高三語文期終測試

1、高三語文期終測試注意事項：1、本試卷共五道大題，共150分?？荚嚂r間為150分鐘。2、把答案一律寫在答題紙上，否則答案無效。一、選擇（本大題共20道小題，每小題2分，共40分。）1、選出下列加點字的注音全正確的一項（ ）A .奇葩（p） 諦聽（dì） 笨拙（zhuó）瞥見（pi）B. 慍色（yùn） 愜意（qiè） 夢魘（yè） 恫嚇（dòng）C. 押解（jiè） 輿論（yù） 浸漬（zì） 怯懦（què）D. 氛圍（fn） 諳熟（n） 吮吸（shn） 挑釁（xìn）2、下列成語有兩

2、個錯別字的一項是（ ）A. 濫竽充數(shù) 遐思邇想 自慚形穢 怨天尤人B. 勵精圖治 眾目睽睽 委曲求全 各行其是C. 語重心常 因地制宜 層巒疊嶂 醍醐貫頂D. 百無聊賴 詡詡?cè)缟?明辯是非 別出新裁 3、下列 加點字、詞解釋有誤的一項是（ ）A. 殞身不恤（顧慮）相濡以沫（潤濕）離鄉(xiāng)背井（家鄉(xiāng)）不期而遇（日期）B. 含辛茹苦（吃） 孑然一身（單） 廣袤無垠（界限，邊際） 久負(fù)盛名（享有）C. 無與倫比（同類）接踵而至（腳后跟）爾虞我詐（欺騙）笑容可掬（兩手捧）D. 生殺予奪（給予） 孜孜不倦（ 勤勉）膾炙人口（烤肉）化險為夷（平安）4、從造字法角度分析，下列漢字都是會意字的一項是（ ）A.信

3、鳥 尖 初 B.明 牧 塵 森 C. 壺 休 刃 精 D.江 采 網(wǎng) 河5、從語法角度分析，與“門庭若市”這一短語結(jié)構(gòu)相同的一項是（ ）A.耳濡目染 任勞任怨 背信棄義 故伎重演B.目不暇接 粉飾太平 居心叵測 熱淚盈眶C. 虛懷若谷 百舸爭流 謬種流傳 老馬識途D.毛骨悚然 旁征博引 庸人自擾 良莠不齊6、下列單句由主謂短語充當(dāng)賓語的一項是（ ）A. 她們是帶工老板賺錢的“機器”。B. 鄧稼先是中華民族武器事業(yè)的奠基人和開拓者。C. 科學(xué)家提出了許多消除污染、保護環(huán)境的好辦法。D. 黨和人民希望我們把祖國建設(shè)得更加美好。7、下列判斷正確的是（ ）要撥亂反正，正本清源，就要改正這兩個毛病，但是

4、，不能把“愚公移山”的精神理解為“小生產(chǎn)者的狂熱”，也不能把無所作為、回避困難的態(tài)度理解為實事求是。A. 這是一個單句。B. 這是一個復(fù)句，第一層為轉(zhuǎn)折關(guān)系。C. 這是一個復(fù)句，第一層為假設(shè)關(guān)系。D. 這是一個復(fù)句，第一層為并列關(guān)系。8、下列句子沒有語病的一項是（ ）A.由于曹雪芹所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所體現(xiàn)。B. 難道能否認(rèn)地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的嗎？C.今年收的西瓜是歷史上最多的一年。 D.全體戰(zhàn)士肅立，懷著十分崇敬的心情迎接英雄的母親。9、下列句子標(biāo)點符號運用正確的一項是（ ）A. 啊，電！你這宇宙中最犀利的劍呀。B. 今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。C. 基礎(chǔ)

