五四學(xué)制2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷

1、五四學(xué)制2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!客觀題（選擇、填空、判斷）。（26分）（共10題；共26分）1. （2分）選擇正確的選項(xiàng)（1）下列詞語中書寫完全正確的一組是 A .嶄新高興幸福迷或耽誤B .財(cái)富舒服巨大竹鑒C .晾曬尊嚴(yán)抱怨天津受益D .須要微笑贊賞目光沉重（2）下列劃線的讀音完全相同的一項(xiàng)是A .緩緩溫暖B .擦過差錯(cuò)C .晾曬原諒D .嫌棄賺錢2. （2分）關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一句是（）。A .因?yàn)橥崴故鞘澜缏劽乃铣鞘?，河道縱橫，而且小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽 車。

2、B .雖然行船的速度極快，來往船只很多，但是船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。C .無論河道怎么擁擠，船夫卻能左拐右拐地?cái)D過去。D .遇到極窄的地方，船夫只要能平穩(wěn)地過去，就速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。3. （2分）選擇正確的答案（1）下面句子沒有錯(cuò)別字的是（）A .他的作文提綱寫得很好。B .我們要刻服困難，努力學(xué)習(xí)C .既使遇到困難，他也能想方設(shè)法解決。（2）下列句子詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A .這件事發(fā)生在很久很久以前。B .我們要發(fā)揮成績(jī)，改正缺點(diǎn)。C .他在賽場(chǎng)上非常冷靜，發(fā)揚(yáng)了正常水平。3） ） “你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本”。給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A .因?yàn)?/p>

3、所以B .即使也C .無論也4） （4分）仔細(xì)聽，認(rèn)真想，完成小題。（1）短文是圍繞（）寫的A .風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。B .風(fēng)箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛樂。C .風(fēng)箏的用途很多。（2）下列說法不正確的是（）A .風(fēng)箏最初的用途是健身。B .風(fēng)箏可以用來測(cè)量距離、傳遞情報(bào)。第2頁共11頁風(fēng)箏不僅用于軍事、娛樂，還是人們喜愛的工藝品。5.（2分）下面加下劃線的字讀音完全正確的是賺錢(zhu a n)詳略（nue）鍵盤（ji an）呻吟（sh e n）彌漫（mi ）悠閑（you）聾?。╨ 6 ng）倒霉（me i ）大臣(ch e n)榨干(zh a)白皚皚（a i）6.（2分）用“辯”字組成不

4、同的詞語填空，正確的選項(xiàng)是（我們要為真理（那場(chǎng)（）以大吵大鬧收?qǐng)?。事?shí)俱在，無論怎么（）也是沒有用的。A .辯解爭(zhēng)辯辯護(hù)B .爭(zhēng)辯辯護(hù)辯解C .辯護(hù)爭(zhēng)辯辯解7.（2分）在我國(guó)廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、巢湖和（）被稱為我國(guó)第7頁共11頁五大淡水湖。A .西湖B .太湖C .南湖8. （2分）下面句子中引號(hào)的作用是（孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍(lán)盔”。表示諷刺和否定 表示特定稱謂9. (2分)下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的是()A .盡管天氣嚴(yán)寒，可是伯父仍到海灘游泳。B .只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更多的知識(shí)。C .濫用藥物不但會(huì)損害心智，還會(huì)造成不可復(fù)原的腦

5、部損壞。10. (6分)判斷題。(1) “關(guān)系、系統(tǒng)、系列、系鞋帶”中“系”的讀音相同。(2)漁歌子是宋代詞人張志和寫的一首詞。(3)從本冊(cè)教科書中我們學(xué)到抓課文主要內(nèi)容最常用的方法一一弄清課文寫了幾部分內(nèi)容，把每部分內(nèi)容連 起來，就是課文的主要內(nèi)容。(4)紀(jì)昌學(xué)射女蝸補(bǔ)天鄭人買履老馬識(shí)途都是寓言故事。(5)氣象諺語告訴我們：春霧風(fēng)，夏霧陰，秋霧晴，冬霧雪。(6) “物競(jìng)天擇，適者生存是自然之道。”句中“道”的意思是規(guī)律。二、主觀題(積累運(yùn)用)(74分)(共7題；共74分)11. (4分)選出能夠替換句中劃線詞的詞語。(1)我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。 A .驚嚇B .吃驚C

