青島六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題匯編

1、第一單元檢測(cè)題一：填空題1、 生物體都是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，（細(xì)胞）是生物體的基本單位。2、 生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程，就是細(xì)胞不斷（生長(zhǎng)）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）的過程。3、 我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)（細(xì)胞）開始的。4、 受精卵大約經(jīng)過（6）周就長(zhǎng)成了一個(gè)有模有樣的胎兒，各種器官都已形成。5、 胎兒大約在媽媽的（子宮）里呆大約（9）個(gè)月，就準(zhǔn)備瓜瓜落地了。6、 （生長(zhǎng)）、（發(fā)育）、（衰老）、（死亡）是人必然經(jīng)歷的連續(xù)過程。7、 人的一生可以分（發(fā)育期）、（成熟期）、（漸衰期）和（衰老期）四個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期又可以分為不同的階段，青春期屬于（發(fā)育期）。8、 10-20歲，身高和體重增長(zhǎng)較快，這

2、個(gè)年齡階段被稱為（青春期）。9、 （生物的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象），叫做遺傳。10、 （生物體的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生物特性上的差異），叫做變異。11、 （遺傳）和（變異）是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。12、 洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。絕大多數(shù)生物都是由（細(xì)胞）組成的。13、 （顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微觀世界）的重要觀察工具。14、 荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），并發(fā)現(xiàn)了微生物。15、 英國(guó)科學(xué)家（羅伯特虎克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞

3、結(jié)構(gòu)。16、 生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器官）的細(xì)胞也是不同的，其功能也有很大的差異。17、 人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了緊靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。18、 顯微鏡的主要組成部分（目鏡）、（調(diào)焦螺旋）、（載物臺(tái)）、（物鏡）和（反光鏡）等。19、 子女和父母之間一般都或多或少的保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（遺傳）。20、 受精卵在子宮里大約經(jīng)過（3周）后，形成一個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎；再過大約（6周），胚胎就長(zhǎng)成一個(gè)有模有樣的胎兒。21、 我們?cè)诔錾埃≡趮寢尩模ㄗ訉m）里，且一住就是大約（9個(gè)月）。22、 第一個(gè)

4、發(fā)現(xiàn)和提出細(xì)胞這個(gè)名稱的人是（羅伯特虎克）。23、 世界上最早的顯微鏡是（列文虎克）發(fā)明的。24、 光學(xué)顯微鏡可把物體放大到1500倍，電子顯微鏡可以放大到（200萬(wàn)）倍。25、 （細(xì)胞學(xué)說）的建立，倍譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的3大發(fā)現(xiàn)之一。2、 選擇題1、 下列有關(guān)細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是（C）A、 不同生物體的細(xì)胞是不同的 B、細(xì)胞的形狀千差萬(wàn)別C、同一生物體上的細(xì)胞是完全相同的 D、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位2、 下面關(guān)于青春期開始的說法正確的是（B）A、 一般男孩比女孩早 B、一般情況下女孩比男孩早C、男孩女孩都一樣 D以上說法都不正確3、 男孩的模樣（D）A、 一定像媽媽 B、一定像爸爸 C、

5、一定像爺爺 D可能誰(shuí)都不像4、 望天樹是我國(guó)最高的一種樹，高達(dá)80多米，一粒小小的種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹，這是（D）發(fā)生變化的結(jié)果A、 樹干 B、樹根 C、樹葉 D、細(xì)胞5、 顯微鏡的前身是由（A）構(gòu)成的A、 兩個(gè)凸透鏡 B、一個(gè)凸透鏡一個(gè)凹透鏡 C、兩個(gè)凹透鏡 D、兩個(gè)平面鏡6、 關(guān)于細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是（C）A、 不同生物的細(xì)胞是不同的 B、細(xì)胞的結(jié)果千差萬(wàn)別C、同一生物體上的細(xì)胞是完全相同的D、同一棵植物上的不同部位的細(xì)胞其功能可能是不同的。7、 動(dòng)植物的后代與親代之間存在著不同的特征，我們把這種現(xiàn)象叫做（B）A、 遺傳 B、變異 C、變態(tài) D、傳承8、 構(gòu)成生命體的“積木”是一種微小的結(jié)

6、構(gòu)，虎克把他命名為（D）A、 細(xì)菌 B、病毒 C、輪蟲 D、細(xì)胞9、 人得成熟期指的下列的那個(gè)年齡階段(B)A、 從出生到20歲B、20到40歲C、40到60歲D、60歲以后10、 我們的生命是從（A）A、 一個(gè)細(xì)胞開始的 B、兩個(gè)細(xì)胞開始的C、有的人是從一個(gè)細(xì)胞開始的，有的人是從兩個(gè)細(xì)胞開始的D、無法確定是從幾個(gè)細(xì)胞開始的11、 試管嬰兒是（B）A、 在試管中長(zhǎng)大的嬰兒B、是母親身體內(nèi)長(zhǎng)大的嬰兒C、是體內(nèi)受精的嬰兒D、無法確定12、雙胞胎（C、D）（多選題）A、一定長(zhǎng)得很像 B、性別一定相同 C、有的長(zhǎng)得很像，有的則不是很像 D、性別有的相同，有的不同。13、“種瓜得瓜種豆得豆”指的是自然界

