六年級(jí)愛國主義教育演講稿范文

1、六年級(jí)愛國主義教育演講稿范文親愛的同學(xué)們：大家好 ! ! 我是六年級(jí)三班的張文喆。回顧過去，中華民族展現(xiàn)了許多為祖國而英勇犧牲的英 雄，他們不畏犧牲，只為了讓祖國不再受屈辱，有趙尚志對(duì) 理想的忠貞，對(duì)信仰的堅(jiān)守 ; ; 有劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，從 容不迫地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員 ! ! ”，“生的偉大， 死的光榮”， 這是毛澤東主席對(duì)她最高的評(píng)價(jià) ; ; 有羅盛教為了救一個(gè)落水 的孩子，而英勇犧牲，把生命留在了第二故鄉(xiāng) ! !在這些英雄的愛國事跡中，讓我感受最深的那就是趙一 曼的事跡了。當(dāng)敵人把他打得血肉模糊，一陣陣專心刺骨的 疼痛的時(shí)候，他始終用沉默對(duì)抗酷刑 ; ; 在生命的最后一刻， 他滿

2、懷激情地說： “打倒帝國主義 ! ! 中國共產(chǎn)黨萬歲 ! ! ”這就 是趙一曼，一個(gè)讓敵人膽戰(zhàn)心驚的女戰(zhàn)士，一個(gè)足以讓后人 敬仰千古的高尚靈魂 ! ! 誰說女子不如男，這就是最好的例子 和證明 ! !同學(xué)們，請(qǐng)銘記周恩來說的話： “為中華之崛起而讀書。 ” 我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)、昌盛貢獻(xiàn)自己的所有力量吧謝謝大家 ! !六年級(jí)愛國主義教育演講稿篇二親愛的同學(xué)們：你好! !我想問您們，最愛你們的是誰呢 ? ?你們肯定會(huì)回答，你 爸，媽?？墒牵?他們只是養(yǎng)你的， 給你生命的而是祖國母親。以前，祖國母親如同沒有防御力的小孩子，有許多的地 方都變成了外國的半殖民地。而到了近代，

3、我們的祖國也開 始變強(qiáng)了，不會(huì)再被外國人牽置了。到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)十 分的強(qiáng)了，因?yàn)槲覀兒屯鈬撕秃昧?。祖國母親從一個(gè)沒有 防御力的小孩子 到了一個(gè)非常強(qiáng)的英雄豪杰。許多的英雄 的都為了足夠母親都紛紛犧牲了。日新月異，現(xiàn)在的祖國都變的發(fā)達(dá)起來了，你看以前大 片的油菜地都變成了一座座高樓大廈。而從前的黃包車都變 成了一輛輛汽車。而從前的鄉(xiāng)間小路都變成了條條大路。二 千零三年航天英雄楊利偉的成功飛行，已成為人們心中真正 的航天楷模。兩年以后， “神州六號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)了兩位航 空英雄的太空夢(mèng)想，讓他們永遠(yuǎn)成為我們心中的航天驕子! !俗話說“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。 ”這一樁 樁驚人成績(jī)。讓我

4、們成為祖國的接班人，讓母親永遠(yuǎn)成為世 人矚目的焦點(diǎn) ! !謝謝大家， 我的演講稿講完了。六年級(jí)愛國主義教育演講稿篇三 敬愛的老師們、同學(xué)們： 大家好 ! ! 今天我演講的題目是熱愛我們美麗的祖國 。 19491949 年到 20102010 年，整整六十多年過去了，我們的祖國 日新月異，一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開 放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅(jiān)定有力了。一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地 簽定著那些不公平的條約， 南京條約 、北京條約 、馬 關(guān)條約像給中國人民套上了無形的枷鎖！愚笨的慈禧，讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，兇 殘的日本小人侵略

5、我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會(huì)。東方雄獅啊，你該站起來了 ！19211921 年，共產(chǎn)黨建立。 奮起的反抗者用鮮血換來了 19491949年的解放，東方雄獅睡醒了從被侵略到解放，是有太多太多說不出的苦難，那么今 天，我們是祖國的未來，我們不能辜負(fù)祖國的期望，好好學(xué) 習(xí)，天天向上。 歷史和未來， 兩個(gè)世紀(jì)將由我們銘記和創(chuàng)新 不忘屈辱的歷史，創(chuàng)造美好的未來，做一個(gè)有用的人，一個(gè) 善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們 的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅(jiān)定。我的演講完了，謝謝大家 ! !六年級(jí)愛國主義教育演講稿篇四 親愛的老師、同學(xué)們： 愛國主義

6、是一面旗幟，是中華各族人民的精神支柱，是 人們對(duì)自己故土家園、種族、和文化的強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同 感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。失去祖國母親的保護(hù)，人們就是無家 可歸的流浪兒。我們的民族是一個(gè)富有愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，在我 們中華民族的光輝史冊(cè)上，寫滿了刻骨銘心的愛國之情，矢 志不渝的報(bào)國之志，生死不移的愛國之行。 從憂國憂民的屈 原， 發(fā)出“匈奴不除， 何以為家”的霍去病，北海牧羊的蘇 武，到以身殉國的鄧世昌，堅(jiān)守四行倉庫的謝晉元，抗美援 朝戰(zhàn)場(chǎng)上的邱少云中華民族形成了堅(jiān)持國家和民族利益至上誓死不當(dāng)亡國奴的民族品格 ; ; 萬眾一心，共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí) ; ; 不畏 強(qiáng)暴，敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族

7、英雄氣概; ; 百折不撓，勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)精神; ; 開拓進(jìn)取，善于在危難中開辟發(fā)展新道路的民族創(chuàng)造精神; ; 堅(jiān)持正義，自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的國際精神。做為當(dāng)代的人， 我們?nèi)魏伟l(fā)揚(yáng)愛國精神， 踐行愛國之志。 我想用張瑞敏的話來總結(jié)：什么叫不簡(jiǎn)單? ?把簡(jiǎn)單的事作好就叫不簡(jiǎn)單 ; ; 什么叫不容易 ? ?把容易的事作好就是不容易。愛國其實(shí)就在我們身邊的小事作起，從自我作起。 六年級(jí)愛國主義教育演講稿篇五 親愛的老師、同學(xué)們： 我是中國人，我應(yīng)該熱愛自己的祖國和人民。 從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書，中國的文 字變化多姿，形態(tài)各異，每一次漢字形體的變化都和

8、中國人 民智慧的提升有著密切的關(guān)系。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)全世界 的文明。如果沒有指南針，哥倫布就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸 沒有印刷術(shù)，世界各地就不會(huì)出現(xiàn)藏?cái)?shù)百萬的圖書館 沒有造紙術(shù)，人類的文明、文化就不會(huì)得到及時(shí)的傳承但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明，但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去! ! 今天，我們這; ; 如果; ; 如果個(gè)有著五千年文明史的國家，居然還比不上一個(gè)有著二百年 歷史的美國。這是為什么 ? ?就因?yàn)榻裉煳覀冞@個(gè)民族的思想 落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以 為是。今天，我們很多人都欠缺獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的 能力，我們的教育應(yīng)該把書本上死板的知識(shí)化為生活中的勞 動(dòng)實(shí)踐、把過多的考試轉(zhuǎn)