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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)二年級(jí)體育教案課題  體育課堂常識(shí)教育,編排隊(duì)列。 教 學(xué) 目 標(biāo)1、通過(guò)講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn),使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道理。2、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí),使學(xué)生能夠更好地熟悉隊(duì)形;為今后的體育課及各類(lèi)活動(dòng)的組織打好基礎(chǔ)。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、遵守交通規(guī)則,知道路上安全的重要性。教學(xué)重點(diǎn)上體育課的目的、意義。教學(xué)難點(diǎn)上好體育課。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué)二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。(教師提問(wèn),學(xué)生回答)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使他們?cè)趯W(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),將來(lái)能更好地為社會(huì)主義

2、現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)服務(wù)。意義:體育能夠代表一個(gè)國(guó)家的興旺,人民的素質(zhì),政治面貌以及經(jīng)濟(jì)地位,是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);體育也是學(xué)校教育的重要組成部分,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成(體育課上要求)1、上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì),動(dòng)作要快,隊(duì)伍要安靜整齊。2體育課要穿適合體育課的服裝、鞋,小組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。3、課上不允許攜帶危險(xiǎn)性小物品(如小刀、釘子等)4、堅(jiān)持有病或有事請(qǐng)假制度。(體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績(jī)考核的內(nèi)容之一)。5、上課一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目:本學(xué)期開(kāi)始首先學(xué)習(xí)廣播操,然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的走、跑、跳躍、

3、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動(dòng)作方法,以便形成正確的動(dòng)力定型,為以后學(xué)習(xí)和各種動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是: (1) 立定跳遠(yuǎn)。(2) 跳短繩。(3) 50米跑。五、準(zhǔn)備下課:課堂小結(jié)課后反思 課題 1、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù); 2、韻律活動(dòng)。 教 學(xué) 目 標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊(duì)列動(dòng)作的基本做法,培養(yǎng)迅速站隊(duì)的能力。2、使學(xué)生按照音樂(lè)的節(jié)奏和動(dòng)作的要求進(jìn)行練習(xí),提高自我表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)各動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作正確主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程   (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、宣布上課,師生問(wèn)好。

4、二、宣布本課內(nèi)容。1、基本隊(duì)列動(dòng)作;2、韻律活動(dòng)。三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織:自然站立1、用談話(huà)式提示學(xué)生站好體育課隊(duì)形;2、提示和背誦課堂要求;3、要求:集合快、靜、齊,注意力集中。組織:四列橫隊(duì)(密集)隊(duì)形: X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 01、檢查服裝、鞋、精神面貌。2、學(xué)習(xí)正確的站姿,并找學(xué)生演示。3、再次提示課前、課上、課后的基本要求。(二)基本部分一、1、立正、稍息; 2、踏步走; 3、報(bào)數(shù); 4、站隊(duì)、解散、集合。重點(diǎn):各動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn):動(dòng)作正確。組織:四列橫隊(duì)X X X X X X X X X X

5、X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法: 1、教師示范,簡(jiǎn)要講解動(dòng)作做法;2學(xué)生試做,老師糾正動(dòng)作;3學(xué)生集體練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng);4教師按“l(fā)、2、l”的口令,示范踏步走的動(dòng)作做法,并講明動(dòng)作要領(lǐng)。5、全體統(tǒng)習(xí)踏步,教師糾正動(dòng)作,并指定動(dòng)作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。6、講明報(bào)數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報(bào)數(shù),要求聲音短促,宏亮。7、站隊(duì)時(shí),讓學(xué)生用腳尖站在一條直線(xiàn)上比腳尖看齊的方法進(jìn)行練習(xí)。8、解散、集合穿插進(jìn)行。二、韻律活動(dòng)模仿不同人物、不同形象和不同情緒的走步動(dòng)作:聽(tīng)音樂(lè)、按節(jié)拍做不同方向、節(jié)奏、速度及變換重心的走。教法:1啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人物、動(dòng)

6、物形象和情結(jié)進(jìn)行練習(xí)。2聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍自由地表現(xiàn),教師啟發(fā)。3鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。(三)結(jié)束:一、放松活動(dòng):四肢放松、伸懶腰。二、總結(jié)本課情況。三、宣布下課。組織:自由站立。教法:簡(jiǎn)述方法,師生同練。要求:動(dòng)作輕松、自然。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思 課題1、隊(duì)列和體操隊(duì)形; 2、游戲:快快集合。 教 學(xué) 目 標(biāo)l進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動(dòng)作。2.初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形,培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好的組織律性。3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性。教學(xué)難點(diǎn)快、靜、齊。主要教法自主合作探究。教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程 (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分一

7、、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容:1、隊(duì)列和體操隊(duì)形;2、游戲:快快集合。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織:四列橫隊(duì) X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教師整隊(duì),檢查站姿。要求:集合快、靜、齊,精神飽滿(mǎn)。教法:1、.學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽。2、教橫隊(duì)看齊時(shí),教師可站在排頭往后看,向?qū)W生說(shuō): “除了排頭之外我看見(jiàn)誰(shuí)了,誰(shuí)就沒(méi)站齊!3、.教縱隊(duì)看齊時(shí),要求前后對(duì)齊,眼看前面同學(xué)的后腦勺。4、做踏步走時(shí),教師可擊掌讓學(xué)生聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)。要求:動(dòng)作迅速、一致服從口令。(二)基本部分一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形。組織隊(duì)形:

