2020-2021學(xué)年(上冊(cè))部編版八年級(jí)語(yǔ)文八年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷含答案

1、龍江中學(xué)初二年級(jí)月考測(cè)試卷（語(yǔ)文）座位號(hào)第一部分 積累與運(yùn)用（共26分）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（6小題，共13分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）瀝青(11)驟雨(zhdu) 氫! (zhl)嫻熟(xiGn)A.謂責(zé)Gi。）承水（ni）黝黑（y6u）B. /遒（hul）點(diǎn)摯（shO）&嶇（q。C.縉紅（Mi）不輟（chub）T W （yOng）D.全退（kui）敘系（bfin）超普（qido）2 .下.列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng).是（）（2分）.B.周濟(jì)D.慰勉）誠(chéng)皇誠(chéng)恐躁熱正襟危坐抑揚(yáng)頓鑲 熒光 和顏樂色（2分）A.咆哮一絲不茍泄氣杳無(wú)消息C.畸形深惡痛嫉匿名為富不人3 .下列句子

2、中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（A,在人民解放軍的強(qiáng)力攻擊下，西路當(dāng)面之?dāng)车诓豢僧?dāng)，紛紛潰退,B.面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人理精強(qiáng)以青絲變白密。C.魯迅的一些雜文本三,血套親了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉。D.他工作扎實(shí)能干,任莠住怨，此次授予他“先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號(hào)也算是實(shí)至名歸。4 .下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病'的一'項(xiàng)'是（）（2分）A.通過第一單元的深入學(xué)習(xí)，使同學(xué)們對(duì)中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。B.劉備、曹操、諸葛亮等人物，對(duì)大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的。C.春天來(lái)了，一切都充滿生機(jī)，天空中又一次飄滿了風(fēng)拳和鳥鳴。D.為了防止災(zāi)后有疫情，醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，甚至連吃住都在災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)。）

3、（2 分）。冷寂的秋天在油茶花的5 .將下列句子填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來(lái)，受到多少人的歌吟和追捧。而油 茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。這花，如秋葉般精美，不慌不忙，從從容容綻放。放眼望去，像一層薄薄的初雪覆蓋，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。A.B.©C.D.6 .為下而這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，標(biāo)題中不得出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不超過10字。（3分） 大洋新聞 時(shí)間：2015-0

4、2-16 來(lái)源：羊城地鐵報(bào)昨日，記者在東濠涌看到，遭受大雨和污水侵襲的東濠涌已經(jīng)恢復(fù)清澈見底，親水平臺(tái) 一帶的瀑布底下還有上千條錦鯉在嬉戲。據(jù)悉，自上游關(guān)掉水閘后，東濠涌景觀便恢復(fù)原貌。據(jù)了解，東濠涌從北到南全長(zhǎng)約3000米，整治范圍目前只是在下游，上游尚未進(jìn)行極 污處理。為了擋住上游污水流入，只好使用大閘門將上下游隔開,遇到暴雨來(lái)襲時(shí)，則會(huì)采用此次作法，開間放水。泄洪的時(shí)候由于水的沖力太大，將上游包括涌邊的垃圾等一并沖向 下游，水退后，留下了發(fā)臭的污泥和垃圾。二、古詩(shī)文積累（2小題，13分）7 .古詩(shī)文積累（1）根據(jù)課本，下列古詩(shī)詞默寫正確的兩項(xiàng)是（）（）（3分）A.我寄愁心與明月，隨君直到

5、夜朗西。B.夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。C.河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。D.攀條折其榮，將以為所思。E.冰霜正慘凄，終歲常端正。F.妻子像禽獸，行止依林阻。（2）根據(jù)課本，給下列古詩(shī)文補(bǔ)寫出上句或下句。（5分，每空1分）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，o，云生結(jié)海樓。,誰(shuí)家新燕啄春泥。使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：, 8.根據(jù)課文，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。（5分，每空1分）（1）屬引凄異 三峽()（2）未復(fù)有能與其奇者 答謝中書書()（3）曉霧將歇 答謝中書書()（4）蓋竹柏影也 記承天詩(shī)夜游()（5）窺谷忘反與朱元思書()第二部分 閱讀與鑒賞（共34分）三、古詩(shī)文閱讀與鑒賞（

6、4小題，共13分）（一）文言文，閱讀下面的文段，完成911題。（10分）【甲】與朱元思書吳均（南朝）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天 下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 響：好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。奔飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸世 務(wù)者，究谷忘反。橫柯上蔽，在是猶昏；疏條交映，有時(shí)見日?！疽摇咳龎K 郵道元（北魏）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖受嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見U& 月。至于夏水寰陵，沿湖阻絕

