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文檔簡介
1、材料作文一、寫作題1 .閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇文章。多年的漂泊生涯,使我成了一個獨(dú)居的男人。獨(dú)居讓我變得寂寞,也變得清醒,更 變得脆弱。有時候在城市蝸居的陋室里,內(nèi)心的荒涼像冬日的寒冰。窗外偶爾刮過的一陣風(fēng), 都會使我的身子瑟瑟發(fā)抖。人或許真的要遠(yuǎn)離故土,才能深刻理解故土的含義。要求:(1)所寫文章主旨必須從所給材料中提煉;(2)題目自擬,體裁不限(詩歌不少于20行);(3) 600字以上。2 .閱讀下面的文字,按要求作文。弗洛倫撒詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”波蘭諺語:“常問路的人,不會迷失方向?!鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600字至800字的文章
2、?!咀⒁狻款}目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。3 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有一天,毛毛蟲問蝴蝶:“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”“要成為蝴蝶,首先要有飛行的渴望,其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭?!薄澳遣痪褪撬劳鰡幔俊薄氨砻婵词撬劳?,實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中,這就是差別,有的成為蝴蝶,有的因逃避而死亡?!蹦承r候,不是因?yàn)殡y我們才不敢去做,而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ?,事?才變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去!沖出去,才有希望!請以“勇氣”為話題寫一篇文章。4 .閱讀下面文字按要求寫一篇作文蕭伯納說:“人生
3、有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西?!?周國平說:“人生有兩大快樂, 一是沒有得到心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西, 于是你可以去品味和體驗(yàn)?!睂Υ四阌泻胃邢耄?選擇一個恰當(dāng)?shù)慕?度,聯(lián)系你的生活寫一篇文章,題目自擬。要求:行文暢達(dá);感情真摯;文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字。5 .閱讀下面的文字,按要求作文。羅伯斯是古巴著名的田徑運(yùn)動員,在巴黎黃金聯(lián)賽上,他創(chuàng)造了12秒88的成績,一舉打破了劉翔所保持的世界紀(jì)錄。而在此前2個月,他背上厚厚的旅行包, 選擇了一路小跑從埃及到北京?!斑@十天比我二十年的收獲還要多,因?yàn)槲覍W(xué)會了一步步的生活。我至此
4、才深深明白,其實(shí),每個生命都是一種行走,堅持走下去,方才有自己的出路,做人做事也 是這樣!” 請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。【注意】題目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得 出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。6 .閱讀下面的文字,按要求作文。一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說:“這顆種子恐怕不會發(fā)芽?!彼?爸爸說:“它恐怕不會發(fā)芽?!彼母绺缫舱f:“它恐怕不會發(fā)芽?!泵刻?,小男孩都把種 子周圍的雜草拔掉,然后澆上水??墒牵裁炊紱]長出來。一天天過去了,還是什么都沒長 出來。大家都不斷地說:這顆種子不會發(fā)芽的。但是,
5、每天小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的 雜草,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長出來了,如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯克勞斯胡蘿卜種子)請根據(jù)上述材料,結(jié)合你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),寫一篇文章。要求:(1)立意正確,題目自定;(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于600字;(3)文 中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。7 .閱讀下面文字,按要求作文。初中生活即將結(jié)束,回望走過的路程,定會有很多的感慨:追夢的艱辛、成功 的喜悅、師長的關(guān)愛、家長的體貼、朋友的幫助等等。那就把自己難忘的經(jīng)歷或感悟傾訴出來吧。以“心聲”為話題,自擬題目作文。作文要求:除詩歌外文體不限。要言之有物
6、,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不 寫真實(shí)的校名、班名、人名。文章內(nèi)容充實(shí),不要少于600字。為了便于老師評閱你的文章,相信你會做到:格式正確,書寫工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量少寫錯別字,少出 現(xiàn)病句。8 .閱讀下面文字,按要求作文。中國首位諾貝爾文學(xué)家莫言曾說:人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅持了不該堅持的。上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;(2)除詩歌外,文體不限,不少于 600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。9 .閱讀下面文字,按要求作文一位年輕人在湖邊散
7、步,碰到了幾位釣魚的老人。年輕人一開始饒有興趣地在那里觀看,可是沒多久就覺得沒意思了, 便對一位老人說:“一整天都呆在一個地方釣魚不覺得枯燥嗎 ?” 那位老人說:“如果你喜歡,自然會找到釣魚的樂趣?!蹦贻p人又問:“如果釣了一天,看到 別人滿載而歸,自己卻一無所獲,你難受嗎?”老人們紛紛表示:“我們是一起來釣魚的, 他們釣到對我來說也很高興,再說我想只要堅持,我也能釣到魚。”年輕人豁然開朗,釣魚是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫一篇文章。你可以敘述故事,也可以展開 議論,還可以。要求:題目自擬,文體自選;不得抄襲套作;不少于500字。文中不得出現(xiàn)含有個人