8、X-x-x-xx-x-x-x0-0-0-00-0-0-0教法:l、.教師找兩名學(xué)生邊講解過(guò)示范。2、學(xué)生集體練習(xí),教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。3、再集體練習(xí)。4、分組輪換練習(xí),觀摩,講評(píng)。要求:遵守紀(jì)律,動(dòng)作正確,迅速。二、游戲:快快集合方法:學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽(tīng)到“散開(kāi)”的口令后,學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),聽(tīng)到“集合!”口令后,全體學(xué)生立即到原來(lái)位置迅速站好隊(duì),以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。規(guī)則:敞開(kāi)后不得聚在原地等著站隊(duì)。教法:1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、教真學(xué)生分散活動(dòng)和美先喊不要推、撞人,向解放軍學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。3、縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后,可改為橫隊(duì)。4、聽(tīng)“散開(kāi)”國(guó)今后,要求學(xué)生完成一定任

9、務(wù),如原地跳、模仿動(dòng)作等。要求:集會(huì)快、靜、齊,不擁擠,遵守規(guī)則。(三)結(jié)束部分一、放松走。二、總結(jié)本課情況,以表?yè)P(yáng)為主。三、宣布下課。教法:聽(tīng)音樂(lè)做不同姿勢(shì)的放松走,自由散開(kāi)。要求:表情自然、輕松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題1、 廣播操1、2節(jié); 2、.游戲:快快排隊(duì)。 教 學(xué) 目 標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操2、發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)及動(dòng)作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì),提高想象力和模仿能力。培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽(tīng)指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始部分:一、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)

10、容:1、廣播操 2、游戲:快快排隊(duì)。三、提出要求及注意事項(xiàng)組織:四列橫隊(duì)X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:進(jìn)行常規(guī)檢查,教師整隊(duì)。要求;認(rèn)真聽(tīng)講;精神飽滿(mǎn)。(二)基本部分:一、隊(duì)列練習(xí):所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)、四路縱隊(duì)。教法:l、.學(xué)生按教師口令或手勢(shì)進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)。2、教師提示重點(diǎn)動(dòng)作并示范。3、.指定學(xué)生或某組演示,教師糾正動(dòng)作。4、分組練習(xí)。要求:服從口令,動(dòng)作正確。二、廣播操第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(8拍X8)要點(diǎn):重心前移時(shí),身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,充分伸展臂,腿屈伸動(dòng)作協(xié)調(diào)。組織:體操隊(duì)形;

11、隊(duì)形如圖x-x-x-xx-x-x-x0-0-0-00-0-0-0教法:l、教師邊講解過(guò)示范動(dòng)作2、教師分解講解、示范,學(xué)生模仿基本動(dòng)作。第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(8拍X8)要點(diǎn):擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大、有彈性,兩臂后振與肩平;部位準(zhǔn)確;上下肢協(xié)調(diào)配合,整節(jié)操歡快、活潑,有趣。重點(diǎn):動(dòng)作方法。難點(diǎn):身體各部位的協(xié)調(diào)、連貫配合。三、游戲:快快排隊(duì)。規(guī)則:必須按規(guī)定的信號(hào)、移動(dòng)方式行動(dòng)。方法:學(xué)生聽(tīng)到規(guī)定信號(hào),按教師指令,迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊(duì)形。動(dòng)作節(jié)奏由慢到快逐漸過(guò)渡到正常速度。組織:四列橫隊(duì)。教法:1、.教師講解游戲方法及規(guī)則。2、通過(guò)游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊(duì)橫隊(duì)、排頭、排尾、看齊的方法。要求:快跑

12、或跳向指定方位,快選自己的站位,要排得整整齊齊。(三)結(jié)束部分:一、放松活動(dòng):鴨走、象走、貓走、慢跑。二、總結(jié)本課情況,以表?yè)P(yáng)為主。三、布置作業(yè):練廣播操,宣布下課。組織:聽(tīng)音樂(lè),按教師指揮進(jìn)行放松走、跑。教法:師生同練要求:動(dòng)作輕松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題1、廣播操3、4節(jié);2、各種方式做正確姿勢(shì)的走(模仿式)。 教 學(xué) 目 標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié),使學(xué)生初步掌握廣播操的動(dòng)作方法;2.通過(guò)各種方式做正確姿勢(shì)走(模仿式)的練習(xí);培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì);3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,全面鍛煉身體,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教

13、學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、課堂常規(guī):1體育委員整隊(duì);2.師生問(wèn)好;3宣布本課內(nèi)容:學(xué)習(xí)廣播操3、4節(jié);各種方式正確姿勢(shì)的走。二、隊(duì)列練習(xí):向左(右)轉(zhuǎn)口令: “向左(右)轉(zhuǎn)”動(dòng)作:聽(tīng)到動(dòng)令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸,與另一只腳的前腳掌同時(shí)用力,轉(zhuǎn)90度,后腳快速并攏前腳,兩腿伸直,兩臂不要外張,上體立正姿勢(shì)。教法:1.原地踏步進(jìn)行左右轉(zhuǎn),分清左右。2示范動(dòng)作方法。3口令指揮,集體練習(xí)。4個(gè)別輔導(dǎo)與集體糾正。要求:站隊(duì)快、靜、齊; 精神飽滿(mǎn)四列橫隊(duì)集體練習(xí)。(二)基本部分:一、新授:廣播操(3、4)第三節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)。(8拍X8)動(dòng)作要點(diǎn):踢腿要快速有力、直膝,繃腳面;支撐腿伸直,上體正直。組織:體操