5、知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D. 他問老人的兒子是干什么的，住在哪里。10、填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）武漢曹祥泰（店名）生產(chǎn)的月餅，一向以 、 、 _ _ 、_ 而享譽全國。 A.香甜可口選料精細工藝精湛配方科學(xué)B.工藝精湛配方科學(xué)香甜可口選料精細C.選料精細配方科學(xué)香甜可口工藝精湛D.配方科學(xué)選料精細工藝精湛香甜可口11、填入下列橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?學(xué)員們 ，每次聽王校長作報告，總是受益匪淺。 為了搞清事故的原因，公安部門決定立案 。 為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面，公司決定 精通業(yè)務(wù)、有決策能力的退休科技人員。 節(jié)日之夜，貴賓們興致勃勃地登上“東方明珠

6、”電視塔，只見夜幕下的上海一片燈火 。A.反應(yīng) 偵查 起用 闌珊 B.反映 偵察 啟用 輝煌C.反映 偵查 起用 輝煌 D.反應(yīng) 偵察 啟用 闌珊12、下列篇目都是說明文 的是（ ）A.一段最古的長城促織打開知識寶庫的鑰匙書目B.風(fēng)景談洛陽詩韻談<水滸>的人物和結(jié)構(gòu)C.都江堰采草藥清明上河圖D.意大利蟋蟀說數(shù)萬里長城人腦和電腦 13、加點的成語運用正確的一項是 （ ）A. 在書籍的浩瀚海洋里，我們學(xué)會使用書目，常常能達到事倍功半的效果。B. 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。C. 翹首西望，但見蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧

7、奪天工。D. 大家都說這是個好辦法，他卻不以為然。14、下列描寫與人物對應(yīng)正確的一項是（ ） 所以你就動手割肉吧。不準(zhǔn)流一滴血，也不準(zhǔn)割得超過或是不足一磅的重量；要是你割下來的肉，比一磅略微輕一點或是重一點，即使相差只有一絲一毫你的財產(chǎn)全部充公。但是有時候，她丈夫辦公去了，她一個人坐在窗前，就回想起當(dāng)年哪個舞會來，那個晚上，她多么美麗，多么使人傾倒?。∷匀活^上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。一雙單鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。A. 夏洛克 瑪?shù)贍柕?水生嫂

8、 林黛玉B. 鮑西婭 佛來思節(jié)夫人 魯侍萍 迎春C.夏洛克 佛來思節(jié) 祥林嫂 惜春D.鮑西婭 瑪?shù)贍柕?祥林嫂 王熙鳳15、下列說法正確的一項是（ ）A. 莎士比亞，英國文藝復(fù)興時期的劇作家、詩人。代表劇作有威尼斯商人、哈姆雷特等。B. 雷雨是曹禺的第一部話劇，他的 劇作還有日出、北京人、原野、四世同堂。C. “舍生取義”是孟子一書中“魚，我所欲也”章中的論點。論語是孔子的弟子極其再傳弟子記錄的孔子的言行集錄，因而它是一部語錄體的史書。D. 夢溪筆談是一篇說明文，作者是我國古代的科學(xué)家沈括。16、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃的發(fā)展機會。 與此同時，文

9、化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。 問題是怎樣產(chǎn)生的呢？ 九十年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限生氣。 一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。 原因有多個方面，其中之一就是文化的二重性。A. B. C. D. 17、與例句中的“之”字用法完全相同的一項是（ ）例句：師道之不傳也久矣A. 句讀之不知，惑之不解B. 蚓無爪牙之利，筋骨之強C. 項伯乃夜馳之沛公軍D. 道之所存，師之所存也18、與例句加點字的用法相同的一項是（ ）例句：二月草已芽A.非能水也，而絕江河 B.天下云集響應(yīng)，贏糧而景從C.項伯殺人，臣活之 D.外連衡而斗諸侯19、按創(chuàng)作年代先后順序排列作品，正

