2018屆蘇南五單招語文模擬試卷+答案

1、絕密啟用前2018屆蘇南五市單招教學(xué)調(diào)研測(cè)試語文試卷本試卷分第 I I 卷（客觀題）和第 n n 卷（主觀題）兩部分。兩卷滿分 150150 分?？荚嚂r(shí)間 150150 分鐘。注意事項(xiàng)：1 1 . .答第 I I 卷前，考生務(wù)必按規(guī)定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號(hào)等項(xiàng)目。2 2 . .用 2B2B 鉛筆把答題卡上相應(yīng)題號(hào)中正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑。答案不涂寫在答題卡上無效。第I卷（共48分）一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題（共 1010 小題，每小題 2 2 分，共 2020 分）1 1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部不相同的一項(xiàng)是（）A.A.鞭笞/整飭B.B.干涸/曲高和寡C.C.誘聯(lián)/起聯(lián)D.D.旗首

2、/無旗之談2.2.下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（A A.那夾江兩岸連綿起伏的高山，有的聳峙云宵；有的橫枕江面；有的像虎豹迎面撲來，似已躲閃不及；有的像天女騰空飛起，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。B.B.這秋蟬的廝叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。C.C.伴隨著人類急躁輕率的步伐而非自然界穩(wěn)健的步履，事物很快發(fā)生變化，新情況急劇不斷地產(chǎn)生。D.D.當(dāng)我們駛下嶺嶺灘時(shí)，果然是一片亂石林立，我們簡(jiǎn)直不像在浩蕩的長(zhǎng)江上，而是在蒼莽的叢林中找尋小徑拔涉前進(jìn)了。3 3.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是（）A.A.易幟（更換）荒草罷罷（草木凋零的樣子）游目弊懷（放開，盡量展開）B B.妍妍

3、（美麗）命運(yùn)多舛；（不順、不幸）引噸高歌（大聲）C.C.援例（引用）余音裊裊（搖曳）感同身受（感受）D.D.寒暄（溫暖）面目全非（不相似）望洋興嘆（仰視的樣子）4 4.下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）篡改/編纂癖好/否極泰來阜盛/蚌埠戲謔/瑣屑剛愎自用/無裨于事比較/犯而不校年惑/余勇可賈.如喪考妣/蓬革生輝A.A.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚.眾望，結(jié)果落選了。B B.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該費(fèi)盡心機(jī).地去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。C.C.這個(gè)小偷汲取上次失敗的教訓(xùn)，別出心裁.地想出了一個(gè)更好的辦法。D.D.敘利亞危機(jī)的解決應(yīng)充分尊重?cái)⒗麃喨嗣竦倪x擇，切不可強(qiáng)

4、迫其改頭換面.。5 5.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.A.俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等。B.B.對(duì)剛勁清新之美的追求可以說是他的理想，他雖然處在正統(tǒng)書家的立場(chǎng)上，卻十分鄙視一些正統(tǒng)書法家的軟媚之弊。C.C.校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“減負(fù)”工作作了具體安排，全體教師對(duì)教委的有關(guān)規(guī)定也引起了足夠的重視。D.D.達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來的，人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。6 6. .依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）科學(xué)家們想，此前是在實(shí)驗(yàn)室里的，輸氣管道里的“可燃冰”，人為環(huán)境中產(chǎn)生的，在自然環(huán)境

5、中，如果滿足低溫高壓、有氣有水的條件，是否有天然氣的“可燃冰”存在呢？A.A.都還是不論那么 B B.不論還是那么都是C.C.還都是不論那么 D D.不論還是都是那么7 7. .下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.A.一個(gè)荔枝花序，生花可有一、二千朵，但結(jié)實(shí)總在百數(shù)以下，所以俗有“荔枝十花一子”的諺語。B.B.“用志不分，乃凝于神”（莊子達(dá)生），“鍥而不舍，金石可鏤”（荀子勸學(xué)），前人刻苦鉆研的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。C.C.他一口氣來到一個(gè)地方，一到晚上，最輕佻的燈光、最輕松的心靈、最輕率的盟誓、最輕快的歌劇，都在這里薈萃。D.D.“她今晚沒飯吃了，”女仆說：“她的小兒子也沒飯吃了?！?/p>

