕！16像電影中的一個個鏡頭，作者把一生中難忘的幾個笑靨展現(xiàn)給了大家，借以表達對 的笑容的喜愛，對 的永恒贊美以及對 的笑容的否定。(3分)17文中寫了媽媽的哪兩種笑?在對媽媽的笑的描繪中，表達了我對媽媽怎樣的感情? (4分) 18第段中劃線部分的語句運用了什么描寫手法?在文中的作用是什么?(4分) 19是什么原因讓“一定非常美麗過”的師傅在人們的心目中不再美麗?又是什么原因讓

11、我認為我的師傅“一定非常美麗過”?(4分) 20第段中劃線句子在本段中有什么作用?在全文中有什么作用?(2分) 21作者為什么認為“笑是一門藝術”的說法是可怕的?(2分) (三)閱讀下面選文，回答2225題。（13分）生命共同的淚（節(jié)選）輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠。也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。第一次看到動物的淚，幾乎是被那淚水驚呆了，那是一頭老牛的淚。我的一個遠親家里有一頭老牛，這牛有靈性，它能聽懂我們的語言。每當我們模仿牛的叫聲喚它的時候，

12、只要它不是在勞作，它就會一定走到我們身邊，然后我們就一齊騎到它的背上，也不用任何指揮，它就把我們帶到田間去了。這時，我們就在地里玩耍，它在一旁吃草，誰也不關心誰的事。而當我們之間因為矛盾動了拳腳，那頭老牛就像一個朋友那樣地走過來，在我們之間蹭來蹭去，就是不讓我們任何一方的拳頭落在對方的身上。傳統(tǒng)的民間習慣，總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場，也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對此，這頭老牛已經是有所準備了，它似是早就有了一種預感。每當它回到家里之后，它就像是在用心聽著什么，而門外一有動靜，它就緊張地抬頭張望。然而，終于這一天到來了，只聽說是“湯鍋”里的人來了，我們還

13、沒見到人影，就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒多少時間，老牛就哭濕了臉頰。這時，它臉上的絨毛已經全濕成了一縷一縷的毛辮，而且淚水還從臉上流下來。不多時就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了，無怨無恨，它只是叫了一聲，也許是最后向自己的主人告別吧，然后，它就被“湯鍋”的人拉走了。很久很久，我總是不能忘記那淚水，那是一種最真誠的眼淚，是一種留戀生命，又感知大限到來的淚水。而人類總是過于貪戀生命，給愛我們的人留下無盡的痛苦。動物只留下自己的情愛，含著永遠的圣潔的淚水向人們告別，它不向人類索求回報。如果說牛的淚，是告別生命的淚；那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚，也是我所見到的一種最沉

14、重的淚。那是在大西北生活的日子。一次，我們要到遠方去勞動，全農場許多人一起出發(fā)穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個陰晦的日子，我們無聲無息地走進了荒漠。走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了，而駱駝還在一步一下地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就是那樣地走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切。此時，我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重，也許是走得太累了，我們當中竟有人小聲地唱了起來，是一支曲調極其簡單的歌，沒有激情，也沒有悲傷，就是為了在這過于寂寞的戈壁上發(fā)出一點聲音。果然，歌聲帶給了人們一點興奮，立時，大家就有了

15、一種精神；那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是，誰也不會相信，就在我們一起向四周張望的時候，我們卻發(fā)現(xiàn)，馱著我們前行的駱駝，也正被我們的歌聲喚醒，它們沒有四處張望，也沒有嘶鳴，它們還是走著，走著，但同時卻流下了淚水。這是一種發(fā)自生命深處的淚，這是一種生命與生命相互珍愛的淚，這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚，這更是我們這個世界最高尚的淚。直到此時，我才徹悟到淚水何以會生命與生命之間相互溝通，人的淚和動物的淚，只要是真誠的淚，那就是生命共同的淚。我看到過動物的淚，那是一種比金屬還要沉重的淚，那更是使我們這個世界變得輝煌的淚；那是沉重的淚，更是發(fā)自生命深處的淚，那是我終生不能忘記的淚啊！22給