14、隊(duì)形動(dòng)作時(shí),發(fā)出“嘿!嘿!”兩聲。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0第四節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)。(8拍X8)動(dòng)作要點(diǎn):體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大,有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn):動(dòng)作方法難點(diǎn):動(dòng)作連貫教法:1復(fù)習(xí)1、2節(jié)(音伴);2示范3、4節(jié)動(dòng)作方法;3分解動(dòng)作練習(xí);4完整動(dòng)作練習(xí);5跟隨音樂(lè)練習(xí);6.指導(dǎo)、糾正。要求:動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。二、各種方式做正確姿勢(shì)的走(模仿式)。1.解放軍雄利赳的走;2.老爺緩慢的走;3小學(xué)生輕快的走;4.熊走;5鴨走。組織:四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱

15、隊(duì)繞場(chǎng)行進(jìn)走。教法:1教師提示各種動(dòng)物人物名稱(chēng),并出示圖,學(xué)生想象,指定學(xué)生模仿,教師再總結(jié)示范,最后學(xué)生原地模仿。2. 跟隨音樂(lè)、繞場(chǎng)行進(jìn)。要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象、活潑。(三)結(jié)束部分:一、放松活動(dòng):小游戲:打氣。二、集合(表?yè)P(yáng)與批評(píng))。三、師生再見(jiàn)組織:四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0教法:教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。要求:動(dòng)作輕松、自然、認(rèn)真聽(tīng)講。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題 1廣播操5、6、節(jié) 2游戲:?jiǎn)文_跳接力。 教 學(xué) 目 標(biāo)l .初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操5、6、節(jié)的動(dòng)作方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生

16、力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì),提高機(jī)智和模仿能力。2發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)身體各部位協(xié)調(diào)、連貫配合。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始部分:一、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容:1學(xué)習(xí)廣播操5、6、節(jié)。2游戲:?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織:自由站立1學(xué)生自由圍在老師身邊聽(tīng)講。2聽(tīng)到口令后迅速成四列橫隊(duì)站立。3要求:動(dòng)作迅速,精力集中。(二)準(zhǔn)備部分:齊步走、立定動(dòng)作:聽(tīng)動(dòng)令后,左腳開(kāi)始向前自然邁出,身體重心前移,腳跟先著地,迅速過(guò)渡到全腳掌;兩腳交換前進(jìn);上體正直,微向前傾;兩臂前后

17、自然擺動(dòng)。組織:成二路縱隊(duì)行進(jìn)教法:1復(fù)習(xí)踏步走、立定;2示范和講解齊步走,立定的動(dòng)作要求;3齊步走的擺臂練習(xí)。4強(qiáng)調(diào)左腳踏在“1”的口令上,教師喊“l(fā)”的口令聲音比“2”的聲音大則重。5讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。6按“l(fā)、2”節(jié)拍做立定練習(xí)。要求:動(dòng)作正確、聽(tīng)從口令(三)廣播操第五節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。(8拍X8)要點(diǎn):轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動(dòng)或離地,重心在兩腳間,以上體帶動(dòng)擺臂轉(zhuǎn)體,眼看手。組織:體操隊(duì)形X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0第六節(jié):腹背運(yùn)動(dòng)。(8拍X8)要點(diǎn):支撐腿伸直,上體正直。重點(diǎn):動(dòng)作方法難點(diǎn):易體各部

18、位協(xié)調(diào)、連貫配合教法:1復(fù)習(xí)1一4節(jié)動(dòng)作。(音伴)2講解示范56節(jié)動(dòng)作。3以分解練習(xí)的方法,學(xué)練56節(jié)。4注意動(dòng)作的部位及節(jié)拍。音伴練習(xí)(四)游戲:?jiǎn)文_跳接力規(guī)則:1發(fā)令或擊掌后才能起跑;2中途不得換腳,繞過(guò)實(shí)心球后必須換腳。方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用單腳連續(xù)跳繞過(guò)標(biāo)志物,換另一腳跳回本隊(duì)。教法:1講解游戲方法及規(guī)則2競(jìng)賽、講評(píng)3指導(dǎo)、糾正(五)結(jié)束部分:一、放松運(yùn)動(dòng):小碎步練習(xí)二、總結(jié)本課情況,宣布下課。組織:體操隊(duì)形教法:1師生同練2用小碎步練習(xí)小鳥(niǎo)飛,小魚(yú)游,開(kāi)汽車(chē)等。要求:動(dòng)作輕松、自然。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思:課題 1廣播操7、8節(jié); 2用自然站立姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的

