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文檔簡介
1、2014s2015學年第二學期期末考試初二物理試卷2015、7一、選擇題(每題2分,共28分.每題給出的四個選項中只有一個選項正確)1 .下列操作能使一個鐵塊的質量發(fā)生變化的是()A.把它熔化成鐵水B.磨掉鐵塊一個角C.把它軋成薄鐵片D.從地球運送到月球2 .下列估測比較接近實際的是()A.一個雞蛋的質量大約50gB.一個電子的直徑大約是1mmC.一個中學生重約50ND.教室內(nèi)的大氣壓約為3.0X105Pa3 .今年無錫的春天氣溫創(chuàng)歷史新低,讓我們感受了春寒的威力.人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料(物理屬性)的()A.觀賞性好B.彈性好C.密度小D.導熱性能差4
2、 .下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A.桂花飄香B.細雨濠濠C.雪花飛舞D.樹葉飄落5 .人類對原子結構的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.關于靜電現(xiàn)象,下列說法不正確.的是()A.摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,而是電荷的轉移B.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,絲綢帶負電荷C.小通草球與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引,則該小通草球一定帶正電D.自然界只存在正、負兩種電荷6.下列過程中,有一個力的作用效果與另外三個力的作用效果不同,它是()A.拉力把彈簧拉長B.推力把鉛球推出C.重力使蘋果從樹上掉下D.阻力使?jié)L動的足球慢慢停下來7.在以下幾個實例中,屬于增大摩擦的是()A.磁力把磁懸浮列車從B.氣墊船
3、的船底與水面C.在軸承中加D.在鞋底、輪胎軌道上微微托起,使接之間有一層空氣潤滑劑上做上凹凸觸面分離不平的花紋8 .將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力9 .打籃球是大家喜愛的體育運動。向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下.列說法中正確的是()A.籃球能繼續(xù)運動,是因為受到力的作用B.籃球能繼續(xù)運動,是因為受慣性的作用'C.籃球若不受重力,將失去慣性D.籃球受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變10.在太空失重狀態(tài)下
4、,給單擺小球施加一個力,小球將做圓周運動,對于這一現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是()A.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用C.當小球離開手指以后,小球不受力的作用11.學習了 “流體壓強與流速的關系” 們設計了如下幾種方案. 如圖所示, 其中既有效又節(jié)能()后,為了解決“H'形地下通道中過道的通風問題,同學黑色部分為墻面凸出部分,“MT為安裝在過道頂?shù)碾婏L扇,D.小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別12.裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個完全相同的小球,當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對甲、乙兩燒杯
5、底部壓強分別是是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是()A.P甲=P乙,F甲VF乙B.P甲P乙,F甲=5乙C.P甲=P乙,F甲>Fz,D.P甲<P乙,F甲=Fz,13.小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿水平方向拉木塊,發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.下圖是某次實驗開始拉木塊直到木塊勻速直線滑動的F-t圖像,其中。t1時間內(nèi)木塊處于靜止狀態(tài)。分析圖像可知:(,)A.要讓木塊從靜止到運動至少要2.0N的拉力B.如果測力計示數(shù)為2N,木塊一定處于靜止狀態(tài)C. t1t2時間內(nèi),滑動摩榛力為2.0ND. t1t2時間內(nèi),木塊做減速運動14 .同學們在進行估測大氣
6、壓實,驗時,首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L;然后按照如圖所示的過程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排Fi和F2.下列計算式正確乙甲盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動活塞時,彈簧測力計示數(shù)分別是且最接近真實值的是()B. F2L/VA.FiL/VC.(F2Fi)L/VD.(F2+Fi)L/V二、填空題(每空1分,共32分)15 .在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是上,辿或原子的質子、中子、電子中質量最小的是A.同種物質在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中,分子間作用力最大的是.乙16 .調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(如圖甲),要調(diào)節(jié)在使
