湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷

1、湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:班級(jí):成績:一、選擇題（共2題；共4分）1. （2分）下列加線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A .這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。B .這篇文章未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。C .這次舉行法律知識(shí)考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。D .他的父親整天沉湎于麻將當(dāng)中，他對父親真有一種恨鐵不成鋼之感。2. （2分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A.生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究已經(jīng)確定了人類壽命的生物學(xué)上的最大值，不過目前尚不能證明人類的最高壽命有多 高OB .為了避免再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們

2、一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正。C .只有堅(jiān)持改革開放的方針，我們國家就會(huì)富強(qiáng)起來。D .能否提高學(xué)習(xí)成績，很大程度上取決于自己刻苦努力和積極進(jìn)取。二、句子默寫（共1題；共5分）3. （5分）（2012 盤錦）古詩文填空。曾子日：，任重而道遠(yuǎn)?！保ㄕ撜Z十則） ，家書抵萬金。（杜甫春望）但愿人長久，。（蘇軾（水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有A） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子密州出獵）了卻君王天下事，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） , 。所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)兼葭）濁灑一杯家萬里，。（范仲淹漁家傲秋思） ,甲光向日金鱗開。（孝賀雁門太守行）山重水復(fù)疑無路，。（陸游游山西村）商女不知亡國

3、恨，o （杜牧泊秦淮）卷韓愈在早春呈水部張十八員外中，用清新的筆墨，描繪了早春景象的句子是， o送別是詩人在作品中抒寫的最常見的場景之一。在唐代詩人岑參的白雪歌送武判官歸京中有著與“孤帆 遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！毕嗤饩车脑娋涫?, 。三、字詞書寫（共1題；共4分）4. （4分）（2019 東營）給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。果實(shí)馥郁的香氣沒有讓詠唱角 逐的鳥兒們沉醉，卻將山野熏成了檀紫、猩紅、金黃和蠶白，而那dn 然失色的葉子從果實(shí)的縫隙中悄無聲息撲向沉默的上地。四、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共2分）5. （2分）（2017七下湖州期中）今年3月27日是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”

4、，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育教育一司關(guān)于做好2017年中小學(xué)生安全教育工作的通知要求，各級(jí)各類學(xué)校要以安全教 育日為契機(jī)，開展教育活動(dòng)，確保中小學(xué)生安全健康快樂成長。活動(dòng)內(nèi)容如下：組織學(xué)生收看教育日專題3目。教育部基礎(chǔ)教育一司將于3月27日18:00-18:30,在湖南衛(wèi)視新聞大求真 欄目播出安全教育日專題節(jié)目，各班認(rèn)真組織學(xué)生屆時(shí)收看。各班認(rèn)真完成安全平分教育活動(dòng)。湖州市安全教育平臺(tái)將開展第22個(gè)安全教育日專題教育活動(dòng)，各班請學(xué) 生觀看視頻并完成平臺(tái)作業(yè)，時(shí)間為：2017年3月27 0-4月26日。請你幫班主任給家長發(fā)一條短信。要求：內(nèi)容簡明，思路清晰，語言得體，150字左右。五、課內(nèi)閱讀（共1題；

5、共8分）6. （8分）（2019七上灌陽期中）閱讀下面文言文，完成小題。論語十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ”（學(xué)而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ ”（學(xué)而）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?（為政）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。（為政）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保檎┳釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（雍也）子臼：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄓ阂玻┳?/p>

6、曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ㄊ龆┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（述而）子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ㄗ雍保┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也匹夫不可奪志也?！保ㄗ雍保┳酉娜眨骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！弊訌垼?）下列句子中劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A .學(xué)而時(shí)習(xí)之。時(shí)：時(shí)間B .人不知而不慍。慍：生氣、惱怒c .吾日三省吾身。?。悍词 .思而不學(xué)則殆。殆：疑惑（2）下列劃線詞與“可以為師矣” 一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是（）A .先帝不以臣卑鄙B .可以一戰(zhàn)C .可以調(diào)素琴D .皆以美于徐公（3）下列

7、說法完全正確的一項(xiàng)是（）。A .孔子認(rèn)為，只要溫習(xí)了學(xué)過的知識(shí)，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師。B . “逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話談?wù)摰氖菍W(xué)習(xí)方法。C .論語是儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行。D . “四書”指的是尚書論語大學(xué)中庸。（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（5）兩千多年來，孔子閃爍著哲理光彩的語錄，教育和影響了一代又一代的仁人志士。請從文中選擇一則， 談?wù)勀愕母形?。六、課外閱讀（共1題；共12分）7. （12分）閱讀文言文，回答問題。紀(jì)鸚鳴（唐）林簡言東渭橋有賈食于道者，其舍之庭有槐焉，聳干舒柯，布葉凝翠，不與他槐等。其舍既陋，主人獨(dú)以槐為飾，當(dāng) 乎夏