8、信息的地名、校名、人名等。10 .閱讀下面的材料,請以“心懷感激”為題,寫一篇記敘文,600字左右。沒有父母的養(yǎng)育,就沒有你的生命;沒有老師的培育,就沒有你的知識;沒有許許多多的人為你提供幫助,你的生活肯定會舉步維艱。人生在世,可以說都是在別人的恩惠中生活,我 們應(yīng)該學(xué)會感激。感激是淡淡的花朵所釋放的馨香,感激是小小的窗扉打開后所見到的第一屢陽光,感激是心靈上永遠(yuǎn)流淌的清泉!11 .閱讀下面文字,按要求作文?!氨娙耸安窕鹧娓摺!惫ㄌ嘏c死亡圣器 是整個小說系列的終結(jié)篇,交代了所有重 要人物的最終命運(yùn),最后哈利能夠戰(zhàn)月4伏地魔,離不開團(tuán)隊的力量;“8.8”九寨溝七級地震,遇難同胞能夠得到及時救
9、助,離不開社會的支持。請根據(jù)你對材料的理解和感悟,寫一篇不少于500字的文章。要求:自擬題目,自定立意;文體不限,詩歌除外;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。12 .閱讀下面的文字,按要求作文。一片樹葉從樹枝向下跌落。“我想落到大地上?!睒淙~說。東風(fēng)刮起并改變了樹葉的方向,樹葉說:“其實(shí)我正想向西飛翔?!鞭D(zhuǎn)眼西風(fēng)刮起把東風(fēng)壓倒,樹葉說:“向東飛其實(shí)正好?!苯又莿菥?,東風(fēng)對抗西風(fēng),樹葉說:“理智告訴我懸浮在空中?!睎|風(fēng)西風(fēng)都停了,樹葉猝然跌落,樹葉說:“我已決定徑直飛向地球。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600字至800字的文章?!咀⒁狻款}目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不
10、得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。13 .閱讀下面文字,從所給的兩種寫作形式中任選一種,按要求寫一篇文章。一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個接著一個的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我 一輩子也不可能看見大海的盡頭我還活在世上干什么呢?”題目一:自擬題目,以上述文字為開頭, 展開想象,續(xù)寫文章。(上述開頭不必抄到作文中。) 題目二:以“致螞蟻的信”為題目,以大海的身份給螞蟻寫一封信。要求:(1)不少于500字;(2)文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等答案解析部分、寫作題1 .閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇文章。多年的漂泊生涯
11、,使我成了一個獨(dú)居的男人。獨(dú)居讓我變得寂寞,也變得清醒,更 變得脆弱。有時候在城市蝸居的陋室里,內(nèi)心的荒涼像冬日的寒冰。窗外偶爾刮過的一陣風(fēng), 都會使我的身子瑟瑟發(fā)抖。人或許真的要遠(yuǎn)離故土,才能深刻理解故土的含義。要求:(1)所寫文章主旨必須從所給材料中提煉;(2)題目自擬,體裁不限(詩歌不少于20行);(3) 600字以上?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹克寄罟释咙S昏下,孤零零的身影佇立在城市的天橋中心,看著橋下來來往往的人群和川流不 息的車輛,一股濃濃的思鄉(xiāng)之情漫上了心頭,思念的心情被西下的殘陽拉得好長、好遠(yuǎn)。我曾經(jīng)是那么厭惡的故鄉(xiāng), 是因?yàn)樗呢毟F,我曾經(jīng)是那么急切地想離開的故鄉(xiāng),是因?yàn)樗穆浜?。?/p>
12、今,我身在這繁華大都市里,數(shù)著滿街的高樓大廈,心里牽掛的卻全是故鄉(xiāng),故鄉(xiāng) 的一山一水,一草一木。細(xì)心回想故鄉(xiāng)的山山水水, 才發(fā)現(xiàn)原來身在故鄉(xiāng)的日子里從未曾留 意過故鄉(xiāng)的一切,故鄉(xiāng)的美,故鄉(xiāng)的純,故鄉(xiāng)的真,我都視而不見。歸去的落葉將呼喚著對風(fēng)的依戀墮入塵土,泥土將它的淚水珍藏一地,在礦藏中孕 育著新的生機(jī)。思念在等待中瘋長,故鄉(xiāng)的情在等待中蔓延。眼前飄浮著一浪一浪金黃色的 波浪,那是麥苗成熟的風(fēng)韻。 低頭聆聽麥苗在土地里粗重的喘息,聽風(fēng)在莊稼地里竊竊私語,村民們心里充滿了欣慰和安謐。兒時和姐姐手拉著手在麥田邊打鳥,那是因?yàn)楹ε聼┤说穆槿竿等ジ改赣H勞動的成果。一聲鳴叫,小小的麻雀看見我逃之夭夭,我
13、為逃走的麻雀而興奮 地?fù)u晃著姐姐的雙手, 仿佛自己已成能幫助父母親或?qū)Ω改赣杏玫呐畠?。稚氣的小臉充滿著勝利和驕傲,惹笑了正要吹過的秋風(fēng),安慰了雄赳赳,氣昴昴立在地里的麥苗。故鄉(xiāng)的河流,靜靜地?fù)碛兴龤q月的安謐,河邊上的小林子,安穩(wěn)地望著對面的小河。 白青青的河畔,傳來頻頻蛙鼓的聲音,蜻蜓在河中央輕輕飛舞,一腳下去,點(diǎn)醒了正在沉睡的河水。河面上成群結(jié)隊的野鴨,在河水里歡快地嬉鬧。兒時的我早已脫悼穿在腳上的鞋子, 進(jìn)到小河的邊沿,等待送上門來的小魚。小魚像是在和我做著游戲,明明是在河邊上的,可當(dāng)我伸出手的一霎時, 它早已逃到了小河的深處。 我看見它在小河的深處偷偷探出圓圓的小 腦袋,仿佛在得意洋洋地
14、笑著我,我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩,用力扔向小魚的身邊, 可除了水面上濺起一朵水花,小魚早就游得無影蹤了。我只好無精打采地回到了小河岸邊, 嘆口氣,兩手空空地回了家。我思念的故鄉(xiāng),當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲,聽著優(yōu)美、動人的樂曲,我的心被 帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂,我知道,這時的我身處在地球東半部的黃土高坡 上。在坡上的空地里,我席地而坐,風(fēng)從身邊吹過,吹走了我身上的塵埃,吹走了我全部的 憂傷和歡樂。我開始靜靜地沉思,心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時候,沒有細(xì) 心體會,那是因?yàn)樾脑缇捅惠p風(fēng)吹向遠(yuǎn)處,可現(xiàn)在回想起來,心靈深處一片的平靜。我思念著的故鄉(xiāng),如果我的心是故鄉(xiāng)放飛的