7、?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖 乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嫩多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌 日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，狼鳴三聲淚沾裳，"9.下列句子中，加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.自富陽(yáng)至桐廬一百許里自非亭午夜分 B.猿則百叫無(wú)絕念無(wú)與為樂者 C.天下獨(dú)絕絕喊多生怪柏 D.橫柯上蔽苔痕上階綠 10 .把“青飛戾天者，望峰息心”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）11 .下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲文寫泉水激石聲、鳥兒鳴

8、叫應(yīng)和聲、蟬叫和猿啼，交織成嘈雜的山林交響樂。B.乙文語(yǔ)言凝練，“清榮峻茂”四字再現(xiàn)了三峽“水清、樹茂、山高、草盛”的特點(diǎn)。C.甲文寫江底細(xì)石，歷歷在目；游動(dòng)的魚兒，清清楚楚，兩者映襯展現(xiàn)出富春江的水清澈 明凈。D.乙文描繪三峽的景物時(shí)，既運(yùn)用了正面描寫的方法，也運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。（二）詩(shī)詞鑒賞，完成12題。（1小題，共5分）野望唐王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋包，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽后。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。12 . （1） 詩(shī)句中的'薄暮"和“落暉”是什么意思？請(qǐng)分別解釋。（2分）（2）“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（

9、3分）四、名著閱讀（2小題，共10分）老船夫做事累了，睡了，翠翠哭倦了，也睡了。翠翠不能忘記祖父所說(shuō)的事情，夢(mèng)中靈 魂為一種美妙歌聲浮起來(lái)了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又 復(fù)飛竄過懸崖半腰去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時(shí)，她仰頭望著崖上那些肥大虎 耳草已極熟悉。崖壁三五丈高，平時(shí)攀折不到手，這時(shí)節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘。一切皆像是祖父說(shuō)的故事，翠翠只迷迷擷糊地摘在粗麻布帳子里草薦上，以為這夢(mèng)做得 頂美頂甜。祖父卻在床上醒著，張起個(gè)耳朵聽對(duì)溪高崖上的人唱了半夜的欹。他又憂愁又快 樂地聽下去。翠翠因?yàn)槿绽锟蘧肓?，睡得正好，他就不去驚動(dòng)她。第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了

10、，用溪水洗了臉，把早上說(shuō)夢(mèng)的忌諱去掉了，翠翠 趕忙同祖父去說(shuō)昨晚上所夢(mèng)的事情。“爺爺，你說(shuō)唱歌，我昨天就在夢(mèng)里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這 聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，捅了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東 西交給誰(shuí)去了。我睡得真好，夢(mèng)得真有趣！ ”祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)老船夫一到了晚間就故意從別樣事情上催促翠翠注意夜晚的歌聲。兩人吃完飯坐在屋 里，因屋前濱水，長(zhǎng)腳蚊子一到黃昏就嗡嗡的叫著，翠翠便把蒿艾束成的煙包點(diǎn)燃，向屋中 角隅各處晃著驅(qū)逐蚊子?；瘟艘魂?，估計(jì)全屋子里已為蒿艾煙氣熏透了，才擱到床前地上去， 再坐在小板髡上來(lái)聽祖父說(shuō)話。從一些

11、故事上慢慢地談到了唱歌，祖父話說(shuō)得很妙。祖父到后發(fā)問道：“翠翠，夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去柄那虎耳草，若當(dāng)真有詢來(lái)在 對(duì)溪高崖上為你唱歌，你怎么樣？ ”祖父把話當(dāng)笑話說(shuō)著的。翠翠便也當(dāng)笑話答道：“有人唱歌我就聽下去，他唱多久我也聽多久！”“唱三年六個(gè)月呢？ ”“唱得好聽，我聽三年六個(gè)月?！薄斑@不公平吧。”“怎么不公平？為我唱歌的人，不是極愿意我長(zhǎng)遠(yuǎn)聽他的歌嗎？ ”“照理說(shuō)：炒菜要人吃，唱歌要人聽。可是人家為你唱，是要你懂他歌里的意思！ ”“爺爺，懂歌里什么意思？ ”“自然是他那顆想同你要好的真心！不懂那點(diǎn)心事，不是同聽竹雀唱歌一樣了嗎？”“我懂了他的心又怎么樣？ ”祖父用拳頭把自己腿重重的捶著

