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1、階段性測(cè)試二語(yǔ)言文字運(yùn)用(二)1(2012·寧夏銀川一中第六次月考)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()也許是由于狹窄彎曲的加查峽谷把順谷而上的印度洋暖濕氣流斷然截住,翻過布達(dá)拉山,放眼一望,景色發(fā)生了很大的變化。_。村莊和小鎮(zhèn)散落其間,到處阡陌交通,雞犬相聞。東一堆西一堆的沙丘散布在寬闊的河谷里,如同一個(gè)個(gè)令人頭疼卻又無(wú)奈的膿包。很多村子里還保留了許多刷了白灰的土坯老房子,低矮而狹小,簡(jiǎn)潔而樸素,一如“西藏”在人心里的印象。一塊塊田地鋪在河谷里,田埂上高大的柳樹一排排縱橫林立,為這些珍貴脆弱的耕地防風(fēng)擋沙。山上的灌木更少了,山坡上薄薄地覆蓋著一層干黃的草皮。宗教
2、建筑已經(jīng)遍地皆是了,不經(jīng)意間寺廟的鮮艷紅墻就鶴立雞群般從灰白、低矮的藏式民居里脫穎而出,以極大的反差顯示出了自己地位的尊崇。ABC D【答案】D【解析】注意整理觀察景物的角度和順序,由上到下,由面及點(diǎn)。整理站在布達(dá)拉山從上往下看,當(dāng)然首先看到的是從“山上”到“山坡”的景色(),然后是凸起在田地上的“沙丘”(),再是沙丘下的“田地”();寫田地上的村莊和建筑,其中句是總寫,句寫民居,句寫散在民居中耀眼的宗教建筑。2(2012·山東日照市第一次模擬)把后面的句子按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊胛淖謾M線處,使其前后銜接、語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào))()第一種境界是崇尚聰明和知識(shí)的智慧。_。_。_,_。_,_。然
3、而,在智慧與知識(shí)、有智慧與有知識(shí)之間是不能劃等號(hào)的,否則就不會(huì)有“書呆子”這個(gè)稱謂了。智慧與知識(shí)也是了解在一起的因此,愛智慧與愛聰明之間是有巨大差別的沒有知識(shí)的儲(chǔ)備,不學(xué)習(xí)前人積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),就難以達(dá)到很高的智慧“聰明反被聰明誤”這句話,反映了聰明與智慧之間存在著一條并非所有聰明人都能跨越的鴻溝智慧總是與天賦的聰明了解在一起的在一些人心目中,智慧就在于具有高出常人的聰明才智,愛智慧就在于不斷培養(yǎng)出自己不斷增長(zhǎng)的聰明才智。答:_【答案】 3(2012·天津一中3月考試)把下列句子組成意思完整、前后銜接連貫、語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?只寫句子序號(hào))它為研究中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民
4、族關(guān)系、中外友好往來(lái)等提供了珍貴的資料是集建筑、雕塑、繪畫于一體的立體藝術(shù)古代藝術(shù)家在繼承中原民族和西域兄弟民族藝術(shù)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上使其發(fā)展成為中國(guó)民族風(fēng)俗中具有敦煌地方特色的佛教藝術(shù)品吸收、融化了外來(lái)的表現(xiàn)手法是人類的文化寶藏和精神財(cái)富敦煌石窟藝術(shù)_【答案】4把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我所知道的一切精神上的偉人,他們的心靈世界無(wú)不具有這個(gè)特征,其核心始終是單純的,卻又能夠包含豐富的情感、體驗(yàn)和思想。有沒有豐富的復(fù)雜呢?我不知道,如果有,那很可能是一顆魔鬼的心吧。與此相反的境界是貧乏的復(fù)雜。這是那些平庸的心靈,它們被各種人際關(guān)系和利害計(jì)算占據(jù)著,所以復(fù)雜,可是完全缺乏
5、精神的內(nèi)涵,所以又是一種貧乏的復(fù)雜。對(duì)于心的境界,我所能夠給出的最高贊語(yǔ)就是:豐富的單純。除了這兩種情況外,也許還有貧乏的單純,不過,一種單純倘若沒有精神的光彩,我就寧可說它是簡(jiǎn)單而不是單純。ABC D【答案】C【解析】語(yǔ)出周國(guó)平人生哲思錄,答題時(shí)需注意關(guān)鍵詞。第句是整理的觀點(diǎn),應(yīng)放在句首;第句關(guān)鍵詞“具有這個(gè)特征”中的“這個(gè)”指代第句的“豐富的單純”,故句緊隨句;第句關(guān)鍵詞“與此相反”的“此”指闡釋的“豐富的單純”這一心靈境界,因此,緊隨之后;承上啟下,關(guān)鍵詞“這兩種情況”中的“這”指代上文中和所談到的“豐富的單純”和“貧乏的復(fù)雜”兩種心的境界,“貧乏的單純”啟下,引出句“豐富的復(fù)雜”。5(
