初中語文古詩詞填空

1、古詩詞填空（八年級下）重慶市永川區(qū)何埂初中 楊奎 2011-6-81、劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩是： ， 。（沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春）2、過零丁洋中比喻飄搖不定的南宋朝廷的一句是： ， 。（山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍）3、請寫出水調(diào)歌頭中表現(xiàn)人生哲理的句子： ， ， 。（人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全。）4、行萬里路，語文在路上：過零丁洋，感受“ ，留取丹心照汗青”的豪情壯志；賞岳陽樓，感悟范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的博大胸襟；登飛來峰，領(lǐng)略王安石“ ，自緣身在最高層”的凌云凌志；漫步赤壁，體會“東風(fēng)不與周郎便， ”的抑郁；泛舟富春江，體味“

2、 、 ；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘反”的情懷；回歸田園，體驗“采菊東籬下， ”的悠閑心境（人生自古誰無死 先天下之憂而憂 不畏浮云遮望眼 銅雀春深鎖二喬 鳶飛戾天者 望峰息心 悠然見南山）5、張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古的主旨句是： ， 。 ， 。（興 百姓苦 亡 百姓苦）6、文天祥的過零丁洋一詩中運用比喻把個人遭遇與國家命運緊密結(jié)合在一起的詩句是： ， 。（山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍）7、山坡羊·潼關(guān)懷古中以動寫靜的句子是： ， 。（峰巒如聚 波濤如怒）8、王勃在送杜少府之任蜀州里表達朋友之情不在于路途的遠近的千古名句是： ， 。（海內(nèi)存知己 天涯若比鄰）9、李白在宣州謝朓樓餞別校

3、書叔云里表示愁難消除的句子是： ， 。（抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁）10、古詩詞中多有描寫美麗風(fēng)景的詩句，請你根據(jù)自己的積累，寫出三句。A、 ， 。（沾衣欲濕杏花雨 吹面不寒楊柳風(fēng)）B、 ， 。（忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開）C、 ， 。（明月松間照 清泉石上流）11、岑參在白雪歌送武判官歸京中以春景寫雪景的詩句是： ， 。（忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開）12、醉翁亭記中描寫春夏秋冬景色的句子是： ， ， ， 。（野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔 水落而石出者）13、水調(diào)歌頭中表達美好祝愿的詩句是： ， 。（但愿人長久 千里共嬋娟）14、五柳先生傳中表現(xiàn)“五柳先生”讀書態(tài)度的語句是

4、： ， 。（好讀書 不求甚解）15、蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時有）中希望兩人年年平安，相隔千里共享美好月光的兩句是: ， 。(2006年廣東課改區(qū)中考題) （但愿人長久 千里共嬋娟）16、生命是什么？生命是文天祥“人生自古誰無死？ ”的浩然正氣。（2006年四川資陽中考題）（留取丹心照汗青）17、在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，給人民帶來的總是痛苦和災(zāi)難。張養(yǎng)浩在山坡羊·潼關(guān)懷古中寫到的“ ， ； ， ?！本褪沁@種歷史的真實寫照。(2006年山東青島中考題) （興 百姓苦 亡 百姓苦）18、“ ， ”2005年連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，是歷史發(fā)展的趨勢，順應(yīng)了民意，打破了僵局，開啟了

5、兩岸交流的新紀元。（填寫劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句）(2006年江西南昌中考題) （沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春）19、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是： 。(2005年湖北荊州中考試題)（赤壁之戰(zhàn)中，如果不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，歷史將要重寫。）20、按課文原句補出下面句中空缺。（4分）（1）潭西南而望， ，明滅可見。其岸勢 ，不可知其源。（2）銜遠山， ，浩浩湯湯， ；朝暉夕陰， 。（斗折蛇行 犬牙交錯 吞長江 橫無際涯 氣象萬千）21、寫出醉翁亭記中描寫瑯琊山春夏景色的原句：“ ， ?！保ㄒ胺及l(fā)而幽香 佳木秀而繁陰）22、龔自珍在己