12、，且笑著：“翠翠，你人乖，爺爺笨得很，話也不說(shuō)得 溫柔，英生氣。我信口開河，說(shuō)個(gè)笑話給你聽。你應(yīng)當(dāng)當(dāng)笑話聽。河街天保大老走車路，請(qǐng) 保山來(lái)提親，我告給過你這件事了，你那神氣不愿意，是不是？可是，假若那個(gè)人還有個(gè)兄 弟，走馬路，為你來(lái)唱歌，向你求始，你將怎么說(shuō)？ ”翠翠吃了一驚，低下頭去。因?yàn)樗幻靼走@笑話有幾分真，又不清楚這笑話是誰(shuí)諂的。祖父說(shuō)：“你告訴我，愿意哪一個(gè)？ ”翠翠便微笑著輕輕地帶點(diǎn)兒懇求的神氣說(shuō)：“爺爺莫說(shuō)這個(gè)笑話吧。”翠翠站起身了?！拔艺f(shuō)的若是真話呢？”“爺爺你真是個(gè)”翠翠說(shuō)著走出去了。祖父說(shuō)：“我說(shuō)的是笑話，你生我的氣嗎？”翠翠不敢生祖父的氣，走近門限邊時(shí)，就把話引到另外一件

13、事情上去：“爺爺看天上的 月亮，那么大！”說(shuō)著，出了屋外，便在那一派清光的露天中站定。站了一忽兒，祖父也從 屋中出到外邊來(lái)了。月光極其柔和，溪面浮著一層簿簿白穿，這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌，隔溪應(yīng)和，實(shí)在太美 麗了。翠翠還記著先前祖父說(shuō)的笑話。耳朵又不聾，祖父的話說(shuō)得極分明，一個(gè)兄弟走馬路， 唱歌來(lái)打發(fā)這樣的晚上，算是怎么回事？她似乎為了等著這樣的歌聲，沉默了許久。她在月光下坐了一陣，心里卻當(dāng)真愿意聽一個(gè)人來(lái)唱歌。久之，對(duì)溪除了一片草蟲的清 音復(fù)奏以外別無(wú)所有。翠翠走回家里去，在房門邊摸著了那個(gè)蘆管，拿出來(lái)在月光下自己吹 著。覺吹得不好，又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子

14、， 翠翠的心被吹柔軟了翠翠忽然說(shuō)：“爺爺，你唱個(gè)歌給我聽，好不好？ ”祖父唱了十個(gè)歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不作聲時(shí)，翠翠自言 自語(yǔ)說(shuō)：我又摘了一把虎耳草了?！弊娓杆母瑁瓉?lái)便是那晚上聽來(lái)的歌。注：在對(duì)溪的山上唱歌，是一種求愛的方式?！白哕嚶贰保赫?qǐng)媒人提親：“走馬路”：用山歌打動(dòng)情人。（選自邊城有刪改）13 .小說(shuō)一開始就寫翠翠夢(mèng)到去摘“虎耳草”，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）14 .翠翠有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）五、課外現(xiàn)代文閱讀（4小題，共11分）族譜-鄉(xiāng)魂牧之這已是二十多年前的往事了。改革了富裕了，鄉(xiāng)梓的幾位父輩和兄長(zhǎng)讓我回去一下， 說(shuō)要商量重修

15、家譜。記得爺爺曾爭(zhēng)耀說(shuō)我們的家譜編修得如何好，如何源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記述著先 祖的起源、支系和營(yíng)生，有五百多年歷史了。但爺爺又說(shuō)，1940年，家諳讓日本人給燒了。 后來(lái)見到爺爺時(shí)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后，老人家嫌去銅煙鍋里的煙灰緩緩地說(shuō)：“要重修家譜 啊，把這個(gè)恨也寫上”說(shuō)罷沉沉地凝視著遠(yuǎn)方。最終，老人家是帶著遺憾離世的。（2）故鄉(xiāng)在內(nèi)長(zhǎng)城的腳下，依山傍水，倚坡而居。順著山勢(shì)是明代修造的內(nèi)長(zhǎng)城，沿山嶺 起伏蜿蜒而去。造型各異的碉樓雄渾壯現(xiàn)，幾百年風(fēng)雨侵蝕，依舊武士般佇立凝視遠(yuǎn)方。（3）我上大學(xué)前，父親給我講述了家彘被毀之事和日本人制造的一起血案。那是一個(gè)十年 九不遇特別寒冷的冬天，南山溝里的八路軍夜襲搗毀了

16、日本人的一個(gè)炮樓，還把沙邑河的橋 也燒了，聽說(shuō)是為了阻止日軍向南增援。指揮這次行動(dòng)的是我的一位同宗伯父。這位伯父家 境殷實(shí)，是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)得上的大戶人家。少年時(shí)即考取省城學(xué)府，之后留在師專任教。在當(dāng)?shù)厥?為數(shù)不多的文化人。日本人來(lái)的那年這位伯父就沒有音訊了，之后影影綽綽地聽說(shuō)他通了 “紅”，（4）日本人進(jìn)行了血腥的報(bào)復(fù)。那天凌晨日軍突然包圍了村子，先是挨家挨戶大搜捕，抓 了二十多人，之后把這些人趕到老爺廟五花大綁了起來(lái)，既不拷問也不審訊，連踢帶打把一 行人押到了沙邑河?？磥?lái)鬼子這次來(lái)就是殺人的,維持會(huì)長(zhǎng)續(xù)頭搗蒜般向鬼子求情，非但無(wú) 濟(jì)于事還被打掉兩顆門牙。被綁的人中就有那位伯父的父親。他已經(jīng)被打得渾