6、2012·河北石家莊市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二)把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一組是()有些便沾掛在平鋪的碧草上天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時(shí)節(jié)幾樹梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣細(xì)沙的行人道上,滿是狼藉的粉色花片這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景,使人流連北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣帔,小燕子來(lái)回在林中穿、跳A BC D【答案】C【解析】先點(diǎn)明時(shí)季,自下而上的空間順序,總括、抒情或者考慮代詞“這”。6將下列句子組合成語(yǔ)意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號(hào)填入橫線處。屈原和孔子都極為推崇蘭花,陶淵明則植了很多菊花。離開市鎮(zhèn)村落,去開辟一塊田地耕種糊口,只為了一片鮮花一窗野
7、色,這在今天真是不可理喻的事。古人中沉醉于自然芬芳的人很多,癡迷的程度也很深。他們專注到了今天的人難以理解的地步。古代因?yàn)榇朔N理由而舉家遷到山中野地者大有人在。有人從極安逸的居處搬到了一座荒涼的山坡下,竟然就為了能夠推窗賞蘭。順序?yàn)椋篲【答案】7把下面幾個(gè)句子組成前后銜接、語(yǔ)意完整的一段文字。(只填序號(hào))如果有一天中國(guó)真正能夠在安全戰(zhàn)略上,為其他國(guó)家提供“公共服務(wù)”,形勢(shì)就會(huì)朝著有利于中國(guó)的方向轉(zhuǎn)化。許多亞洲國(guó)家也就不會(huì)再像今天這樣重視美國(guó)在亞洲的存在。盡管中國(guó)不能像美國(guó)那樣搞“民主價(jià)值”同盟,但經(jīng)濟(jì)同盟也會(huì)很有效。實(shí)際上,中國(guó)獨(dú)特的主權(quán)概念有利于結(jié)盟,也就是說中國(guó)不會(huì)像西方國(guó)家那樣干涉別國(guó)內(nèi)
8、政。這種主權(quán)概念有利于中國(guó)和具有不同政治體制的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上有更多的合作。中國(guó)歷來(lái)奉行不結(jié)盟政策,但在國(guó)際環(huán)境惡化的情況下,這種情況很可能得到改變。答:_【答案】8仿照劃線示例,另寫一段話。善于欣賞自己,才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。_。【答案】示例:鳥欣賞了天,鳥以翱翔;魚欣賞了水,魚以暢游。 春欣賞了花,春以絢爛;秋欣賞了葉,秋以沉靜。海欣賞了浪,海以洶涌;天欣賞了云,天以變幻。9請(qǐng)仿照光陰一詩(shī)首節(jié)的形式,從夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)中任選一個(gè),再寫一節(jié)。無(wú)人能描繪它的面容春卻能聞到清新的氣息枯黃的大地便披上翠綠的新衣_【答案】示例:無(wú)人能聽到它的聲音夏卻能感
9、受火熱的陽(yáng)光遼闊的田野就蕩漾沁人的麥香10仿照下面的示例,自選話題,另寫一段話,句式與示例相同,字?jǐn)?shù)可略有增減。示例:人生是需要有榮譽(yù)的。沒有榮譽(yù)的人生,是漆黑黯淡的,無(wú)聲無(wú)息的;有榮譽(yù)的人生,是光華四射的,有滋有味的。答:_【答案】示例一:森林是需要有小鳥的。沒有小鳥的森林,是呆板無(wú)趣的,死氣沉沉的;有小鳥的森林,是妙趣橫生的,活力奔放的。示例二:人是要有拼搏精神的。沒有拼搏精神的人,是老氣橫秋的,一潭死水的;具有拼搏精神的人,是朝氣蓬勃的,心勁無(wú)窮的。11(2012·江蘇省百校大聯(lián)考一模試題)“微博”,即微博客的簡(jiǎn)稱。通過這種方式,你可以迅速更新信息、抒發(fā)感慨、表達(dá)思想,實(shí)現(xiàn)即時(shí)
10、分享。請(qǐng)你閱讀下面一條“微博”,然后按照要求寫一條“微博”表達(dá)你的感想。我心有愛:25歲,對(duì)于一個(gè)普通的女孩來(lái)說是花季年齡,但是對(duì)于人生事業(yè)剛剛起步、正準(zhǔn)備在村官任上大干一場(chǎng)的張廣秀來(lái)說,卻不得不面對(duì)急性白血病的折磨。社會(huì)各界都在為她捐款獻(xiàn)愛心,我們校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)也加入這一行列,請(qǐng)你也加入吧!要求:以宣傳“愛心”為主旨,且主旨鮮明;使用兩種以上的修辭手法;句式整齊;不超過50字。答:_【答案】示例:播種一顆愛心的種子,就會(huì)生出善良的根,抽出希望的芽,開出真情的花,收獲幸福的果!為張廣秀奉獻(xiàn)愛心從我做起!12(2012·山東濰坊市第一次模擬)調(diào)整下面語(yǔ)段中畫線的句子,使整個(gè)語(yǔ)段合乎邏輯