15、一只鴿子,那我溫暖的窩一定是你-我的故鄉(xiāng)。秋色如水,春光明媚,冬夜里的星空,夏日里的熾熱,都是我深深的思念。故鄉(xiāng) 的一棵樹、一片土、一朵云、一團(tuán)霧、一陣風(fēng)、一滴雨、都在我的眼前浮現(xiàn)。經(jīng)過彎曲的小 路,來到河邊的林子,我撿起了落在地上的一片黃葉??粗@片落葉,我把它順手藏在了歲月的抽屜里,等待新生的機(jī)會。城市的高樓里藏不住歲月的痕跡,它遲早會走向別處,而我故鄉(xiāng)的抽屜里深藏著的 那片落葉,就有著歲月滑過的痕跡,它一直藏在我心靈的深處。多少年已沒有看見過雪花飛舞的場面,深圳的天是不會下雪的。大雪紛飛的日子,故鄉(xiāng)里一片潔白。白了的屋頂,白了的樹枝,白了的山,白了地。站在白茫茫的世界里,心里也純潔了許多
16、。風(fēng)乍起,吹起門前放著的柴火,那隨風(fēng)飄動的細(xì)枝,在寒風(fēng)顯得瘦瘦??撮T的大黃狗也懶得出窩,只探著腦袋,豎起尖尖的耳朵聽著門外的動靜。村子里的人們不再做農(nóng)活了,只在家里悠閑地呆著。三三兩兩的莊稼漢子,約在一起打撲克。新媳婦們則聚在一起手里拿著毛線編織毛衣或者繡著鞋墊,繡著鴛鴦?wù)硖?。頑皮的孩子在地下支一個竹筐,等待麻雀進(jìn)去,好抓它。秋風(fēng)颯颯,落葉紛紛,我慢慢走在城市的街頭,思念如風(fēng)一般飄向遠(yuǎn)處。故鄉(xiāng)的人是熱情的,每當(dāng)從鄉(xiāng)親們的家門前走過,鄉(xiāng)親們總會熱情地和你打著招呼 或拉你入屋叨叨家常。 家里沒有年輕勞動力的老人家,村子里的小伙子總是義無反顧地幫他們照料地里的莊稼,替他們把水缸里的水挑得滿滿的。鄉(xiāng)親
17、們用純樸的熱情互相幫助,互相照顧,沒有任何的企圖,沒有任何的雜念,只憑著一股熱情的勁頭走向你的身邊。夜晚下的大都市被遠(yuǎn)處的霓虹燈籠罩得神神秘秘,到處充滿著暖味。三三兩兩喝醉 酒的年輕人,搖搖晃晃地從眼前經(jīng)過,還不忘對著你調(diào)侃一句。打扮的花枝招展的女孩子穿 梭在熙熙攘攘的人群里,渾身上下充滿著活力。想起故鄉(xiāng)的夜。那里星光燦爛,群星會聚, 把整個藍(lán)天襯托得更加的清爽,更加的明亮。推開窗戶,月兒掛在柳梢的后邊,柳枝的影子斑斑駁駁地映在了圓月里。 有風(fēng)吹過,月里人影走動,于是,把滿腹的心事,悄悄向她訴說。今晚月色正濃,趕緊許下愿望,托清風(fēng)、明月把我對故鄉(xiāng)的思念帶給生我養(yǎng)我的那 片黃土地?!究键c(diǎn)】材料作
18、文【解析】【分析】本題是一篇材料作文,材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料,可以先抓材料中的關(guān) 鍵詞,再由這些關(guān)鍵詞作深入透析,體現(xiàn)自己的思考。本題首先要根據(jù)材料,找出要求寫出的主題是:每個生命都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無窮的魅力。 圍繞這個角度立意作文就很容易了。從文體上來說,本作文可以寫一篇記敘文, 注意運(yùn)用抒情的表達(dá)方式。 可擬題目為: 思念故土。通過與現(xiàn)實(shí)生活的對比,寫出對故鄉(xiāng)的懷念?!军c(diǎn)評】材料作文一般都不提供范圍和立腳點(diǎn),而要學(xué)生自己去全面理解材料,選擇一個側(cè)面,一個角度構(gòu)思作文,所以充分閱讀和理解前面的材料非常重要,審題難度也比傳統(tǒng)的材料作文、話題作文和命題作文都要大。而立意上,話題作文與所
19、給的材料關(guān)系不夠緊密,可以用其中的一部分材料, 也可以不用。而材料作文則不同,材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn),又 是作文符合題意的終極范圍。2 .閱讀下面的文字,按要求作文。弗洛倫撒詩人但丁的名言:“走自己的路,讓別人去說吧!波蘭諺語:“常問路的人,不會迷失方向?!鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇600字至800字的文章。【注意】題目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹啃臒o旁鷲,虛懷若谷但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧!”然而又有一句古話說:“常問路 的人才不會迷路?!斑@兩句話看似矛盾,
20、實(shí)則相輔相成,人生之路,修遠(yuǎn)漫漫,泥濘之路, 坎坷不斷。理想就在遠(yuǎn)方,既然選擇了遠(yuǎn)方,不論路途多么遙遠(yuǎn),便只顧風(fēng)雨兼程。然而你 是否想過,如果能向他人虛心求教,我們離理想是否更近了一步?實(shí)現(xiàn)理想的方法無非兩個,一個是排除雜念,堅持內(nèi)心的目標(biāo);另一個則是 虛懷若谷,向他人虛心求教。如果我們能將這兩點(diǎn)融合在一起,我們與理想的距離將不再遙遠(yuǎn)。心無旁鷲,虛懷若谷,各有特色。心無旁鷲能使我們堅定自己的理想,勇往 直前。摒棄一切雜念,無視一切風(fēng)雨,無視坎坷,只顧風(fēng)雨兼程,到達(dá)理想的彼岸。虛懷若 谷則能使我們在前進(jìn)的過程中,遇到障礙或是挫折時, 向他人虛心請教, 獲得解決問題的途徑,從而找到通往理想的捷徑。
21、兩種要素特點(diǎn)互補(bǔ),缺一不可。我們在實(shí)現(xiàn)理想的過程中, 應(yīng)使心無旁鷲與虛懷若谷結(jié)合在一起,使他們發(fā)揮出更大的作用。實(shí)現(xiàn)心無旁鷲,虛懷若谷的有機(jī)結(jié)合,我們需要有理性的思維,在做任何事 之前,我們都應(yīng)思考做這件事的原因,或是這件事帶來的結(jié)果。明確我們的目標(biāo)之后,才能為我們的理想的實(shí)現(xiàn)指明一條道路。實(shí)現(xiàn)心無旁鷲,虛懷若谷的有機(jī)結(jié)合,我們需要擁有自信和勇氣。在我們實(shí) 現(xiàn)理想的過程中,自信能使我們最大化的發(fā)揮出我們的力量。自信能使我們輕松的越過阻礙我們的障礙。如果沒有自信,各種消極的思想便在心中滋生,從而破壞我們達(dá)到理想的決心。勇氣能使我們堅強(qiáng)的面對生活、 面向社會、面向未來。勇氣能使我們更容易獲得他人的
22、幫助。 沒有勇氣,何談虛心求教?沒有勇氣,何談獲得幫助?沒有勇氣,何談成功?實(shí)現(xiàn)心無旁鷲和虛懷若谷的有機(jī)結(jié)合,我們需要堅毅的性格和謙虛的態(tài)度。通往成功的道路上充滿荊棘,如果沒有堅毅的性格,我們無法走完這條充滿艱險人生之路。在穿過這條荊棘之路時,有時我們會遇到無法解決的各種問題, 這時便需要我們擁有謙虛的 態(tài)度,當(dāng)別人對你的行為提出建議時, 你就要虛心地接受, 這對于我們不走或少走彎路是很 有幫助的。心無旁鷲,虛懷若谷,對于無用的閑言散語,無需理會;對于有用的建議,謙虛接受。堅定目標(biāo),不斷努力,理想就在眼前?!究键c(diǎn)】材料作文【解析】【分析】這是一道材料作文題,對于材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材