7、中的（A）A、遺傳現(xiàn)象 B、變異現(xiàn)象 C、遺傳和變異現(xiàn)象 D、無法確定是何種現(xiàn)象14、對(duì)于我們青少年學(xué)生來說，搞好青春期衛(wèi)生保健至關(guān)重要，下面各項(xiàng)中不正確的是（A）A、早上要多睡懶覺 B、不挑食、不偏食 C、經(jīng)常參加體育鍛煉 D、經(jīng)常咨詢心理醫(yī)生，使自己的心理和生理都健康發(fā)展。15、男孩的模樣（D）A、一定像媽媽 B、一定像爸爸 C、一頂像爺爺 D、可能誰(shuí)都不像16、關(guān)于青春期開始的說法，以下正確的是（B）A、一般男孩比女孩早 B、一般女孩比男孩早 C、男孩女孩都一樣 D、以上都不正確17、下列有關(guān)細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的是（C）A、不同生物體的細(xì)胞是不同的 B、細(xì)胞的形狀是千差萬(wàn)別的C、同一生物體上

8、的細(xì)胞是完全相同的 D、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位三：判斷題1、 一棵楊樹上的細(xì)胞都是完全相同的。 （×）2、 人身體上的不同部位的細(xì)胞是不同的。 （）3、 胎兒是靠吸收媽媽身體里的營(yíng)養(yǎng)而慢慢長(zhǎng)大的。 （）4、 受精卵大約經(jīng)過3周后，就形成了一個(gè)有腦和脊椎骨的胚胎。 （）5、 我們?cè)趮寢尩亩亲永锏纳L(zhǎng)過程大致是：受精卵-胚胎-胎兒 （）6、 青春期開始的年齡階段，一般男孩比女孩早兩年。 （×）7、 在青春期發(fā)育階段，我們要合理飲食，加強(qiáng)體育鍛煉。 （）8、 孩子一定像媽媽或爸爸中的一個(gè)。 （×）9、 小明的媽媽是天生的卷發(fā)，則小明一定是卷發(fā)。 （×）10

9、、雙胞胎的各部分的特征都應(yīng)該是完全一樣的。 （×）11、細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 （）12、今天的電子顯微鏡可以把物體放大到200萬(wàn)倍。 （）13、細(xì)胞是生物體最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物體最基本的功能單位。 （）14、所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，在生物界中無一例外。 （×）15、“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”。這個(gè)諺語(yǔ)說的就是遺傳現(xiàn)象。 （×）16、太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)得果大色艷，籽少肉厚的。 （）17、父母雙方都是高個(gè)子，因?yàn)檫z傳的緣故，所以子女都是高個(gè)子。 （×）18、一棵桃樹上的所有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

10、都是完全相同的。 （×）19、所有人的青春發(fā)育期開始的年齡都是相同的。 （×）20、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。 （）21、人的生老病死是一種自然現(xiàn)象。 （）22、在我們出生之前，媽媽的子宮就是我們溫暖的家。 （）23、幾乎所有的生物都是由細(xì)胞組成的，每種生物體上的細(xì)胞都是完全相同的。 （×）24、我們的身體內(nèi)有很多個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞的壽命與我們的壽命是一樣長(zhǎng)的。 （×）25、小狗的毛色和它媽媽的不同，這是一種遺傳現(xiàn)象。 （×）26、遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。 （）27、我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察時(shí)，可以一邊觀

11、察，一邊做記錄。 （）四、連線題：1、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，請(qǐng)將下列有關(guān)遺傳和變異的諺語(yǔ)用連線的方式分類。 一母生九子，連母十個(gè)樣 世界上找不到兩片完全一樣的樹葉 種瓜得瓜、種豆得豆遺傳現(xiàn)象 一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞 虎父無犬子變異現(xiàn)象 桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐2、 把相符的內(nèi)容用線連接起來： 這棵樹上的蘋果，底部的大，頂部的小遺傳 小軍的耳朵與他的爸爸的非常相似 小明和小華是雙胞胎，他們的樣子可真像啊變異 這只小狗的毛色怎么與它媽媽的差別這么大3、 將下列人物同他的內(nèi)容連起來： 袁隆平 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱列文虎克 第一個(gè)指出微生

