2014初中學(xué)科教學(xué)設(shè)計模版小和(2)

1、教學(xué)設(shè)計 標題： Ill help clean up the city park（新目標英語舊版Unit 8）科目英語教學(xué)對象初三年級學(xué)生課時第一課時提供者和永鋒單位山西長治十五中一、教學(xué)目標握1.知識與技能：a.學(xué)習(xí)和掌握動詞短語 b.would like to 和hope to do2.過程與方法：通過聽、說、讀來提高學(xué)生掌握語言技能的能力3.情感態(tài)度價值觀：通過本單元學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想，熱愛公益事業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容分析 本課是新目標九年級八單元section A的第一課時，主題圍繞著“volunteering”,通過動詞短語和句型的應(yīng)用，提高學(xué)生語用交際能力。 三

2、、學(xué)情分析1、九年級的學(xué)生已經(jīng)積累了一定的詞匯和閱讀量，在我?guī)У倪@一屆學(xué)生課前都養(yǎng)成了free talk的好習(xí)慣，每周利用每個單元學(xué)習(xí)的topic進行聽說練習(xí)，先由組內(nèi)的No.1, No.2互相交流與老師做示范，然后No.1, No.2與本組的No.3, No.4互相交流，使用同一句型操練，這樣對于每個組內(nèi)成員都有機會練習(xí)英語，而且每天能重復(fù)同一話題，最終達到合作共贏的效果。2.本課的中心話題是公益事業(yè)，我通過平時的積累，又善于運用給學(xué)生拍V視頻，學(xué)生首先映入眼簾的是我們八年級3.5學(xué)雷鋒紀念日，在小區(qū)志愿打掃的內(nèi)容，這樣一想就能抓住學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的眼球，再次真正體驗生活。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)

3、計認知策略：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課上積極思考的策略。資源策略：通過查閱網(wǎng)絡(luò)資料來了解本單元公益事業(yè)以便豐富自己學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)策略：通過小組合作學(xué)習(xí)， 讓學(xué)生養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。五、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點：would like tocould 用法；能從聽到的對話中獲取信息。教學(xué)難度：掌握并正確使用動詞短語。六、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Step1.Waiming-upShow some pictures by multimedia(sick people,homeless children, dirty park)展示幾張需要幫助的人或事的圖片通過圖片讓學(xué)生充分展開想象力，針對每一幅圖片

4、進行描述，激發(fā)學(xué)生的同情心和對本課學(xué)習(xí)的興趣。Step2、 Brainstorming 1、Teacher ask questions about the picture above : T:Do you like these pictures ?S1:No,because they make me unhappy.T:What can you see in the picture?S2:We should help people in need. 學(xué)生聽完老師問題后回答并進行pairwork通過教師詢問話題，要求學(xué)生討論圖片，這也是給學(xué)生進行語言輸入Step3

5、：Presentation and practiceT:What can you do to help sick people S1：I could visit them in the hospital.S2: Id like to cheer them up.S3:I hope to talk with them讓學(xué)生盡量給出不同的回答，主要使用could,would like to,hope to來引出本單元的重點動詞短語的搭配。Step4：Show V-video and groupwork(播放學(xué)生去年3.5日去社區(qū)志愿打掃的V視屏，讓學(xué)生小組合作)Step 5 write some

6、verb phrases on the blackboardWhat would you like to do if the community is very dirty?S1：I could clean up.S2: Id like to help with .S3: I hope toS4: I volunteer toclean up _give out_cheer up_helpwith_在醫(yī)院_在公園_張貼_在課堂最后5分鐘聽寫本節(jié)課的重點-動詞短語，已達到學(xué)以致用的效果通過播放小視屏片段，一是讓學(xué)生再次回憶去年3.5學(xué)雷鋒紀念日，二是通過在小區(qū)志愿打掃的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生熱愛公益事業(yè)

7、，真正提升學(xué)生情感價值觀和真正地體驗生活。教學(xué)評價設(shè)計1.本節(jié)課是九年級第八單元第一課時的內(nèi)容，重點就是圍繞公益事業(yè)，旨在調(diào)動學(xué)生充分使用動詞短語來描述身邊的事情。通過V視頻的播放一是讓學(xué)生再次回憶去年參加3.5學(xué)雷鋒紀念日，二是通過在小區(qū)志愿打掃的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生熱愛公益事業(yè)，真正提升學(xué)生情感價值觀和真正地體驗生活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.本來動詞短語這個語法較枯燥，通過圖片和視頻，使學(xué)生把語法貫穿在他們的生活當中，在小組內(nèi)合作交流，最后在課上檢查動詞短語的使用，進行自評，小組互評，從而使學(xué)生有了體驗多元評價的新認識，最終讓他們達到獲得學(xué)習(xí)英語，體驗生活的目的。八、板書設(shè)計 Unit 8 Ill help clean up the c