第六單元 語流音變 輕聲

1、實用播音教程實用播音教程第六單元 語流音變 輕聲1 1、定義：輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象。它、定義：輕聲是一種特殊的音變現(xiàn)象。它都是由普通話的四聲都是由普通話的四聲陰平、陽平、上陰平、陽平、上聲、去聲演變而來。因為長期處于口語輕聲、去聲演變而來。因為長期處于口語輕讀音節(jié)的位置，失去了原有聲調的調值后，讀音節(jié)的位置，失去了原有聲調的調值后，重新構成了自身特有的音高形式，聽感上重新構成了自身特有的音高形式，聽感上表現(xiàn)為輕短模糊。所以，我們把失去原有表現(xiàn)為輕短模糊。所以，我們把失去原有調值，讀成又短又輕的調子叫輕聲。調值，讀成又短又輕的調子叫輕聲。 v 什么是輕聲什么是輕聲v 漢語普通話的每個音節(jié)都有

2、一定的聲調，可是在詞或句子漢語普通話的每個音節(jié)都有一定的聲調，可是在詞或句子里有些音節(jié)常常失去原來的聲調，變成一種既短又輕的調里有些音節(jié)常常失去原來的聲調，變成一種既短又輕的調子，就叫輕聲。子，就叫輕聲。它是語流音變中的弱化現(xiàn)象。它是語流音變中的弱化現(xiàn)象。如，石頭、如，石頭、木頭、朋友、你們，詞句中加黑點的詞都失去了原調，念木頭、朋友、你們，詞句中加黑點的詞都失去了原調，念得又輕、又短，變成了輕聲。得又輕、又短，變成了輕聲?！拜p聲輕聲”這個術語是趙元任這個術語是趙元任先生在先生在國語羅馬字研究國語羅馬字研究v 在言語過程中，無論是多音節(jié)詞還是短語，每個音節(jié)的輕在言語過程中，無論是多音節(jié)詞還是短

3、語，每個音節(jié)的輕重程度都不可能是完全相同的，而是依照著習慣及語言節(jié)重程度都不可能是完全相同的，而是依照著習慣及語言節(jié)奏以不同的強弱、輕重來表現(xiàn)的。在北京話中輕聲就占有奏以不同的強弱、輕重來表現(xiàn)的。在北京話中輕聲就占有較重的位置。較重的位置。v 輕聲音節(jié)的音高不固定，因受前一個音節(jié)聲調的影響而有輕聲音節(jié)的音高不固定，因受前一個音節(jié)聲調的影響而有高低的變化。高低的變化。上聲字后頭的輕聲字聲調比較高。陰平、陽上聲字后頭的輕聲字聲調比較高。陰平、陽平、去聲字后頭的輕聲比較低，如：平、去聲字后頭的輕聲比較低，如： 陰平加輕聲陰平加輕聲 2（半低）（半低） 姑娘、跟頭、哥哥姑娘、跟頭、哥哥 陽平加輕聲陽平

4、加輕聲 3（中）（中） 棉花、石頭、迷糊棉花、石頭、迷糊 上聲加輕聲上聲加輕聲 4（半高）（半高） 姐姐、里頭、躺下姐姐、里頭、躺下 去聲加輕聲去聲加輕聲 1（低）（低） 地方、奔頭、坐下地方、奔頭、坐下 聲學特征：聲學特征： 它沒有固定的調值，它的變化不是取決于自它沒有固定的調值，它的變化不是取決于自身原有的聲調，而是取決于在它前面的音節(jié)的調值。身原有的聲調，而是取決于在它前面的音節(jié)的調值。 當前面一個音節(jié)的聲調是陰平、陽平、去聲時，當前面一個音節(jié)的聲調是陰平、陽平、去聲時，后面一個輕聲音節(jié)的調值為后面一個輕聲音節(jié)的調值為3131，是短促的低降調；，是短促的低降調；當前面一個音節(jié)的聲調是上聲