17、身是傷，一條 臂膀被打斷車?yán)手?。老人家雪白的胡子硬扎扎地挺著，眼睛瞪得有銅鈴大。他是當(dāng)?shù)?出了名的硬茬漢子。早年間鬧拳會(huì)殺“洋毛”，是令縣衙和村公所頭疼的人。但他從不欺凌鄉(xiāng) 人，成年之后主要是往當(dāng)?shù)厝私写笕ψ拥拿晒乓约案b遠(yuǎn)的俄羅斯販運(yùn)茶葉和皮貨，所以家 里騾馬成群還養(yǎng)著駱駝隊(duì)。那幾年他一直暗地里和日本人叫板，不久他兒子的事也被日本人 偵悉?？磥?lái)此次是在劫難逃了。他似乎也看出來(lái)了，牙根咬得比這冰土地還硬。鬼子把這二十多人一字排開踢跪在河堤上，掄起了東洋刀據(jù)事后被驅(qū)趕去現(xiàn)刑的 幾個(gè)老人說(shuō)，寒光閃過就是一道道直噴沖天的血柱。日軍一口氣連砍了十六個(gè)人。直至他們 離去一個(gè)時(shí)辰人們才醒過神來(lái)，哭天

18、搶地?fù)湎蛴H人。另一旁還輻著幾個(gè)沒有被殺的人，是拉 去陪綁的，其中就有我的父親?！爱?dāng)時(shí)您怕嗎？ “多少年之后我問父親。父親生性敦其，半晌 才說(shuō)：“怕拷起來(lái)的時(shí)候我就迷糊了。“這就是那個(gè)時(shí)代中國(guó)的寫照,國(guó)力孱弱，民如草 芥，任人宰割。(6)日軍覺得還不解氣，走的時(shí)候把狗堂給燒了。據(jù)說(shuō)我們這一族也是遷徙之族，所以祠 堂修建得很是氣派，大火整整燒了一天一夜。供奉在枸堂中幾百年的族譜也被付之一炬(7)重修族譜的囑托，因?yàn)檫@一段國(guó)恨家仇，更顯沉甸甸的。(8)那年夏天我請(qǐng)了幾天假，驅(qū)車返回故鄉(xiāng)。早在我回去之前，幾位兄長(zhǎng)已經(jīng)整理出族譜 的框架和脈系。族人是在一片空白之上，憑藉著回憶和追根問底的精神一直追敘到了

19、明朝的 嘉靖年，而且是有支有脈，上吻下合。(9)宓本框架和主脈幾經(jīng)完善，初稿宓本成形。這時(shí)我更多考慮的是爺爺當(dāng)年的囑托，怎 么把這一段國(guó)恨家仇告訴下一輩。(我族非顯赫人家，也不便張張揚(yáng)揚(yáng)地列家傳。經(jīng)與幾位兄長(zhǎng)和族人商議，大家達(dá)成共 識(shí)，在前言部分講述重修家諳的緣由時(shí)，把這段血史寫入。幾位老人極為贊同，說(shuō)這樣可讓 娃娃后生們永遠(yuǎn)記者,特別一提的是那位宗親伯父，是在抗戰(zhàn)勝利前夕殉難的，令人至為惋 惜。當(dāng)時(shí)晉綏邊區(qū)圍殲前所鎮(zhèn)的一個(gè)日軍中隊(duì)，該鎮(zhèn)在清代即駐有一支綠營(yíng)兵，是我們這一 帶著名的商貿(mào)集鎮(zhèn)，日本人來(lái)了之后重點(diǎn)駐防。當(dāng)時(shí)日本人已是窮途末路，這在我們家鄉(xiāng)的 區(qū)域應(yīng)是最后一戰(zhàn)了°我們村的民兵都參加了戰(zhàn)斗，連父親也趕去運(yùn)送彈藥。抱著為鄉(xiāng)親父 輩復(fù)仇的心情，這位伯父率戰(zhàn)士沖在前面，不幸中彈枯牲。之后人們把他殘缺不全的肢體連 同衣帽一并葬在其父墓旁。當(dāng)時(shí)邊區(qū)為他舉行了公祭。前言對(duì)此事濃墨重彩地進(jìn)行了記述， 雖非列傳，但似族魂般刻在人們心中。(11)在這個(gè)