10、確的一項是（ ）促織 詩經(jīng) 百合花 夢溪筆談 鴻門宴 琵琶行A. B. C. D. 20、下列文言句式歸類正確的一項是（ ）.求人可使報秦者 古之人不余欺也 亦雁蕩具體而微者 青，取之于藍，而青于藍 得復(fù)見將軍于此 句讀之不知，惑之不解A. / B. / C. / D. /二、判斷題：（本大題共10個小題，每題1分，共10分。正確的打“”，錯誤的打“×”。）21、我國古代的“江”、“河”專指長江和黃河，“山”專指泰山，至于“陰”和“陽”也有講究，專指山之北，水之南。（ ）22、勸學(xué)選自荀子，節(jié)選部分圍繞“學(xué)不可以已”這一中心論點，著重論述了從師的重要意義和應(yīng)持的態(tài)度。（ ）23、李太

11、白全集、杜少陵集、白氏長慶集都是根據(jù)詩人的字號命名的。（ ）24、描寫的角度，可分為正面描寫和側(cè)面描寫，林黛玉進賈府中對賈寶玉出場前的描寫就屬于正面描寫。（ ）25、過秦論為西漢史學(xué)家、政論家賈誼所寫，分上、中、下三篇，意在指責(zé)秦王朝的過失，為當(dāng)朝統(tǒng)治者提供歷史借鑒。（ ）26、“他一節(jié)節(jié)地?fù)瘟似饋?，像木匠在打開一把折尺，然后又撣去衣服上的塵土”這句話的描寫對象是蘇比。（ ）27、韓愈為“唐宋八大家”之首，他是唐代古文運動的倡導(dǎo)者。（ ）28、戰(zhàn)國策是西漢劉向編輯的，這是我國第一部紀(jì)傳體史書。（ ）29、演講的主體部分的安排，要求主題鮮明，結(jié)構(gòu)靈活，高潮迭起，演講的語言要力爭達到準(zhǔn)確、通俗、富

12、有鼓動性。（ ）30、我的空中樓閣寄情于景，善于通過時空的變換，多角度地寫景狀物，抒寫了熱愛和向往自然的美好情懷。（ ）三、填空題（本大題有6個小題，每空1分，共12分。）31、包身工是一篇 （體裁）。在表達方式上常常把敘述、議論和抒情有機的結(jié)合在一起。32、拿來主義選自 是魯迅先生于1934年寫的關(guān)于文化遺產(chǎn)問題的一篇雜文。 33、致橡樹是朦朧詩的主要代表詩人之一的舒婷的作品，本詩用 手法抒發(fā)了詩人新的愛情觀。 34、被魯迅稱為“西漢鴻文”的是 ，其中心論點是： 35、 是我國第一部詩歌總集，其內(nèi)容分為 、 、 三部分，一般采用賦、比、興的手法。36、勸學(xué)中從正面論述學(xué)習(xí)重在積累的內(nèi)容是：

13、37、（ ），此時無聲勝他聲。38、為宮室之美，妻妾之奉，（ ）。四、閱讀下面三段文字，回答問題：（共38分）閱讀（一）（共13分） 凡是因為技術(shù)進步產(chǎn)生的影響人類正?；顒拥默F(xiàn)象都叫做高科技污染.高科技污染可分為無形和有形兩類.無形污染指信息 、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾（包括固、液、氣三種形態(tài)）造成的污染，這種垃圾我們叫做高科技垃圾。由于高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛，從天空到海底，凡是人的高科技影響能到的地方，都存在高科技垃圾。 由于社會的進步和生產(chǎn)力水平的大幅度提高，產(chǎn)品的折舊速度也越來越快，大量的耐用產(chǎn)品被消費者淘汰，造成

14、垃圾激增。在發(fā)達國家，過時的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環(huán)境有破壞。 還有一些固體廢棄物，離人們的日常生活很遠，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的遺棄了的航天飛行器及部件。現(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對單位價值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理的難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有可能首先