5、時，后面一個輕聲音當前面一個音節(jié)的聲調是上聲時，后面一個輕聲音節(jié)的調值是節(jié)的調值是4444，是短促的半高平調。例如：，是短促的半高平調。例如：陰陰 輕輕姑娘姑娘 家伙；陽家伙；陽 輕輕糧食糧食 行李；行李；去去 輕輕意思意思 豆腐；上豆腐；上 輕輕使喚使喚 耳朵。耳朵。 它不能獨立存在，必須出現(xiàn)在詞語或句子中，它不能獨立存在，必須出現(xiàn)在詞語或句子中，或者處于詞句末尾，或者處于詞語中間，不能出現(xiàn)或者處于詞句末尾，或者處于詞語中間，不能出現(xiàn)在詞句的開頭。在詞句的開頭。 音色變化。輕聲音節(jié)的音色變化是不穩(wěn)定的，音色變化。輕聲音節(jié)的音色變化是不穩(wěn)定的，由于多數(shù)變化是比較微弱的，可不必特別強調，對由于多

6、數(shù)變化是比較微弱的，可不必特別強調，對于已經(jīng)固定下來的輕聲現(xiàn)象，在語音訓練時則必須于已經(jīng)固定下來的輕聲現(xiàn)象，在語音訓練時則必須掌握。掌握。 實驗語音學研究認為，輕聲音節(jié)的能量較弱，實驗語音學研究認為，輕聲音節(jié)的能量較弱，是音高、音長、音色、音強綜合變化的效應。輕聲是音高、音長、音色、音強綜合變化的效應。輕聲音節(jié)的特征主要是音高、音長這兩個比較重要的因音節(jié)的特征主要是音高、音長這兩個比較重要的因素變化形成的素變化形成的區(qū)分詞性： 地道ddo（名） 地道ddao（形） 對頭duitu（形）對頭dutou（名） 利害lhi（形） 利害lhai（名） 不是bsh（動） 不是bshi（名） 大意dy（名

7、） 大意dyi（動） 輕聲的作用v 有些輕聲音節(jié)具有區(qū)別意義和區(qū)分詞性的作用。有些輕聲音節(jié)具有區(qū)別意義和區(qū)分詞性的作用。 （1）區(qū)別意義：如：老子、老子。厲害，利害。舌頭，）區(qū)別意義：如：老子、老子。厲害，利害。舌頭，蛇頭。本事（本領），本事（這件事）。這幾組詞雖然詞蛇頭。本事（本領），本事（這件事）。這幾組詞雖然詞性相同，但由于輕聲的作用，意義完全不同。性相同，但由于輕聲的作用，意義完全不同。 （2）區(qū)別意義，區(qū)分詞性：如：）區(qū)別意義，區(qū)分詞性：如：“這篇文章的段落大意這篇文章的段落大意很清楚很清楚”“”“辦事情不能太大意了辦事情不能太大意了”，這兩句話中，這兩句話中，“大意大意”這個詞，詞

8、義不同，詞性也不同。這個詞，詞義不同，詞性也不同?！岸温浯笠舛温浯笠狻钡牡摹按笠獯笠狻笔敲~，是名詞，“不能太大意不能太大意”的的“大意大意”是形容詞，念輕是形容詞，念輕聲，兩句意義完全不同。再看聲，兩句意義完全不同。再看“地道地道”“”“地道地道”這組詞，這組詞，也是詞義、詞性都不同。也是詞義、詞性都不同。 區(qū)分詞義： 兄弟xingd 兄弟xingdi 是非shfei 是非shfei 外面wimian 外面wimian 東西dngxi 東西dngxi 輕聲的判斷：輕聲的判斷：普通話里大多數(shù)輕聲詞都同詞匯、語法上的意義有普通話里大多數(shù)輕聲詞都同詞匯、語法上的意義有密切的關系。下列成分一般都讀輕

