多變的天氣教學(xué)設(shè)計

1、多變的天氣教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1能在生活中正確使用“天氣”這一術(shù)語。2識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性。教學(xué)重點：識別天氣預(yù)報中常用天氣符號，學(xué)會收聽或收看天氣預(yù)報教學(xué)難點：風(fēng)向標的識別教學(xué)準備：多媒體課件教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課課件展示謎語（猜天氣現(xiàn)象），從而導(dǎo)入新課。多變的天氣（板書課題）二、教學(xué)新課（一）天氣及其影響1. 觀看課件：（今天晚上到明天，雞東，晴轉(zhuǎn)陰，午后有小雪，東北風(fēng)二到三級，最低氣溫9，最高氣溫2。）這則天氣消息傳達了哪些有關(guān)天氣的具體內(nèi)容？你能說說天氣的概念嗎？2自主

2、學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材，完成下列各題。（1）、人們常用 、 、冷熱等來描述天氣。天氣是一個地區(qū) 里的大氣狀況，它是時刻在 的。（2）、氣候是一個地區(qū)多年的天氣 狀況，一個地區(qū)的氣候具有 ，一般變化 。天氣及其影響（板書）3出示圖片明確天氣的概念、特點。合作探究：下列詞語中哪些是描述天氣的？陰轉(zhuǎn)多云冬暖夏涼晴空萬里秋高氣爽和風(fēng)細雨終年高溫冬雨夏干 雷電交加其余幾個描述的是什么呢？（從而引出氣候的概念）分析天氣與氣候的區(qū)別。出示表格并填寫。通過一道連線題加深對天氣和氣候概念的理解。（學(xué)生搶答）4剛才提到的我們最關(guān)心的就是天氣的變化，天氣對我們有哪些影響呢？（出示圖片，學(xué)生分析并解答）合作探究：天氣的影

3、響（給每小組發(fā)一張白紙，討論后寫出天氣的影響，可以是有利的，也可以是不利的）過渡：天氣與我們的生活息息相關(guān)。那么，怎樣知道明天的天氣呢？（二）明天的天氣怎么樣（板書）1了解天氣預(yù)報的途徑有哪些？（提問后，教師出示圖片并總結(jié)）自主學(xué)習(xí)：閱讀教材4850頁內(nèi)容，完成下列各題（3）、天氣預(yù)報要說明一日或幾日內(nèi) 、 、 和 等的情況。（4）、風(fēng)向是風(fēng)的 。風(fēng)向為“北”，表示風(fēng)來自 。風(fēng)力是風(fēng) 的級別，共分 級，級數(shù)越大，風(fēng)力 。（5）、 是天氣分析和天氣預(yù)報的重要依據(jù)。例如，通過觀察衛(wèi)星云圖，可以分析哪些地方是 ，哪些地方有雨或是 。2觀看一段視頻天氣預(yù)報（注意觀察每一幅畫面后面是什么？）引導(dǎo)學(xué)生觀察

4、屏幕上的衛(wèi)星云圖：綠色表示陸地，白色表示云區(qū)，藍色表示海洋。3講解風(fēng)的表示方法：風(fēng)向、風(fēng)力出示圖片：風(fēng)向、風(fēng)力（學(xué)生搶答）4引導(dǎo)學(xué)生觀察、記憶圖中常用的天氣符號，對學(xué)生不認識的符號及時進行指導(dǎo)。出示圖片：常用天氣符號（學(xué)生搶答）學(xué)會書寫常用的天氣符號：請大家?guī)托∶鞯娜沼浥渖戏柡脝幔?引導(dǎo)學(xué)生了解天氣預(yù)報的內(nèi)容，天氣預(yù)報要說明一天內(nèi)的陰、晴、風(fēng)、氣溫和降水的情況。6情景模擬：出示圖片（挑戰(zhàn)主持人，播報天氣預(yù)報。）7出示圖片，看一看天氣對你的生活有什么影響。你喜歡什么樣的空氣？（三）我們需要潔凈的空氣（板書）1.出示圖片：全國主要城市空氣質(zhì)量日報2.自主學(xué)習(xí)：閱讀教材51頁內(nèi)容，完成下列各題（6

5、）、空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含 的數(shù)量有關(guān)，用 來表示。清新的空氣，污染指數(shù) ，對人體健康 ；污濁的空氣，污染指數(shù) ，對人體健康 。 （7）、空氣質(zhì)量的高低一方面受 的影響，另一方面受 的影響。 3.小組活動：出示圖片，一小組成員說出地名，另一小組成員答出空氣質(zhì)量狀況三、小結(jié)：你學(xué)到了什么？（學(xué)生回答這節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容）四、當(dāng)堂檢測：你學(xué)會了嗎？1、下列詞語中表述氣候的用語是( )A、狂風(fēng)暴雨 B、晴朗無云 C、風(fēng)和日麗 D、四季如春2、下列敘述中，敘說天氣的是（ ）A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地終年干燥少雨 C.昆明四季如春D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開3、2003年11月20日清

6、晨，某高速公路因大霧關(guān)閉路口，造成若干車輛不能上路，此事說明（ ）。A.天氣影響生產(chǎn) B.天氣影響交通 C.天氣影響學(xué)習(xí) D.天氣影響戰(zhàn)爭4、要了解近幾天的天氣情況，主要渠道有（ ）當(dāng)天的報紙課本手機短信收音機互聯(lián)網(wǎng)電視雜志地圖冊A. B. C. D.5、下列四種天氣符號，表示多云的是（）6、下列天氣中最適合戶外運動的是：（ ）A. B. C. D.7、2011年5月12日，哈爾濱市遭受了沙塵暴天氣，下列天氣符號表示沙塵暴的是（ ）8、東北風(fēng)8級用下列哪個符號表示（ ）9、從東南方向吹來的風(fēng)，我們叫它 （ ） A、東南風(fēng) B、東風(fēng) C、南風(fēng) D、西北風(fēng) 10、早晨學(xué)校升國旗，小紅發(fā)現(xiàn)國旗迎風(fēng)朝東北飄揚，請問這時風(fēng)向是 （ ） A、東北風(fēng) B、西南風(fēng) C、東南風(fēng) D、西北風(fēng) 11、在天氣預(yù)報中，污染指數(shù)為101200，表示空氣質(zhì)量狀況（ ）A.優(yōu) B.中度污染 C.良 D.輕度污染1