6、 .驚動(dòng)(2)那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈。 A .詭計(jì)B .保密C .隱秘12. (6分)將下列反問句改成陳述句(1)這樣奇特的蝴蝶，難道不是世界珍品嗎？(2)每逢端午節(jié)，人們?cè)趺磿?huì)忘記偉大的詩人屈原呢？(3)那在夜空中閃爍的星星，不正像藍(lán)天的眼睛嗎？(4)雷鋒一心為人民服務(wù)的思想，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？13. (4分)寫一寫(1)是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重；對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人 之間多一些寬容和理解。把這句話改成排比句：(2)請(qǐng)你以誠(chéng)實(shí)和守信為內(nèi)容寫一句排比句。(3)是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重；對(duì)孩

7、子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人 之間多一些寬容和理解。把這句話改成排比句：1(4)請(qǐng)你以誠(chéng)實(shí)和守信為內(nèi)容寫一句排比句。14. (6.0分)課內(nèi)閱讀。很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸 攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)” 大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！(1) 找出描寫刺猬是怎樣把紅棗偷走的語句。(2) “勁頭比上樹的時(shí)候足多了”是因?yàn)?A .刺猬爬樹時(shí)比在地上活動(dòng)時(shí)要費(fèi)力。

8、B .刺猬很勤勞，做事很努力。C .刺猬搖下了很多棗，很高興，干勁兒很足。(3) “聰明的小東西”指的是 1,這樣稱呼表現(xiàn)了作者對(duì)它的 2之情。15. (14.0分)閱讀下文，回答問題奶奶給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松 開手。當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有 人為她開門?！甭犃诉@件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神一一她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠，

9、我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。那位護(hù)士終于長(zhǎng)出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對(duì)不起。我是來實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了。要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。母親用另一只手拉著我，平靜地對(duì)護(hù)士說：“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己 的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖 與幸福。是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多 一些寬容和理解。(1)填上合適的量詞。一 阿姨一 事一 氣一 手

10、一 尊重一 患者(2)我會(huì)寫出近義詞。溫暖鼓勵(lì)寬容增加(3)母親平靜地對(duì)護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一 個(gè)患者?！?“她”指的是誰。()A .護(hù)士B .我，即作者(4)那位阿姨為奶奶推著門，“一直等到她跟上來，才松開手”說明什么？()A .說明阿姨很有耐心，也很有愛心。B .說明阿姨不著急，時(shí)間比較寬裕。C .說明阿姨比較有力氣，能夠多支撐一會(huì)。(5)本課講的“將心比心”是什么意思？16. (33分)習(xí)作人人都有一雙眼睛，只要你是個(gè)有心人，就會(huì)在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得 最有意思。字?jǐn)?shù)：400字左右。17. (7.0

11、分)想一想，填一填。(1)雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓 。(2)我能寫一個(gè)含有典故的歇后語 。(3)中國(guó)有句成語叫做“將心比心”，它讓我想起了論語顏淵中的句子 , 。(4)望洞庭的最后兩句是“ , ?！痹娙艘云嫣氐南胂?， 確切的比喻，描繪了洞庭湖的山水。 詩人把洞庭湖的水色比作 ,把洞庭湖的君山比作 。參考答案一、客觀題（選擇、填空、判斷）。（26分）（共10題；共26分）1-1、匚1-2、C2-1、B3-1、A3-2、A3-3、B4-1、匚4-2、A5-1、匚6-1、B7-1、B8-1、匚9-1、B10-1、螭10-2、正嘀10-4、10-5、tthS10-6、正峭二、主觀題（積累運(yùn)用）

12、（74分）（共7題；共74分）11-1、B11-2、12-1、 1樣音特的蝴專是世養(yǎng)12-2、閏逢端午節(jié)訴白忘記咕大豆俯人屈原.12-3、甲丘及空中：一星星 2擊強(qiáng)12-4、朝虹13-1、中1空】13-2、1空】13-3、茶1空如杲我們修在生活中將心比心，就會(huì)對(duì)老人生出一份口重；如工薪町在生活中則藻子彝f 關(guān)餐，就會(huì)使人與人之向第TWR8 ;如果我們?cè)谏钪心軐?duì)揍子多f 美餐,就會(huì)使人與人之值修TMW.誠(chéng)實(shí)守信量.它像目暮一樣遺海人們的心田：g-i*美得,它像一JG火把照亮泰餐的世界：謔其守信是T*0 4-二-丁盧.". F 113-4、14-1、它翎到地餐來餐去.把物*的紅事逐個(gè)歸攏到t 1然后就毗r了f 鬣jl 它馱置9nt的紅套，向m角的水溝眼兒，金灰火地跑去了 .一14-2、第10頁共11頁14-3、【第1空】E【第2空】首量15-1、【楚1空】位【纂2空件【第3空】【第鈣】只圖5空e【第6空】個(gè)15-2