6、8.8.對(duì)下列句子使用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.A.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（通感）8 8.等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了一一但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。（諱飾）C.C.四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。（對(duì)比）D.D.將領(lǐng)指揮室外門的玻璃柜內(nèi)，如同裝飾著織錦畫一般，裝著一面有著 1313 花條、3131 顆星、長(zhǎng) 6565 英寸、闊 6262 英寸的陳舊的美國(guó)國(guó)旗。（夸張）9 9. .下列作品、作者、國(guó)籍及文體對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.A. 冰河英雄克萊爾薩夫安美國(guó)事件通訊B.B. 物種起源緒論達(dá)爾文英國(guó)說明文C.C.

7、品質(zhì)高爾斯華綏法國(guó)小說D.D. 晚秋佳日李樂薇中國(guó)散文10.10.下列關(guān)于課文的表述有誤的一項(xiàng)是（)A.A. 伯格曼法則在北極是一篇事理說明文。作者位夢(mèng)華在本文中根據(jù)大量文獻(xiàn)材料，對(duì)北極動(dòng)物許多鮮為人知的有趣現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的說明，并對(duì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行了深入的研究，以此驗(yàn)證了伯格曼法則和艾倫推論。B.B.念奴嬌赤壁懷古是蘇軾貶官黃州后的作品，作于神宗元豐五年。此詞懷古抒情，寫自己壯心消磨殆盡，轉(zhuǎn)而以曠達(dá)之心關(guān)注歷史和人生。而本詞中的赤壁與赤壁賦中的赤壁一樣，都不是當(dāng)年發(fā)生赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)。C.C.蕭紅的散文回憶魯迅先生從魯迅的日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，細(xì)膩而動(dòng)人地描寫了魯迅?jìng)ゴ蠖椒驳纳?，表現(xiàn)了

8、魯迅的審美情趣以及魅力氣質(zhì)，展現(xiàn)了一個(gè)生活化、人情味十足的魯迅形象，抒發(fā)了對(duì)魯迅的愛戴、崇敬和懷念之情。D.D.“運(yùn)用之妙，存乎一心”，語出宋史岳飛傳，意思是說兵法運(yùn)用的巧妙，全在善于思考?！斑\(yùn)用之妙，存乎一心”作者張文勛借用為題，是說語言文字的運(yùn)用之妙，在于作家的匠心獨(dú)運(yùn)。二、閱讀理解（共三大題，9 9 小題，每小題 2 2 分，共 1818 分）（一）因此，這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。我會(huì)看見那些我憑借觸摸所知道的東西。更妙的是，整個(gè)壯麗的繪畫世界將向我打開，從富有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術(shù)到帶有狂想風(fēng)格的現(xiàn)代派藝術(shù)。我將細(xì)心地觀察拉斐爾、達(dá)芬奇、提香、倫勃

9、朗的油畫。我要飽覽維洛內(nèi)薩的溫暖色彩，研究艾爾格列柯的奧秘，從柯羅的繪畫中重新觀察大自然。啊，你們有眼睛的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美！在我對(duì)這個(gè)藝術(shù)神殿的短暫的游覽中，我一點(diǎn)兒也不能評(píng)論展開在我面前的那個(gè)偉大的藝術(shù)世界，我將只能得到一個(gè)膚淺的印象。藝術(shù)家們告訴我，為了學(xué)會(huì)深刻而真正的藝術(shù)鑒賞，一個(gè)人必須訓(xùn)練眼睛，一個(gè)人必須通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)判斷線條、構(gòu)圖、形式和顏色的品質(zhì)優(yōu)劣。假如我有視覺從事這么使人著迷的研究，該是多么幸福??！但是，我聽說，對(duì)于你們有眼睛的許多人，藝術(shù)世界仍是個(gè)有待進(jìn)一步探索的世界。11.11.選文的中心句是（）A.A.我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。B.B.整個(gè)壯麗