23、料,真正 吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相 當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立 意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法” “關(guān)鍵把握法” “由果溯因法” “舍次求主法” “寓意揭示法” “細(xì)節(jié)切入法” “多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。本題給了兩則材料,可以分別領(lǐng)悟兩則材料的主旨,綜合考慮,得到立意。材料“走自己的路”強(qiáng)調(diào)要有堅定的信念;材料“常問路的人不會迷失方向”是講走路時要有虛心求教的精神, 要聽從他人指導(dǎo)。兩者誰是誰非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,兩者具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性,若將兩者
24、結(jié)合起來,就既全面而有很合理。因此,可以提煉這樣的觀點(diǎn):既要有“走自己的路”的堅定信念,又要有“常問路”的虛心精神,才能走好自己的人生之路。從文體上看,本題限定寫議論文,考生在寫作中要注意觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)典型、新穎,論證有力。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有一天,毛毛蟲問蝴蝶:“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”“要成為蝴蝶,首先要有飛行的渴望,其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭?!薄澳遣痪褪撬劳鰡??”“表面看是死亡,實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中,這就是差別,有的成為蝴蝶,有的因逃避而死亡?!蹦承r候,不是因?yàn)殡y我們才不敢去做,而是因
25、為我們不敢去做,事情才變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去!沖出去,才有希望!請以“勇氣”為話題寫一篇文章?!敬鹩?氣“什么是勇氣?”有人會問。“勇氣是一種看不見,摸不著的東西?!庇腥藭稹?床灰??摸不著?我不禁產(chǎn)生了疑問,因?yàn)橛職饪偰茉谖颐悦r幫我找到成功的光亮。毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的 變化,他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶,但是你知道么,這通向新生的夢之路上,是 多么危機(jī)重重,它必須在毫無保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻, 每一項人類看似簡單的事情,對于毛毛蟲來說,需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己, 無所畏懼的蟲子,才可以展開美麗
26、的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞?。談起勇氣,讓我很自然的就想起了一個人。他就是一一董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動。當(dāng)炸彈舉在頭頂時,董存瑞的表情是安詳,幸福的。因?yàn)樗靼?,即使自己的生命再寶貴,但是在同祖國的和平相比起來,就變得渺小起來。這種對于祖國,對于革命的忠誠,就是出于一種勇氣,一種大無畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴(yán)面前,毅然放棄了自己的生命。我們的生活也需要勇氣。當(dāng)遇到難題時,要拿出能解決它的勇氣。在遇 到困難時,要拿出能克服它的勇氣。當(dāng)受到挫折時,要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時, 要拿出更加努力的勇氣。我明白到了什么,做什么事都要有勇氣和信心,因?yàn)樾判氖亲?/p>
27、你站起來,勇氣則是讓你去做。只有這樣,人生才會更加精彩!勇氣一一推動前進(jìn)的動力!【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】本文有兩種寫法,一種是寫記敘文,欲揚(yáng)先抑,從自己以前很膽小缺乏自信寫起,寫自己經(jīng)過一些事,慢慢自信起來,有“勇氣”面對一切,或在什么事情的影響下(書中的人物、名 人故事)懂得了 “勇氣”不是天生的,是要培養(yǎng)的,“勇氣”對于戰(zhàn)勝困難挫折的重要性, 寫一篇夾敘夾廣議的文章, 敘說“勇氣”的故事, 揭示“勇氣”的含義, 贊美“勇氣”之精 神。第二種就是寫議論文, 以“人要有勇氣才能進(jìn)取才會成功”為論點(diǎn),從生活中一些現(xiàn)象如害怕困難逃避責(zé)任寫起, 正反舉例,舉名人之舉或生活中自然界中的事件,說
28、明有無“勇氣”的不同結(jié)果,從而倡導(dǎo)做一個有“勇氣”的人?!军c(diǎn)評】不管什么作文題,總有幾種寫法,首先在審題時要想到幾種寫法,才能選擇適合自己的一種,所以,考場作文,打開思路是相當(dāng)重要的,這也必須靠平時寫作實(shí)踐中的多多訓(xùn)練。4 .閱讀下面文字按要求寫一篇作文蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。” 周國平說:“人生有兩大快樂, 一是沒有得到心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西, 于是你可以去品味和體驗(yàn)?!睂Υ四阌泻胃邢?, 選擇一個恰當(dāng)?shù)慕?度,聯(lián)系你的生活寫一篇文章,題目自擬。要求:行文暢達(dá);感情真摯;文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字。