11、、表達(dá)和諧一致。人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑,錯(cuò)過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋;夏天,浪花裂開心花,荷蓋展開青霞,錯(cuò)過了;山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬,錯(cuò)過了;錯(cuò)過了桃花送走雪花的春,錯(cuò)過了春風(fēng)喚醒田蛙的春。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)、這樣的景色中踱步,讓一個(gè)個(gè)腳印有翡翠的韻腳、金銀的注釋。這才是綠色的生活、生動(dòng)的世界。答:_【答案】錯(cuò)過了桃花送走雪花、春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯(cuò)過了浪花裂開心花、荷蓋展開青霞的夏,錯(cuò)過了稻禾沾滿金露、樹木寄走枯葉的秋,錯(cuò)過了山坡覆蓋白雪、水面凝成銀冰的冬。13閱讀下面的材料,完成后面的題目。2011年7月2日,杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)內(nèi),2歲女童妞妞不慎從10樓墜落,從樓下經(jīng)
12、過的吳菊萍奮不顧身地沖過去,用雙臂接住了孩子。小女孩經(jīng)醫(yī)院全力搶救,脫離生命危險(xiǎn)。吳菊萍左手臂的尺橈骨斷成了三截,骨頭戳出皮膚,傷勢(shì)非常嚴(yán)重。其事跡感動(dòng)國(guó)人,感動(dòng)世界,她被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。為表彰其舍己救人的美德,杭州市政府建造了一座名為“媽媽的手”的青銅雕像。請(qǐng)以“這雙美麗的手”為開頭寫一段文字,表達(dá)對(duì)吳菊萍美德的贊頌之情。要求:(1)語(yǔ)言有文采,至少運(yùn)用兩種修辭手法;(2)不超過60字。答:_【答案】示例:這雙美麗的手,是世間最美的花朵。她散發(fā)著母愛的芬芳,閃爍著人性的光芒,播灑著道德的希望。14仿照下面的示例,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。如果說生命是一杯咖啡,
13、那么時(shí)間則是一塊方糖,調(diào)味著人生。_【答案】如果說生命是一塊綠地,那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著人生。如果說生命是一扇大門,那么時(shí)間則是一把鑰匙,開啟著人生。如果說生命是一幅油畫,那么時(shí)間則是一支畫筆,點(diǎn)染著人生。15假如你是少兒夏令營(yíng)的輔導(dǎo)員,要向營(yíng)員們口頭介紹將要去參觀的水簾洞,請(qǐng)重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變?cè)狻2怀^70個(gè)字。水簾洞在山的北面,洞口朝北,有城門那么大,常年有水流出。山洞很深,極難走到盡頭。洞外一條瀑布自高空垂下,如帶如練。水石相激,霧氣升騰,陽(yáng)光一照,絢麗多彩。答:_【答案】示例:洞的外面啊,一條瀑布從上面流下來(lái),就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的帶子。瀑布碰到山崖上的石頭
14、,形成了霧蒙蒙的水汽,太陽(yáng)一照,變幻出各種各樣的顏色,美極了。16(2012·山東青島市第一次模擬)請(qǐng)以“歷史的記載”開頭,重組下面的句子,可以更換、增刪字詞,不能改變?cè)?。?shī)歌的吟唱比歷史的記載更接近于真理,因?yàn)樵?shī)歌的內(nèi)容是表現(xiàn)人類普遍的情緒和意義,歷史的內(nèi)容是記述個(gè)別的事實(shí)。答:_【答案】示例1:歷史的記載不如詩(shī)歌的吟唱更接近真理,因?yàn)闅v史只是記述個(gè)別的事實(shí),而詩(shī)歌是表現(xiàn)人類普遍的情緒和意義。示例2:歷史的記載只是記述個(gè)別的事實(shí),因而不如能夠表現(xiàn)人類普遍的情緒和意義的詩(shī)歌的吟唱更接近于真理。17閱讀下面一則新聞,為其擬定一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)據(jù)新華社北京2月28日電根據(jù)教育