10、的繪畫世界將向我打開。C.C.欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美！D.D.藝術(shù)世界仍是個(gè)有待進(jìn)一步探索的世界。12.12.對(duì)選文內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.A.表現(xiàn)作者對(duì)親情的重視。B.B.表現(xiàn)作者對(duì)世界的物質(zhì)方面的關(guān)注。C.C.表現(xiàn)作者對(duì)人類精神生活的關(guān)注。D.D.表現(xiàn)作者對(duì)世人生活的關(guān)心。13.13.對(duì)文章采用“假如”這種獨(dú)特構(gòu)思的方式，分析有誤的一項(xiàng)是（）A A.作者豐富的想象，更讓人感受到她豐富的內(nèi)心世界，那種無法體驗(yàn)的渴望，不可遏制的追求，甚至“假想”的內(nèi)容有了出入，更會(huì)讓人產(chǎn)生特殊的感動(dòng)。B.B.在對(duì)虛構(gòu)的三天生活的描述中，海倫凱勒并不是停留在表象上，而是融入了情感與理解，加入

11、了自己的體驗(yàn)與判斷，如同一個(gè)正常人生活在日常生活中一樣。C.C.從根本上說，假如給我三天光明所表達(dá)的生命倫理也是提醒人們要重視當(dāng)下，重視現(xiàn)在，重視過程。D.D.作者濃墨重彩地描述想象中的現(xiàn)實(shí)生活，直白地寫自己的感情心聲，樸素真摯,使文章更具真實(shí)感，更有感染力。在印度之外，特里薩修女和她的同道們廣為人們所知，是在她們?yōu)榇顾勒叩姆?wù)被報(bào)道后開始的。在大部分人眼中，喂哺營(yíng)養(yǎng)不良的兒童，給窮人送米送飯之類的事，并沒有什么特別；但是在一個(gè)人口爆炸到讓人絕望的國(guó)度中，為一些即將要獻(xiàn)給死神的，只能再活幾小時(shí)或幾天的人建造家園，則是一件不可思議的事。因?yàn)?，在世界的任何其他地方，你都找不到特里薩修女在這項(xiàng)工作上

12、所顯示的那種精神一一對(duì)任何苦命人的無條件尊重。記者邁克爾？左美士曾經(jīng)介紹過特里薩修女在加爾各答的第一間臨終關(guān)懷院，他說：一天，有一個(gè)垂死的人躺在緊靠甘貝爾醫(yī)院外面的路上。特里薩修女試圖把他送進(jìn)醫(yī)院，但是，當(dāng)她拿著藥物從藥房跑回來時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)死了，躺在地下的他無一人問津。特里薩憤怒了，她說：“他們對(duì)貓，對(duì)狗，都比對(duì)自己的同類兄弟好。如果是他們自己心愛的寵物，他們絕對(duì)不會(huì)讓它們這樣死去！”特里薩修女經(jīng)常會(huì)遇上此類事情。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位老婦人倒在路上，像是死了一般，破布裹著的腳上爬滿了螞蟻，頭上像是被老鼠咬了一個(gè)洞，殘留著血跡的傷口周圍爬滿了蒼蠅和蛆蟲。特里薩替老婦人測(cè)量呼吸與脈搏，發(fā)現(xiàn)老婦人似

13、乎還有一口氣，就趕緊把老婦人送到了附近的醫(yī)院。醫(yī)院得知是位無家可歸的老人，便不予接收，但特里薩修女態(tài)度堅(jiān)決：“老奶奶是否有救的決定權(quán)不在醫(yī)院，但作為醫(yī)院想辦法給予治療卻是必須的！”迫于特里薩修女的義正辭嚴(yán)，醫(yī)院才對(duì)這個(gè)垂死的老婦人予以治療。特里薩修女決定通過自己的努力來改善這種狀況。因?yàn)?，街頭上的死尸何止一具，每天早上在加爾各答的街道上收集尸體，就如同收集垃圾一樣。珍珠海貧民區(qū)的窮人們?cè)鴾惣X財(cái)，為垂死的人蓋了一間等死屋，這僅僅是一間擺著兩張床的簡(jiǎn)陋的屋子，卻有著一個(gè)充滿詩意的名字一一“清心之家”。但這間等死屋很快就關(guān)門大吉了，這是由于附近居民的強(qiáng)烈反對(duì)，他們害怕聞到死亡的腐臭。特里薩修女來到