12、物與人類健康的關(guān)系羅伯特·虎克 雜交水稻之父巴斯德 最早制成可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 五、簡(jiǎn)答題：1、青春期是人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣搞好青春期的衛(wèi)生保?。空?qǐng)把你的意見寫下來。答：（1）加強(qiáng)體育鍛煉；（2）合理飲食；（3）保證充足的睡眠；（4）經(jīng)常進(jìn)行心理咨詢。2、小華吃完了一個(gè)又大又甜的桃子，他將桃核種在了院子里，并推斷這棵桃樹結(jié)出的桃子也一定是又大又甜。他做這種推斷的根據(jù)是什么？答：生物的遺傳現(xiàn)象。4、 在使用顯微鏡時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？答：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽(yáng)，否則會(huì)傷害眼睛；（2）使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片；（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡；（4）使用顯微鏡

13、時(shí)要輕拿輕放，以防止顯微鏡損壞。5、 一棵小樹苗為何能成長(zhǎng)為一棵參天大樹？請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋其中的道理。答：絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞和生物體一樣，都要經(jīng)過生長(zhǎng)、繁殖、衰老和死亡的過程。細(xì)胞的生長(zhǎng)也需要不斷的吸收營(yíng)養(yǎng)，也不斷的向外排出廢物。細(xì)胞通過細(xì)胞分裂使數(shù)目不斷增多，通過生長(zhǎng)不斷長(zhǎng)大，從而使生物體不斷長(zhǎng)大。6、 小明和爸爸的體貌特征非常相似，請(qǐng)解釋這其中的道理。答：遺傳是生命現(xiàn)象最基本的特征之一。在生命發(fā)展演變過程中，親子代之間特征相似，且代代相傳。小明和爸爸的體貌特征非常相似，這是遺傳了他爸爸的特征。7、 生物變異現(xiàn)象有什么利弊？答：利：例如，牛群中可能出現(xiàn)肉質(zhì)較佳的牛，也可能出現(xiàn)產(chǎn)奶

14、較多的牛。人們挑選這樣的牛進(jìn)行大量繁殖，經(jīng)過不斷的選育，就能得到肉質(zhì)好或產(chǎn)奶多的新品種。弊：例如，有一些小麥品種在高水肥的條件下產(chǎn)量很高，但是由于植株高，抗倒伏能力差，大風(fēng)一來，就會(huì)大片大片的倒伏，既影響產(chǎn)量，又不容易收割。新型草莓個(gè)兒大，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但不易儲(chǔ)存。使用生長(zhǎng)激素的家禽長(zhǎng)得快，但人食用后不利于健康。8、 通過觀察生物細(xì)胞，你有什么發(fā)現(xiàn)？答：通過觀察生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的。同一植物或動(dòng)物，其身體各個(gè)器官的細(xì)胞形態(tài)是不同的，即便是同一器官的細(xì)胞，也由于不同的組織，其形態(tài)功能也會(huì)不同。例如葉表皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞就是這種情況。9、 下表是某人在不同年齡時(shí)的體重和身高：年齡3

15、510121620253040身高（厘米）98110126140168178178178178體重（千克）131825456670717072分析以上表格中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？答：人的青春期一般為1020歲。通過以上表格中的數(shù)據(jù)可以看出，此人在青春期的年齡階段中，身高和體重增長(zhǎng)較快。第二單元檢測(cè)題一、 填空題：1、 人獲得能量的來源有（糖類）、（脂肪類）和（蛋白質(zhì)）等。2、 如果進(jìn)食過量，多余的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)被身體以（脂肪）的形式儲(chǔ)存起來，形成（肥胖）。3、 通過（烤火）、（補(bǔ)充食物）、（運(yùn)動(dòng)）等方式可以讓身體發(fā)熱。4、 吃火鍋或者辣椒時(shí)，身體會(huì)感到發(fā)熱，這是由于（刺激使血液循環(huán)加快）引起的。

16、5、 影響擺擺動(dòng)快慢的因素是（擺線的長(zhǎng)短），而與（擺錘的重量）無關(guān)。6、 鉆木取火利用了（摩擦生熱）的原理。7、 電磁鐵在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，如（電磁起重機(jī)）、（電鈴）、（磁懸浮列車）等都利用了電磁鐵。8、 燈泡的能量來自于（電能），燈泡將（電能）轉(zhuǎn)化為（光能）和（熱能）。9、 每餐攝入的食物當(dāng)中應(yīng)當(dāng)以（五谷）類最多，其次是（瓜菜水果）類，適量吃些（奶品以及肉、魚、蛋類），（油、糖和鹽類）要少吃。10、在電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，獲得的磁力就（越大）。11、我們需要的能量主要來源于（食物）。12、發(fā)現(xiàn)慣性定律的科學(xué)家是（牛頓）。13、發(fā)現(xiàn)電能生磁的科學(xué)家是（奧斯特）。二、選擇題：

