經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃

1、 “經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)培養(yǎng)計劃（Economics）1培養(yǎng)目標(biāo)堅持“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出實踐、重在素質(zhì)、面向創(chuàng)新”的本科人才培養(yǎng)方針，著力培養(yǎng)面向未來發(fā)展，富有創(chuàng)新潛質(zhì)，具備團(tuán)隊精神，善于學(xué)習(xí)實踐的高素質(zhì)人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)依托北航深厚的自然科學(xué)與工程科學(xué)技術(shù)背景，培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)數(shù)理分析能力，同時又對自然科學(xué)和工程技術(shù)有較深入了解的復(fù)合型高級經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以到國家各級經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)咨詢機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域的研究、管理、經(jīng)營、分析和預(yù)測等方面的工作。2培養(yǎng)要求在品德和政治思想方面：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、

2、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。在知識和能力方面：要系統(tǒng)而牢固地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科的基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)而牢固地掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；能夠牢固掌握和熟練運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)所要求的各類數(shù)學(xué)工具；了解自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識，具有較寬的專業(yè)知識背景。具有較好的書面與口頭表達(dá)能力和組織工作能力，并熟練掌握一門外語。了解經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展前沿，掌握分析經(jīng)濟(jì)問題和解決經(jīng)濟(jì)問題的基本方法和基本技能，能利用已經(jīng)掌握的

3、知識，融會貫通，通過經(jīng)濟(jì)學(xué)與其它社會科學(xué)知識的交叉、以及社會科學(xué)與自然科學(xué)及工程技術(shù)的知識交叉，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)的主動性與自覺性。在身體素質(zhì)方面：具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體魄，能履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。3學(xué)制與學(xué)位學(xué)制4年，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)計劃和學(xué)位條例要求者授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。4專業(yè)特色本專業(yè)依托北航深厚的自然科學(xué)與工程背景，具有兩個鮮明的特色。第一，注重培養(yǎng)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的數(shù)學(xué)建模、數(shù)理分析、數(shù)據(jù)處理的能力。這一方面既與北航傳統(tǒng)優(yōu)勢

4、相一致，又與世界經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的發(fā)展趨勢相一致。第二，強(qiáng)調(diào)知識的交叉與融合。本專業(yè)注重社會科學(xué)知識的交叉、社會科學(xué)知識與人文學(xué)科知識的交叉、以及社會科學(xué)知識與自然科學(xué)知識和工程技術(shù)知識的交叉。上述兩個特色使得本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生有能力成為滿足中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)學(xué)人者，因而也具有較寬的就業(yè)口徑和較強(qiáng)的就業(yè)市場適應(yīng)能力。5培養(yǎng)計劃總體結(jié)構(gòu)本專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃的總體結(jié)構(gòu)如下：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)計劃公共基礎(chǔ)類課程學(xué)科與專業(yè)基礎(chǔ)課程專業(yè)課程方向課 選 修課實踐類課程公共選修類課程自然科學(xué)類人文社會科學(xué)類工程技術(shù)類文科高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計B、文科大學(xué)物理 大學(xué)英語（1） 大學(xué)英語（2） 大學(xué)

5、英語（口語） 大學(xué)語文 中國歷史與傳統(tǒng)文化 軍事理論 思想政治理論課概論 思想政治理論課綱要 思想政治理論課基礎(chǔ) 思想政治理論課原理 體育 形勢與政策大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)、航空航天概論B、工程認(rèn)識經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)C、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法、會計學(xué)原理、市場預(yù)測與決策、法經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)思想史、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際企業(yè)管理、國際金融、貨幣金融學(xué)應(yīng)用寫作、社會學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、博弈論、西方社會政治思想、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)世界經(jīng)濟(jì)史證券投資與管理、公司財務(wù)、技術(shù)經(jīng)

6、濟(jì)學(xué)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、政府采購管理、社會保障概論軍訓(xùn)、認(rèn)識性社會實踐、工作性社會實踐、機(jī)械工程訓(xùn)練B、公司財務(wù)課程設(shè)計、證券投資與管理課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計學(xué)院路共同體課校級公共選修課學(xué)分小計18304 63 9 71910總學(xué)分：160注：專業(yè)選修課要求必須修滿7學(xué)分6核心課程和課程體系說明（1）核心課程體系構(gòu)成表：核心課程體系構(gòu)成序號課程編號課程名稱課程類別學(xué)分備注文科高等數(shù)學(xué)A6文科大學(xué)物理A6線性代數(shù)A3大學(xué)英語A8大學(xué)語文A2E11B1130微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B4E11B2140宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B4E11B3340計量經(jīng)濟(jì)學(xué)B4E11B2320貨幣金融學(xué)B3E11B2310國際貿(mào)易B3E11

7、B3330國際金融B3E11B3160公共經(jīng)濟(jì)學(xué)B2F11C3240技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)C3F11C3210公司財務(wù)C3F11C3230證券投資與管理C3總 計57備注：A、B、C分別代表校級核心課、學(xué)科與專業(yè)基礎(chǔ)核心課、專業(yè)方向核心課（2）課程體系說明本課程體系的設(shè)計思想為：n 學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所必備的數(shù)學(xué)知識和分析工具。n 加強(qiáng)學(xué)生對自然科學(xué)和工程技術(shù)知識的了解，一方面有利于拓寬學(xué)生的知識基礎(chǔ)，另一方面有利于提高學(xué)生實際工作的能力，特別是在企業(yè)中的工作能力。n 遵循已經(jīng)發(fā)展成熟的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程體系，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力的訓(xùn)練。n 為了加深學(xué)生對經(jīng)濟(jì)實際運(yùn)行的理解和提高學(xué)生未來的職業(yè)能力，突出以企業(yè)經(jīng)營和市場運(yùn)行為中心的微觀知識訓(xùn)練。7實踐能力與素質(zhì)培養(yǎng)體系說明教學(xué)實踐分為5個相互不如聯(lián)接的環(huán)節(jié)。第一個是工程相關(guān)的實踐環(huán)節(jié)，它由工程認(rèn)識實習(xí)和金工實習(xí)組成；第二個是課程設(shè)計環(huán)節(jié)，它由社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、公司財務(wù)和證券投資與管理3門課的課程設(shè)計組成；第三個是社會實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生利用假期時間進(jìn)行社會調(diào)查，寫出調(diào)查報告；第四個是生產(chǎn)實心環(huán)節(jié)，學(xué)