7、天平平衡;當用調(diào)節(jié)好平衡的天平測物體質量時,發(fā)現(xiàn)指針也偏向分度盤的右側,這時應該上(選填“增大”或“減小”)祛碼質量;若天平再次平衡時所用的祛碼和游碼位置如圖乙,則被測物體的質量為上g.此現(xiàn)象說明力17 .人游泳時腳和手向后劃水,人會向前運動.推動人向前運動的施力物體是上,的作用是的.18 .如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成,狀,在豎板正中用細線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放祛碼。(1)使用前發(fā)現(xiàn)細線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側時,可以在橫板的選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作
8、調(diào)整。(2)某次測量過程中,左盤物體的質量大于右盤祛碼的質量時,重錘線與水面_(選填“仍然”或“不再”)垂直.19 .小明在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,并在兩個線端掛上相同的鉤碼.當卡片靜止時,發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是,改進這驗之后,為了驗證不在同一直線上的兩個力是否平衡時,則要進行的操作是:(選擇二改變兩側鉤碼的數(shù)量用剪刀將卡片剪開將卡片扭轉一定角度后釋放)20 .小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時,如圖所示
9、。他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應站的位置是圖中哪兩個位置、左_21 .木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有上;桂塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向上(莖“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(選填“左”或“右”),甲乙22 .如圖所示,一塊長方體橡皮泥,質量是30克,重為AN側放于水平桌面上2時,它與桌面的接觸面積是10cm,它對桌面的壓強是APa。若沿ab方向豎直向下切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強_(選填
10、“變大”、“變小”或“不變”)、橡皮的密度乂選填“變大”或“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)23 .質量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時,受到的浮力是_NIO在香港展出時,由于風高浪急,人們用藏在水中的船固定住大黃鴨,如圖所示。若大黃鴨受到的浮力減小為4500N,則船對大黃鴨的支持力為(g=10N/kg)24 .小明同學用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計,并從管子上端吹入少量氣體,使瓶內(nèi)氣壓工(選填:"大于“小于”、“等于")大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上.為了探究大氣壓與高度的關系,小明同學用雙手捧著自制的氣壓計從教
11、學大樓的一樓跑到五樓,發(fā)現(xiàn)細玻璃管中的水面上升,于是他得出了“高度越低,大氣壓越小”的結論.小明的結論是選填“可靠”、“不可靠”).此過程中使水面上升的主要原因是._25 .如圖(甲)所示,用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升白高度h之間的關系如圖(乙)所示.試解答下列問題.(1)鉤碼所受的重力為_2(2)當h=4cm時,彈簧測力計的示數(shù)是LN,桌面對鉤碼的支持力是上_N.26 .將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則金屬塊在水中受到的浮力為金屬塊密度為kg/m3。(p酒精=
12、0.8xi03kg/mg取10N/kg)三、解答題(共40分其中第34題必須寫出具體計算過程)27 .(4分)按要求作圖海打造的大型藝術品一一 表示“大粉貓”的重心).(2)如圖所示,在探究(1)如圖所示是在上海世紀公園內(nèi)荷蘭藝術家、“大黃鴨之父”弗洛倫泰因霍夫曼專門為上(小黑點“大粉貓”,請在圖中畫出它受到的重力和支持力的示意圖“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中,將音又緊靠懸線下的輕質小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質小球被彈開.作出圖中輕質小球此時28 .(5分)在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中,小剛的實驗步驟如下:(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質量m(2)在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
13、(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯總質量ml,則礦泉水密度的表達式p礦泉水=.(4)以上操作測出的礦泉水密度_(選填“偏大”或“偏小”).原因是江小剛想提高實驗的精度,經(jīng)過一番思考,他將第(3)步中“將量筒中礦泉水部分倒入燒杯中,測出礦泉水和燒杯總質量m2”,請你完成第(4)步是:標明所測量物理量符號),則礦泉水密度的表達式p礦泉水=.(用物理量符號表不)29 .(4分)在學習物理的過程中,同學們充分利用身邊的物品來做實驗:(1)力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小明設計了這樣的實驗:用一個彈性較好的鋼皮尺固定在桌邊,在鋼皮尺上用細線掛鉤碼,如下圖所示的是小明設
14、計實驗的幾個主要步驟.(小明使用的鉤碼規(guī)格相同)通過比較和(c)兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與上有關.(2)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的活動中,小紅按圖所示進行操作,她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多,并且越用力,受壓感覺越明顯.小紅得出的結論是:當壓力相同時,二壓力作用的效果越明顯;當受力面積相同時,,壓力作用的效果越明顯.30. (3分)下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.光滑表面(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受選填“平衡力”、