17、1、15秒內(nèi)，下面的擺擺動(dòng)的次數(shù)最多的是（D）A、擺線長(zhǎng)30厘米，擺重15克B、擺線長(zhǎng)15厘米，擺重20克C、擺線長(zhǎng)25厘米，擺重20克 D、擺線長(zhǎng)10厘米，擺重50克2、下面現(xiàn)象屬于摩擦生熱的是（A）A、冬天摩擦雙手取暖B、冬天腳冷時(shí)跺跺腳C、汽車輪胎需要有花紋D、火車在剎車時(shí)發(fā)出尖銳的聲音3、 下列能量轉(zhuǎn)化由熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（D）A、風(fēng)力發(fā)電B、用塑料摩擦頭發(fā)產(chǎn)生靜電 C、小朋友從滑梯頂端滑下D、汽車燃燒汽油產(chǎn)生動(dòng)力。4、 輪胎上溝紋的主要作用是（A）A、增加與地面的摩擦 B、排出雨水和泥水 C、增加車身的緩沖5、 下列維生素有利于兒童骨骼生長(zhǎng)的是（B）A、維生素A B、維生素D C、維

18、生素E6、由于摩擦，物體運(yùn)動(dòng)會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫（B）A、動(dòng)力B、阻力C、牽引力7、 下面不屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的是（C）A、流星發(fā)出光芒B、鉆木取火C、擺的擺動(dòng)8、 下列機(jī)械利用了電磁鐵的是（A）A、電鈴B、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)C、吊車的滑輪9、 燈泡是將（C）A、熱能轉(zhuǎn)化為電能 B、光能轉(zhuǎn)化為熱能C、電能轉(zhuǎn)化為光能10、摩擦產(chǎn)生熱量的多少與（C）無關(guān)。A、摩擦面的粗糙程度B、接觸面的大小C、接觸面的溫度11、下面現(xiàn)象不屬于能量轉(zhuǎn)化的是（C）A、從滑梯上滑下，屁股發(fā)熱 B、從音響中聽到音樂 C、杠桿使工作變得省力三、 判斷題：1、 為了獲得能量，人們需要不停的進(jìn)食，特別是高熱量，高脂肪的食

19、物要大量補(bǔ)充。 （×）2、 人在乘坐電梯上下樓時(shí)不需要能量的轉(zhuǎn)化。（×）3、 擺的擺線越短，擺動(dòng)的速度就越快。（）4、 電磁鐵廣泛應(yīng)用于日常生活中。（）5、 鷹可以不費(fèi)力氣的展開翅膀在天空滑翔，因此，鷹在滑翔時(shí)不需要消耗能量。 （×）6、 電磁鐵的一個(gè)好處是可以不借助能源自己工作。 （×）7、 擺錘的重量越大，每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)就越多。 （×）8、 電磁鐵的磁性與電流的大小有關(guān)。 （）9、 隨著科學(xué)的發(fā)展，人類有可能造出永動(dòng)機(jī)。 （×）10鉆木取火是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能。 （）四、 簡(jiǎn)答題：1、 有的同學(xué)認(rèn)為洋快餐味道好，營(yíng)養(yǎng)足，就可以多吃

20、一些，你對(duì)這種看法有什么意見呢？答：洋快餐具有“三高”（高脂肪、高熱量、高鈉）和“三低”（低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維），營(yíng)養(yǎng)學(xué)家為“洋快餐”取了個(gè)綽號(hào)叫做“能量炸彈”和“垃圾食品”。因?yàn)槌砸活D洋快餐，就等于你一天能量消耗的下限。因此要盡量少吃洋快餐。2、 十字路口發(fā)生了一起交通事故，一輛面包車和一輛轎車相撞，兩位司機(jī)都說是對(duì)方超速。通過交警勘察，交警發(fā)現(xiàn)轎車身后有長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車痕跡，而面包車后面的剎車痕跡很短。請(qǐng)你幫助交警判斷這場(chǎng)車禍?zhǔn)怯捎谡l(shuí)超速造成的？答：應(yīng)該是轎車超速，因?yàn)樗俣瓤?，緊急剎車才會(huì)留下比較長(zhǎng)的剎車痕跡。第三單元檢測(cè)題一、 填空題1、 風(fēng)雨雷電等等各種天氣現(xiàn)象主要發(fā)生在大氣層的（對(duì)流

21、層）。2、 大氣層中汗有多種物質(zhì)，其中最多的成分是（氮?dú)猓?，其次是（氧氣）?、 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題也越來越受到人們的重視，防治（大氣污染）已經(jīng)是全球性的共同責(zé)任。4、 （臭氧層）的破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕，還會(huì)使人類皮膚癌發(fā)病率增加。5、 降落傘是一種空氣（阻力）傘，它主要由三部分組成，分別是（傘面）、（傘繩）、（懸吊物）、6、 在其他條件相同的情況下，降落傘所懸吊的重物越重，則下降的速度越（快），反之則越（慢）。7、 自然界中由于各地氣溫的差異，從而導(dǎo)致（熱）空氣上升，（冷）空氣過來補(bǔ)充，從而形成了風(fēng)。8、 流星通常指的是我們?cè)谝归g天空中所看到

