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文檔簡介

1、義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 董連穎董連穎 繪繪人教版二年級美術下冊知識樹人教版二年級美術下冊知識樹外型.表現(xiàn)知識體系才干體系設計.運用綜合.探求欣賞.評述外形價值體系點線面所見所感探求協(xié)作認識運用覺得知覺發(fā)明籠統(tǒng)積極 安康完善欣賞體驗外型堆積拼擺有主題無主題創(chuàng)作扮演言語認認看看情感情感價值體系評價搜集欣賞討論義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀勇于發(fā)表本人的見解熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生動手才干培育學生的創(chuàng)作

2、才干培育學生的籠統(tǒng)思想才干培育與眾不同的籠統(tǒng)思想才干培育對藝術作品的興趣第第1課課 紙片插接紙片插接掌握插接技巧了解外型藝術提高綜合插接組合才干義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀體驗外型活動的樂趣熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生動手動腦才干培育學生創(chuàng)意制造才干用籠統(tǒng)語言表現(xiàn)畫面學會創(chuàng)作表現(xiàn)培育審美認識激發(fā)創(chuàng)作精神第課第課 點線面點線面掌握點線面結合了解點線面義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感

3、態(tài)度與價值觀提高審美素養(yǎng)熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生的欣賞才干培育學生的評述才干培育學生的表現(xiàn)才干掌握方法創(chuàng)作圖案與眾不同的想象力體驗感受樂趣第課第課 重疊的外形重疊的外形了解繪制重疊外形欣賞了解重疊外形義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀增進友誼培育感情熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征創(chuàng)意制造發(fā)明才干邏輯發(fā)明想象才干動手動腦動手才干開動腦筋設計花紋與眾不同的啟發(fā)設計培育安康審美情趣第課艷麗的包裝紙第課艷麗的包裝紙學會手繪包裝紙發(fā)現(xiàn)圖案的美義務教育課程標準實驗教科書人教版

4、二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀教育學生熱愛生活熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生察看才干培育學生了解才干培育學生想象才干用顏色和圖形表現(xiàn)五味指點學生品味生活與同窗友好協(xié)作完成第課第課 五味瓶五味瓶學會區(qū)分五種不同味道學會品味五種不同味道義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀體驗勝利喜悅熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生察看才干培育學生組合才干培育學生思想才干創(chuàng)設情景再現(xiàn)作品大膽想象外形變化鼓勵勇于探求

5、第課第課 得獎了得獎了嘗試興趣制造獎杯認識領會不同資料義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀處理學生發(fā)明性思想熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生動手才干培育學生創(chuàng)作才干培育學生想象才干拓展選擇各種資料培育耐心細致生活習慣鼓勵學生發(fā)散性思想第課第課 孔雀翩翩孔雀翩翩探求各種制造方法引見孔雀有關知識義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀談談對葉脈的感受熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育

6、學生的表現(xiàn)才干培育學生的了解才干培育學生的藝術表現(xiàn)力生動再現(xiàn)美麗的葉脈培育學生熱愛生活的情趣耐心細致的繪畫習慣第課第課 葉子上的小血管葉子上的小血管感受葉脈的美察看了解葉脈外型義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀培育安康的審美情趣熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生創(chuàng)作才干培育學生動手操作才干分工協(xié)作制造有趣的外型感受花邊不同的美與眾不同的想象力檔次生活的多姿多彩第課美麗的花邊第課美麗的花邊認識了解花邊的重要性回想生活中的花邊義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實

7、驗教科書人教版二年級美術 白玥白玥 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀感受大千世界的美麗熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征培育學生察看才干培育學生想象才干培育學生籠統(tǒng)思想才干啟發(fā)創(chuàng)新提高想象力提高學生的再創(chuàng)作才干引導學生展開豐富的想象第課第課 奇妙的腳印奇妙的腳印搜集各種有趣的動物籠統(tǒng)回想聯(lián)想各種腳印義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀積極參與活動過程熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征對各種蔬果展開想象探求制造的方法分工協(xié)作制造有趣的外型組織教學做好各種預備與眾不同的想象力與同

8、窗友好協(xié)作完成第第11課課 蔬果變變蔬果變變搜集各種蔬菜和瓜果有發(fā)明性的拼接各種蔬果義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀一定學生大膽自在的設計熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征思索并交流他預備怎樣做指點合理運用各種方法充分運用合理想象欣賞小鳥與媽媽在一同的錄象片引發(fā)熱愛自然維護鳥類的情感聯(lián)絡生活實際激發(fā)興趣第第12課課 小鳥的家小鳥的家引領學生搜集鳥窩的代用品小鳥是怎樣做窩的義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法

9、知識與技藝情感態(tài)度與價值觀獨立設計故事主人公的籠統(tǒng)熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征欣賞動畫片中的人物根據(jù)動畫教師示范繪畫方法欣賞教材繪畫完成教師講一個生動的故事嘗試用色彩來強調本人的情感著重描寫主要人物第第13課課 故事畫故事畫每人預備一個小故事請同窗分別來講故事義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀大膽真實的表現(xiàn)本人的想法熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征從集體籠統(tǒng)出發(fā)確立設計主題啟發(fā)學生從生活中構思尋覓欣賞勝利的標志設計構思構成標志圖形培育學生的集體榮譽感培育想象富有創(chuàng)意第第14

10、課課 我們班級的標志我們班級的標志熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀大膽真實的表現(xiàn)本人的想法熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征奧運會前后的城市變化欣賞城市變化后的照片拼貼出美麗的城市美景經(jīng)過欣賞讓學生了解家鄉(xiāng)的開展培育學生熱愛家鄉(xiāng)的情感合理運用所搜集的資料第第15課課 變了樣變了樣引導學生察看城市的開展變化說一說都有哪些變化義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情

11、感態(tài)度與價值觀能否用言語來描畫人物特征熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征欣賞照片研究人物特征分析范畫交流人物背景說出本人想說的話欣賞不同風格的肖像作品大膽地發(fā)表本人的感受運用本人喜歡的表現(xiàn)方法第第16課課 我心中教師我心中教師引導學生思索最尊崇的人是誰簡單描畫外貌特征義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀積極思索體驗發(fā)明的樂趣熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征分組討論怎樣爬欣賞作品開拓學生思想探求制造方法啟發(fā)“誰會爬能否獨立處理問題合理利用資料第第17課課 會爬的玩具會爬的玩具察看分析

12、玩具為什么會爬找出會爬玩具的不同義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀掌握電腦繪畫的根本操作方法熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征演示程序界面上的各種工具欣賞各種作品思索單獨紋樣的制造學生歸納畫圖程序并制造完成復習陳列與反復的知識內容感受電腦美術的樂趣和勝利的喜悅積極參與繪畫操作第第18課課 電腦美術電腦美術引導學生認識畫圖程序菜單欄中的各項功能義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術 董連穎董連穎 繪繪過程與方法知識與技藝情感態(tài)度與價值觀對本課學習產(chǎn)生興趣熟習手中的各種資料討論如何體現(xiàn)班級特征討論并研討用什么資料制造哪些家具教師引導示范提高制造才干分工協(xié)作大膽創(chuàng)新激發(fā)學生的制造興趣激發(fā)想象創(chuàng)新和制造熱情開展與人交流協(xié)作的才干第第19課課 娃娃家娃娃家欣賞各種家具設計之美講解民居和家具開展歷程義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級美術義

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