16、文中加點的字注音，并結合具體語境，寫出兩處劃畫線的詞的含義。(4分)A臉頰 B陰晦 A而動物的淚，卻是有重量的淚。 重量： B那更是使我們這個世界變得輝煌的淚。輝煌： 23為什么動物的淚會給作者乃至人們以巨大的震憾？(3分) 24第段中的劃線句子在文章結構安排上起什么作用？(3分) 25下列對文意與表達特點的概括分析不正確的一項是（ ）(3分)A這篇散文以動物有重量的淚為線索貫穿全文，在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點。B文中主要贊頌了動物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚，同時也以對比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。C文章的語言表達質樸，情感真摯，綜合性地運用了記敘、議論、抒情多種表達方

17、式。D文中所說的“告別生命”意味著一個生命的結束，而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。四、作文（45分）請以品味為題寫一篇不少于600字的作文。要求：我手寫我心，言之有物，有真情實感。文體下限(詩歌除外)，題目自擬。文中不得出現(xiàn)自己學校、老師和本人的真實名字。八年級語文下冊期末考試試題（一）一、2、D3D4B5C6、B二、7.歐陽修 陶淵明 桃花源記8、風掣紅旗凍不翻 將登太行雪滿山 身世浮沉雨打萍 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出。不識廬山真面目，自緣身在最高層910、吶喊11李逵 張飛對杜甫的評價。 三、（一） 12、封建王朝官吏降職或遠調 通“囑”囑咐

18、 全 13. 心曠神怡，寵辱皆忘；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 14、（1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲（者矣） （2）心曠神怡，寵辱偕忘，（其）喜洋洋（者矣）15、（1）憮然 （2）不僅憂君而且憂民（ 意思對即可。如能運用互文的知識，聯(lián)系前句加以說明，可加獎勵分。如學生據實回答沒有新的理解可得1分，如有充分理由亦可得2分。）（二）16溫暖、快樂、真摯等 人間溫情 女政治家虛偽17“嫣然一笑”和“開懷大笑” 表達了對媽媽的敬愛和依戀之情。18外貌描寫，寫女伴長相的“一般”一一平時的難看和生氣時的丑陋， 為寫她展開笑魘的甜美作反襯。 讓人深深體會到“青春無畏”的笑容的魅力。19是師傅個性中“剛

19、愎”的缺點，是她所經歷過的人生的滄桑和艱巨勞動帶來的疲倦讓“一定非常美麗過”的師傅在人們心目中不再美麗；師傅樂得前仰后合的時候，她的滄桑的前額舒展開來，疲倦的大眼睛又有了溫暖的光彩，拉成長溝的長頰有當年酒窩的影子，這些發(fā)現(xiàn)讓我認為我的師傅當年“一定非常美麗過”。20寫出了女政治家笑容的虛偽以及這種笑容給人帶來的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感受，這樣寫襯托出前幾種笑容的可貴，襯托出人間溫情的無價。21笑本來是發(fā)自內心、真摯而美好的，而不是經過加工的藝術作品，把笑說成是一種藝術，抹殺了笑自然質樸的本色，因此，作者感到可怕。（三）22、 （1）A、jiá B、huì （2）A、圣潔、高尚并勇于承受

20、生活中的磨難。 B、閃耀著生命理性的光輝。（意思對即可）23、 要點：真切體會到動物心靈世界的圣潔與堅忍，在對比中顯現(xiàn)出人性的缺陷，體現(xiàn)了人類有不能理解、善待動物的一面，意思對即可。24、 承上啟下 25、 B一、(本大題共6小題，每題2分共12分)1.請你將下面的句子用正楷抄寫在書寫格內。長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海2. 下列詞語中加點字的的注音完全正確的一項是( )A.畸形(j) 眼翳 (yì) 寬恕 (shù) 頷首低眉 (hàn)B.胡髭(z) 緋紅(fi) 詰責 (jié) 廣袤無垠 (yín)C.睥睨 (bì) 彷徨 (