22、的一條光跡，實(shí)際上是天空中的石塊（隕石）與（大氣）摩擦燃燒發(fā)光而產(chǎn)生的。9、在溫度不同的情況下，空氣會(huì)發(fā)生對(duì)流。其中會(huì)上升的空氣是（熱空氣）。（填“熱空氣”或“冷空氣”）10、隨著工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，環(huán)境問題表現(xiàn)的越來越突出。人們向大氣中所排放的一些氣體會(huì)導(dǎo)致（酸雨）的產(chǎn)生，從而嚴(yán)重侵蝕地面上的一些建筑物和植物，特別是森林。二、選擇題 1、下列對(duì)人類有益的風(fēng)是（A）。A、風(fēng)力發(fā)電B、颶風(fēng)摧毀人類的家園 C、龍卷風(fēng)將大樹拔起D、熱帶風(fēng)暴淹沒了大量的房屋2、有兩只降落傘，只有傘面的大小不同，其他完全相同。將兩塊相同的磚塊分別懸吊在兩只降落傘上，則（B）A、傘面大的降落傘下降的快 B、傘面小的降落傘下

23、降的快 C、兩只降落傘下降的速度一樣3、風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象主要發(fā)生在大氣層的（A）A、對(duì)流層 B、平流層 C、中間層 D、逃逸層4、在大氣層的各層中，與人類關(guān)系最密切的圈層是（A）A、對(duì)流層 B、平流層 C、中間層 D、逃逸層5、帆船與風(fēng)向的關(guān)系是（C）A、風(fēng)向與帆船的航行方向一定是相同的 B、風(fēng)向與帆船的航行方向一定是相反的C、風(fēng)向與帆船的航行方向有時(shí)相同，有時(shí)不同。6、能吸收紫外線，防止地球上的生物免受紫外線輻射的大氣層中的成分應(yīng)該是（C）A、氮?dú)?B、氧氣 C、臭氧 D、二氧化碳7、距離地面最遠(yuǎn)的大氣圈層被人們稱為（A）A、逃逸層 B、熱層 C、中間層 D、平流層8、以下選項(xiàng)中不會(huì)造成大

24、氣污染的是（C）A、汽車尾氣 B、工業(yè)廢氣 C、植物的光合作用 D、煤燃燒后產(chǎn)生的煙塵9、能使降落傘下降速度減慢的是（A、D）A、在其他條件都相同的情況下，增大傘面的面積。B、在其他條件都相同的情況下，減小傘面的面積。C、在其他條件都相同的情況下，增大懸吊物的重量。D、在其他條件都相同的情況下，減小懸吊物的重量。10、屬于自然風(fēng)的是（B）A、電風(fēng)扇吹出的風(fēng)B、吹動(dòng)紅旗飄動(dòng)的風(fēng)C、揮動(dòng)課本產(chǎn)生的風(fēng)11、降落傘能緩慢下降的主要原因是（B）A、受到地球的引力作用 B、受到空氣對(duì)它向上的阻力作用 C、受到水平方向的風(fēng)力作用12、我們要探究降落傘的傘面大小對(duì)下降速度的影響時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該改變的是（C）A

25、、繩長(zhǎng) B、傘面材料 C、傘面大小 D、重物大小13、已知風(fēng)向?yàn)槟巷L(fēng)，則帆船的航向方向（D）A、只能是南方B、只能是北方 C、不可能是南方，也不可能是北方D、可能是南方，也可能是北方14、我們所看到的云，實(shí)際上位于大氣圈層中的（A）A、對(duì)流層 B、平流層 C、熱層 D、中間層三、判斷題：1、在其他條件相同的情況下，降落傘上的懸吊物越重，降落傘下降的速度就越快。 （）2、帆船的航行方向可以與風(fēng)向不同。 （）3、風(fēng)是一種清潔的無污染的可再生的自然資源。 （）4、大氣層是地球的保護(hù)傘，不但可以保護(hù)地球本身，還可以保護(hù)地球上的生物。 （）5、大氣層中有許多成分，但只有氧氣才對(duì)人類有用，其他成分對(duì)人類沒

26、有任何利用價(jià)值。（×）6、風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，我們?nèi)祟惖纳畈荒軟]有風(fēng)。 （）7、影響降落傘下降快慢的因素只有傘面的大小。 （×）8、保護(hù)大氣層，防止大氣污染實(shí)際上就是保護(hù)人類自己。 （）9、風(fēng)可以用來發(fā)電，這是人類對(duì)風(fēng)的應(yīng)用之一。 （）10、臭氧能吸收紫外線，所以大氣中的紫外線越多越好。 （×）11、距離地面最近的大氣圈層是平流層，這一圈層與人類的關(guān)系最為密切。 （×）12、月球上沒有大氣層，所以月球上也沒有風(fēng)雨雷電等各種天氣現(xiàn)象。 （）13、大氣層能使地球免受外來物體的撞擊，對(duì)地球具有很好的保護(hù)作用。 （）14、我們要想加快探究影響降落傘下降的因素，就