8、日，則孕風(fēng)貯涼，雖高臺(tái)大屋，諒無慚德，是以徂南走北，步者乘者，息肩于斯，稅駕于斯，亦忘舍之陋。長慶元年，簡言去廓得息其下，觀主人德槐之意，亦高臺(tái)大室者也。洎二年，去夏陽，則槐薪矣。屋既陋，槐 且為薪，遂進(jìn)他舍。因問其故，日：“某與鄰，俱賈食者也。某以槐故，利兼于鄰。鄰有善作鸚鳴者，每伺宵晦， 輒登樹鶉鳴，凡側(cè)于樹，若小若大，莫不凜然懼悚以為鬼物之在槐也不日而至也。又私于巫者，俾于鬼語：槐于 去，鶉不息。主人有母者且瘵，慮禍及母，遂取巫者語，后亦以稀賓致困。”簡言日：“假為鶉嗚，火樹殃家，甚于真鸚，非聽之誤耶？然屈平春謂，非不利于楚也，靳尚一鸚鳴而三 閭放：楊震訂謨，非不利于漢也，樊豐一鸚嗚而太

9、尉死。求之于古，主人亦不為甚愚。”（選自寓林折枝，有刪減）【注釋】鸚（xiao）：烏名，俗稱貓頭鷹。睿譚：正直敢言。訐謨：遠(yuǎn)大宏偉的謀劃。（1）用為文中劃線處斷句（限斷兩處）。莫不凜然懼悚以為鬼物之在槐也不日而至也。（2）下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）A.東渭橋槐樹下的飯店雖然簡陋，但對槐樹的裝飾獨(dú)具匠心，用翠綠的布條掛滿樹枝，留住夏日的涼風(fēng)，所 以客人很多。B.林簡言離開夏陽的時(shí)候來到槐樹下，發(fā)現(xiàn)大槐樹沒有了，只好去別人家，他向人打聽了一番，才知道槐樹 被毀的原因。C.鄰居家的孩子善于學(xué)貓頭鷹叫，他很喜歡這棵樹，常常趁人不注意爬到樹上亂叫，聲音忽上忽下，忽大忽 小，很滑稽。D.店主的母親有肺結(jié)

10、核病，聽信巫師的鬼話，擔(dān)心大禍臨頭，店主只好扔掉巫師的咒符，閉門陪侍母親，以 至于門庭冷落。（3）第段中哪些詞語表現(xiàn)了鸚鳴者的11惡？請仔細(xì)品讀，具體分析。（4）本文與王安石傷仲永的寫法相似，根據(jù)提示填寫下表空缺處。篇目何理傷仲永神童才華泯滅i闡述后天學(xué)習(xí)的重要性紀(jì)鸚鳴槐樹被毀i七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共25分）8. （9分）（2017九上夏津開學(xué)考）閱讀下文，回答問題野菊花陳創(chuàng)野菊花！野菊花開在山野里。有誰見過這般豪放壯烈的花云？有誰聞過這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘， 一坡一坡，燦爛輝煌！花朵不過一分銀（ni6）幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓

11、夢幻般神奇的織錦，分 明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震皺。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠整（chang外套），只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白 云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂火在江南的路上，留下水牛與山 羊的昨畔，在枯草敗葉間低回縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落晚，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和 進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代：唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來, 這些被馴化、供

12、玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人 擺布、供人褻玩這就是野菊花！第3頁共13頁野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來就開了，從 莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花竹朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想 閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色亳不掩飾 地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香亳無保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來，你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散 的濃香里諦聽到廣東音樂金蛇狂舞

13、的活躍，琵琶古曲十面埋伏的壯烈她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍 的地而，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來，鋪展如蒼鷹冀翻(h0翅膀)，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含 不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞬圖，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu), 她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺 上的幾株，明年一定發(fā)展成簇：今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集：成塊的，要連片。然 后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的上地上，左沖右突，向著四面八方擴(kuò)張

14、，挺進(jìn)，步步為營，為營步步。不知是 山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)取！想怎么開就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄 制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的 大康(ddo古代軍隊(duì)的大旗)，鮮明如火，瞭亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。這是一種怎樣野性的美??！而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)之中，于 生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心(1)段是從哪些方面描繪野菊花的？請概括回答

