初二下語(yǔ)文詩(shī)詞曲五首鑒賞

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。八年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)詩(shī)詞曲五首古詩(shī)鑒賞酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)作者：劉禹錫 年代：唐 主題：這首詩(shī)既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。名句賞析：（1）。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”這兩句以沉舟、病樹(shù)比喻自己，借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好。（因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。）（2）“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”這句詩(shī)運(yùn)用典故，既

2、暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。赤壁作者：杜牧 年代：唐 從體裁看這是一首七絕詩(shī)，從內(nèi)容看這是一首詠史詩(shī)；詩(shī)中前兩句由折戟 引出“認(rèn)前朝”“三國(guó)赤壁”，為后兩句作鋪墊。不以成敗論英雄（或是英雄的成功都有某種機(jī)遇）后兩句議論感慨，一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達(dá)了作者認(rèn)為 的政治見(jiàn)解和獨(dú)到的史識(shí)。不以成敗論英雄（或是英雄的成功都有某種機(jī)遇）主題：借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。名句賞析：“東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬?！保喝绻皇菛|風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史

3、將要重寫(xiě)。作者運(yùn)用了“東風(fēng)”“銅雀（臺(tái)）”這樣形象性的語(yǔ)言，借史事以吐其胸中抑郁不平之氣。過(guò)零丁洋作者：文天祥 年代：南宋 “起一經(jīng)”和“四周星 ”六個(gè)字寫(xiě)出了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：一是他因科舉而入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”和“雨打萍”六個(gè)字形象地寫(xiě)出了國(guó)家山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安。 詩(shī)中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既表明形勢(shì)惡劣，又說(shuō)明作者境況危苦的句子是惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁 ； 表明自己以死明志、舍生取義的決心，堪稱(chēng)千古傳誦的名句是:人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 主題：過(guò)零丁洋通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)之痛和愿意以死明志、為國(guó)捐

4、軀的豪情壯志。名句賞析：（1）山河破碎風(fēng)飄絮， 身世浮沉雨打萍。頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“破碎的國(guó)勢(shì)”比作“風(fēng)飄絮”，將“自己身世的浮沉”比作“被風(fēng)雨吹打的浮萍”，其中對(duì)偶的句式，既了抒發(fā)了作者的觸景生情、傷感之情，又表現(xiàn)了作者的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之意。（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青。古往今來(lái)，人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，舍身取義，一片丹心將垂于史冊(cè)，映照千古。這激情慷慨的兩句詩(shī)，表明了詩(shī)人舍身取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。水調(diào)歌頭作者：蘇軾 年代：宋 主題：表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)情懷。內(nèi)容：上片表現(xiàn)詞人由超塵出世到熱愛(ài)人生的思想活動(dòng)，側(cè)重寫(xiě)天上。下片融寫(xiě)實(shí)為寫(xiě)意

5、，化景物為情思，表現(xiàn)詞人對(duì)人世間悲歡離合的解釋?zhuān)瑐?cè)重寫(xiě)人間。名句賞析：（1）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。這兩句是說(shuō)，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。這里是對(duì)遠(yuǎn)方親人的懷念，也是一種祝福。（2）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比耸篱g總有悲、歡、離、合，象天上的月亮有陰、晴、圓、缺一樣，這些自古以來(lái)都是難以周全圓滿(mǎn)的。此句流露出了詞人悟透人生的灑脫和曠達(dá)的性格，也是對(duì)人生無(wú)奈的一種感嘆，這里以大開(kāi)大合之筆從人生寫(xiě)到自然，將各種生活加以提煉和概括，包含了無(wú)數(shù)的痛苦、歡樂(lè)的人生經(jīng)驗(yàn)。（3）：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！彼氤孙L(fēng)回到月宮，又怕那里的凄涼，受

