下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.地平線分層練習 基礎題1、 給下面劃線的字注音。渭北( ) 空曠( ) 無拘無束( )( )咀嚼( ) 沉淪( ) 寂寞( )苦楚( ) 悠悠( ) 二、給下面拼音漢字。1. 這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,,深深地x yn( )著我。2. 我很喜歡猜m y( ),買了很多這樣的書來看。3.要找到那串di sh( )的項鏈,簡直是海底撈針。三、照樣子,寫詞語。1.隱隱約約: 2.遠遠的: 四、寫出與句中的加點詞意思相反的詞語。1.然而我失敗了:那道長長的線,好像逗我玩似的,總是出現(xiàn)在遠遠的地方。( )2.空曠的原野上,一抬頭就看見遠遠的地方,天和地相接了。( )五、按要求寫句子。1.正因為是個謎,
2、它才在前邊永遠吸引著我。(用加點詞寫一句話。) 2.我拼命向那叢樹林奔去,騎了好長時間,趕到樹下,但天地依然平行。(用一句話寫出兩個或以上連續(xù)的動作) 能力題一、得下面的形近字組詞。 渭( )( ) 咀( )( ) 謂( )( ) 猬( )( ) 沮( )( )二、比一比,再組詞。妾( ) 勺( ) 迷( ) 豆( )接( ) 約( ) 謎( ) 逗( )三、多音字組詞。奔bn( ) 似s( ) 長chng( ) bn( ) sh( ) zhng( )四、選詞填空。依然 果然 忽然 竟然1.天氣預報說今天下雨,( )就下了。2.沒想到十多天后,( )有人告訴我們:老人去世了。3.天氣雖然寒冷,
3、但他( )堅持鍛煉身體。4.這樣宏偉的建筑,( )只用十個月的時間就完成了。五、閱讀短文,回答問題?!袄蠣敔?,您是從天邊來的嗎?” “天邊?” “就是那一道灰白色線的地方。去那兒還遠嗎?” “孩子,那是永遠走不到的地平線?!薄暗仄骄€是什么?”“是個謎吧?!蔽矣行┎欢耍詾樗_我,就又對準那一道灰白色的線奔去。然而我失敗了:那道長長的線,好像逗我玩似的,總是出現(xiàn)在遠遠的地方。我坐在地上,想著老爺爺?shù)脑挘胫仄骄€。這么看來,它真是個謎了。正因為是個謎,它才在前邊永遠吸引著我。1.選文選自課文 ,老爺爺和我都認為地平線是個 。2. “想著地平線”“它真是個謎了”,這么說是因為地平線具有什么樣的特
4、點? 3.讀了本文,你得到怎樣的人生啟示? 提升題一、解釋下面的詞語。1.無拘無束: 。2.空曠: 。3.悠悠: 。4.咀嚼: 。5.沉淪: 。6.苦楚: 。7.無窮無盡: 。8.寂寞: 。二、寫出下列詞語的近義詞。永遠( ) 艱辛( ) 融合( )三、寫出下列詞語的反義詞。空曠( ) 永遠( ) 統(tǒng)一( )四、閱讀下面的文字,回答下面的問題。 小時候,我才從秦嶺來到渭北平原,最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了,又沒有多少行人,空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭,就看見遠遠的地方,天和地已不再平行。天和地相接了,在相接處是一道很亮的灰白色的線,有樹叢在那里伏著。 “啊
5、,天到盡頭了!” 我拼命向那樹叢騎去,好長時間,趕到樹下,但天地依然平行;在遠遠的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。 一個老人迎面走來,胡子飄在胸前,如同仙翁。 “老爺子,你是從天邊來的嗎?” “天邊?” “就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎?” “孩子,那是永遠走不到的地平線呢?!?“地平線是什么?” “是個謎吧?!?我不太懂了,以為他騙我,就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了;那里天地平行,又在遠遠的地方出現(xiàn)了一道地平線。 我咀嚼著老人的話,想這地平線,真是個謎了。正因為是謎,我才要去解,跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解,
