大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文(集錦)

1、大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文(集錦)大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（一） 書是我生活中必不可少的，它就像我的啟蒙老師，讓我了解了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。 記得上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本三字經(jīng)，剛開始我很不喜愛看這本書，因?yàn)槲矣X得它不像格林童話、伊索寓言那些書，有一波三折的情節(jié)吸引我，而且我也看不懂。媽媽就把三字經(jīng)逐字逐句地解釋給我聽，她的講解使我明白三字經(jīng)里雖然沒有跌宕起伏的故事，但是它更耐人尋味。 漸漸地我愛上了三字經(jīng)。三字經(jīng)是我國(guó)悠久歷史文化的精華，也是我們中國(guó)人的國(guó)學(xué)經(jīng)典。這本書里，每三個(gè)字為一句話，一段共有四句。它主要講述了人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀，是一本很有教育意義的書，三字經(jīng)教育我們要

2、愛國(guó)愛校，親師愛友，勤于讀書等太多做人做事的道理。 當(dāng)我讀到：“香九齡，能溫席。”我真的很感動(dòng)，小黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子。他不僅以孝心聞名，還勤奮刻苦，博學(xué)多才。 我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，卻不知道知恩圖報(bào)，孝敬父母，有的還對(duì)父母大吵大鬧，整天這個(gè)不中意，那個(gè)不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí)，而是趕時(shí)髦，比吃穿。父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的恩情。所以我們要學(xué)會(huì)愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長(zhǎng)大才會(huì)愛社會(huì)，愛祖國(guó)。 “融四歲，能讓梨”講得就是：孔融四

3、歲的時(shí)候，鄰居家送來一筐梨，他走過去拿了一個(gè)最小的梨，大人問他：“你為什么挑小的呢?”他答復(fù)說：“哥哥們年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的，我年紀(jì)小，就應(yīng)該吃小的呀?！蔽矣X得孔融是一個(gè)懂得謙讓的好孩子，從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)。我也要向孔融學(xué)習(xí)謙讓之禮。 有一次我和媽媽坐公交車的時(shí)候，看見一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸，搖搖晃晃的，很危險(xiǎn)，我立馬站起來扶著她，讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?我對(duì)奶奶說：“奶奶，我學(xué)習(xí)的三字經(jīng)里講了長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐，所以我就把座位讓給您坐”。奶奶說：“你真是一個(gè)懂事又孝順的好孩子?！甭犕昴棠痰目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的，

4、這都是三字經(jīng)的功績(jī)呀! 通過對(duì)三字經(jīng)的學(xué)習(xí)，我明白了古代文化之所以能流傳到現(xiàn)代，是有它的道理的，例如尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、互幫互助、保護(hù)公物等等，我們應(yīng)該把這些優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地相傳下去，把我們的國(guó)家開展得更加漂亮富強(qiáng)，這是我的夢(mèng)想。 俗語說：書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，與書為友，其樂無窮，讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧! 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（二） 三字經(jīng)是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我認(rèn)真地讀了這本書。“人之初性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)."我被這種簡(jiǎn)潔精湛的哲學(xué)雋語

5、所吸引：“孟母擇鄰”，“黃香溫席”.“孔融讓梨”>.我被一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。我特別喜愛“讀孟母擇鄰”的故事?！拔裘夏?，“擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近，他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要。所謂“近朱者赤，近墨者黑?！庇辛肆己玫沫h(huán)境，自身努力也很重要?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知義。”我們小學(xué)生尤為一塊璞玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成在器?我們應(yīng)立鴻鵠之志，該苦學(xué)習(xí)，勇攀頂峰，長(zhǎng)在要做對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。還有“周武王始誅紂，八百載，最長(zhǎng)久?！敝v的是周武

6、王打倒商紂王朝的殘暴統(tǒng)治，贏得了百姓的信任，周朝是我國(guó)歷代王朝中最長(zhǎng)久的朝代。讀了三字經(jīng)后，我對(duì)這段歷史印象更深了。三字經(jīng)使我學(xué)到了許多做人的道理。假如你還沒讀過，建議你去讀一讀，它一定給你帶來很大的收獲。 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（三） 每天我寫完作業(yè)都要讀一些課外書。這學(xué)期，我就讀了三字經(jīng)這本書。它是一本很有意義的書，它的每一個(gè)字，都包含著一個(gè)深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，還有教我學(xué)習(xí)的 三字經(jīng)中有幾句話讓我記憶憂新，如：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?”它讓我明白從小要好好學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，更不能做一個(gè)平凡無能的人。像“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！币馑际屈S香九歲