21、páng) 酷肖 (xiào) 長吁短嘆(x)D.污穢 (suì) 姮娥 (héng) 鞭撻(tà) 脂粉奩(lián)3. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A.懊秘 軒昂 饋贈 藏污納垢B.愚鈍 酒肆 凜冽 冥思暇想C.托辭 企盼 執(zhí)拗 正襟危坐D.爛漫 遷徒 抱怨 花團錦簇4. 下列句中加點的詞語使用正確的一項是( )A.校院里傳來了駭人聽聞的消息，王剛在今年的作文比賽中獲得全國一等獎。B .他盛氣凌人地揚起手往桌子上一拍，霍地站了起來，痛斥造假的狡辯。C.試卷的命制要講究適切性，太容易不行，難得讓學生長吁短嘆也不行。D.他這個

22、人做事總是毛毛糙糙，這么多題他拖泥帶水地半小時就做完了。5. 依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一項是( )用手指輕輕觸動你的思想的琴鍵，彈一曲羽毛之旅吧。你將感覺到陽光在你的翅膀上_，白云在你的左右_，和風在你的羽毛間_，而大地帶著它的歡樂在你的腳下_。A. 眩暈 呢喃 微笑 漂浮B. 呢喃 眩暈 漂浮 微笑C. 漂浮 微笑 眩暈 呢喃D. 微笑 漂浮 呢喃 眩暈6. 下列與課文有關的內容連接不正確的一項是( )A.馬說韓愈唐代B.五柳先生傳陶淵明東晉C.與朱元思書吳均宋代D.雷電頌郭沫若現(xiàn)代二、(本大題共三小題，每小題4分，共12分)7.請根據提示在橫線上寫出相應的句子。(1)念天地之悠

23、悠，_!(2)_，松柏有本性。(3)_，月有陰晴圓缺。(4)抽刀斷水水更流，_。8.寫出下列詩中的名句。(1)酬樂天揚州初逢席上見贈_，_。(2)赤壁_，_。9.請寫出西游記的作者和所處的時代，并說說你喜愛的理由。作者：_所處時代：_喜愛的形象及理由：_.四、(共40)作文：題目：原來，我也很_要求：1.先把題目補充完整，題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等。 2.文體不限。3.字數600字左右。2010-2011八年級下語文期中試卷答案一.1.略2.A 3 C 4 C 5 D 6 C二.7.(1)獨愴然而涕下 (2)豈不罹凝寒 (3)人有悲歡離合 (4)舉杯消愁愁更愁 8.(1)

24、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 (2)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 9.吳承恩 元末明初 言之有理即可三. 10.(1)終究、畢竟 (2)輕浮無禮，不莊重11.嚴格要求我要學父親的好處，要知書達禮，有錯必改12.說明“我”在母親的督促下讀書勤奮、用功。13.嚴師：“我”犯了錯她必要責罰;慈母：用舌頭舔“我”的病眼。14.綠背黃紋的鳥，重復纏綿;山雀，短促嘹亮;鷓鴣，忽斷忽續(xù)15.少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然可悲的族類。16.這是作者因為聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉(xiāng)的回憶，表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。17.憧憬自然，

25、贊美生命，謳歌自由。四.18.A 19硯池里的墨水結成堅冰，手指不能屈伸，也不敢放松抄書。(2)因此人家都愿意把書借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書。20.“無師”、“無書”。“無書”便借來抄，最終便得以遍觀群書?！盁o師”趨百里外執(zhí)經叩問，終于獲得知識。十一支康乃馨(19分)記得那個母親節(jié)，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終于有了小小一筆錢。下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了?！拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏摹！蔽殷@慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。我們倆翻遍了上衣口袋，

26、都不見那錢的影子在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節(jié)日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香?！百I花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們?！八厣目的塑?，送給你們的媽媽?！薄笆堑?，噢不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎?我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?！薄昂煤⒆?，你們等一等，就會有活兒干的哦，瞧”老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結，附上

27、地址交給我們;接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發(fā)了。“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸?？鞓返臉幼訒r，我突然產生了這樣一種想法：“這個辦法一定行，誰不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費?！钡艿芤舱f。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓足了勇氣說道：“是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最后一個母親節(jié)你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。”一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意

28、料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。三個鐘頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之后，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。桑費爾德區(qū)，格林伍治街，72號我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了?！爸x謝!”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了?！闭f著就掏出小費?！安弧！蔽艺f，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎?”“噢，當然，如果你需要的