14、加爾各答市衛(wèi)生部門，衛(wèi)生部門的一位熱心的官員接待了她，并帶她來到加爾各答著名的卡里寺院，寺院答應(yīng)免費(fèi)借出供信徒朝拜后休息的一處地方，給她們使用。找到了這個(gè)為貧困的病人提供休養(yǎng)的場(chǎng)所后，僅僅一天時(shí)間，修女們就將二十多位最貧困、最痛苦的人安頓了下來。14.14.對(duì)文中“一件不可思議的事”的分析，正確的一項(xiàng)是（A.A.特里薩又和別的修女們一起，承擔(dān)了收養(yǎng)那些骨瘦如柴、疾病纏身、先天殘疾的棄嬰的工作。B.B.喂哺營(yíng)養(yǎng)不良的兒童，給窮人送米送飯之類的事。C.C.在一個(gè)人口爆炸到讓人絕望的國(guó)度中，為一些即將要獻(xiàn)給死神的，只能再活幾個(gè)小時(shí)或幾天的人建造家園。D.D.每天早上在加爾各答的街道上收集尸體，就如同

15、收集垃圾一樣。15.15.對(duì)選文的內(nèi)容，分析有誤的一項(xiàng)是（）A.A.選文第段明確交代了建立臨終關(guān)懷醫(yī)院的重要性與特殊性。B.B.選文第段，作者借助記者的眼光，通過心理描寫，運(yùn)用對(duì)比手法，表現(xiàn)出貧民窟醫(yī)院對(duì)人類死亡的無情、冷漠以及特里薩修女的仁愛與憤慨。C.C.第段，“特里薩修女經(jīng)常會(huì)遇上此類事情”，承接上文，為特里薩修女的憤怒再添一例。D.D.第段簡(jiǎn)要地概述了特里薩籌建臨終關(guān)懷醫(yī)院的經(jīng)過，是略寫。16.16.關(guān)于選文的寫作手法，分析有誤的一項(xiàng)是（）A.A.本文寫作的重點(diǎn)是特里薩舉辦臨終關(guān)懷醫(yī)院的“不可思議”的舉動(dòng)，這一驚世駭俗的舉動(dòng)，具有很強(qiáng)的典型性和特殊性。B.B.選文第段運(yùn)用對(duì)比手法，面臨

16、垂死者，特里薩和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做出截然相反的反應(yīng)，靈魂高下，云泥立判。C.C.本文語言平實(shí)樸素，為了增強(qiáng)感染力，使用大量形容詞和副詞，使文章生動(dòng)形象。對(duì)特里薩修女的熱忱助人的事跡，作者娓娓道來，行文如溪水默默流淌，作者的情感蘊(yùn)藏在冷靜、客觀的敘述中。D.D.第段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，借助“老鼠”“蒼蠅”“蛆蟲”等，細(xì)致入微地刻畫出垂死者創(chuàng)傷的慘狀，使之更為直觀可感，很容易讓讀者產(chǎn)生毛骨悚然之感，同時(shí)讓讀者切身體會(huì)到特里薩救助過程中的艱辛。（三）拉巴比拉深入鉆研了發(fā)明和設(shè)計(jì)輪椅、自行車的技術(shù)文獻(xiàn)，鉆研了陸上交通工具的設(shè)計(jì)原理，從這些研究中他發(fā)現(xiàn)，為什么對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來說沒有輪子比有輪子更好，為什么人類只在一定

17、的條件下才使用輪子，有這樣三個(gè)方面的原因：1 1. .輪子僅在堅(jiān)硬平整的路面上才有效。用工程技術(shù)的術(shù)語來說：滾動(dòng)阻力隨著路面變軟或凸凹不平而增加。交通工具的自重越重，在軟的路面上運(yùn)行的效率就越低。人類發(fā)明的輪子依賴于人類自己鋪設(shè)的道路，而自然界并沒有為動(dòng)物準(zhǔn)備平整堅(jiān)硬的輪子之路。2 2 . .輪子常會(huì)遇到路面上的垂直障礙。騎自行車的人都熟悉從馬路駛上人行道邊沿的臺(tái)階時(shí)遇到的困難。這臺(tái)階就是一種垂直障礙。美國(guó)國(guó)家宇航總局在設(shè)計(jì)登月車時(shí)，曾花很大氣力研究克服月球表面的垂直障礙問題。一般說來，車輪要爬上高度為輪子直徑一半的垂直障礙是很困難的，而爬上高度與輪子直徑相等的垂直障礙幾乎不可能。自然界的垂直