7、時(shí)就知道孝敬父母。冬天為父母暖被窩，夏天用扇子扇涼席。他的細(xì)心和孝順是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們從小就要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。而“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知?！边@句話讓我體會(huì)到兄弟間要相互謙讓，做兄長(zhǎng)的要呵護(hù)弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄長(zhǎng)。雖然我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴，有同學(xué)，所以我們對(duì)同學(xué)和伙伴也要相互謙讓尊重。 讀了三字經(jīng)這本書后，我明白了許多做人的道理。我一定用學(xué)到的這些道理嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（四） 我很小的時(shí)候，媽媽就教我三字經(jīng)了，其中有一段讓我印象深刻?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝

8、弟，次見聞，知某數(shù)，識(shí)某文。” 黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本!仁慈而和藹的情性是所有各種品性中最可愛的。 烏鴉長(zhǎng)大了，還要反哺自己的父母，作為小朋友的我們也要孝敬自己的父母的! “首孝悌，次見聞!”古老的文字已一語道破做人的輕重之處啊!我很小的時(shí)候，媽媽就教我三字經(jīng)了，其中有一段讓我印象深刻。“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見聞，知某數(shù)，識(shí)某文?！?黃香九歲就知道替爸爸暖被窩，;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本!仁慈而和藹的情性是所有各種品性中最可愛的。 烏鴉長(zhǎng)大了，還要反哺自己的父母，作

9、為小朋友的我們也要孝敬自己的父母的! “首孝悌，次見聞!”古老的文字已一語道破做人的輕重之處啊!孝悌為人之本! 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（五） 人們常說：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友?！苯?jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的。好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说靡簧?，而?zhí)著于看書和愛書的我，到今天讀過的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，使我受益無窮。 盛夏我坐在院子里，微風(fēng)輕輕地吹著，模糊的月色，手中捧著唐詩三百首舒適的漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候我懷著沖動(dòng)地心情，從媽媽手中接過我的第一本書三字經(jīng)，他打破了我沉睡的心靈，讓圣潔的陽光照進(jìn)來，于是我每天吟唱著：“人之初，性本善”，敲開了知識(shí)的大門，走進(jìn)了經(jīng)典的世界。從此，嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮

10、的身影，懷著一份不舍我邁出了年幼。如今，三字經(jīng)已不能滿足我的需求。于是，我便向更高的境地探求。一句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”使我心曠神怡，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我對(duì)大自然充滿向往，對(duì)瀑布溢滿的向往。 我?guī)е鴮?duì)李白的崇拜，對(duì)杜少陵的向往去更深的了解經(jīng)典，也對(duì)它更多了一份期望。我深深的沉入了經(jīng)典里，暢游在這知識(shí)里，其樂無窮。隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)更深的挖掘你，去享受樂趣，貯藏智慧與經(jīng)典作伴，與圣賢為友，做龍的傳人。 讀經(jīng)典就是讀人生哲理，經(jīng)典與我有約。經(jīng)典是我成長(zhǎng)的好朋友，它不斷的孕育著我的心靈。 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（六） 三字經(jīng)這本書內(nèi)容豐富，讓我學(xué)到許多的知識(shí)，這本書里有原文

11、觀賞、精彩解說、故事鏈接。我們先解識(shí)一下吧，如第一句說到人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話意思就是說：每個(gè)人生下來，本性都是善良的。小時(shí)候，這種天性人人都相近，差異不多。但是長(zhǎng)大后，每個(gè)人受環(huán)境和教育的不同影響，性情也就有了好與壞之分。于是原來都是善良的本性，因此而相差得越來越遠(yuǎn)，形成了有善有惡的分別。就如孟母三遷的道理是一樣的。孟子家第一次在墓地附近，孟子就學(xué)下葬祭祀人的樣子，孟母看見了就把家搬到了市場(chǎng)旁，可孟子又學(xué)小商販的叫賣聲，孟母只好又把家搬到學(xué)校旁，孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。 每一本書都是一位孜孜不倦的老師讓我更加聰慧起來。 大學(xué)三字經(jīng)讀后感范文（七） 未經(jīng)雕琢的璞玉在一般人眼里和散落在各處的小石子是沒有區(qū)別的。 “玉不琢，不成器?！蔽覍?duì)三字經(jīng)里的這句話印象最深，因?yàn)槲业拿掷镆灿小坝瘛弊?。和氏天下璧，舉世無雙。雄心萬丈的秦始皇曾經(jīng)用十五座城池來交換它?？上攵褪翔档膬r(jià)值有多么高。在這之前，楚人卞和因?yàn)榘盐丛褡恋蔫庇瘾I(xiàn)給楚王而被砍去了自己的兩只足。假如卞和將璞玉雕琢成美玉再獻(xiàn)給楚王，我想他不僅不會(huì)受到損害，或許會(huì)得到楚王的賞