29、【答案】略【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。”這是因?yàn)檎f話的立足點(diǎn)是占有,所以才會有占有欲未得到滿足的痛苦和已得到滿足的無聊這雙重悲劇。 如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上, 人生可以有兩大快樂, 一是沒有 得到心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造; 另一是得到了你心愛的東西, 于是你可以去品 味和體驗(yàn)?!鄙倘苏f快樂是為了看到自己苦心經(jīng)營的生意日益紅火。老師說快樂是為了看到自己桃李滿天下的那份欣慰。父母說快樂是為了看到自己的孩子長大成人。上漂亮的裙子過六一。 同學(xué)說快樂時看到自己的成績晴雨表中可愛的太陽??鞓凡煌脑忈專欢谖铱?/p>
30、來,快樂是永無止境的追求。這樣審題之后, 個題目完成自己的作文?!军c(diǎn)評】選定題目后,我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作,注意內(nèi)容具體,5.閱讀下面的文字,按要求作文。羅伯斯是古巴著名的田徑運(yùn)動員,在巴黎黃金聯(lián)賽上,他創(chuàng)造了小妹說快樂是穿這是不同的人對我們可以擬定結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。12秒88的成績,一舉打破了劉翔所保持的世界紀(jì)錄。而在此前2個月,他背上厚厚的旅行包, 選擇了一路小跑從埃及到北京。“這十天比我二十年的收獲還要多,因?yàn)槲覍W(xué)會了一步步的生活。 我至此才深深明白,其實(shí),每個生命都是一種行走,堅持走下去,方才有自己的出路,做人做事也是這樣!”請根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。
31、【注意】題目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得 出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。【答案】略【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】首先要理解材料,看材料寫了什么內(nèi)容,有哪些可提取的角度。整體感知這則材料,它講述了 古巴著名的田徑運(yùn)動員羅伯斯他背上厚厚的旅行包,選擇了一路小跑從埃及到北京。啟示我們“每個生命都是一種行走,堅持走下去,方才有自己的出路, 做人做事也是這樣! "。這樣審題之后,我們可以選擇一個主要的角度,就是對幸福的理解與發(fā) 現(xiàn),完成自己的作文。首先要考慮擬什么題目,確定什么樣的主題,選什么材料,用什么結(jié) 構(gòu)成文等?!军c(diǎn)評】選定題
32、目后,我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作,注意內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。6 .閱讀下面的文字,按要求作文。一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說:“這顆種子恐怕不會發(fā)芽。”他的 爸爸說:“它恐怕不會發(fā)芽?!彼母绺缫舱f:“它恐怕不會發(fā)芽?!泵刻?,小男孩都把種 子周圍的雜草拔掉,然后澆上水??墒牵裁炊紱]長出來。一天天過去了,還是什么都沒長 出來。大家都不斷地說:這顆種子不會發(fā)芽的。但是,每天小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的 雜草,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長出來了,如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯克勞斯胡蘿卜種子 )請根據(jù)上述材料,結(jié)合你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),寫一篇文章。要
33、求:(1)立意正確,題目自定;(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于600字;(3)文 中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹坑珊}卜種子想到的我就是一顆會發(fā)芽的胡蘿卜種子,盡管,眼下我還只是一顆種子。一一題記累得滿頭大汗,跨越一條急流之后,面對的是一座座高低不平的山丘 ;而當(dāng)我們好不 容易跨越這些山丘后,迎接你的是一座座巍峨的大山。 一如已然發(fā)芽的胡蘿卜種子, 下一站, 它還需要向著碩大的胡蘿卜這一目標(biāo)奮斗。而懦弱者在前行的路上有放棄的打算,只是因?yàn)樗麄儾恢郎巾數(shù)娘L(fēng)光有多美。一如種子,破殼之疼可能是我們無法體會得到的。上天注定我們一生坎坎坷坷,成長之路漫長而曲折。
34、 小時候?qū)嵲谑翘煺娴每蓯?,自以為是地認(rèn)為什么都無法阻擋自己,便毫不畏懼地邁著大步莽撞前行。孰料,我們非但沒有跨過去,反而因先前的毫無準(zhǔn)備摔得頭破 血流。狼狽地從地上爬起來,驚訝地抬起頭才發(fā)現(xiàn),世界上原來也有能阻擋自己前行的障礙。心里不由得打起退堂鼓來,想要做懦夫。退縮吧,讓人生就在這里原地踏步。于是,我們就那樣站在原地。只是,四周逼近的黑暗,填充著這顆撲通亂跳的心。日益迷惘間,蕭 瑟的風(fēng)從耳畔吹過,一個冰涼的寒戰(zhàn)之后, 滿心的孤獨(dú)。我在想,蜷縮在土里的胡蘿卜種子, 一定也是孤獨(dú)的。也許過了很長時間, 也許只是短短一瞬, 我們明白了自己才-是自己唯一的救星, 盡 管有人澆水有人拔草,但破殼,還得
35、靠自己。于是,我們就有了來自內(nèi)心深處的勇氣和力量。 堅定心中的信念,抬起高傲的頭顱,邁開自信的步伐,盡管一路上我們可能會拼得遍體鱗傷, 頭破血流,然而,不正是這頭破血流,才換來這讓人歡愉的葉芽兒么?我們在黑暗之中,一次又一次地沖擊著“種殼”。久而久之,它們在我們眼里逐漸 變小了,而事實(shí)卻是我們長大了。所以,終于有一天,我們成長到足以沖破“種殼”,那是 勇氣凝聚成了跨越的力量。頭也不回地大步向前,我們勝利的笑容燦爛得可以與太陽媲美?!究键c(diǎn)】材料作文【解析】【分析】本題目是一篇材料作文,形式比較新穎,前面是一段引人深思的小故事。 從給的提示材料中,我們不難提取出“毅力”、“堅持不懈”、“天道酬勤”