18、障礙物太多，動(dòng)物依靠腿可以上爬下跳，甚至上山崖，過矮墻，上絕壁，而如果依靠輪子就無能為力了。3 3. .輪子還會(huì)遇到許多空間障礙，像樹木、石塊之類，都會(huì)阻擋輪子的滾動(dòng)。因此，在自然環(huán)境中，腿對(duì)于動(dòng)物來說比輪子更優(yōu)越。所以陸上動(dòng)物始終沒有進(jìn)化出輪子那樣的組織來。1717. .橫線上所填詞語正確的一項(xiàng)是（）A.A.躍跳攀 B B.爬躍登C.C.爬躍攀 D D.躍爬登1818.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.A.科學(xué)小品用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來。B.B.本文綜合運(yùn)用多種說明方法，最突出的就是列數(shù)字和作比較。C.C.本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，但因?yàn)槭强茖W(xué)小品文，所以用

19、了大量專業(yè)術(shù)語。D.D.本文介紹了生物進(jìn)化的有趣現(xiàn)象。通過典型的例子的引用，多角度分析了動(dòng)物身上不能進(jìn)化出輪子的原因，為我們揭示了生命進(jìn)化的奧秘，激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。19.19.關(guān)于這段選文的內(nèi)容，分析正確的一項(xiàng)是（）A.A.滾動(dòng)阻力隨著路面變軟或凸凹不平而減少。B.B.對(duì)動(dòng)物來說沒有輪子比有輪子更好。C.C.人類發(fā)明的輪子依賴于人類自己鋪設(shè)的道路，而自然界并沒有為動(dòng)物準(zhǔn)備平整堅(jiān)硬的輪子之路。D.D.車輪要爬上高度為輪子直徑一半的垂直障礙是很困難的，而爬上高度與輪子直徑相等的垂直障礙完全不可能。三、文言文（共 1010 小題，每小題 1 1 分，共 1010 分）2020. .下列加點(diǎn)字的注

20、音全部正確的一項(xiàng)是（）A.A.哂笑（shsh 出）洎牧以饞誅（zizi）B B.相如雖弩（n n4 4）度我至軍中（dudu。C.C.比及三年（b b）如棄草芥（jiji。D D.暴霜露（b b六藝經(jīng)傳（chuchu2121 .下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.A.今其志乃.反不能及（竟然）B B.令其怒，不敢獻(xiàn)（適逢）C.C.沛公已去，間,至軍中（一會(huì)兒）D D.后秦?fù)糈w者再.（兩次）2222. .下列各項(xiàng)不全有通假字的一項(xiàng)是（）A.A.卒廷見相如，畢禮而歸之張良出，要項(xiàng)伯B.B.足之所履，膝之所崎唯大王與群臣孰計(jì)議之C.C.唯求則非邦也與師者，所以傳道受業(yè)解惑也D.D.愿伯具言臣之不敢倍

21、德也鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作2323.下列各句中的加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語用法相同的一項(xiàng)是（）A.A.璧有瑕，請(qǐng)指示,王 B B.吾從而師之C.C.今者有小人.之言 D D.至于誓天斷發(fā)2424.下列各句中加點(diǎn)字的用法跟例句相同的一項(xiàng)是（）例：抑本,其成敗之跡A.A.相如奉璧西入秦 B B.以無厚入有間C.C.素善留侯張良 D D.三子者出，曾皙后,2525.下列句子中，加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng)是（）A.A.猶且從師而.問焉/曰師曰弟子云者，則群聚而.笑之B.B.加之以師旅/日削月割，以.趨于亡C.C.當(dāng)意氣之盛，可謂壯哉/爾當(dāng)無忘乃父之志D.D.公之視廉將軍孰與秦王/師道之不復(fù)，可知矣2626.下列各句