6、亥雜詩中代落花立言，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻身精神的詩句是： ， 。（落紅不是無情物 化作春泥更護花）23、讀下面的每句話，都會想起所學(xué)課文的一個名句。根據(jù)你的理解，任選其中三個，把完整的詩句寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜的峰巒。李白的信念變成了橫渡滄海的云帆。杜甫的愛心量出了廣廈的高度。范仲淹不以己悲的憂樂感動了天下。（1） （采菊東籬下，悠然見南山；）（2） （長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海；）（3） （安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；）（4） （先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。）24、（1）家貧，無從致書以觀， ， ，計日以還。（送東陽馬生序）（每假借于藏書之家 手自筆錄）（2）

7、世有伯樂， 。千里馬常有， 。（馬說）（然后有千里馬 而伯樂不常有）（3）事物總是不斷發(fā)展變化的，我們常引用劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的詩句“ ， ”來說明新生事物以其旺盛的生命力，最終必將取代舊事物的道理。（沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春）（4）張養(yǎng)浩在山坡羊·潼關(guān)懷古中，對以往朝代更迭興亡給百姓帶來的災(zāi)難作了高度的概括，那就是“ ， ； ， ?！保ㄅd 百姓苦 亡 百姓苦）25、請選擇你喜愛的古詩句中的名句來表達自己對崇高人生理想的追求，并寫明出處或作者。（課內(nèi)外皆可） （會當(dāng)凌決頂，一覽眾山小。望岳杜甫）26、根據(jù)提示按課文原句填空。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)

8、文化，讓我們走近陶淵明去體驗“ ， ”心與自然的會意和親近。（用飲酒中的詩句填寫）（采菊東籬下 悠然見南山）李白在行路難中，用宗愨這一歷史人物的典故，表達自己理想和信念的詩句是： ， 。（長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海）情結(jié)是詩。龔自珍用“ ，化作春泥更護花”吟唱凄風(fēng)無情、落花有意的生命之歌。（落紅不是無情物）岑參在白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的千古名句是： ， 。（忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開）1.雁門太守行中描寫敵情緊急，戰(zhàn)事迫在眉睫的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開2山坡羊·潼關(guān)懷古中揭示主旨的一句是：興，百姓苦；亡，百姓苦。 3別云間表達英雄失路之悲的句

9、子是：無限河山淚，誰言天地寬。 4夜雨寄北中表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山也雨時。 5貪污受賄者常常這樣為自己的罪惡行為辯護：“常站河邊難免跌于水中?！睂Υ宋覀兛梢杂弥芏仡U的一句名言“出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ”作為理論依據(jù)進行反駁。6.錢塘湖春行中運用了對偶手法描寫動物迎春的詩句是 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。7酬樂天揚州初逢席上見贈詩中借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊涵深刻的哲理的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 8.渡荊門送別中含蓄地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟 &

10、#160;  。9.夏天，滿湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。請你用周敦頤愛蓮說中的句子形容一下。 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。10.默寫記承天寺夜游中描寫院中月光月影的語句。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也11.馬說中提出人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是：世有伯樂，然后有千里馬12.觀滄海一詩表達作者曠達胸襟的千古名句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；13.在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重擔(dān)，可用受任于敗軍之際，奉命于危難之間_來形容。(用(出師表中的原句回答)14.最能體現(xiàn)蓮花潔身自好的名句是出淤

11、泥而不染，濯清漣而不妖 。(愛蓮說)15論語十則中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；16游山西村中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在桃花源記中，與以上兩句詩意境相似的成語是：豁然開朗17.桃花源記中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。18.送杜少府之任蜀州中，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。19.黃鶴樓中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；

12、表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境的天凈沙·秋思中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。20.酬樂天揚州初逢席上見贈中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。21.陋室銘中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白?。灰怨糯t自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。22.愛蓮說中，點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨愛蓮的句子是：蓮，花之君子者也；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們

13、常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；寫君子行為方正，通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。23觀書有感中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。24.春望中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。25過零丁洋中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞

14、的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。26醉翁亭記中的主旨是與民同樂;山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出。27當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用出師表中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；28破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！29古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，

15、匹夫有責(zé)”，陳勝的“王侯將相寧有種乎”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。30文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達他積極豁達的人生觀。31.錢塘湖春行描寫西湖鶯歌燕舞的景象的詩句是幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。，表現(xiàn)西湖之春到處充滿生機勃勃景象的詩句是 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。32.書湖陰先生壁中運用擬人手法，將“山”“水”寫成了富有情味的親切形象的詩句是 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。33.望岳中