27、要同時(shí)改變多個(gè)量。 （×）15、在室外才能有風(fēng)，緊閉的室內(nèi)不可能有風(fēng)存在。 （×）四、連線題：1、將風(fēng)與其相應(yīng)的表述連接起來。 吹干衣服對(duì)人類的益處 吹倒樹木 風(fēng)力發(fā)電 帆船航行對(duì)人類的害處 吹倒船只 吹倒房屋2、將下列現(xiàn)象或飛行器與所在的主要空間連接起來：人造衛(wèi)星 對(duì)流層 探月車宇宙飛船 平流層 航天飛機(jī)滑翔機(jī) 逃逸層 民航客機(jī)風(fēng)箏 外層空間 熱氣球五、 填圖題：1、大氣層中的各個(gè)圈層與地面的距離是不同的，請(qǐng)根據(jù)所掌握的知識(shí)，填出下面大氣層各個(gè)圈層的名稱。地球ABCDEA：對(duì)流層 B：平流層 C：中間層 D：熱層 E：逃逸層2、降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的

28、專用工具，降落傘主要由三部分組成，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填出三部分結(jié)構(gòu)的名稱。 A：傘面B：傘繩C：懸吊物BCA六、 探究題：1、大氣的主要成分之一是氧氣，如果沒有了氧氣，地球上的動(dòng)物就無法生存。請(qǐng)從這一角度出發(fā)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)假設(shè)是正確的。（寫出實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象、結(jié)論）答：實(shí)驗(yàn)過程：在密閉的容器瓶中放入燃燒的蠟燭，等蠟燭熄滅以后（即密閉的容器瓶中的氧氣被消耗掉），然后迅速將一只小白鼠（也可以選擇其他小動(dòng)物）放入容器瓶中，塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小白鼠（或其他小動(dòng)物）不久死亡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)物離不開氧氣。2、影響降落傘下降快慢的因素有很多，某同學(xué)做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁?/p>

29、結(jié)論？實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相同條件不同條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一懸吊物、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料傘面大小不同傘面大，下降慢；傘面小，下降快。實(shí)驗(yàn)二繩長(zhǎng)、傘面大小、繩子數(shù)量、傘面材料懸吊物輕重不同懸吊物越重，下降越快；懸吊物越輕，下降越慢。答：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：傘面越大，懸吊物越輕，降落傘下降速度越慢；傘面越小，懸吊物越重，降落傘下降速度就越快。七、 簡(jiǎn)答題：列舉大氣層中有哪些成分，至少三種。答：氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、臭氧、水蒸氣等?、 自然界中的風(fēng)是怎樣形成的？答：自然界中由于各地氣溫的差異，從而導(dǎo)致熱空氣上升，冷空氣過來補(bǔ)充，從而形成了風(fēng)。2、 風(fēng)對(duì)人類有哪些益處，哪些害處？請(qǐng)舉例說明。答：益處：調(diào)節(jié)溫度，調(diào)節(jié)降水，

30、作為一種新型的能源，如風(fēng)力發(fā)電等。害處：局部地區(qū)的風(fēng)力過大，會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難，如颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等。3、 造成大氣污染的因素有哪些？我們應(yīng)該如何防治大氣污染？答：造成大氣污染的主要因素有：各種廢氣的排放，各種廢棄的液體和固體分解而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)進(jìn)入大氣，空氣中的粉塵等都造成了大氣的污染。防治的方法：減少各種廢氣的排放，垃圾集中處理，植樹造林，減少空氣中的固體懸浮物，開發(fā)新能源等。4、 臭氧層的破壞會(huì)對(duì)人類的生存造成怎樣的影響？人類應(yīng)怎樣防止臭氧層的破壞？答：會(huì)導(dǎo)致紫外線對(duì)人和生物的輻射加強(qiáng)，使人患各種疾病，打破生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致許多生物物種的滅絕，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致全球氣溫升高等一系列的

31、問題。防止的根本方法是：減少消耗臭氧物質(zhì)的排放，如氟利昂的排放。第四單元檢測(cè)題一、填空題：1、由諺語(yǔ)“日落云里走，雨在半夜后”可知，如果傍晚太陽(yáng)落山時(shí)，西邊天空出現(xiàn)云層，預(yù)示夜里的天氣是（將要下雨）。2、觀察樹木的年輪時(shí)，要以年輪的髓心為（原點(diǎn)），沿（東西）和（南北）方向畫（）。3、觀察螞蟻如何傳遞信息時(shí)往往要使用糖、放大鏡和樟腦球，使用糖的目的是（給螞蟻提供食物），放大鏡的目的是（對(duì)螞蟻進(jìn)行細(xì)致的觀察），使用樟腦球的目的是（破壞螞蟻遺留的氣味）。4、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，通過（跳舞）方式告訴蜜源的有關(guān)信息，它能夠告訴其他蜜蜂蜜源（遠(yuǎn)近）和（方向）的有關(guān)信息。5、通過因特網(wǎng)（能）（選填“能”或“不能