22、中加點(diǎn)字的用法與其它三句不同的一項(xiàng)是（）A.A.孔子師鄭子、慕弘、師襄、老聃 B B.從百余騎來見項(xiàng)王C.C.寧許以負(fù)秦曲 D D.項(xiàng)伯殺人，臣活.之2727.下列句式與其它三句不同的一項(xiàng)是（）A.A.技經(jīng)肯聚之未嘗B B.而身死國(guó)滅，為天下笑C.C.求人可使報(bào)秦者 D D.因擊沛公于坐2828. .下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A A.六國(guó)論的中心論點(diǎn)是“為國(guó)者無使為積威之所劫哉”。B B.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐記敘了孔子師生在一起談?wù)摳魅苏伪ж?fù)的情景。C.C.伶官傳序作為一篇總結(jié)歷史教訓(xùn)，為在世和后世君主提供借鑒的史論，毫無生硬的說教，而是娓娓道來，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。D.D.廉頗藺相如列傳一文表

23、現(xiàn)了藺相如大智大勇、威武不屈、不畏強(qiáng)暴的形象和以大局為重的崇高精神。29.29.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A A.莊子是莊周及其門徒、后學(xué)的著述總集，是道家思想的集大成著作，以豐富的想象、生動(dòng)的語言、奇巧的結(jié)構(gòu)，代表了先秦散文的最高成就。B B.史記是由司馬遷撰寫的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了傳說中的黃帝至漢武帝太初年間共 30003000 多年的歷史。C.C.說，古代論說文的一種文體。師說是韓愈送給李蟠的，借此文來抨擊那些“恥學(xué)于師”的上層“士大夫之族”，大力宣揚(yáng)從師學(xué)習(xí)的必要性和擇師的正確途徑。D D.詩經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩歌總集，俗稱“詩三百”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)”“雅”“

24、頌”三部分，是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。絕密啟用前2014年蘇南五市單招教學(xué)調(diào)研測(cè)試語文答題卷題號(hào)一二三四五六七八九十H-十二總分答案第I卷（共48分）得分評(píng)卷人A AAAAAAAAAAAAAAB BBBBBBBBBBBBBBC CCCCCCCCCCCCCCD DDDDDDDDDDDDDD2022829A AAAAAAAAAAAAAB BBBBBBBBBBBBBC CCCCCCCCCCCCCD DDDDDDDDDDDDD第II卷（共102分）得分評(píng)卷人四、默寫（共 3 3 小題，每題 1 1 分，共 3 3 分）30.30.,池魚思故淵。31.1,31.1,時(shí)無聲勝有聲。. .念去去、千里煙波，

25、五、翻譯（1 1 小題，共 2 2 分）.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。六、語言運(yùn)用（2 2 分）.請(qǐng)仿照下列句子，以“人生”為話題另寫兩句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同。人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。七、簡(jiǎn)答題（共兩道大題，7 7 道小題，共 2020 分）（一）虞美人春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。. .請(qǐng)寫出這首詞的作者，并概括詞作主旨。（3 3 分）. .請(qǐng)寫出這首詞前六句的詞眼，并說出你的理由。（3 3 分）. .最后兩句主要用了什么修辭手法？這

26、種修辭手法的運(yùn)用有何妙處？（3 3 分）（二）況且，一直到昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個(gè)朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。魯迅祝福.請(qǐng)分析小說標(biāo)題“祝福”的含義。（3 3 分）. .選文中的祥

27、林嫂具有怎樣的特點(diǎn)？作者主要運(yùn)用了什么手法來突出這一特點(diǎn)?（2 2 分）. .聯(lián)系課文，請(qǐng)簡(jiǎn)析造成祥林嫂悲劇命運(yùn)的原因。（6 6 分）八、口語交際（8 8 分）.你新買了一只手機(jī)，回家后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題，立即到商場(chǎng)去退換。但商場(chǎng)服務(wù)員不承認(rèn)手機(jī)有問題，你很氣憤，立即找部門經(jīng)理進(jìn)行投訴。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)投訴處理過程的對(duì)話。要求：體現(xiàn)投訴處理技巧，不少于四個(gè)回合。九、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)（7 7 分）. .為加強(qiáng)中華古代文化素養(yǎng)的積淀，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，班級(jí)舉辦了“中華古代文化常識(shí)競(jìng)賽”。在本次活動(dòng)中，請(qǐng)你介紹一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,并說明節(jié)日的由來，說出幾點(diǎn)該節(jié)日的習(xí)俗。（1 1）你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日