16、描寫泰山神奇秀麗和巍峨高大的詩句是造化鐘神秀，陰陽割昏曉攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。34泊秦淮中體現(xiàn)詩人憂國憂民的思想感情的詩句是商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。35聞王昌齡左遷遙有此寄中表現(xiàn)作者對朋友的關(guān)心與同情的詩句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。36登飛來峰中寫景的詩句是飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日開。揭示了只有登高才能遠望的道理的詩句是不畏浮云遮望眼只緣身在最高層。37秋詞中表現(xiàn)詩人開闊的視野和不屈的奮斗精神的詩句晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。38赤壁中詩人借物起興來對前朝人物和事跡慨嘆的詩句是折戟沉沙鐵未銷，自將磨冼認前朝。從反面落筆進行議論的詩

17、句是東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。39核舟記中所寫的雕刻品的主題是大蘇泛赤壁，說明核舟上所刻文字的特點的句子是細若蚊足，鉤畫了了，對核舟給予高度評價的句子是嘻，技亦靈怪矣哉！  40馬說中強調(diào)伯樂對千里馬命運起決定作用的句子是世有伯樂，然后有千里馬寫千里馬不幸遭遇的句子是祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間說明千里馬被埋沒的原因是食不飽，力不足，才美不外見食馬者不知其能千里而食也表現(xiàn)庸者“不知馬”的具體表現(xiàn)的句子是策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其義，執(zhí)策而臨之曰“天下無馬”。點明全文主旨的句子是其真不知馬也。41別云間中表達堅強不屈，寧死不改抗清志的詩句是

18、0;毅魄歸來日，靈旗空際看。 42蘇軾在水調(diào)歌頭·明月幾時有中“此事古難全”中的“此事”指人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，表達美好祝愿的詞句是但愿人長久，千里共嬋娟。43醉花陰·薄霧濃云中的千古名句是莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 44白雪歌送武判官歸京中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。45雁門太守行中的千古名句是 大漠孤煙直，長河落日圓“詩佛”王維（唐）使至塞上牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲?！俺跆扑慕堋敝粭罹迹ㄌ疲能娦悬S河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之渙（唐）涼州詞野

19、云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。李頎古從軍行葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。王翰涼州詞黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡從軍行七首之三秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王昌齡出賽千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。高適別董大借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。高適塞上聽吹笛忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 曾參白雪歌送武判官歸京君不見走馬川行，雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛

20、，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜行軍戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。 曾參走馬川行奉送封大夫出塞【唐】王昌齡 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。塞下曲·其一【唐】王昌齡 蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道。出塞復(fù)入塞，處處黃蘆草。 從來幽并客，皆向沙場老。莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好。 塞下曲·其二【唐】王昌齡 飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。 昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。 出塞【唐】王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 關(guān)山月【唐】李白 明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。

21、漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。 戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。 從軍行【唐】王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 塞上聽吹笛【唐】高適 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戌樓間。 借問梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山！ 漁家傲·塞下秋來【宋】范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。 千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 塞下曲·其二【唐】盧綸 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。 塞下曲·其三【唐】盧綸 月黑雁飛高，單

22、于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀（一）填空式默寫1、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 王灣次北固山下2、海日生殘夜，江春入舊年 王灣次北固山下3、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 白居易錢塘湖春行4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 白居易錢塘湖春行5、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬 辛棄疾西江月6、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 馬致遠天凈沙·秋思7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) 志南和尚絕句8、忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間 白居易長恨歌9、子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍， 不亦君子乎？ 論語十則10、曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)

23、乎？11、子曰：溫故而知新，可以為師矣 論語十則12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則駘 論語十則13、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之論語十則14、士不可以不弘毅，任重而道遠仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？ 論語十則15、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎？已所不欲，勿施于人” 論語十則（二）理解性默寫第14課 <論語>十則 P431、闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”2、在生活中，表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)時，我們常會引用論語中的話“擇其善者而從之，其不善者而改之”3、孔子借題發(fā)揮，