19、起跑。 教 學(xué) 目 標(biāo)1初步學(xué)習(xí)兒童廣播操8、9節(jié),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢(shì),發(fā)展力量,協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。2結(jié)合快速跑學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的起跑方法,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力,發(fā)展跑的能力。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)易體各部位協(xié)調(diào)、連貫配。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始部分一、宣布上課,師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容:1學(xué)習(xí)廣播操7、8節(jié)。2用自然站立式姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的跑。三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織隊(duì)形:X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0要求:集合快、靜、齊,精神飽滿(mǎn)(二)準(zhǔn)備部分:

20、一、原地跑步變踏步:組織:體操隊(duì)形教法:1示范、講解原地跑步變踏步的動(dòng)作要領(lǐng)。2跑步踏步的擺臂練習(xí)。3按“1、2、1”的口令進(jìn)行原地跑步,學(xué)生可齊喊“左、右、左”。4完整動(dòng)作練習(xí)要求:原地跑步時(shí)身體不要過(guò)分前傾:動(dòng)作正確、自然,服從口令。(三)基本部分:一、廣播操第七節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)。(8拍X8)要點(diǎn):弓步幅度大,另一腿直,體前屈腿下?lián)粽茣r(shí)含胸,低頭,胸腹部盡量靠近大腿;全蹲時(shí)要充分團(tuán)身,動(dòng)作協(xié)調(diào),起伏大,有彈性。組織:體操隊(duì)形第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)。(8拍X8+3拍)要點(diǎn):動(dòng)作自然放松、有彈性,上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。重點(diǎn):動(dòng)作方法難點(diǎn):身體各部位的協(xié)調(diào)連貫配合。二、用自然站立式姿勢(shì)做各種突發(fā)信號(hào)的

21、起跑。1起跑放腳方法:在地上畫(huà)“ 工”字形,有力腳尖放在中線(xiàn)一側(cè),前邊線(xiàn)靠近后沿;另一腳尖在中線(xiàn)另一側(cè)后線(xiàn)前沿。2重點(diǎn):起跑的反應(yīng)速度難點(diǎn):動(dòng)作要領(lǐng)。教法:1復(fù)習(xí)16節(jié)(音伴)2講解示范78節(jié)動(dòng)作。3先分解后完整的方法,學(xué)練78節(jié)。手段:第八節(jié):1先練原地連續(xù)并腳跳,然后由慢到快反復(fù)練習(xí)前后分腿跳和左右分腿跳;2分解練習(xí)上、下肢動(dòng)作,然后配合練習(xí)。第八節(jié):1反復(fù)練習(xí)直臂放松前后擺及兩腿彈性屈伸動(dòng)作;2反復(fù)提示兩臂側(cè)上擺時(shí)抬頭、挺胸、吸氣,臂下擺還原時(shí)呼氣。組織隊(duì)形:教法:1教師邊講解過(guò)示范:指導(dǎo)、糾正。2用自然站立姿勢(shì),按“預(yù)備一跑”口令跑出氣一2 0m,要求“預(yù)備”時(shí)上體稍前傾,身體重心放在

22、前腳上,后腿先跑出。3用背向站立,側(cè)向站立,全蹲、原地踏步等方式做預(yù)備姿勢(shì)。要求:跑出迅速(4) 結(jié)束部分:(5)一、放松活動(dòng):(劃船曲)二、總結(jié)本課情況,布置作業(yè),練習(xí)廣播操。三、宣布下課。組織:體操隊(duì)形。教法:師生同練。要求:動(dòng)作輕松、自然。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題1兩臂放不同部位的前腳掌走2.各種方式的跑 教 學(xué) 目 標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量,發(fā)展速度,靈敏協(xié)調(diào)性,適當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)下肢力量。2通過(guò)學(xué)習(xí)初步掌握各種方式跑的動(dòng)作方法,發(fā)展自然快速奔跑的能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。教學(xué)重點(diǎn)前腳掌著地動(dòng)作輕松、自然協(xié)調(diào)教學(xué)難點(diǎn)前腳掌著地動(dòng)作輕松、自然協(xié)調(diào)主要

23、教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布課的內(nèi)容:1兩臂放不同部位的前腳掌走。2各種方式的跑。四、隊(duì)列練習(xí): 1轉(zhuǎn)法; 2齊步走、立定。五、廣播操(音伴)1伸展運(yùn)動(dòng);2擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);3踢腿運(yùn)動(dòng);4體側(cè)運(yùn)動(dòng);5體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);6腹背運(yùn)動(dòng);7跳躍運(yùn)動(dòng);8整理運(yùn)動(dòng)。組織:四列橫隊(duì)(密集)要求:站隊(duì)做到快、靜、齊教法:1簡(jiǎn)講、統(tǒng)一口令;2集體練習(xí)。1,2要求:上下肢協(xié)調(diào)配合,動(dòng)作正確、掌握節(jié)拍、練習(xí)認(rèn)真(二)基本部分一、兩臂放不同部位的前腳掌走。動(dòng)作要領(lǐng):上體正直、平視前方、腳尖向前、前腳掌著地。教法:1教師講解、示范、領(lǐng)做2學(xué)生原地模仿動(dòng)作

