中小學(xué)二年級下冊語文暑假作業(yè)答案_第1頁
中小學(xué)二年級下冊語文暑假作業(yè)答案_第2頁
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1、1中小學(xué)二年級下冊語文暑假作業(yè)答案相信有很多學(xué)生作業(yè)沒寫吧 不用害羞 ,假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn)作 業(yè)沒有動 ,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的二年級下冊語 文暑假作業(yè)答案,希望對大家有幫助。一、復(fù)習(xí)課文:1、找春天一課仿寫(1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧 ?(2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧 ?2、草是(唐)朝的大詩人 (白居易 )寫的,他寫這首詩時才 (16) 歲。草這首詩原來的習(xí)題目是賦得古原草送別 。這首詩描寫了 (草頑強的生命力 ),詩中贊美小草頑強生命力的句子是 (野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生 )。3、宿新市徐公店 描寫了(六)種景物,分別是 (籬落、徑、樹、 兒童、黃蝶、菜

2、花)。詩的前兩行是 (靜態(tài) )描寫,后兩行是 (動態(tài))描寫。 描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是 ( 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無 處尋)。4、筍芽兒一文中描寫美好春光的句子是( 桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著)5、在小鹿的玫瑰花中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽 是因為 (他不僅美化了環(huán)境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得 到了快2樂。 )二、背誦、背寫:1、背寫第 2 課古詩兩首。2、背寫第 17 頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。(1)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。(3) 春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。(4) 春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

3、(5) 艷陽照大地,春色滿人間。(6) 一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。3、背誦第 18 頁上的“寬帶網(wǎng)”。 春天里開的花可真不少,有 迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是 牡丹花,北京是 月季花,澳門是 蓮花,香港是 紫荊 花,鄭州是 月季花。三、聽寫:脫掉解放 搖頭 躲雨 探望 小溪 棉花 解凍 田野 未來 油菜發(fā)燒追趕 宿舍 光榮 干枯 徐州 商店 世界 筍芽 呼喚 呼喊山岡轟動 喊叫 竹筍 兄弟口 1口 1微笑 安靜 拐彎 澆水 骨頭3終于 感謝 逐漸 抽空 躺椅 四、比較組詞:羞(害羞) 俺(俺的) 鵲(喜鵲) 杜(杜鵑)

4、容(容易) 徐(徐徐 ) 蔬 (蔬菜)差(差別) 掩(掩護) 鵑(杜鵑) 牡(牡丹) 榮(光榮) 除(除法 ) 疏 (疏遠(yuǎn))未(未來) 仍(仍然) 岡(山岡) 拐(拐彎) 燒(燒火) 冒(冒險 ) 度 (溫度)末(末尾) 扔(扔掉) 崗(崗位) 別(別人) 澆(澆花) 帽(帽子 ) 渡 (渡過)列(列車) 綿(綿羊) 探(探聽) 搖(搖頭) 躲(躲開) 店(商店 ) 枯 (干枯)烈(熱烈) 棉(棉花) 深(深淺) 遙(遙遠(yuǎn)) 射(照射) 站(車站 ) 苦 (苦難)芽(發(fā)芽) 菜(白菜) 換(交換) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水 ) 凈 (干凈)訝(驚訝) 彩(彩色) 喚(呼喚) 弟(弟弟)

5、 哥(哥哥) 油(石油 ) 靜 (安靜)微(微笑) 才(剛才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本來 ) 呼 (呼吸)薇(薔薇) 材(木材) 犧(犧牲) 達(到達) 按(按時) 笨(笨重 ) 乎 (胖乎乎)五、多音字: jie(解放)b en (奔跑)chon g(沖浪)c an4g(藏身)解奔沖藏xie(解數(shù))b en (投奔)chon g(沖床)zan g(西藏)j i(茶幾)ch 訊處理)su(住宿)j n (盡管)幾處宿 xiU(宿)盡j (幾個)chu(到處)xi u(星宿)j n (盡情)luo(落葉)s a(撒嬌)zuan (鉆研)I do (嘮叨)落撒鉆嘮Ia(落下)s4撒種)zuan (鉆石)I ao (嘮磕)gu(骨干)san (散步)d1(土地)shu(語文)骨散地數(shù)

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