6、不住那兒的寒冷。這是何等奇特的想象，這里表達(dá)了詞人“出世”與“入世”的矛盾心情。山坡羊 潼關(guān)懷古作者：張養(yǎng)浩 年代：元主題：這首元曲中的懷古小令，從壯麗的山河中，聯(lián)想到歷代的興亡，又從朝代的更替，想到百姓的痛苦，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)， 對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。名句賞析：（1）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。以“聚”形容潼關(guān)在重重山巒包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面化靜為動(dòng)寫(xiě)出潼關(guān)的險(xiǎn)要。 “聚” “怒”二字把“峰巒”“波濤”的雄偉氣勢(shì)寫(xiě)得極其生動(dòng)形象。（2）興，百姓苦，亡，百姓苦。這里指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的只能是災(zāi)

7、禍和苦難。借古諷今，諷刺元朝統(tǒng)治者給人民帶來(lái)的苦難。詩(shī)詞曲五首鑒賞訓(xùn)練一、讀劉禹錫的酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)，完成后面的題目：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1全詩(shī)的情感基調(diào)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，哪一句體現(xiàn)了這一轉(zhuǎn)變？（ ）A巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。B懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。C沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。D今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。2. 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？3“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”用兩個(gè)典故表達(dá)歸京之后怎樣的感受？4“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是傳頌千古

8、的名句，它表達(dá)了作者在困境中的怎樣一種心態(tài)？蘊(yùn)含了怎樣的哲理？5.這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品，其感情基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。答案：一、酬樂(lè)天初逢席上見(jiàn)贈(zèng)1C2. 詩(shī)中曲折地表達(dá)了詩(shī)人遭受政敵打擊，長(zhǎng)期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平的心情。3 “聞笛賦”表現(xiàn)對(duì)許多已經(jīng)去世舊友的懷念?！盃€柯人”說(shuō)明自己貶謫時(shí)間太久，此番回來(lái)恍如隔世，覺(jué)得人事全非，不再是舊時(shí)光景了, 對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。4詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自比，固然感到憂(yōu)傷，卻又相當(dāng)達(dá)觀。劉禹錫不幸被貶二十三年，如今已是垂暮之年。但展望未來(lái)，沉舟的旁邊千帆過(guò)往，

9、病樹(shù)前面萬(wàn)木向榮。詩(shī)人對(duì)世事的變遷和仕宦的沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的胸懷。哲理是：沒(méi)落的事物，就由它沒(méi)落吧；新生的事物，依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。5.由低沉到高昂(或由低沉憤懣到高昂樂(lè)觀)(畫(huà)面應(yīng)緊扣“千帆競(jìng)發(fā)”和“萬(wàn)木爭(zhēng)春”)波濤滾滾的大江之上，沉沒(méi)的船只旁邊，有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)；大自然中，枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。二、賞析杜牧的赤壁并答題。 沉舟折戟鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”什么意思？作者的觀點(diǎn)是什么？2.分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A作者并不從正面寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上

10、的后果，而是反說(shuō)其事，并以?xún)晌幻琅拿\(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。B“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)”，是說(shuō)折斷的兵器埋沒(méi)在沙土中還沒(méi)有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪?，時(shí)間不長(zhǎng)。C東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說(shuō)的。假如當(dāng)時(shí)的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺(tái)了。D赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長(zhǎng)江南岸，但詩(shī)人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說(shuō)杜牧此詩(shī)雖為詠史詩(shī)，其實(shí)也是借題發(fā)揮。答案：二、赤壁 1.這兩句詩(shī)是說(shuō)，如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫(xiě)。周瑜們的

11、勝利帶有運(yùn)氣。2. B 三、賞析文天祥的過(guò)零丁洋并答題。 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。請(qǐng)?bào)w會(huì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的妙處?請(qǐng)?bào)w會(huì)“惶恐灘頭說(shuō)惶恐， 零丁洋里嘆零丁”的妙處?這首詩(shī)的主旨是什么？4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！北磉_(dá)了作者怎樣的情感？5.對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”理解不正確的是（ ） A.這兩句用了比喻，把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飄萍。 B.這兩句是對(duì)偶，“山河破碎”與“身世浮沉”相對(duì)，“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”相對(duì)。 C.宋朝國(guó)勢(shì)危