24、。3慢步行進(jìn)中做前腳走,并做換位。4沿方形練習(xí)(音伴)二、各種方式的跑要領(lǐng):上體稍前傾,屈肘前后自然擺臂,直線(xiàn)跑。重難點(diǎn):前腳掌著地動(dòng)作輕松、自然協(xié)調(diào)要求;動(dòng)作正確、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。教法:1教師講解、示范;2原地?cái)[臂練習(xí);3追逐跑練習(xí);4換物跑練習(xí);5教學(xué)比賽;6指導(dǎo)、糾正。要求:動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真(三)結(jié)束部分:1整隊(duì)放松:找朋友2總結(jié)3布置作業(yè)4宣布下課。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。教學(xué)反思課題 1兩臂放在不同部位的前腳掌走; 2游戲:老鷹捉小雞。 教 學(xué) 目 標(biāo)1通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生前腳掌蹬地的力量,發(fā)展速度,靈敏協(xié)調(diào)性,適當(dāng)?shù)陌l(fā)展耐力等更體素質(zhì),促進(jìn)下肢力量。2通過(guò)游戲培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的

25、精神,發(fā)展協(xié)調(diào)動(dòng)作、追拍、躲閃的能力和靈敏性。教學(xué)重點(diǎn)上體正直,前腳掌著地走,動(dòng)作協(xié)調(diào),自然。教學(xué)難點(diǎn)上體正直,前腳掌著地走,動(dòng)作協(xié)調(diào),自然。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程 ( 一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)二、師生問(wèn)好三、宣布課的內(nèi)容1兩臂放不同部位的前腳掌走2游戲:老鷹捉小雞四、隊(duì)列練習(xí):1轉(zhuǎn)法;2齊步走、立定;3廣播操(音伴)。組織:四列橫X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0要求:站隊(duì)做到快、靜、齊教法:1,簡(jiǎn)講、口令指揮;2學(xué)生集體練習(xí)。要求:動(dòng)作正確、有力、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)從指揮。(二

26、)基本部分:一、兩臂放不同部位的前腳掌走。動(dòng)作要領(lǐng):上體正直、平視前方腳尖向前、前腳掌著地蹬直膝關(guān)節(jié)。教法:1教師講解、示范、領(lǐng)做重難點(diǎn):上體正直,前腳掌著地走,動(dòng)作協(xié)調(diào),自然,二、游戲:老鷹捉小雞規(guī)則:(1) “老鷹”和“母雞”不能互相推、拉、扭、抱,不能拖住對(duì)方。(2) “老鷹”不能從“母雞”兩臂下鉆過(guò),只能從兩側(cè)繞行。(3) “小雞”被“老鷹”拍著或在躲閃時(shí)脫節(jié),都算被捉住應(yīng)退出游戲。要求:姿勢(shì)正確、協(xié)調(diào)、練習(xí)認(rèn)真聽(tīng)從指揮。組織:分成四個(gè)小組、組長(zhǎng)帶入場(chǎng)地教法:1教師講解方法,規(guī)則;2組織學(xué)生練習(xí);3巡回指導(dǎo)、糾正。要求:遵守規(guī)則、紀(jì)律、練習(xí)認(rèn)真,注意安全。(三)結(jié)束部分1整隊(duì)放松:音伴

27、模仿練習(xí)。2總結(jié)。3布置作業(yè)。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思教學(xué)成敗得失及改進(jìn)設(shè)想:課題 1韻律活動(dòng); 2.攀爬跳箱。 教 學(xué) 目 標(biāo)1進(jìn)一步提高隊(duì)列中的動(dòng)作質(zhì)量,初步掌握韻律活動(dòng)的要領(lǐng)和攀爬技術(shù)2通過(guò)韻律活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的韻律感,身體協(xié)調(diào)性;3培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn)攀爬動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分 1集合整隊(duì)2師生問(wèn)好。3檢查人數(shù)、服裝。4宣布本課內(nèi)容:韻律活動(dòng);攀爬體操跳箱。5隊(duì)列練習(xí):(1)齊步走、立定;(2)跑步走、立定。6廣播體操l8節(jié)。組織:如圖要求:1學(xué)生背光、避風(fēng)、背喧鬧;2快、靜、齊。組織:

28、如圖要求:精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規(guī)范。組織:成四列橫隊(duì)、前后相距、左右間隔均一臂。教法:1示范動(dòng)作;2講解要領(lǐng);3跟老師慢慢學(xué);4.集體糾正;5請(qǐng)做的好的同學(xué)做示范。要求:認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真練。(二)基本部分1韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲。組織:四列橫隊(duì)一臂距離。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0重點(diǎn):動(dòng)作方法。難點(diǎn):節(jié)奏的掌握。教法:1進(jìn)行原地踏步;2逐一示范動(dòng)作;3講解要領(lǐng);4集體練習(xí)(行進(jìn)間)。要求:認(rèn)真看示范(老師鏡面)2攀爬跳箱:一腿蹬地,另一腿上箱,抓緊翻再跳下。組織:兩路縱隊(duì)依次練習(xí)。重點(diǎn):攀爬動(dòng)作。難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)、連貫。教法:

29、1邊示范邊講解動(dòng)作;2保護(hù)方法:站在跳箱一側(cè),靠近手扶箱的一端,手扶練習(xí)著上臂;3集體練習(xí)、指導(dǎo)、糾正;4每隊(duì)排頭做完后進(jìn)行保護(hù)。要求:身體協(xié)調(diào)、勇敢果斷。(三)結(jié)束部分1集合;2放松;3小結(jié);4下課。組織:四列橫隊(duì)。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:師生同做放松操。要求:充分放松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題1、新授:立定跳遠(yuǎn);2、游戲:地滾球。 教 學(xué) 目 標(biāo)一、初步學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,培養(yǎng)學(xué)生蹬地起跳的能力。二、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展下肢力量。三、學(xué)會(huì)游戲方法,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣。教學(xué)重點(diǎn)協(xié)調(diào)能

30、力。教學(xué)難點(diǎn)蹬地起跳。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程 (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分:一、課堂常規(guī):1體委整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)。2師生問(wèn)好,檢查人數(shù)、服裝。3講述本課內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn);游戲:地滾球。二、隊(duì)列練習(xí):1隊(duì)列基本動(dòng)作2隊(duì)列和體操隊(duì)形:原地踏步、立定;左、右轉(zhuǎn)法;隊(duì)形變換。三、復(fù)習(xí)廣播操18節(jié)。四、兩臂前后擺動(dòng)向上跳起。動(dòng)作:兩臂前后自然擺動(dòng)兩腿做彈性屈伸,做幾次后同向上跳結(jié)合起來(lái)做。組織:四列橫隊(duì)(密集)X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:1提示原地踏步、立定,左、右轉(zhuǎn)法動(dòng)作做法。2指揮學(xué)生集體練習(xí)。3提示隊(duì)形

31、變換動(dòng)作做法。4指揮學(xué)生做體操隊(duì)形練習(xí)。5學(xué)生練習(xí)要求:集合快、靜、齊,認(rèn)真聽(tīng)講,服從口令、聽(tīng)從指揮、守紀(jì)律。(二)基本部分一、學(xué)習(xí): “立定跳遠(yuǎn)”的動(dòng)作做法。動(dòng)作:兩腳稍分開(kāi),自然站立,上體稍前傾,兩臂后舉。數(shù)“一”時(shí)兩臂向前上方擺,同時(shí)兩腿自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“二”時(shí)兩臂于前上向下回落后擺,兩腿再自然地做彈性屈伸一次,數(shù)“三”時(shí)兩臂向前上方用力擺,同時(shí)兩腳用力蹬地迅速向前上跳出,落地時(shí)腳跟先著地,同時(shí)兩腿自然屈膝維持平衡。重點(diǎn):協(xié)調(diào)能力。難點(diǎn):蹬地起跳。手段:按1、2、3部分分解動(dòng)作練習(xí);采用比較看誰(shuí)跳的距離遠(yuǎn)誰(shuí)就會(huì)用力蹬地。二、游戲: “地滾球”游戲規(guī)則:只準(zhǔn)用棒觸球,不許用手。組織

32、:體操隊(duì)形。教法: 1講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范做法2指導(dǎo)學(xué)生按“一、二、三”部分做分解動(dòng)作練習(xí)。3找出較好學(xué)生做演示,根據(jù)學(xué)生演示講述難點(diǎn)的突破方法。4分組做完整動(dòng)作練習(xí)。要求:按正確動(dòng)作認(rèn)真模仿練習(xí)(三)結(jié)束部分:1集合2放松;3小結(jié);4下課。組織:四列橫隊(duì)。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:師生同做放松操。要求:充分放松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題 1、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”;2、游戲“擊木柱”。 教 學(xué) 目 標(biāo)1進(jìn)一步提高立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作的正確性,增強(qiáng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的信心。2培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和身體的靈活性、

33、協(xié)調(diào)性。3學(xué)做好游戲“擊木柱”,發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教學(xué)重點(diǎn)擺臂用力蹬地。教學(xué)難點(diǎn)展髖落地。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程( 一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1體委整隊(duì),匯報(bào)人數(shù)2師生問(wèn)好,檢查人數(shù)、服裝3講授本課內(nèi)容:復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn);游戲“擊木柱”。二、隊(duì)列練習(xí):1復(fù)習(xí)向左、右轉(zhuǎn);2齊步走、立定。三、復(fù)習(xí)廣播操: 19節(jié)動(dòng)作做法四、復(fù)習(xí)兩臂前后擺動(dòng),向上跳起的動(dòng)作做法要領(lǐng):兩臂和起跳的協(xié)調(diào)配合。組織:四列橫隊(duì)(密集)X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:1提示向左、右轉(zhuǎn)的做法。2