24、教育弟子勤學(xué)好問的句子是“敏而好學(xué)，不恥下問”4、孔子強調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都會有老師的句子是“三人行，必有我?guī)熝伞?在現(xiàn)實生活中，表明自己周圍隨時都有值得學(xué)習(xí)的人，常引用“三人行，必有我?guī)熝伞?、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，告訴人們不要不懂裝懂的名句是“知之為知之，不知為不知，是知也” 6、闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者” （三重境界：知之者，好之者，樂之者）7、贊美松柏堅強品格的句子是“歲寒，然后知松柏之后凋也”8、孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是“逝者如斯夫，不舍晝夜”9、當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時，在論語中孔子認

25、為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是“人不知而不慍，不亦君子乎”10、論語“論”讀lún 論語是記錄孔子及其門徒的言行的書文中告訴我們，學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度11、AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，<論語>十則中有一句話可以表達這種喜悅心情，這句話是“有朋自遠方來，不亦樂乎？” 全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上主持人說，“孔子說過：有朋自遠方來，不亦樂乎？面對著遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的大連”12、美國總統(tǒng)曾在2005年來中國上海參加一個國際會議，當(dāng)時上海大學(xué)生送了一份特殊的禮物論語給了美國總統(tǒng)，你能說出其中的寓意嗎？（只要言之有

26、理即可）13、孔子心目中君子的標(biāo)準句是“人不知而不慍”14、談知識的鞏固與創(chuàng)新的句子是“溫故而知新”15、“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道遠”（用原文句子填寫）曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是“仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”16、文中揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物處世之道的句子是“己所不欲，勿施于人”17、唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失”由此可以聯(lián)想到論語十則中孔子的話“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”（或擇其善者而從之，其不善者而改之）18、孔子認為可以終身奉行的一句話是“其恕乎？已所不欲，勿施于人”第15課 古代詩歌四首 P661、觀滄海中抒發(fā)作者遠大

27、抱負的句子是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描寫大海的句子是“水何澹澹，山島聳峙樹木叢生，百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”你知道抒發(fā)壯志的詩句還有杜甫望岳中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”2、唐詩人王灣的次北固山下描寫江河之景句是“海日生殘夜，江春入舊年”表達時光匆匆之句是“海日生殘夜，江春入舊年”表達思鄉(xiāng)之愁句是“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”請你再寫出兩句表達鄉(xiāng)愁的詩句并注明作者出處3、白居易的錢塘湖春行描繪出了一幅西湖春景圖你認為其中最能表現(xiàn)初春景象的詩句是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”你還知道哪些描寫西湖的詩句？4、宋詞人辛棄疾的西江月中描繪農(nóng)村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是“明月別枝

28、驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”寫豐收喜悅的句子是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”5、在元代戲曲家馬致遠的天凈沙·秋思中，描繪秋景的句子是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”表達作品主旨的句子是“夕陽西下，斷腸人在天涯”二、課外古詩、詞、文背誦默寫（一）填空式默寫1、老驥伏櫪，志在千里烈士暮年，壯心不已 曹操龜雖壽2、綠樹村邊合，青山郭外斜 孟浩然過故人莊3、開軒面場圃，把酒話桑麻 孟浩然過故人莊4、曲徑通幽處，禪房花木深 常建題破山寺后禪院5、山光悅鳥性，潭影空人心 常建題破山寺后禪院6、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪 李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄7、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 李白聞王昌齡左遷

29、龍標(biāo)遙有此寄8、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 李商隱夜雨寄北9、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家 杜牧泊秦淮10、商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 杜牧泊秦淮11、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 晏殊浣溪沙12、莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡13、正如萬山圈子里，一山放過一山攔楊萬里過松源晨炊漆公店14、常記溪亭日暮，沉醉不知歸路 李清照如夢令15、問渠那得清如許，為有源頭活水來 朱熹觀書有感（二）理解性默寫1、曹操的龜雖壽一詩中最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感（雄心壯志）的詩句（含比喻）是“老驥伏櫪，志在千里烈士暮年，壯心不已”出自本文的成語是“老驥伏櫪” 比喻有志向的人雖然年老，仍有雄