15、部網(wǎng)站28日公布的教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。根據(jù)方案,全國(guó)青少年學(xué)生要廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);廣大教師要廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工要走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長(zhǎng),做實(shí)事、惠群眾。方案要求組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。方案強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。方案還提出要開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng),把雷鋒精
16、神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃和全國(guó)教育科學(xué)研究規(guī)劃,鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)等。答:_【答案】學(xué)雷鋒將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)18下面一段話是對(duì)“微公益”的說明,請(qǐng)?zhí)崛≈饕畔?,寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,越來(lái)越多的普通人開始參與到公益事業(yè)中來(lái),于是一種草根公益應(yīng)運(yùn)而生,這就是微公益。微公益提供了一個(gè)很好的平臺(tái),人們將微不足道的愛心匯集起來(lái),積少成多,就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。微公益關(guān)注貧困,關(guān)注教育,關(guān)注社區(qū)發(fā)展,關(guān)注生物保護(hù)和低碳等,具有很強(qiáng)的利他性。它沒有過去大慈善者那種“行俠仗義”“扶貧濟(jì)困”的遠(yuǎn)大抱負(fù),取而代之的是寓善于樂的參與方式。關(guān)鍵詞:
17、_【答案】平民參與(或草根公益)積少成多利他性寓善于樂19用四個(gè)關(guān)鍵詞解說“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。我們相信,我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品,這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專注于創(chuàng)新。我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說不,這樣我們才能真正專注于那些對(duì)我們來(lái)說確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā),這讓我們用別人沒有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為,無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作,這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司,“蘋果”將表現(xiàn)非凡。(喬布斯傳)關(guān)鍵詞:_【答案】創(chuàng)造(或創(chuàng)新)簡(jiǎn)約(簡(jiǎn)單)專注深度合作(相互啟發(fā))20概括下面一段文字的主要
18、意思,不超過30字。綜合外國(guó)媒體12月26日?qǐng)?bào)道,美國(guó)國(guó)稅局公布了海外賬戶納稅法案部分實(shí)施細(xì)則。根據(jù)規(guī)定,截至2011年12月31日,居住在美國(guó)境內(nèi)、在海外擁有5萬(wàn)美元以上資產(chǎn)或者居住在美國(guó)境外、在海外擁有20萬(wàn)美元以上資產(chǎn)的美國(guó)公民都需要在2012年4月15日前向政府申報(bào);藏匿海外資產(chǎn)拒不申報(bào)被視為有意逃稅,一經(jīng)查出會(huì)被處以高達(dá)5萬(wàn)美元的處罰,嚴(yán)重的還會(huì)被判刑。答:_【答案】美國(guó)政府(美國(guó)國(guó)稅局)要求公民按照規(guī)定申報(bào)海外資產(chǎn)(或者:部分美國(guó)公民需要按照規(guī)定申報(bào)海外資產(chǎn)),藏匿者(否則)將受重(處)罰。21閱讀下面的一則消息,按要求完成(1)(2)兩題。新浪科技訊北京時(shí)間10月7日凌晨消息,在