34、口令指揮做轉(zhuǎn)法練習(xí)。3提示齊步走,立定的動(dòng)作做法。4橫隊(duì)變縱隊(duì)口令指揮做齊步走,立定練習(xí)。要求:隊(duì)伍整齊,口號(hào)、報(bào)數(shù)有力宏亮,動(dòng)作認(rèn)真正確,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講。(二)基本部分一、復(fù)習(xí)“立定跳遠(yuǎn)”重點(diǎn):擺臂用力蹬地難點(diǎn):展髖落地手段:1講解示范清楚,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作。2學(xué)生做練習(xí)時(shí)要隨時(shí)糾正。3練習(xí)時(shí)要分三部分:提踵擺臂;蹬地展髖;輕松落地。組織:體操隊(duì)形站立。教法:1講解示范動(dòng)作做法,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的做法。2找出學(xué)生做演示,指出動(dòng)作的正確與錯(cuò)誤,并講解難點(diǎn)解決的方法。3組織學(xué)生做三部分,分解練習(xí),找出較好學(xué)生做演示,并讓學(xué)生評(píng)判,講解難點(diǎn)部分的練習(xí)方法,總結(jié)練習(xí)情況。要求:教師講解示范清楚準(zhǔn)確,學(xué)生

35、認(rèn)真模仿練習(xí)。二、游戲: “擊木柱”規(guī)則:1不得踏線(xiàn)投擲;2拾沙包接口令進(jìn)行。教法:1講述游戲方法規(guī)則。2學(xué)生演示,其余人觀摩。3分四組做練習(xí),以擊中多的隊(duì)獲勝。要求:遵守規(guī)則,有秩序的練習(xí)。(三)結(jié)束部分 1集合;2放松;3小結(jié);4下課。組織:四列橫隊(duì)。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:師生同做放松操。要求:充分放松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思:課題 1單、雙腳連續(xù)跳; 2韻律活動(dòng)。 教 學(xué) 目 標(biāo)1提高學(xué)生跳躍能力以及靈敏,速度,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。2發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、韻律感和觀察力、想象

36、力、審美力等。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)節(jié)奏的掌握。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程   (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分1集合整隊(duì)。2檢查人數(shù)、服裝。3布置本課內(nèi)容:?jiǎn)?、雙腳連續(xù)跳;韻律活動(dòng)。4隊(duì)列練習(xí):(1)齊步走,立定;(2)跑步走,立定。5 .廣播操:復(fù)習(xí)第3、4節(jié)6 .兩臂前后擺向上跳起組織:如圖X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:1強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求;2集體糾正動(dòng)作;3集體練習(xí)。要求:根據(jù)老師要求規(guī)范自己動(dòng)作。(二)基本部分1韻律活動(dòng)“節(jié)奏游戲”。重點(diǎn):動(dòng)作方法。難點(diǎn):節(jié)奏的掌握。組織:四列橫隊(duì),一臂

37、距離。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:進(jìn)行原地踏步走練習(xí);教師對(duì)幾個(gè)練習(xí)逐一示范;講解動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)要求;集體練習(xí)。要求:認(rèn)真看示范,先想后做。教師采用鏡面示范。2單、雙腳連續(xù)跳接力比賽。組織:四路縱隊(duì)教法:1首先以四人一組進(jìn)行練習(xí)(教師示范、講解);2講述游戲比賽規(guī)則。要求:拍手接力。(三)結(jié)束部分1集合;2放松(腿部);3小結(jié);4下課。組織:四列橫隊(duì)。X X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0教法:師生同做放松操。要求:充分放松。第二課時(shí)繼續(xù)練

38、習(xí)。課后反思課題 1立定跳遠(yuǎn); 2游戲:沖過(guò)戰(zhàn)壕。 教 學(xué) 目 標(biāo)1通過(guò)復(fù)習(xí),加深對(duì)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作要領(lǐng)的理解,提高動(dòng)作做法的技能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和能力。2通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的勇敢、機(jī)智能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的興趣和意志。教學(xué)重點(diǎn)向前躍起時(shí)注意展髖。教學(xué)難點(diǎn)緩沖落地。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始準(zhǔn)備部分1體育委員整隊(duì)匯報(bào)人數(shù);2師生相互問(wèn)好,檢查人數(shù)、服裝;3向?qū)W生講明本次課內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn);游戲:沖過(guò)戰(zhàn)壕。4復(fù)習(xí)隊(duì)列動(dòng)作:整隊(duì)動(dòng)作(稍息立正、看齊、報(bào)數(shù));踏步、立定、齊步走、立定。重點(diǎn):左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。復(fù)習(xí)兩臂前后擺動(dòng)向上跳起的動(dòng)作做法。組織

39、:四列橫隊(duì)(密集)教法:1隊(duì)形不變,教師指導(dǎo)學(xué)生做稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)的練習(xí)。2做原地踏步,立定練習(xí)。3稍講解左轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作做法。4組織學(xué)生做縱隊(duì)齊步走、左轉(zhuǎn)彎走、立定練習(xí)。要求:認(rèn)真聽(tīng)講,動(dòng)作一致。組織:成體操隊(duì)形站立。 教法:1教師提示要領(lǐng)按 “1”兩臂上舉同時(shí)提踵, “2”兩臂向后擺屈膝, “3”兩臂向前上方擺,兩腳用力蹬地向上跳起的動(dòng)作做分解練習(xí)。要求:動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。(二)基本部分一、復(fù)習(xí):立定跳遠(yuǎn)重點(diǎn):向前躍起時(shí)注意展髖。難點(diǎn):緩沖落地。組織:體操隊(duì)形站立,做分組練習(xí)。教法:1提示動(dòng)作要領(lǐng),講解示范重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方法。2組織練習(xí),每組做向前做3次為一組,輪換練習(xí)。3找出較好學(xué)生演示