36、的寫作方向, 有很好的三種寫作思路:“我就是一顆會發(fā)芽的種子”,可以寫自己不為流言蜚語所動,堅持自己的理想和奮斗目標(biāo);“種子發(fā)芽以后”, 可以寫別人的前后態(tài)度變化,來表現(xiàn)世態(tài)炎涼;“由胡蘿卜種子想到的",適合寫一篇讀后感,三種思路,都可以成文前兩個題目 適合寫記敘文,后一篇適合寫議論文?!军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生的寫作能力。寫材料作文時,審題要“三清”:一要看清材料,領(lǐng)會 內(nèi)容。二要理清內(nèi)容,提煉中心在整體理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,如果是“話題式”的內(nèi)容, 要概括其中心,明確材料的主旨,這就是寫作要確定的主題。三要讀清要求,規(guī)范寫作。讀 完材料后,千萬不能忽視的是“寫作要求”。材料敘述后的要求
37、需要細(xì)細(xì)閱讀,如果有“根據(jù)材料”、“結(jié)合材料”的文字, 最好作文里要巧妙體現(xiàn)材料的內(nèi)容或影子,就是我們平時說的“引材料”,但“引材料”時切忌生搬硬套。7 .閱讀下面文字,按要求作文。初中生活即將結(jié)束,回望走過的路程,定會有很多的感慨:追夢的艱辛、成功 的喜悅、師長的關(guān)愛、家長的體貼、朋友的幫助等等。那就把自己難忘的經(jīng)歷或感悟傾訴出來吧。以“心聲”為話題,自擬題目作文。作文要求:除詩歌外文體不限。要言之有物,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不 寫真實(shí)的校名、班名、人名。文章內(nèi)容充實(shí),不要少于600字。為了便于老師評閱你的文章,相信你會做到:格式正確,書寫工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量少寫錯別字,少出 現(xiàn)病句
38、?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹啃穆曅穆暿且环N來自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什么。聆聽大海的聲音,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來,帶著些海的氣息。我就站在海邊, 海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲,繚亂了我的心。我靜聽大海的故事,心開始變得不安分起來。向往著 大海的故事,向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海,我的心似乎也變的寬闊許多。傾聽大海的心聲,我白內(nèi)心開始震撼:"我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"聆聽云的聲音,那聲音從高高天際飄來,帶著太陽的溫暖,帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音,那聲音告訴我,美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你勇于追逐夢想,再遙遠(yuǎn)的天空,
39、我們也能抵達(dá)。傾聽云的心聲,我的內(nèi)心開始澎湃:"我愿做一個有理想,堅持奮斗的人。"聆聽父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長大。 我們在一圈圈嘮叨中, 濃厚的愛層 層包裹中成長著。傾聽父母的聲音,我白內(nèi)心開始呼喊:"爸爸媽媽,謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空,我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地, 我相信,經(jīng)過我的辛勤耕作, 一定會結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面,有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。 "鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽,這世間有如此多的聲
40、 音。我喜歡傾聽,聽出他們內(nèi)心的心聲,最真摯的,靈魂的本質(zhì)。傾聽著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨后春筍破土而出般,充滿了活力。我 在傾聽心聲中長大。靜靜傾聽,一個個私語綿綿,從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】“心聲”就是指發(fā)自內(nèi)心的聲音,就是心里話。在寫作時,首先要確定自 己訴說 “心聲”的對象,是對老師、同學(xué),還是父母、親友訴說心聲。對象確定后,還要 選擇寫與之相應(yīng)的哪類“心聲”。是選擇“感謝” “鼓勵” “懷念” 一類,還是選擇“埋 怨” “嫉恨” “厭惡” 一類。在寫作時的人稱運(yùn)用上, 最好選擇第一人稱“我”來寫, 因?yàn)閷懭宋锏膬?nèi)心、思想,只有寫自已,才能寫得
41、真切。在寫作的形式上,書信式、短信式、聊 天式、訪談式、寓言式、戲劇式皆可大膽采用。最后要結(jié)合形式,美化語言。語言優(yōu)美可以 為文章增色添彩,具體可以體現(xiàn)在語句的優(yōu)美、形象、深刻、細(xì)膩等方面,寫時一定要有真 情實(shí)感,做到以情動人,不能故弄玄虛,無病呻吟?!军c(diǎn)評】按要求寫作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。8 .閱讀下面文字,按要求作文。中國首位諾貝爾文學(xué)家莫言曾說:人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅持了不該堅持的。上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;(2)除詩歌外,文體不限,不少于
42、600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?!敬鸢浮柯浴究键c(diǎn)】材料作文【解析】【分析】此題考查材料作文的寫作能力。這是一篇材料作文,充分閱讀和理解前面 的材料非常重要,考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故又叫“命意作文”, 即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了, 審題時要抓住關(guān)鍵語句重點(diǎn)思考。針對材料內(nèi)容特點(diǎn),可采用“提煉中心法”。這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。首先認(rèn)真閱讀材料,抓住關(guān)鍵詞句,分析其蘊(yùn)含的深層意義,從中提煉出一個中心來,并以其作為文章的主旨,如此 一定會使所寫文章既切題又有深度。