15、。(2)從全文看，野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？(3)第段運(yùn)用了什么寫作手法，有什么作用？(4)第段劃線句運(yùn)用了哪些修辭手法，分析表達(dá)效果。(5)讀完本文，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫搅耸裁磫⑹尽?. (16分)(2017八上徐州月考)讀李漢榮的父親的鞋子，完成下而問題。那年，記得是深秋，父親搭車進(jìn)城看我們，帶了田里新收的大米和一袋面條。“沒上農(nóng)藥化肥，專門留了二 分地給自己種的，只用農(nóng)家肥，無污染，保證綠色環(huán)保有機(jī)，讓孫女吃些，好長身體?！备赣H放下糧袋，笑著說。第5頁共13頁我掂量了一下，大米有五十多斤，面條有三十多斤。鼓鼓囊囊兩大麻袋，不知他老人家一路怎么顛簸過的。老家到 這個(gè)城市有近一百里路

16、，父親也是快八十歲的老人了?？粗赣H一頭的白發(fā)和駝下去的脊背，我沒有說什么，心里 一陣陣溫?zé)岷退岢８赣H看著我們剛剛?cè)胱〉男路?，墻壁雪白，地板光潔，說，這輩子當(dāng)你的爹，我不及格，沒有為你們墊個(gè)家 底，你們家里，連一塊磚我都沒有為你們添過，也沒有操一點(diǎn)心，也沒幫過一分錢，我真的不好意思。只要你們安 然、安分，我就心寬了。我不住地說，爹你老人家還說這話，我們長這么大就是你的恩情，你身體不錯(cuò)好好活著就 是我們的福分，別的，你就別多想了。父親忽然記起了什么，說，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有東西老是珞腳。昨天黃昏在后山坡地里搬苞 谷，又到林子里為你受涼的老娘扯了一把柴胡和麥冬，樹葉啦，沙上啦，鞋子都

17、快給灌滿了，當(dāng)時(shí)沒抖干凈，衣服 上頭發(fā)上粘了些野絮草籽，也沒得及理個(gè)發(fā)，換身像樣的衣服，就這么急慌慌了。走，孫女兒，帶我下樓抖抖鞋子, 幫我拍拍衣服上的塵土。我說，就在屋里抖一下，怕啥，何必下樓。父親執(zhí)意下樓，說新屋子要愛惜，不要弄臟了。樓下靠增的地方，有一小片長方形空地，還沒有被水泥封死。父親就在空地邊，坐在我從樓上拿下的小凳子 上，脫了鞋子仔細(xì)抖，又低下身子讓孫女兒拍了衣服，清理了頭發(fā)。上樓，我?guī)透赣H用梳子梳了頭發(fā)，這是我唯一 的一次為他梳頭。我看清了這滿頭的白發(fā)，真有點(diǎn)觸目驚心，但我又怎能看清，白發(fā)后而積壓了多少歲月的風(fēng)霜？第二年春天，樓下那片空地上，長出了院子里往年沒有見過的東西，車前

18、子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、 燈芯草、野蕨秧、野刺玫，在樓房轉(zhuǎn)角的西側(cè)，還長出一苗野百合。大家都感到驚奇，有個(gè)上學(xué)的孩子開玩笑說，這不就是一個(gè)百草園嗎？大家都說，新鮮，真新鮮。也有人說 這個(gè)院子向陽，有空地就不愁不長苗苗草草。議論一陣也就不再管這事了。只有我明白這些花草的歷。它們來自父 親，來自父親的頭發(fā)、衣服和鞋子，來自父親的山野。是的，父親也許沒有帶給我們什么財(cái)富、權(quán)力和任何世俗的尊榮。清貧的父親唯一擁有的就是他的清貧。清 貧，這是父親的命運(yùn)，也是他的美德。但是，比起他的沒有留下什么，父親更沒有帶走什么，連一片草葉、一片云 絮都沒有帶走。他沒有帶走的一切，就是他留下的。連我對他的感念和

19、心疼，他也沒有帶走，都留在了我的心里。這么說，我的所謂的感念和心疼，說到底還是 我從父親那里收獲的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持續(xù)收獲著這種感情。而他依然一無所有地在另一 個(gè)世界孤獨(dú)遠(yuǎn)行。是的，他沒有帶走的一切，就是他留下的。我看著大地上的一切，是一代代清貧的父親們留給我們的啊。領(lǐng)可況，我的父親，曾經(jīng)，他把他的山野、他的草木、他的氣息都留給我們。他清貧的生命，是那般豐盛和富有，超過一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一 片春天。父親越去越遠(yuǎn)，越去越遠(yuǎn)，他留下的草木，永世芳香。（1）文章寫了有關(guān)父親的哪幾件事？從這些事情看到父親怎樣的特點(diǎn)？（2）根據(jù)要求完成下列兩小