6、才永遠是個謎嗎? 從那以后,我一天天長大起來,踏上社會,生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線,沒有在生活中沉淪下去,雖然時有艱苦、寂寞。(命運和理想是地和天的平行,但又總有相接的時候).那個高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線,總是在前面吸引著你。永遠去追求地平線,去解這個謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。1.文中加點的我一天天長大起來,聯(lián)系上下文看,說說它具體指的是什么? 。2.畫線的命運和理想是地和天的平行,但又總有相接的時候。深刻含義是什么? 。3. 本文的線索是什么? 。4.文中最后一句永遠去追求地干線,去解這個謎。人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力中的地
7、平線具體指的是什么? 。5.讀完本文后,你有什么體會?請用簡潔語言把它寫出來。 。參考答案 基礎題一、wi kung j shj ju chn ln j mch yu yu二、1.吸引 2.謎語 3.丟失三、1.紅紅火火 平平安安 快快樂樂2.大大的 圓圓的 紅紅的四、1.成功 2.狹隘五、1.我們必須愛惜糧食,因為這是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的。2.早晨起來,我穿好衣服,吃完早飯,然后立刻直奔學校。 能力題1、 渭(渭北)(涇渭分明) 咀(咀嚼)(含英咀華) 謂(稱謂)(無所謂) 猬(刺猬)(猬集) 沮(沮喪)(沮其成行) 二、臣妾 勺子 迷人 豆芽迎接 約會 謎語 逗樂三、奔跑 相似 長短 投奔 似的 長大四、1.果然 2.忽然 3.依然 4. 竟然五、1.地平線 謎2.那是永遠走不到的地方3.我的啟示是追求地平線即追求人生理想。它總在前方指引人們不斷追求;它又是永無止境的,鼓舞人們永遠向前。 提升題一、1.不受任何約束,形容自由自在。2、 地方廣闊,沒有樹木、建筑物等。3、 形容從容不迫,自在。4.比喻對事物反復體會。5.陷入罪惡的、痛苦的境地。6.痛苦(多指生活上受折磨或精神上受打擊)。7.指沒有止境。8.孤單冷清。二、永遠(永久)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分裂情感性精神病
- 防震疏散演練主題班會
- 2024年非公路礦用車項目投資申請報告代可行性研究報告
- 3.3.2鹽類的水解影響因素及應用 課件 高二上學期化學人教版(2019)選擇性必修1
- 智慧航安培訓方案
- 吉林省2024七年級數(shù)學上冊第1章有理數(shù)階段綜合訓練范圍1.9~1.14課件新版華東師大版
- 生命安全教育我的煩惱
- 草原上教案及教學反思
- 食堂食品安全培訓
- 水利資源利用審批管理辦法
- 食品生產(chǎn)企業(yè)食品安全管理人員考試題庫含答案完整版
- 一份完整的投標書
- 宜章莽山景區(qū)旅游開發(fā)有限公司股東全部權益價值評估項目資產(chǎn)評估報告
- 化學丨四川省南充市高2025屆高考適應性考試(南充一診)高三10月聯(lián)考化學試卷及答案
- 期中測試卷(試題)-2024-2025學年人教版數(shù)學五年級上冊
- 建筑保險行業(yè)市場深度分析報告
- 蒲城清潔能源化工有限責任公司70萬噸年煤制烯烴項目脫鹽水
- 個人理財-形考作業(yè)3(第6-7章)-國開(ZJ)-參考資料
- GB/T 44340-2024糧食儲藏玉米安全儲藏技術規(guī)范
- 點亮文明 課件 2024-2025學年蘇少版(2024)初中美術七年級上冊
- 建設用地土壤污染風險篩選值和管制值(基本項目)
評論
0/150
提交評論