29、話?！崩咸@得很驚訝，“可是，你要它做什么呢?”“送給媽媽?！辈⒄f我們已經有十支了，就要實現(xiàn)我們的計劃了。老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽?！苯砹耍覀兛鞓返鼗氐郊?，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。15、十一支康乃馨是怎么得來的?它們有什么特殊的意義?(3分)_16、為什么每位收到祝福的母親都樂意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(3分)_17、請你想象一下，當“媽媽”知道這十一支康乃馨的來歷后，她會怎么說。(3分)_18、請根據你的理解說說文中加粗的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義?(3分)_19、文中對“我和

30、弟弟”主要運用了哪些人物描寫方法?請各舉一例說明。(舉出兩例即可)(3分)()描寫。例：_()描寫。例：_()描寫。例：_20、有人說“十一支康乃馨”表達了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。( 4分)_曲突徙薪漢書(16分)客有過主人者，見其灶直突，傍有積，客謂主人：“更為曲突，遠徙其薪;不者，且有火患?！敝魅撕?mò，默)然不應。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛(燒傷)者在于上行(háng，行列)，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使聽客之言，不

31、費牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶?”主人乃寤而請之。26、解釋下列句中加粗的詞。(3分)傍有積薪_遠徙其薪_不者，且有火患_而不錄言曲突者_鄉(xiāng)使聽客之言_終亡火患_27、翻譯文中加橫線的句子。(4分)_28、漢書，東漢人班固所著。它是我國第一部紀傳體的斷代史，與_、后漢書、_合稱“四史”。(2分)29、“主人”家發(fā)生火災后，論功請客為什么沒有想到提出合理化建議的“客”?(3分)_30、讀了本文，你受到什么啟發(fā)?(4分)_26、同“旁”，旁邊x，移否邀請假使無27、被燒傷的人都坐在上席，其余的人也按出力的大小依次入座，卻沒有請那個建議他改灶搬柴的客人。今天，你論功

32、請客，(怎么可以忘記那位勸你改灶搬柴的朋友呢?)難道提出預防意見的人沒有功勞，只有救火受傷的人才能當上賓嗎?”28、史記三國志29、人們往往重視搶救，而忽視預防;重視筋骨之勞，而忽視籌劃之功。30、做什么事情，都應事先采取措施，防患于未然，這十分重要。如果文中的“主人”能聽從“客”的勸告，防患于未然，家中就不會失火，也就不會造成不必要的損失。告誡人們重視搶救重要，更重要的是不要忽視預防;在重視筋骨之勞之時，更不要忽視籌劃之功。(二)(15分)地球上的資源是有限的，而地球上的人口卻是在不斷地增長，當地球的各種資源日趨枯竭的時候，人們便把目光投向了尚未開墾的處女地廣袤無垠的宇宙，人類試探著要把自己

33、的活動領域擴展到太空去，在那里建電站、建工廠、建農場、建未來的太空城市，建設人類美好的太空樂園。太空城市不是隨便建在太空中就行的，必須保證它是永久的，不會墜落，經過科學家們的計算，在太空中離地球約38.4萬千米遠的區(qū)域，有一些特殊的點，在這些點上太陽、地球、月球的引力相互平衡。物體位于這些點上就不會輕易離開自己的位置。因此，科學家們便提出把太空城市建在太空中這些特殊的點上。建太空城的地方有了，但太空城市又該是個什么樣子呢?許多人提出了自己的設想，其中美國科學家奧尼爾1975年設計出了一種稱之為“宇宙島”的太空城方案，它是一種簡單易行的設計。這個“宇宙島”的外形像一個車輪子，直徑約五百米，它以一定的速度旋轉，以產生模仿地球引力的“人造重力”。人在“島”內不會四處漂浮，感覺像在地球上一樣，同樣可以頭頂藍天，腳踏實地?！皪u”的外壁有一層約兩米的粗糙的外殼，可以抵擋宇宙中外來物的撞擊?！皪u”內建有太空工廠、太空農場，有住宅、商店、醫(yī)院、學校、餐廳、娛樂場所等設施，可以容納上萬人，是一個封閉的自給自足的人造生態(tài)系統(tǒng)。還有一種設計，是大型的圓筒形空間城。城市建在一個直徑為6.5千米、長32千米的大圓筒內。