20、題。第段中劃線的“看清了”與“又怎能看清”是否矛盾？為什么？賞析第段畫線句子的表達(dá)效果。（3）說說第段在文中的表達(dá)作用。（4）文章以“父親的鞋子”為題，有什么用意？八、作文供1題；共1分）10. （1分）（2017九上山西期中）閱讀選文，回答問題。山果黃興蓉我從北京出發(fā)到云南元謀縣，進(jìn)入川滇邊界，車窗外目之所及都是荒山野嶺?；疖囋谏掣C站只停兩分鐘，窗外 一群約十二三歲破衣爛衫的男孩和女孩，都背著背簍拼命朝車上擠，身上那巨大的背簍妨礙著他們。我所在的車廂里擠上來一個(gè)女孩，很瘦，背簍里是滿滿一簍核桃，她好不容易地把背簍放下來，然后滿巴掌擦 著臉上的汗水，把散亂的頭發(fā)抹到后而，露出俊俏的臉蛋兒，卻帶

21、著菜色。半袖的上布小褂前后都是補(bǔ)丁，破褲子 褲腳一長一短，也滿是補(bǔ)丁，顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車上人很多，女孩不好意思擠著我，一只手扶住椅背， 努力支開自己的身子。我想讓她坐下，但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的，我便使勁讓讓身子，想讓她站得 舒服些，幫她拉了拉背簍，以免影響人們過路。她向我表露著感激的笑容，打開背簍的蓋，一把一把抓起核桃朝我 的口袋里裝，我使勁拒絕，可是沒用，她很執(zhí)拗。慢慢地小姑娘對我已不太拘束了。從她那很難懂的話里我終于聽明白，小姑娘十四了，家離剛才的沙窩站還有 幾十里，家里的核桃樹收很多核桃，但汽車進(jìn)不了山，要賣就得背到很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在媽媽病著，要錢治病，爸爸 才叫她

22、出來賣核桃。她是半夜起身一直走到天黑才趕到這里的，在一個(gè)山洞里住了一夜，天不亮就背起簍子走，才 趕上了這趟車。賣完核桃趕回來還要走一天一夜才能回到家?！俺鲞@么遠(yuǎn)門你不害怕嗎？ 我問?！拔矣邪閮海簧宪嚩紨D散了，下車就見到了。她很有信心地說。“走出這么遠(yuǎn)賣一筐核桃能賺多少錢？ ”“刨除來回車票錢，能剩下十五六塊吧。”小姑娘微微一笑，顯然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞?！斑€不夠路上吃頓飯的呢！我身邊一位乘客插話說。小姑娘馬上說：“我們帶的有干糧?！蹦俏怀丝驼嬗悬c(diǎn)多話，“你帶的什么干糧？ ”“我已經(jīng)吃過一次了，還有一包在核桃底下，爸爸要我賣完核桃再吃那些?！薄澳銕У氖裁锤杉Z？ ”那位乘客追問。“紅薯面餅子。”周

23、圍的旅客聞之一時(shí)凄然。就在這時(shí)，車廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí)，火車停在了半道中間。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對車廂里的旅客說：“這個(gè) 女孩帶來的山核桃挺好吃的，希望大家都能買一點(diǎn)?！庇腥藛枺骸岸嗌馘X一斤？ ”女孩說：“阿媽告訴我，十個(gè)核桃賣兩角五分錢，不能再少了?！蔽腋f：“真夠便宜的，我們那里賣八塊錢一斤呢?！甭每图娂妬碣I了，我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃，她收錢。那種核桃是薄皮核桃，把兩個(gè)擦在手里一擠就破了，生著 吃也很香。一會(huì)兒，那一簍核桃就賣去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢打理好，一臉的欣喜。很快到了站，姑娘要下車了，我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲，放進(jìn)她的背簍。對她說： “這是我買

24、來要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿?！彼吲d地側(cè)身看那身衣服，笑容中對我表示著謝意。此時(shí), 一直在旁邊玩撲克的4個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來，一人捏著五十元錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢塞給小姑娘：“小妹妹，我們因 為實(shí)在帶不了，沒法買你的核桃，這點(diǎn)錢拿回去給你媽媽買點(diǎn)藥。”姑娘哭了，她很著急自己不會(huì)表達(dá)心里的感謝, 臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車了，卻沒有走，轉(zhuǎn)回來站到高高的車窗跟前對那幾位給他錢的農(nóng)民工大聲喊著：“大爺！大爺們！ ”感激的淚水紛掛在小臉上，不知道說什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕，大爺這稱呼顯然是不合 適的。她又走到我的車窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留著嫁人時(shí)穿，阿婆”聲音是哽咽的