40、并講解動(dòng)作難點(diǎn)的正確做法。4點(diǎn)的解決方法:示范正確講解清楚;可采用從稍高點(diǎn)的地方向低處沙坑或墊子上跳,體會(huì)動(dòng)作感覺(jué)。要求:講究秩序、注意安全。二、游戲: “沖過(guò)戰(zhàn)壕”方法:發(fā)令后,按順序沖過(guò)“戰(zhàn)壕”阻擊手在“戰(zhàn)壕”中阻擊通過(guò)戰(zhàn)壕的隊(duì)員,擊中者,站在指定區(qū)域里,未擊中者按次序站在終點(diǎn)線(xiàn)后。規(guī)則;1必須從正面通過(guò)戰(zhàn)壕,不得從旁邊繞。2阻擊手不得跑出戰(zhàn)壕,阻擊時(shí)只能拍人不能推人或拉人。組織:將學(xué)生帶入游戲場(chǎng)地,講解游戲方法后組織學(xué)生做游戲練習(xí)游戲。教法:1教師講解,學(xué)生試做12次;2學(xué)生練習(xí)。要求:遵守規(guī)則,認(rèn)真練習(xí)。(三)結(jié)束部分1集合;2放松(腿部);3小結(jié);4下課。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課

41、題 1跳短繩; 2韻律活動(dòng)。教 學(xué) 目 標(biāo)1初步掌握跳短繩的動(dòng)作和技術(shù)2通過(guò)跳繩,發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,通過(guò)韻律活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)秦感,韻律感。3培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)精神及審美能力。教學(xué)重點(diǎn)上、下肢配合協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。教學(xué)難點(diǎn)上、下肢配合協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī):1集合整隊(duì);2檢查人數(shù)、服裝;3布置本課任務(wù)內(nèi)容:(1)跳短繩;(2)韻律。二、隊(duì)列練習(xí):(1)齊步走,立定;(2)跑步走,立定。三、徒手操: 1擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng); 2振臂運(yùn)動(dòng); 3腹背運(yùn)動(dòng); 4弓步壓腿; 5側(cè)壓腿;6活動(dòng)手腕、腳腕; 7活動(dòng)膝關(guān)節(jié)。四、擺臂練習(xí)

42、組織:四列橫隊(duì)x-x-x-xx-x-x-x0-0-0-00-0-0-0教法:示范動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要求集體練習(xí)。要求:著重活動(dòng)膝踝關(guān)節(jié)。(二)基本部分一、跳短繩:以手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)繩的繞動(dòng)以前腳掌蹬地,上、下肢協(xié)調(diào)用力。重點(diǎn):上、下肢配合協(xié)調(diào)動(dòng)作連貫。組織:成四列橫隊(duì),相距間隔均為兩臂教法:l老師示范78次;2講解上、下肢動(dòng)作;3集體練習(xí)。要求:上、下肢協(xié)調(diào)配合,跳動(dòng)與擺繩的幅度逐漸減小。二、韻律活動(dòng)拍手踏步組織:四列橫列一臂距離教法:1,教師先示范一遍;2啟發(fā)學(xué)生找規(guī)律;3跟教師一起做。要求:認(rèn)真看示范用心發(fā)現(xiàn)節(jié)奏、規(guī)律。(三)結(jié)束部分1集合。2放松。3小結(jié)。4下課。組織:四列橫隊(duì)。 教法:師生同做放松

43、操。要求:充分放松。第二課時(shí)繼續(xù)練習(xí)。課后反思課題 1跳長(zhǎng)繩; 2拍球比多。 教 學(xué) 目 標(biāo)1初步掌握跳長(zhǎng)繩的動(dòng)作技巧。2通過(guò)跳長(zhǎng)繩發(fā)展學(xué)生的彈跳、靈活等身體素質(zhì),通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的上肢靈活性。3培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)配合協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏。教學(xué)難點(diǎn)配合協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏。主要教法自主合作探究教學(xué)媒體錄音等 教學(xué)過(guò)程  (一)開(kāi)始部分一、課堂常規(guī):1集合整隊(duì);2檢查人數(shù)、服裝;3布置本課教學(xué)目標(biāo): 1跳短繩; 2韻律。二、隊(duì)列練習(xí):(1)齊步走,立定; (2)跑步走,立定。三、徒手操: 1擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng); 2振臂運(yùn)動(dòng); 3腹背運(yùn)動(dòng); 4弓步壓腿; 5側(cè)壓腿; 6活動(dòng)手腕、腳腕; 7活動(dòng)膝關(guān)節(jié)。四、輔助練習(xí):擺臂練習(xí)(二)基本部分1跳長(zhǎng)繩:從一側(cè)貼繩進(jìn)入 (跑入)時(shí)機(jī)為繩從身體由下至上繞過(guò)的霎那鼓起勇氣。重難點(diǎn):配合協(xié)調(diào),動(dòng)作靈敏。2拍球比多方法:大臂帶動(dòng)小臂進(jìn)而帶動(dòng)手腕拍球,半分鐘為單位。規(guī)則: 1必須按規(guī)定動(dòng)作要領(lǐng)運(yùn)球,左、右手各運(yùn)一次

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