15、避免數(shù)量上的進一步增長。 高科技帶來的氣態(tài)污染物也直接對人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料氟氯烴，對臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。近十年來，地球上的臭氧空洞已增至5個之多，總面積近4000萬平方公里，接近地球表面積的10分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū)，否則陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災(zāi)。39、這篇文章的說明對象是：（1分）40、這篇文章的說明對象有哪幾方面的特點？（4分）41、畫線的“這樣的垃圾”是指代什么？（1分）42、本文運用的主要的四種說明方法是 什么？（4分）說明順序是：（1分）43、下列說法與原文的意思一致的是（ ）（2分）A. 高科

16、技污染僅指高科技垃圾造成的污染。B. 高科技垃圾分布于天空的各個角落。C. 太空垃圾和核垃圾雖然遠離人們的生活，但危害卻很大。D. 對高科技垃圾，填埋成本高，焚燒有困難，堆置對環(huán)境保護不利，人類始終束手無策。閱讀（二）（共15分）生命的暗示 （1）清涼的秋雨送走了一個燥熱的苦夏，燥熱的心總算靜默下來了。在這秋蟲唧唧的黑色的秋夜里，我驟然從昏睡中驚醒，遠方的鐘樓上，響起了悠長的鐘聲。又一列火車隆隆駛過。 （2）這一切意味著什么呢？是生命的暗示嗎？ （3）我在想，秋蟲因何要晝夜而鳴？是因為它強烈的生命意識嗎？是因為它深諳生命的短暫，而必須高密度地顯示自己的存在么？是因為它那生命的全部價值，都隱含在

17、這微弱卻令人感泣的生命絕響里么？那么人呢？僅僅因為生命比秋蟲千百倍的綿長，就可以以生理需求為由，將千百個最美麗最令人激動的黎明慷慨的遺棄嗎？ （4）這是一個荒誕的聯(lián)想。 （5）惟有鐘聲，以其絕對接近精確的殊榮，當(dāng)之無愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始地切切呼喚里，有一種振聾發(fā)聵的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。 （6）這是一個無可挽回的喪失。 （7）有時，我們會覺得生命是一種痛苦的煎熬，當(dāng)它最充分地展示（ ）一面的時候；有時，我們會覺得生命是一種快樂的享受，當(dāng)它展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時候，生命似乎永遠是在這樣兩極之間交錯延伸的。在

18、它延伸的每一個區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 （8）有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、情欲、利欲在螻蟻般的人群中橫行恣虐的時候；有時，我們會覺得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在強暴、苦難、災(zāi)害中顯示出犧牲的悲壯的時候。生命似乎永遠是渺小和偉大的“混血兒”，由此我們也就沒有理由產(chǎn)生絕對的崇拜和蔑視，再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的片刻。 （9）（a）畢竟，生命只屬于這一個人，而且僅僅只有一次。（b）絕大多數(shù)的時候，我們有一種珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。（c）因為失去的一切，又有可能在新的層次上復(fù)得。（d）而且隨著時間的推移，生

19、命在心靈中會無限地增值。（e）在人生的道路上，即使一切都失去了，而卻一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。當(dāng)然，在極少數(shù)的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴(yán)重地褻瀆了神圣生命。那時，死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。 （10）鐘聲是生命長度的量尺，卻不是生命價值的量尺。生命的價值只有在歷史的天平上才能清晰地顯示出它本來的刻度。一代又一代的人來了，一代又一代的人去了，他們的生命價值何在？有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的歷史過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史燦爛星空的泰

20、斗。這一切絕然不以個人意志為轉(zhuǎn)移。生命價值的客觀性和歷史性，使不絕于耳的喧囂顯得極其微不足道。 （11）一時一事的得失，似乎永遠困擾著我們，永遠是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實，真正值得煩惱的命題在于：生命的價值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。對于這個千古之謎，一千個人有一千種答案，卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。人其實是最難認(rèn)識自己的，也就更難找到自己的轉(zhuǎn)化方式，這正是一些人擁有一個失敗的人生之根源，更悲劇的結(jié)局則在于，自以為找到了答案而其實完全是南轅北轍。所謂天才，無非就是能最早最充分地認(rèn)識自己的價值，從而以最直接的方式完成了生命由瞬