25、。“阿婆，我叫山果，山一一果一一”燦爛陽光下的這個(gè)車站很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這名字：山果！眼里也有淚水流出來。車上 一陣混亂之后又平靜了，車窗外那一簇簇漫山遍野的野百合靜靜的從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過，連同那個(gè) 小小的沙窩站，那個(gè)瘦弱的而容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的農(nóng)民工，那份心靈深處的慈愛消隱在莽莽群山中。讀了山果這篇文章，或許你內(nèi)心會(huì)涌出莫名的感動(dòng)。其實(shí)，生活就是這樣，不經(jīng)意間，就會(huì)有一個(gè)人、一 件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場而感動(dòng)你，影響你。請將你的閱讀心得寫下來，與大家分享。寫作提示：感受真實(shí)，語意連貫，結(jié)構(gòu)完整：不少于150字：書寫規(guī)范，卷面整潔。九、名著閱

26、讀（共1題；共11分）11. （11分）（2017七下深圳期中）閱讀下而文段，完成后面小題。我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住，不能挪動(dòng)。我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下。一 會(huì)兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德蘭手拿魚叉， 轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。船長首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人.很運(yùn)氣，由于康塞爾和船長的有力按摩，我看見那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺回到小艇上，船長的第一句話是對加拿大人說的，他說：“蘭師傅，謝

27、謝您?！卑它c(diǎn)半，我們回到了諾第留斯號(hào)船上。(1)以上文字選自前法國作家 的海底兩萬里，文中的“船長”是(人名)。(2)在這場驚心動(dòng)魄的搏斗前后，“我”注意到了哪些事？請寫出其中三點(diǎn)。(3)選段中所表現(xiàn)出來的船長有著哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請概括出三點(diǎn)并分別舉出相對應(yīng)的例子。第9頁共13頁參考答案一、選擇題（共2題；共4分）1-1, B2-1, B二、句子默寫（共1題；共5分）5-1第13頁共13頁【第1空】士不可以不弘毅【第2空】逢火連三月【第3空】千里共嬋娟【第4空】會(huì)搜疑弓如滿月【第5空】袁得生前身后【策運(yùn)】兼葭蒼蒼【第7空】白盅為霜【第8空】燕然未勒歸無計(jì)【第陛】黑W壓城城欲摧【第1原】柳暗硒又

28、一村【第11空】隔江猶暗后庭花【第12空】天街小雨潤如酥【第13空】草色遙看近卻無【第14空】山回路的不見君 家長您好I 3月27日是第22個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，戲校為確保孩子安全健康快樂成長，開展安全教育宣傳活動(dòng).3月 27日18:00-18:30 ,在湖南衛(wèi)視新聞大求真欄目播出安全教育日專題節(jié)目，請家長提窿孩子準(zhǔn)時(shí)收苞 湖州市學(xué)校安全教育 平臺(tái)也桁開展安全教育日專題教苜活動(dòng)，請?zhí)狨⒆釉?月27日T月26日之間收看視頻并完成作業(yè).3-1、 三、4-1.四、【第15空】雪上空留馬行處字詞書寫（共1題；共4分）【第i空】jue【第2空】谿綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共2分）五、課內(nèi)閱讀（共1題

29、；共8分）6-1, A6-2, B6-3.6一4、軍隊(duì)的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可放變.6一5、示例：溫故而嘀，可以為師矣.啟發(fā)：學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣,才能對學(xué)過的知識(shí)有更深的理解.六、課外閱讀（共1題；共12分）7-1,算不凜然懼悚/以為鬼物之在神也/不日而至也.7-2. 67-3”每伺官時(shí)的每胃翳圈青為達(dá)毀樹之目的，經(jīng)常不斷地制造恐怖，“同學(xué)刻畫了阻險(xiǎn)小人等待時(shí)機(jī)的丑惡嘴臉,竄 登樹鴉嗚”的-W ,寫出了鸚嗚者一有機(jī)會(huì)就書人,完全是小人行金，”又私于巫者”的“又”是一招不成再來一招,揭露 這種官小之變不達(dá)目的誓不罷休的狠毒心腸.a私“，揭露了小人常更祟祟與他人勾結(jié)，手段由冬，/作林正.【第1空】敘事7-4.【第2空】羯示聽信讒言的危害七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共25分）87、生長環(huán)境，開放態(tài)勢,花的氣味, 形狀、雌、大小.8一2、不任人