32、”）給國(guó)外的朋友打長(zhǎng)途電話。6、電腦和電視機(jī)的共同特點(diǎn)之一是，他們內(nèi)部都有大量的（集成）電路，也叫（電子芯片）。二、選擇題1、根據(jù)觀察數(shù)木得年輪情況，下列判斷不正確的是（B）A、年輪越寬，表示這一年的環(huán)境適宜樹木生長(zhǎng)B、年輪越窄，表示這一年的環(huán)境適宜樹木生長(zhǎng)C、利用光譜分析，可以判斷植物生長(zhǎng)環(huán)境中各種金屬的含量D、樹木的年輪一般是朝陽(yáng)的一面比較寬2、 植物開花后，往往會(huì)有很多昆蟲采集花蜜，下列說法不合理的是（A）A、昆蟲采集花蜜不利用植物果實(shí)的生長(zhǎng) B、昆蟲能夠在很遠(yuǎn)處獲得花朵釋放出的信息C、很多花可以釋放帶有香味的氣體 D、昆蟲會(huì)采集花蜜，植物和昆蟲是互利關(guān)系3、 材料：“中國(guó)古代銅礦的地表

33、層至今仍普遍生長(zhǎng)著一種銅草花，學(xué)名海州香蕾，其花蕾似柱狀，每至深秋顏色泛紅，成為找礦的重要標(biāo)志?！睂?duì)上述材料的論述正確的是（B）A、 根據(jù)海州香蕾的顏色可以判斷是否有銅礦 B、生長(zhǎng)有海州香蕾的地方可能還有銅礦C、 根據(jù)植物生長(zhǎng)情況尋找礦藏沒有意義 D、生長(zhǎng)有海州香蕾的地方一定還有銅礦4、 下列關(guān)于上網(wǎng)瀏覽信息的態(tài)度不正確的是（C）A、 可以在網(wǎng)上和朋友聊天 B、可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)C、可以在網(wǎng)上瀏覽所有網(wǎng)頁(yè) D、可以在網(wǎng)上和老師交流5、 手機(jī)傳播信息必須依靠（C）A、 空氣 B、金屬線路 C電磁波6、 奧運(yùn)會(huì)期間，為了同步獲得奧運(yùn)賽場(chǎng)的信息，同學(xué)們不能依靠（D）A看電視直播 B、聽收音機(jī) C、到

34、現(xiàn)場(chǎng)觀看 D讀報(bào)紙7、 蜜蜂發(fā)現(xiàn)新的蜜源后，就會(huì)返回蜂巢并興奮的跳舞，蜜蜂跳舞實(shí)際上是在傳播信息，蜜蜂的舞蹈所傳遞的信息中不包含（D）A、 食物數(shù)量 B、蜜源距離蜂巢的遠(yuǎn)近 C、蜜源距離、蜂房的方向 D蜜源的種類8、 下面各種信息傳遞方式中，出現(xiàn)的時(shí)間最晚的是（D）A、 飛鴿傳書 B、騎馬送信 C、電話通信 D、網(wǎng)絡(luò)傳信9、 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代真正實(shí)現(xiàn)了通信的零距離，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)該處于人類傳遞信息的哪一階段？（D）A、 第二階段 B、第三階段 C、第四階段 D、第五階段10、 人類信息技術(shù)飛速發(fā)展，移動(dòng)電話更是日新月異，移動(dòng)電話的誕生時(shí)間應(yīng)該是（B）A、1876年 B、1973年 C、1998年 D、20

35、04年11、 我們可以通過觀察身邊的許多動(dòng)物的一些特殊表現(xiàn)而獲得大自然的一些信息?！把嘧拥惋w”預(yù)示著（A）A、 下雨 B、地震 C、刮風(fēng) D、海嘯12、 通過觀察我們可以知道，螞蟻的感覺器官應(yīng)該是（B）A、 眼睛 B、鼻子 C、足 D、翅膀3、 判斷題1、 根據(jù)諺語(yǔ)“朝有棉絮云，下午雷電鳴”我們可以知道如果早晨天空中有棉絮云，則下午一定會(huì)有雷雨。 （×）2、 山地樹木的樹干向陽(yáng)一面往往比背陰面生長(zhǎng)的旺盛。 （）3、 喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海螺等海洋生物的化石，說明喜馬拉雅山地曾經(jīng)是海洋 （）4、 螞蟻只能通過觸角傳遞信息。 （×）5、 有些植物可以自己捉到小動(dòng)物，然后把它們當(dāng)做