19、喬布斯去世之后,蘋果股價(jià)并未出現(xiàn)預(yù)期的暴跌,雖然投資者反應(yīng)不一,但仍受眾多分析師看好,僅微幅下跌0.23%。周四美股開盤后,蘋果股價(jià)微跌0.2%,隨即走出小幅上漲的趨勢(shì),最高漲至384.78美元,但午后震蕩又現(xiàn)下跌,最低至371.80美元,最終收?qǐng)?bào)于377.10美元。按當(dāng)日收盤價(jià)計(jì)算,蘋果市值為3 489.75億美元。(1)將報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,不超過20個(gè)字。答:_(2)這則消息的報(bào)道預(yù)示著什么?說說你的看法,不超過30個(gè)字。答:_【答案】(1)喬布斯死訊對(duì)蘋果股價(jià)影響甚微。(2)蘋果股價(jià)與喬布斯的命運(yùn)之間已不再具有錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。/股東相信蘋果管理團(tuán)隊(duì)和公司文化將繼續(xù)推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁增長(zhǎng)
20、。22根據(jù)以下信息,請(qǐng)你寫一則簡(jiǎn)短的新聞,要求:信息不得遺漏;簡(jiǎn)明扼要;畫線信息用比喻的修辭手法表述。時(shí)間:12月15日地點(diǎn):巴格達(dá)事件:美國(guó)駐伊拉克部隊(duì)舉行降旗儀式結(jié)果:美軍撤離伊拉克意義:美伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束(這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)近九年)答:_【答案】示例:12月15日,美國(guó)駐伊拉克部隊(duì)在巴格達(dá)舉行降旗儀式。儀式結(jié)束后,美軍全部撤離伊拉克,歷時(shí)近九年之久的美伊戰(zhàn)爭(zhēng)畫上了句號(hào)。(或者:塵埃落定,落下“帷幕”等;或者:歷時(shí)近九年的、馬拉松般的美伊戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)23找出下列句子中的四處語(yǔ)病,寫出序號(hào)和修改方法。據(jù)新華社電天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器總設(shè)計(jì)師張柏楠昨日在接受采訪時(shí)說:“首次交會(huì)對(duì)接雖然取得了圓滿成功,但目前慶功
21、為時(shí)尚早,未來(lái)將要進(jìn)行二次對(duì)接,依然充滿風(fēng)險(xiǎn)?!睋?jù)張柏楠介紹,神舟八號(hào)飛船增加了微波雷達(dá)、激光雷達(dá)、CCD敏感器等3臺(tái)技術(shù)方案和性能指標(biāo)均達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平的交會(huì)測(cè)量,交會(huì)對(duì)接的成功,意味著我國(guó)同時(shí)掌握3種世界領(lǐng)先的太空測(cè)量技術(shù)。“首次交會(huì)對(duì)接在地球陰影區(qū)進(jìn)行,由于沒有太空中強(qiáng)光的影響,使得對(duì)接非常順利。為了充分驗(yàn)證測(cè)量設(shè)備的抗干擾能力,二次對(duì)接或?qū)⒃诠庹諈^(qū)舉行,目前最擔(dān)心的,是強(qiáng)陽(yáng)光對(duì)測(cè)量設(shè)備所造成的干擾?!睆埌亻f。進(jìn)行二次交會(huì)對(duì)接前,兩個(gè)飛行器要首先實(shí)現(xiàn)分離,“從接觸、捕獲、緩沖到最終對(duì)接上,交會(huì)對(duì)接的使命才完成了一半?!睆埌亻f,“分離與對(duì)接同樣充滿風(fēng)險(xiǎn),不能掉以輕心。”序號(hào):_改正方法:
22、_序號(hào):_改正方法:_序號(hào):_改正方法:_序號(hào):_改正方法:_【答案】在“進(jìn)行”后加“的”,將“雖然”移到句首在“測(cè)量”后加“儀器”刪掉“使得”在“不能”前加“我們”24(2012·浙江省六校聯(lián)盟第一次聯(lián)考) 2011年5月9日晚,著名音樂人高曉松因醉駕被判六個(gè)月拘役;2011年11月8日凌晨零點(diǎn),高曉松從北京東城區(qū)看守所刑滿獲釋。高曉松曾許下心愿:愿意終身做義工,宣傳不要酒后駕駛?,F(xiàn)在有人請(qǐng)高曉松擔(dān)任宣傳“不要酒后駕駛”公益廣告的形象代言人,你認(rèn)為這樣做合適嗎?請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)。答:_【答案】“不合適”:高曉松作為一個(gè)有影響的公眾人物,因酒駕被判刑,是一個(gè)負(fù)面形象,用負(fù)面形象進(jìn)行正面