43、分析材料可知,材料主要講了該如何正確的放棄否則會造成遺憾的觀點(diǎn)。 那么學(xué)生在作文立意時可以寫成議論文,去談?wù)勛约簩@句話的看法;也可以寫成記敘文,聯(lián)系實(shí)際自己身上所經(jīng)歷的類似的事情,發(fā)表感悟。如:反思學(xué)習(xí)上輕易地放棄;反思現(xiàn)階段叛逆期的固執(zhí)地堅持導(dǎo)致的嚴(yán)重后果等等【點(diǎn)評】寫作時,要注意書寫一定要整潔,標(biāo)點(diǎn)符號要使用正確,關(guān)注作文的詞語運(yùn)用與描 寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。9 .閱讀下面文字,按要求作文一位年輕人在湖邊散步,碰到了幾位釣魚的老人。年輕人一開始饒有興趣地在那里觀看,可是沒多久就覺得沒意思了, 便對一位老人說:“一整天都呆在一個地方釣魚不覺得枯燥嗎 ?” 那位老人說:“如果你喜歡,
44、自然會找到釣魚的樂趣?!蹦贻p人又問:“如果釣了一天,看到 別人滿載而歸,自己卻一無所獲,你難受嗎?”老人們紛紛表示:“我們是一起來釣魚的, 他們釣到對我來說也很高興,再說我想只要堅持,我也能釣到魚?!蹦贻p人豁然開朗,釣魚是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫一篇文章。你可以敘述故事,也可以展開 議論,還可以。要求:題目自擬,文體自選;不得抄襲套作;不少于500字。文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等?!敬鹛耢o執(zhí)著品自高恬靜的心態(tài),執(zhí)著的信念,終會提升你的人生品位。題記碧水微波,蹶魚歡躍。一樣魚竿,兩樣收獲。年輕的垂釣者仰天長嘆,垂釣無功, 那是因?yàn)?/p>
45、他心態(tài)浮躁; 沉穩(wěn)的垂釣老人則甩魚入簍,怡然自得,那是因?yàn)樗膽B(tài)美好、 寧靜。鮮明的對比,告訴我們一個哲理:無論是江邊垂釣,還是其他世間事,都需要有一個美好的心態(tài)。然而,掩卷而思,借問茫茫天宇,借問蕓蕓眾生,什么是美好的心態(tài)? 什么是美好的心態(tài)?垂釣老人把一尾蹶魚裝進(jìn)魚簍,他輕輕地告訴我,美好的心態(tài) 是這樣的:一條大魚游過來了,“撲哧” 一聲咬去了甜甜的魚餌,然后掙開魚釣,逃走了。但是不急不躁的人兒, 仍然穩(wěn)坐在岸邊的青石上,恬靜沉穩(wěn)地守望著他長長的魚竿,耐心地等待著下一條魚。垂釣人的心態(tài)是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和諧的鳥鳴,像夕陽 映照下綠茵茵的草地。擁有了這樣的心態(tài),擁有了這份沉靜
46、和閑適,才會有豐碩的收獲,才 會有蹶魚的接踵而來,歡歌跳躍。這是垂釣老人的心態(tài)告白。什么是美好的心態(tài)?語文老師告訴我,美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的: 恬淡而不乏執(zhí)著,閑適而蘊(yùn)涵著追求。美好的心態(tài),是乍暖還寒時候“春江水暖鴨先知”的恬靜淡雅;是王維筆下“明月松間照,清泉石上流”的詩情畫意;是陶淵明“采菊東籬下, 悠然見南山”的閑適愉悅,超凡脫俗;亦是“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的神清氣爽,昂揚(yáng)奮發(fā);是王勃“落 霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”的壯闊明凈,躊躇滿志;亦是莘莘學(xué)子沉靜剛毅的燈下研讀,從容鎮(zhèn)定的臨場應(yīng)答。有了這樣美好的心態(tài),詩人才得以成就他們壯麗的篇章,英雄才得以成就他們的功名偉業(yè),學(xué)子才得以實(shí)
47、現(xiàn)他們的宏圖大志。美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的:恬淡而不消沉,閑適而思進(jìn)取。這也是語文老師的諄諄告誡。什么是美好的心態(tài)? 一位老將軍告訴我, 美好的心態(tài)應(yīng)該是這樣的:從容而又執(zhí)著, 鎮(zhèn)定而又睿智。美好的心態(tài),是諸葛孔明運(yùn)籌帷幄、決勝千里的沉穩(wěn)睿智,是危難時刻處變不驚巧施空城計的琴聲不亂。一位剛剛從奧運(yùn)賽場凱旋的體育健兒告訴我, 美好的心態(tài)就是 面對競爭強(qiáng)手時的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言敗、繼續(xù)拼搏的微笑。美好的心態(tài)就應(yīng)該是這樣的:從容而又執(zhí)著,鎮(zhèn)定而又睿智。正因?yàn)檫@樣,諸葛孔明才敢憑借空城,從容面對司馬懿15萬大軍,我國的體育健兒才得以在奧運(yùn)賽場贏得金牌, 高唱國歌。欣賞蘇東坡“大江東去,浪淘
48、盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,欣賞岳鵬舉“三十 功名塵與土,八千里路云和月”的壯懷激烈,但我更欣賞垂釣老人的美好心態(tài),沉沉靜靜, 執(zhí)著守望的風(fēng)采。兩根釣竿,一縷哲思。碧波蕩漾,心潮澎湃。浮塵莫嘆,沉靜執(zhí)著。擁有了這樣美好的心態(tài),我們就能漫觀天際云卷云舒的壯麗景色,我們就能像那位漁翁一樣,守望好人生垂釣的長竿,笑迎一尾尾肥美的蹶魚,飛入收獲的魚簍,濺起一串串美妙的人生之歌。【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】這是一道新材料作文試題。仔細(xì)閱讀所給材料,從整體上感知、揣摩,特別要抓住垂釣老人富含哲理的話。從中,我們可以得到這樣的人生啟示:做任何事情, 都要有一個美好的心態(tài),否則易于煩亂躁動,終將一事無成
49、?!军c(diǎn)評】本文主旨鮮明,文采濃郁,說理有力,引人入勝。文章主體行文的結(jié)構(gòu)技法尤其令人贊嘆。小作者把并列式結(jié)構(gòu)與對比式結(jié)構(gòu)技法結(jié)合在一起,既有宏觀的并列式,又有文段內(nèi)的對比式,使得議論闡述氣勢恢弘,主旨鮮明,讀來令人頗受啟發(fā)。10 .閱讀下面的材料,請以“心懷感激”為題,寫一篇記敘文,600字左右。沒有父母的養(yǎng)育,就沒有你的生命;沒有老師的培育,就沒有你的知識;沒有許許多多的人為你提供幫助,你的生活肯定會舉步維艱。人生在世,可以說都是在別人的恩惠中生活,我們應(yīng)該學(xué)會感激。感激是淡淡的花朵所釋放的馨香,感激是小小的窗扉打開后所見到的第一屢陽光,感激是心靈上永遠(yuǎn)流淌的清泉!【答案】心存感激對他人心存