36、肥料消化吸收。 （）6、 觀察螞蟻時(shí)用的放大鏡中間厚邊緣薄，可以用近視眼鏡片代替。 （×）7、 老年人佩戴的老花鏡可以用來當(dāng)放大鏡使用。 （）8、 網(wǎng)絡(luò)上有很多不良信息，所以小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)弊大于利。 （×）9、 借助電磁波不需要線路，電話之間直接傳遞信息已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。 （）10、 不同的電腦連接到因特網(wǎng)上以后，可以實(shí)現(xiàn)資源共享。 （）11、 青少年要正確認(rèn)識(shí)和使用互聯(lián)網(wǎng)，養(yǎng)成良好的使用電腦和理智上網(wǎng)的習(xí)慣。 （）12、 元代時(shí)期我國(guó)幅員就很遼闊，不過在元代發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)傳遞戰(zhàn)斗信息的方式比較單一，只能依靠士兵跑步或騎馬傳遞。 （×）13、 科學(xué)家撰寫書籍也是一種傳遞信

37、息的方式。 （）14、 大自然可以告訴我們?cè)S多信息，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些來自大自然的信息。 （）15、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們青少年有害無益，所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。 （×）四、連線題：1、從古至今，人類信息傳遞的方式也經(jīng)過了多次變遷，經(jīng)歷了五個(gè)不同的階段。第一階段 計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的使用第二階段 電話、廣播、電視的使用第三階段 文字的出現(xiàn)和使用第四階段 印刷術(shù)的發(fā)明和使用第五階段 語(yǔ)言的使用2、俗話說“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，在動(dòng)物界中，不同的動(dòng)物其傳遞信息的方式也是不同的，你能將下面各種傳遞信息的方式與相應(yīng)的動(dòng)物連接起來嗎？蟋蟀 小狗 螞蟻 蜜蜂 黑猩猩舞蹈 氣味 肢體語(yǔ)言和特

38、殊喊叫 振動(dòng)翅膀 汪汪叫5、 探究題近幾年網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)得到了飛速發(fā)展，現(xiàn)在很多家庭有了電腦，并且也連接上了因特網(wǎng)，這樣給同學(xué)們接觸網(wǎng)絡(luò)提供了很多機(jī)會(huì)，有的同學(xué)可以使用網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)，而有的同學(xué)卻沉迷于網(wǎng)上游戲，甚至常常流連一些色情信息，造成學(xué)業(yè)荒廢，甚至走向犯罪，請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查自己周圍人使用網(wǎng)絡(luò)的情況，并根據(jù)調(diào)查情況簡(jiǎn)單的撰寫一份感想和體會(huì)。(本題不做背誦要求，可以選擇完成。)6、 簡(jiǎn)答題1、 利用現(xiàn)有工具和科學(xué)技術(shù)，通過觀察樹木的年輪，可以從樹木的年輪中獲得哪些信息？答：根據(jù)樹木的年輪可以推算樹木的生長(zhǎng)年齡；根據(jù)樹木的年輪還可以了解樹木生長(zhǎng)所經(jīng)歷的環(huán)境條件，如光照、氣溫、降雨量及礦物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)供

39、應(yīng)等；還可以用來測(cè)知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)等；測(cè)定事物發(fā)生的年代，推斷事物未來的變化等。2、 動(dòng)物傳遞信息的方式是多種多樣的，不同種類的動(dòng)物傳遞信息的方式不同，請(qǐng)同學(xué)們列舉幾種動(dòng)物，并且說明他們傳遞信息的方式有哪些？答：螞蟻依靠觸角和氣味傳遞信息；松鼠依靠超聲波傳遞信息；蜜蜂依靠跳舞傳遞信息；狗通過叫聲傳遞信息等。3、 因特網(wǎng)的顯著特點(diǎn)有哪些？答：因特網(wǎng)具有的兩個(gè)顯著特點(diǎn)：一是覆蓋面積大，覆蓋了全世界大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)；二是規(guī)范統(tǒng)一，統(tǒng)一使用“TCPIP”網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，為各種應(yīng)用程序的開發(fā)提供了統(tǒng)一的平臺(tái)。4、 電腦與網(wǎng)絡(luò)的功能有哪些？答：電腦與網(wǎng)絡(luò)的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：信息交換、資源共享、分布式處理。（1） 信息交換：這是電腦網(wǎng)絡(luò)最基本的功能，主要完成電腦網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的系統(tǒng)通信。用戶可以在網(wǎng)上傳送電子郵件、發(fā)布新聞消息、進(jìn)行電子購(gòu)物、電子貿(mào)易、遠(yuǎn)程電子教育等。（2） 資源共享：所謂的資源是指構(gòu)成系統(tǒng)的所有要素，包括軟硬件資源。（3） 分布式處理：一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)可以劃分成許多部分，由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各電腦分別協(xié)作并行，完成有關(guān)部分，使整個(gè)系統(tǒng)的性能大為增強(qiáng)。第五單元檢測(cè)題一、填空題：1、太陽(yáng)系中最大的行星是（