23、宣傳,是不妥當(dāng)?shù)摹!昂线m”:高曉松因酒駕被判刑后認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,依法服刑直至期滿,為有錯(cuò)必改樹立了一個(gè)良好的榜樣,對(duì)后來(lái)者有一定的警示意義。25(2012·廣東湛江市普通高考測(cè)試題)所謂“因境設(shè)辭”,指的是利用特定的場(chǎng)合,說話用語(yǔ)巧妙自然。請(qǐng)根據(jù)下面兩段話的語(yǔ)境,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?1)1978年8月8日,時(shí)任日本外相的園田先生來(lái)北京,準(zhǔn)備和我國(guó)政府簽訂和平友好條約,黃華外長(zhǎng)到機(jī)場(chǎng)去迎接。不料,天公不作美,飛機(jī)剛停到機(jī)場(chǎng)上,就下起了大雨。見園田先生走下飛機(jī),黃華外長(zhǎng)迎上前去,隨后陪同園田走進(jìn)了貴賓室。園田寒暄道:“到北京遲到了,見到黃外長(zhǎng),旅途的疲勞消失了。”黃華外長(zhǎng)笑著說:“_
24、。”(2)有一次,中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)在江西革命老區(qū)做慰問演出,不料正值關(guān)牧村演唱多情的土地這首歌時(shí),天空陰云密布,落下了一些雨點(diǎn),頓時(shí)場(chǎng)面開始騷動(dòng)不安。歌聲一停,趙忠祥快步走到臺(tái)前,深情地對(duì)鄉(xiāng)親們說:“_”趙忠祥的一番話,讓演出在感人的氣氛中得以繼續(xù)進(jìn)行。【答案】(1)您帶來(lái)了及時(shí)雨。(2)關(guān)牧村的動(dòng)情歌聲,把自己的眼睛唱濕潤(rùn)了,也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤(rùn)了,連老天爺?shù)难劬σ渤獫駶?rùn)了【解析】(1)用“及時(shí)雨”既恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了歡迎之意,又有預(yù)祝友好條約商談成功的含義。(2)巧妙地把雨比作眼淚,并借此表達(dá)演員的心聲,讓現(xiàn)場(chǎng)百姓為之動(dòng)容。26閱讀下面的文字,根據(jù)要求答題。中央電視臺(tái)有一則公益廣告
25、,一個(gè)孩子無(wú)奈地看著窗外,窗外飄著一個(gè)風(fēng)箏,緊接著畫面上打出了三句話:樓下有人放風(fēng)箏;我一點(diǎn)也不喜歡彈鋼琴;星期天,我好想去公園玩,可爸爸給我報(bào)了英語(yǔ)班。請(qǐng)結(jié)合所提供的材料,設(shè)計(jì)一句廣告宣傳語(yǔ),要能鮮明表達(dá)廣告主旨,不超過12個(gè)字,并說明理由。廣告宣傳語(yǔ):_理由:_【答案】(1)關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子。(2)不要一味注重孩子的成績(jī),一味強(qiáng)調(diào)不讓孩子輸在起跑線上;要多關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)注孩子真正的需求。27期中考試結(jié)束,有一位同學(xué)找老師傾訴成績(jī)不理想的苦惱。請(qǐng)你根據(jù)情境,將下面的師生對(duì)話補(bǔ)充完整。要求:符合語(yǔ)境,簡(jiǎn)明得體,每空字?jǐn)?shù)不得超過二十個(gè)字?!編熒鷮?duì)話】同學(xué):老師,我這次考試成績(jī)不理想,可以找您聊聊嗎?老師:好的,沒問題。同學(xué):_老師:答錯(cuò)題是很正常的,犯錯(cuò)也會(huì)有收獲。同學(xué):_老師:你確實(shí)在努力,但可能沒有注意到學(xué)習(xí)的方法和效率吧。同學(xué):老師,我真的成了劣等生了嗎?老師:_【答案】老師,這次考試我錯(cuò)了這么多題,怎么辦呢?我一直很努力,但為什么沒有進(jìn)步呢?學(xué)生沒有優(yōu)劣之分,只有進(jìn)步多少的差別。28閱讀下面某地區(qū)主要年份居民家庭平均每人生活費(fèi)支出構(gòu)成表(%),回答后面問題。項(xiàng)目年份19961999200220052010食品59.9252.1341.7132.2331.18 衣著7.956.755.164.333.30居住13.9116.6720
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