28、（1 1 分）（2 2）節(jié)日由來（2 2 分）（3 3）節(jié)日習(xí)俗（2 2 分）（4 4）為你喜歡的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日寫一句推薦詞。（2 2 分）十、應(yīng)用文寫作（1010 分）.張平是中華職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè) 20122012 屆畢業(yè)生。某日，他在市人才交流中心看到英才公司的招聘信息，正好符合自身的條件。請(qǐng)你以張平的身份，給該公司的人力資源部李總監(jiān)寫一封求職應(yīng)聘信。要求：格式正確，內(nèi)容合理，語言簡(jiǎn)潔，200200字左右。200I I一、小作文（1010 分）.請(qǐng)根據(jù)王維山居秋暝中“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的詩句進(jìn)行景物描寫。要求：描寫的內(nèi)容符合詩中的意境，可以進(jìn)行合理地想象，至少

29、使用兩種修辭手法，200200 字左右。200十二、大作文（4040 分）. .奧普說：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！泵恳粋€(gè)國(guó)家和民族有自己的夢(mèng)想，每一種職業(yè)可以有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人更少不了自己的夢(mèng)想請(qǐng)以中國(guó)夢(mèng)讀書夢(mèng)我的夢(mèng)為題，寫一篇作文?？梢悦枋鼋?jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表議論。文體不限（詩歌、劇本除外），不少于 500500 字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。500絕密啟用前2018屆蘇南五市單招教學(xué)調(diào)研測(cè)試語文參考答案、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題（共 1010 小題，每小題 2 2 分，共 2020 分）題號(hào)1 12 23 34 45

30、56 67 78 89 91010答案D DC CD DA AB BD DB BD DB BA A、閱讀理解（共三大題，9 9 小題，每小題 2 2 分，共 1818 分）題號(hào)111112121313141415151616171718181919答案A AC CD DC CB BC CA AC CC C、文言文（共 1010 小題，每小題 1 1 分，共 1010 分）題號(hào)2020212122222323242425252626272728282929答案C CC CA AC CD DD DA AB BA AD D四、默寫（共 3 3 小題，每題 1 1 分，共 3 3 分）. .羈鳥戀舊林

31、. .別有幽愁暗恨生. .暑靄沉沉楚天闊五、翻譯（共 1 1 小題，共 2 2 分）.憂慮辛勞可以使國(guó)家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。得分點(diǎn)：興和亡是使動(dòng)用法，判斷句式六、語言運(yùn)用（2 2 分）.得分點(diǎn)：寫出兩個(gè)與示例相同的句式，使用比喻修辭手法并合適得體七、簡(jiǎn)答題（共兩道大題，7 7 道小題，共 2020 分）.作者李煜（1 1 分）；主旨：這首詞抒發(fā)了作者的故國(guó)之思，亡國(guó)之恨。其中既有為失去曾經(jīng)擁有的王國(guó)、權(quán)力、榮華富貴、享樂生活而發(fā)的痛苦哀嘆，也包含了對(duì)故國(guó)山河的思戀和對(duì)自己逸樂亡國(guó)的悔恨（2 2分）。. .詞眼為“改”。（1 1 分）理由：前六句，詞人將美景與悲情，往昔與當(dāng)今，景物與人事的對(duì)比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑和強(qiáng)烈對(duì)比，把蘊(yùn)蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉了出來。（2 2 分）.比喻（1 1 分），顯示出愁思如春水般汪洋恣肆，不舍晝夜，無窮無盡，將人事的無常與天地運(yùn)行聯(lián)系在一起，將一己之悲化為人類的悲情（1 1 分），以有形的水喻無形的愁，寫出了愁情之多之深之重之長(zhǎng)，使“愁”具體形象可感