12、亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。 D.這是文章的頸聯(lián)，形象地反映了當(dāng)時(shí)艱難危亡的形勢(shì)。答案：三、過(guò)零丁洋 頷聯(lián)運(yùn)用來(lái)兩個(gè)形象的比喻描寫(xiě)國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)。用“風(fēng)飄絮”來(lái)比喻國(guó)家無(wú)可挽回的敗局，“雨打萍”則是文天祥一生浮沉的政治生涯的寫(xiě)照。頸聯(lián)利用來(lái)兩個(gè)帶有感情色彩的地名來(lái)抒寫(xiě)憂(yōu)慮不安的心情，極為巧妙新奇。運(yùn)用了雙關(guān)，具體描述了在抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中艱苦難忘的經(jīng)歷。文天祥在這首詩(shī)中慨嘆抗元事業(yè)的失敗，表達(dá)了寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)決心。4. 表達(dá)了作者舍生取義、視死如歸的赤膽忠心和寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。5.D 四、賞析蘇軾水調(diào)歌頭并答題丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

13、明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1.詞前小序的作用是什么？2.蘇軾在孤寂、愁苦、矛盾中思索，詞中哪幾句最能看出他的人生感悟？3.試分析這首詞流傳千古的原因。（提示：可從藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)容兩方面分析）4.你是怎樣理解詩(shī)句“高處不勝寒”的？你能聯(lián)系生活實(shí)際列舉這樣的一個(gè)事例嗎？5、.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”什么意思？表達(dá)了怎樣的感情？ 6.對(duì)這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A.上闕寫(xiě)詞人把酒問(wèn)月,萌生

14、了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛(ài)。 B.下闕寫(xiě)詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。 C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。 D.全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致。答案：四、水調(diào)歌頭1.交代時(shí)間、地點(diǎn)及作詞緣由，領(lǐng)起全篇 2.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 3.水調(diào)歌頭千古傳誦，大致原因是：（1）、藝術(shù)魅力：由于結(jié)構(gòu)精巧、想像奇特，使這首詞所展示的形象廣闊而深刻，具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力；（2）、思想內(nèi)容：所抒寫(xiě)的“此事古難全

15、”的離愁別恨能激起各個(gè)時(shí)代、各種類(lèi)型的讀者的共鳴；詞中對(duì)美好生活的祝愿已越過(guò)蘇軾兄弟的界限，“變?yōu)橐磺袩釔?ài)幸福生活的人的共同希望”。4.略5.這兩句是說(shuō)，惟愿（兄弟）彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。表達(dá)了作者對(duì)親人的良好祝愿。6. B 五、賞析張養(yǎng)浩的山坡羊;潼關(guān)懷古并答題。 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。興，百姓苦；亡百姓，苦。1.這首懷古小令表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？2.用自己的語(yǔ)言描述“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”所表現(xiàn)的畫(huà)面，并體會(huì)其作用?3.“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”生動(dòng)形象，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的理解。4

16、.山坡羊潼關(guān)懷古中“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句寫(xiě)出了作者怎樣的情感？怎樣理解這句話的意義？5.下列理解分析不正確的一項(xiàng)（ ）A山坡羊潼關(guān)懷古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B.“山河表里潼關(guān)路”這句勾畫(huà)出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。C.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤澎湃的情態(tài)。D.作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土。答案：五、山坡羊;潼關(guān)懷古1. 這首小令，從壯麗的山河中，聯(lián)想到歷代的興亡，又從朝代的更替，想到百姓的痛苦，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。2.群山連綿起伏，山峰好像從四面八方奔集起來(lái)；黃河的波濤洶涌澎湃，好像在發(fā)怒，潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要。寫(xiě)出了“峰巒”和