50、感激,就會常懷仁愛之心,慈悲之心存感激,就要布施行善,多詐矛,少掠取,使自己心靈富足。要懂得給予,就永遠(yuǎn)有可給予;貪求 索取,就永遠(yuǎn)要索取。給予得越多,收獲也越多;索取得越多,收獲就越少。人的一生,為他人付出得越多,他的心就越富足,他就越過得胸懷坦蕩,泰然自若。一個人給予得越少,他的心靈就越干枯,他就越過得心神不寧、惴惴不安。心靈富足的人必會愛人,因?yàn)閻劬褪墙o予,愛就是富足,愛就是寬廣,愛就是一切。得到別人幫助時心存感激,就會讓你在別人遇到困難時伸出援助之手;與人發(fā)生矛盾時心存感激, 就會讓你想起往日他對你的關(guān)心幫助,化解心靈的隔閡,讓友誼常在。心 存感激就必須寬容,寬容是給予的一種高級境界,
51、是通往我們精神和靈魂凈化之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍軌颢@得力量的循環(huán)增長。寬容他人,能夠享受到生活的美好。對生活心存感激,就不會有太多的抱怨。世上沒有十全十美的事物,許多事情往往都是雙刃劍, 若只看到刀刃的一面, 受傷的永遠(yuǎn)是自己。 生活是什么?生活是那河中 的水、指間沙,我們必須健康快樂地活著,這雖然不平凡,可對于那些重病垂危的人來說該 是多么珍貴呀!對父母心存感激,就會常懷孝心,常有孝行。父母是我們心的依靠和歸宿,有兩的日子是頭頂撐起的一把傘,傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕,對父母要心存感激,就要常喚醒沉睡的良知, 在自己的小家庭裝飾得豪華如宮殿時,去看看父母的房子漏不 漏雨;在外飲酒作
52、樂、瀟灑走一回時,想想父母在家里是否感到孤獨(dú)。對事業(yè)心存感激,就會忠誠敬業(yè)。在你向著既定目標(biāo)努力奮斗的過程中, 只有心存感激,才會對事業(yè)忠誠,才能獲得繼續(xù)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,將你現(xiàn)有的成功看成是一個巨人的感動,你才會獲得更大的成功,做出感動他人、感動自己、感動公司乃至感動中國的壯舉。人類應(yīng)該恢復(fù)自身的本性,時常學(xué)會感動,心存感激。感激是一種美好的情感,是道義上的 凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。心存感激將使你獲得力量,使你產(chǎn)生對生活、對一切美好事物的信念、從而一生被美好的事 物所包圍。對一切美好的事物心存感激吧!【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】本作文文題意義明了,審題沒有難度??梢?/p>
53、有兩種寫法,一種寫法用并列和層進(jìn)式的結(jié)構(gòu),先用兩個層次寫自己感激父母、感激老師,再進(jìn)一層寫對社會的感恩,敘說父母養(yǎng)育自己的朝朝夕夕,老師教育自己的點(diǎn)占滴滴, 和諧的社會環(huán)境給自己的快樂和幸福感。另一種寫法就具體寫自己心中對某人一直懷有感激。不管怎么寫,在結(jié)尾都要稍加議論,說明要“學(xué)會感激”才會懂得生活。總之本作文應(yīng)以“個體”感受為中心,寫出我的真情實(shí)感,選材時要注意材料的深刻性、典型性,綜合運(yùn)用抒情、議論等方式,增強(qiáng)文章的感 染力。11 .閱讀下面文字,按要求作文。“眾人拾柴火焰高?!惫ㄌ嘏c死亡圣器 是整個小說系列的終結(jié)篇,交代了所有重 要人物的最終命運(yùn),最后哈利能夠戰(zhàn)月4伏地魔,離不開團(tuán)
54、隊的力量;“8.8”九寨溝七級地震,遇難同胞能夠得到及時救助,離不開社會的支持。請根據(jù)你對材料的理解和感悟,寫一篇不少于500字的文章。要求:自擬題目,自定立意;文體不限,詩歌除外;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。 【答案】團(tuán)隊的力量俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!痹诋?dāng)今社會,個人英雄主義 是難以取得成功的,只有發(fā)揮團(tuán)隊的力量,才能在激烈的競爭中占得先機(jī)。大家都知道著名的筷子定理,當(dāng)只有一根筷子時,我們可以很輕易地折斷它, 當(dāng)幾根筷子分開時我們同樣也能夠不費(fèi)多大勁就折斷他們,但是當(dāng)一把筷子綁在一起時,我們會發(fā)現(xiàn),似乎費(fèi)了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團(tuán)隊的力量,聯(lián)合起來, 就
55、是堅不可摧,所向披靡。有一個比較另類的例子很能說明這個道理。田忌賽馬,想必大家都聽過,用劣 等的馬對付對方優(yōu)等馬, 以優(yōu)等馬對方的中等馬, 以中等馬對付對方的劣等馬。 這個故事說 明了,一個團(tuán)隊中的人員并不一定全都是優(yōu)秀至極的,但是卻通過配合贏得勝利, 若是讓一匹優(yōu)等馬和三匹馬輪流比賽,就像它在優(yōu)秀,恐怕也難退失敗的結(jié)局吧?三英戰(zhàn)呂布的故事廣為眾人所知,呂布有著超乎常人的武力,卻仍然難以抵擋 劉關(guān)張三兄弟的聯(lián)合進(jìn)攻。而相反的例子在春秋戰(zhàn)國時期也有,戰(zhàn)國后期,秦國異常強(qiáng)大, 它采用了連橫的策略, 遠(yuǎn)交近攻,而另外六國則因?yàn)樽陨砝娑豢下?lián)合,最終被秦國一一擊破,最終落得個亡國的下場?!耙患渍?,
56、五箭難摧”正是這個道理,團(tuán)隊合作使人成功,剛愎自用,自私自利使人失敗。動物世界是大家都十分喜愛的節(jié)目,而其中講述一種候鳥,每年在遷徙的時候,都會飛越喜瑪朗雅山的珠穆朗瑪,那個8848.13的高度,它們要經(jīng)過生與死的浩劫。而這只是其中之一,高空中虎視眈眈的金雕時不時就要進(jìn)行偷襲。而候鳥們的團(tuán)隊合作堪稱典范, 它們集體飛行,金雕就不敢靠近,這樣就能輕易的避免死亡,而落單的候鳥,則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規(guī)律, 一個團(tuán)隊能股更好的在適者生存的環(huán)境中取得優(yōu)勢,而人類是高等動物,更應(yīng)該尊重自然的規(guī)則?!叭诵凝R泰山移,眾人拾柴火焰高” 一個生活在二十一世紀(jì)的人,不僅要擁有智商,而應(yīng)該掌握團(tuán)隊的力量,這樣在人生路途上必是勢如破竹,一帆風(fēng)順!【考點(diǎn)】材料作文【解析】【分析】材料的觀點(diǎn)是“眾人拾柴火焰高。”有兩個材料。其一是“哈利?波特與死亡圣器是整個小說系列的終結(jié)篇,交代了所有重要人物的最終命運(yùn),最后哈利能夠戰(zhàn)勝伏地魔,離不開團(tuán)隊的力量”;其二是“ 8.8'九寨溝七級地震,遇難同胞能夠得到及時 救助,離不開社會的支持。”所以要審題立意,就得注意以下兩點(diǎn):一個是要找出這兩個材 料的共同點(diǎn);另一個是找到關(guān)鍵句即“離不開團(tuán)隊的力量”和“離不開社會的支
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