30、心壯志2、孟浩然過故人莊寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是“綠樹村邊合，青山郭外斜”寫農(nóng)村勞動生活句是“開軒面場圃，把酒話桑麻”表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是“待到重陽日，還來就菊花”3、唐代詩人常建的題破山寺后禪院，寫出優(yōu)美意境的句子是“曲徑通幽處，禪房花木深”4、李白對朋友寄托滿懷思念的詩聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄抒發(fā)思念之情的句子是“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”其他你知道的表達思友之情的詩句有哪些？5、李商隱的夜雨寄北表現(xiàn)離別之情的詩句是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”6、唐詩人杜牧常常感嘆國事衰敗，他在泊秦淮中含蓄的批評了統(tǒng)治階層只知享樂不顧國難之句是“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”你

31、知道的抒發(fā)家國憂思的詩句有哪些？7、晏殊的浣溪沙一詩是傷春感時之作這首詩中被譽為“千古奇偶”的詩句是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來” 8、宋代詩人楊萬里的過松源晨炊漆公店中蘊含人生哲理之句是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”（或莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡）9、同為婉約派的濟南名士，宋代女詞人李清照早期作品清新、典雅，如夢令·常記詞中寫詞人滿心歡快、饒有趣味的場景句是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”10、朱熹的觀書有感一詩借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思

32、不斷，新水長流在這首詩中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達到新境界的句子是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”出自本文的成語是“源頭活水”原比喻讀書越多，道理越明，現(xiàn)指事物發(fā)展的動力和源泉11、雪花是千百年來詩人吟詠的對象，寫出兩句詠雪的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”（岑參的白雪歌送武判官歸京）“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”（韓愈詠雪）第10課 論語十則 P43一、詞語解釋1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ “說”，讀yuè ，通“悅”，愉快2、吾日三省吾身 日，每天 “三省”， 讀xng ，多次進行自我檢查，反省三泛指多次3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 罔：迷惑意思是感到迷茫而無所適

33、從殆：有害4、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也齊：相同，看齊5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也 “女”，讀r ，通“汝”，人稱代詞，你 “是”，此、這“知”，通“智”，聰明6、溫故而知新 故，舊的知識7、士不可以不弘毅 弘毅：剛強，勇毅8、“其恕乎！己所不欲，勿施于人” 其，大概、也許恕，指儒家的推己及人，仁愛待人欲，想做的事情施，施加二、句子翻譯1、溫故而知新，可以為師矣翻譯：溫習(xí)學(xué)過的知識，可得到新的理解與體會，這樣的人可以做老師了2、學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆翻譯：只讀書學(xué)習(xí)不知道思考，就迷惑不解；只思考卻不去讀書學(xué)習(xí)，就會疑惑而無所得 3、默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦翻譯：

34、默默地記住所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)卻不感覺滿足，教導(dǎo)他人不知疲倦4、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之翻譯：幾個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學(xué)習(xí)，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它 5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者翻譯：懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人6、逝者如斯夫，不舍晝夜翻譯：逝的時光像這河水一樣呀！日夜不停三、簡答1、“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”你是怎樣理解孔子所說的“學(xué)”與“習(xí)”之間的關(guān)系？答：孔子將“學(xué)習(xí)”與“復(fù)習(xí)”即“學(xué)”與“習(xí)”兩個密切結(jié)合起來，在“學(xué)（學(xué)習(xí)）”中掌握基本的知識和技能，在“習(xí)（復(fù)習(xí)）”中鞏固和

35、加深所學(xué)的知識和技能2、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話闡述了學(xué)習(xí)和思考的哪種關(guān)系？答：闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認為二者不可偏廢3、從第六、七則中，你得到了怎樣的啟示？答：在生活中，作為個人，要善于學(xué)習(xí)，善于反省，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處4、孔子說“歲寒，然后知松柏之后凋也”這句話揭示了松柏怎樣的品質(zhì)？你從中獲得怎樣的啟示？答：高潔傲岸、不畏嚴寒我從中獲得的啟示是君子的風(fēng)度和才能只有經(jīng)歷考驗后才能體現(xiàn)出來5、請至少寫出3個出自<論語>十則的成語，并正確理解這些成語的含義答：不亦樂乎、溫故知新、知之為知之，不知為不知、見賢思齊、三人行必有我?guī)?、擇善而從、任重道遠、死而后已、己所不欲，勿施于人、不恥下問、學(xué)而不厭 、誨人不倦（1）不亦樂乎