9、聲。密切的關系。下列成分一般都讀輕聲。 語氣詞語氣詞 說呀！形嗎？好啦！走吧！報紙呢？說呀！形嗎？好啦！走吧！報紙呢？下課了。下課了。 助詞助詞 他的書他的書 紅的花紅的花 好得很好得很 慢慢地走慢慢地走 拿著拿著 寫了寫了 看過看過 他們他們 咱們咱們 人們?nèi)藗?我們我們 名詞后綴名詞后綴“子、兒、頭子、兒、頭”桌子桌子 身子身子 屋子屋子 兒兒子子 房子房子 孩子孩子 花兒花兒 石頭石頭 前頭前頭 骨頭骨頭 木頭木頭 個別量詞個別量詞 一個一個 每個每個 名詞后的方位詞名詞后的方位詞“上、下、里上、下、里” ” 書上書上 屋里屋里 地下地下 作補語的趨向動詞作補語的趨向動詞 上來上來 下去

10、下去 爬上爬上 坐下坐下 跑跑出出 拉開拉開 抬起抬起 走上來走上來 跑下去跑下去 放進去放進去 拿出來拿出來 帶帶回去回去 找回來找回來 開過來開過來 飛過去飛過去 站起來站起來 疊音名詞的末一音節(jié)疊音名詞的末一音節(jié) 媽媽媽媽 哥哥哥哥 爺爺爺爺 伯伯伯伯 奶奶奶奶 姐姐姐姐 爸爸爸爸 妹妹妹妹 弟弟弟弟 重疊動詞的末一音節(jié)重疊動詞的末一音節(jié) 說說說說 讀讀讀讀 看看看看 想想想想 做賓語的人稱代詞做賓語的人稱代詞 老師叫你老師叫你 我找他我找他 輕聲詞的一般規(guī)律v 新詞、科學術語一般沒有輕聲音節(jié)，口語中的常用詞才有讀輕聲音節(jié)新詞、科學術語一般沒有輕聲音節(jié)，口語中的常用詞才有讀輕聲音節(jié)的。下

11、面幾種情況在普通話中讀輕聲。的。下面幾種情況在普通話中讀輕聲。v 1、助詞、助詞“的、地、得、了、過的、地、得、了、過”和語氣詞和語氣詞“吧、嘛、呢、啊吧、嘛、呢、啊”等等。等等。如：如： 愉快地、站著、算了、你吃飯了吧、他到哪兒去了呢？愉快地、站著、算了、你吃飯了吧、他到哪兒去了呢？v 2、疊音詞和動詞的重疊形式后面的字。如：、疊音詞和動詞的重疊形式后面的字。如： 媽媽、弟弟和叔叔都來了、看看星星、讀讀小說。媽媽、弟弟和叔叔都來了、看看星星、讀讀小說。 研究研究、合計合計。研究研究、合計合計。v 3、構詞用的虛詞素、構詞用的虛詞素“子子”“”“頭頭”“”“們們”等等。如：等等。如：同志們、把

12、孩子們叫過來、桌子上頭有箱子。同志們、把孩子們叫過來、桌子上頭有箱子。但要注意實語素不能念輕聲。如：原子、電子、中子、窩窩但要注意實語素不能念輕聲。如：原子、電子、中子、窩窩頭。頭。v 4、用在名詞、代詞后面表示方位的語素或詞有時讀輕聲。、用在名詞、代詞后面表示方位的語素或詞有時讀輕聲。如：如：桌子上、屋里、山上、樹下、地底下。你從這邊往那邊走。桌子上、屋里、山上、樹下、地底下。你從這邊往那邊走。v 5、用在動詞、形容詞后面表示趨向的來、去、下去等詞。、用在動詞、形容詞后面表示趨向的來、去、下去等詞。如：如： 你走過去把桌上的東西拿下來。你走過去把桌上的東西拿下來。v 6、量詞、量詞“個個”常讀輕聲。如，常讀輕聲。如，一個，幾個一個，幾個。v 7、有一大批常用的雙音節(jié)詞，第二個音節(jié)習慣上要讀輕、有一大批常用的雙音節(jié)詞，第二個音節(jié)習慣上要讀輕聲。如：聲。如： 大夫、玻璃、先生、歇息、窗戶、明白、商量、秘書、大夫、玻璃、先生、歇息、窗戶、明白、商量、秘書、打聽。打聽。 輕聲練習四字短語練習他的師傅 關上抽屜 三個親戚 知道消息 干凈衣服 擦擦玻璃 天上