21、間到永恒的有效轉(zhuǎn)化。（12）生命，這神秘而美麗、不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟含有多少暗示？而哲人的終生存在，就是捕捉這樣一些暗示么？ 44、 第（3）自然段畫橫線的句子在文中主要起什么作用，正確的一項是（ ） A. 點明題意B. 引領(lǐng)下文C. 抒發(fā)情感D. 揭示主旨 45、 第（7）自然段括號處應(yīng)選填的一組詞語是（ ） A. 齷齪、虛偽、黑暗、卑鄙 B. 黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽 C. 虛偽、卑鄙、齷齪、黑暗D. 卑鄙、黑暗、虛偽、齷齪 46、 第（9）自然段的五個句子（文中用ae標(biāo)出句碼）排列順序錯誤，下面四種排列順序符合上下文意的一種是（ ）A. bdaecB. ecdabC. bcda

22、eD. ebcda 47、下面所列各項，不屬于生命的暗示的項是（有幾項就選幾項）（ ） A. 生命暗示秋蟲要晝夜而鳴，以顯示其存在和價值 B. 生命隨著鐘聲，一分一秒地消失，生命是有限的，應(yīng)當(dāng)珍惜生命 C. 生命交織著痛苦與歡樂，應(yīng)當(dāng)有正確的苦樂觀 D. 生命的存在既有渺小的時候，也有偉大的時候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自己，正確評價別人E. 鐘聲不是衡量生命價值的量尺，生命不在于長短，而在于它的價值，應(yīng)顯示它的價值。 F. 生命是寶貴的，應(yīng)當(dāng)珍惜，但在必要時應(yīng)不惜犧牲生命以維護它的神圣，應(yīng)有正確的生死觀。 48、 對文章第（12）自然段的分析，正確的一項是（ ） A. 作者用議論的方法告訴人們，生命的暗

23、示究竟有多少，應(yīng)當(dāng)由哲人給予回答 B. 作者用抒情的筆調(diào)告訴人們，生命含有許許多多的暗示，激勵人們像哲人那樣努力去探索生命的意義 C. 作者用疑問句提出生命究竟有多少暗示的問題，希望哲人找到這個問題的答案D. 作者用反詰句肯定生命含有許許多多的暗示，必須由哲人去揭示這些暗示的含義閱讀（三）（10分）事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。余是以記之，蓋嘆酈元之簡，而笑李渤之陋也。49、 下列句子中，劃線詞解釋不正確的一項是（ ） A. 而臆斷其

24、有無臆斷：根據(jù)主觀猜測來判斷 B. 殆與余同殆：大概 C. 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下終：終于 D. 而漁工水師雖知而不能言水師：船工50、 下列句子中，劃線的“而”字意義和用法相同的一組是（ ） （1）而臆斷其有無 （2）而言之不詳 （3）而漁工水師雖知而不能言 （4）而笑李渤之陋也。 A. （1）（2）B. （3）（4） C. （1）（3）D. （2）（4） 51、 對下面兩組句子中劃線字的意義和用法，理解正確的一項是（ ） A. 兩個“以”字相同，兩個“之”字不同 B. 兩個“以”字不同，兩個“之”字相同 C. 兩個“以”字不同，兩個“之”字也不同 D. 兩個“以”字相同，兩個“之”字也相同 52、 對“而陋者乃以斧斤考擊而求之”這句話的意思理解準(zhǔn)確的一項是（ ） A. 而淺薄的人卻用斧頭敲擊石頭辦法來尋求石鐘山得名的緣由。 B. 而淺薄的人仍然用斧頭敲擊石頭的辦法來探求石鐘山得名的原因。 C. 而淺陋的人于是用斧頭敲石頭的辦法來求證石鐘山得名的原因。 D. 而淺陋的人甚至用斧頭敲打石頭的辦法來求索石鐘山得名的緣由。 53、 能夠正確概括本段內(nèi)容的一項是（ ） A