15、“非平衡力”或“不受力”).(2)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和.31. (5分)小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.(1)實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來的操作應該是().A.再多加一些紅墨水B.倒出一些紅墨水C.取下軟管重新安裝D.按壓金屬盒的橡皮膜(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關.(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實
16、驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?答:A.原因是:(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是_(選填序號)燒杯中換密度差更大的液體U形管中換用密度更小的酒精將U型管換成更細的.將彈簧測力計下掛32(5分)小麗同學為了探究物體在水所受浮力與浸入深度的關系,如圖:個圓柱體金屬體,當金屬體慢慢浸入水中時(水足夠深),在圓柱體接觸到容器底前,分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F,實
17、驗數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)12345678h/cm02368101214F/N6.756.255.755.254.754.254.254.25分析實驗數(shù)據(jù),可得物體重_NI,第四次實驗時,物體受到的浮力為_NIO分析有中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明:分析有中第6列到第8列數(shù)據(jù),說明:能正確反映浮力迎圓柱體下表面到水面距離h關系的是:()所以G=p水gSH但浮力仍與重力平衡,33(7分)學習,浮力知識后,小華想制作一個密度計,他制作步驟如下:a、取一根飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來。b、將其漂浮在水中,在吸管上標出水面的位置,測出該位置到吸管下端的距離,即吸管浸入水
18、中的深度H=5cmt如圖所示。c、推導:設吸管橫截面積為S,在水中漂浮,故浮力與重力二力平衡,若漂浮在其它液體中,則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變,即G=p液gSh。d、根據(jù)以上推導的公式,可計算出液體密度與下表中的密度相等時,簡易密度計浸入的深度h(取密度的單位為g/cm3)e小華做了五次實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)12345液體密度pl(g.cm3)0.80.91.01.1浸入的深度h/(cm)6.35.654.54(1)小華制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時,浮力重力遍填“大于”、“小于”或“等于")。步驟a中,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的A
19、,從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。(2)通過對步驟c的分析,請推導出漂浮在p液液體中時,浸入深度h=(用p水、p液、H表達)。在第5次試驗中,觀察到該密度計浸入某種液體的深度是4cm,則該液體3的密度是上千克/米31'(3)分析表中數(shù)據(jù)或制作的密度計發(fā)現(xiàn):簡易密度計浸入液體的深度越大,表明液體的密度a(填“越大”“越小”“不變”),密度計的刻度線分布A("是”或“不是”)均勻的。(4)制作完畢后,小華分別測量可樂、色拉油等液體的密度,發(fā)現(xiàn)色拉油的密度在1.1和1.2之間,且兩刻度線的距離較小,請?zhí)岢鲆粋€方法使兩條刻度線之間的距離大一些,使測量結果更精確。方法:。34.(7分)
20、人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機,從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質量是360kg.這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵.(g取10N/kg)該車乘載兩個總質量為140kg的人靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸面積總共8.0X102m2.該車對地面的壓強多大?這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h,且在勻速行.駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時車受到多大的牽引力?航模社的同學想將此概念車改進成“水陸兩棲車”.若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設車內(nèi)不進水)?2014-2015年度第二學期期末考試答卷初二物理2015.7、選擇題(每題2分,共28分)題號1234567891011121314答案二、填空題(每空1分,共32分)15.16.17.18.20.21 .、22 .、23 .、24 .、25 .、26 .、三、解答題(共40分,其中第34題必須寫出具體計算過程)28. (3)p礦泉水二(4)、29
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