北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 【優(yōu)選·期末滿(mǎn)分卷】第一單元知識(shí)檢測(cè)B卷_第1頁(yè)
北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 【優(yōu)選·期末滿(mǎn)分卷】第一單元知識(shí)檢測(cè)B卷_第2頁(yè)
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1、教育精選【智樂(lè)·期末滿(mǎn)分卷】第一單元知識(shí)檢測(cè)B卷(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(26分)1.下列加線(xiàn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A艄公(sho) 箱篋(xiè) 泯滅(mn) 如履平地(l) B瞥見(jiàn)(pi) 吞噬(shì) 鷓鴣(zhè) 高山之巔(din) C鉗制(qián) 澎湃(pài) 瞭望(liáo) 全力以赴(fù) D呻吟(shn) 哺育(p) 纖夫(qiàn)蕩然無(wú)存(dàng)2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A.吹拂 穿俊 瀏覽 湍

2、急B.安祥 洶涌 澎湃 氣魄C.繃緊 婉轉(zhuǎn) 琉璃 慌若D.綢緞 筏子 奔騰 饕餮3.下列句中加線(xiàn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A.盛開(kāi)的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞,那一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。B.夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳,使出渾身解數(shù),憋紅了臉,在天邊掙扎。C.閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書(shū)上,嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D.湖邊的那棵柳樹(shù),依舊舒展著美麗的枝丫,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。4.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)2014年12月13日,中國(guó)迎來(lái)首個(gè)國(guó)家公祭日。為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而_制度性國(guó)家公祭日的做法,既有

3、對(duì)歷史記憶的傳承、判斷,也有基于現(xiàn)實(shí)的_。不忘記歷史苦難,不是要_仇恨,而是要使大國(guó)公民具備應(yīng)有的歷史價(jià)值觀和與國(guó)際社會(huì)相處的尊嚴(yán)方式,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)并_圓夢(mèng)動(dòng)力。A.設(shè)定 考證 培養(yǎng) 會(huì)聚B.設(shè)立 考量 培植 會(huì)聚C.設(shè)立 考量 培養(yǎng) 凝聚D.設(shè)定 考證 培植 凝聚5.下列對(duì)修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲,常佇立在最高的枝頭,喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感,又不失婉轉(zhuǎn),聞之讓人心悅。(運(yùn)用擬人的修辭手法,寫(xiě)出了喜鵲的氣度不凡,表現(xiàn)了作者對(duì)喜鵲的喜愛(ài)、欣賞之情。)B.淄博山水如畫(huà)。如果說(shuō)博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫(xiě)意山水畫(huà),那么桓

4、臺(tái)馬踏湖就是工筆細(xì)作的江南畫(huà)風(fēng)。(運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)出了淄博的山水之美,同時(shí)又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺(tái)馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。)C.在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園里游憩的新加坡,為我們提供了城市建設(shè)管理中的“他山之石”。(運(yùn)用排比的修辭手法,寫(xiě)出了我們進(jìn)行城市建設(shè)可供借鑒的多個(gè)角度。)D.我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢?是讀完一本書(shū)還是刷完朋友圈?我們用什么來(lái)記錄青春呢?是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌?(運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,提醒“我們”要珍惜時(shí)間,用讀書(shū)積累來(lái)讓青春過(guò)得有意義。)6.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國(guó)維和人員營(yíng)地的恐

5、怖襲擊事件,激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”)B.只要聊起時(shí)事要聞,王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”,原來(lái)他每天都看中央13臺(tái)的“新聞24小時(shí)”,難怪對(duì)時(shí)事這么熟悉。(將“原來(lái)”改為“因?yàn)椤保〤.每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,需要個(gè)人的努力,也需要他人的幫助,離不開(kāi)家庭小環(huán)境,也離不開(kāi)社會(huì)大環(huán)境。(刪去“和發(fā)展”)D.憑借太陽(yáng)的后裔爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見(jiàn)面會(huì)上表示,會(huì)不會(huì)再來(lái)廣州,關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。(在“歡迎”前加“是否”)7.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙?,承?dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的。_。大雁這種團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的動(dòng)物,總是能給人

6、以無(wú)限的啟發(fā)。雁群會(huì)挑選一只最強(qiáng)壯的大雁擔(dān)任頭雁,掌控方向,帶領(lǐng)所有的大雁飛翔。雁陣中也蘊(yùn)含了這個(gè)道理。愛(ài)護(hù)、關(guān)懷、鼓舞每一只大雁,防止它們掉隊(duì)。這樣的安排既保證了團(tuán)隊(duì)的飛行效率,又保護(hù)了新生力量的成長(zhǎng)。然后挑選另外兩只強(qiáng)壯的大雁斷后,讓它們照顧年幼體弱的大雁。A.B.C.D.8.依據(jù)課文默寫(xiě)。(12分)(1)就憑他的經(jīng)驗(yàn)和判斷,使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了_,_,在滾滾黃河上_,成為黃河的主人。(袁鷹筏子)(2)我便坦然睡去,睡整張大陸/聽(tīng)兩側(cè),安魂曲起自長(zhǎng)江,黃河/_/這是最縱容最寬闊的床。(余光中當(dāng)我死時(shí))(3)五千年的古國(guó)文化,_;多少英雄的故事,_!二、閱讀理解(44分)(一)閱讀公儀休相

7、魯而嗜魚(yú),完成912題。(9分)公儀休相魯而嗜魚(yú)公儀休相魯而嗜魚(yú),一國(guó)爭(zhēng)買(mǎi)魚(yú)而獻(xiàn)之,公儀子不受。其弟子曰:“夫子嗜魚(yú)而不受,何也?”對(duì)曰:“夫唯嗜魚(yú),故不受也。夫即受魚(yú),必有下人之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相;免于相,則雖嗜魚(yú),此必不能致我魚(yú),我又不能自給魚(yú)。即無(wú)受魚(yú)而不免于相,雖不受魚(yú),我能長(zhǎng)自給魚(yú)?!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩玻幻饔谌酥疄榧赫?,不如已之自為也?!咀⑨尅窟x自初潭集·廉勤相。公儀休:周代魯國(guó)穆公的相。相魯:做魯國(guó)宰相。公儀子:對(duì)公儀休的尊稱(chēng)。夫子:古代對(duì)成年男子的尊稱(chēng)。下人:遷就別人,不敢要求別人。枉:違法曲斷。給:供給。9.解釋句中加線(xiàn)的詞。(2分)(1)雖

8、不受魚(yú),我能長(zhǎng)自給魚(yú)_(2)此明夫恃人不如自恃也_10.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)夫即受魚(yú),必有下人之色。_11.公儀休“不受魚(yú)”的目的只是為了“能長(zhǎng)自給魚(yú)”嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)_12.本文表現(xiàn)了公儀休的什么品質(zhì)?(2分)_(二)閱讀下面這首詩(shī)歌,完成1314題。(5分)湘南即事戴叔倫盧橘花開(kāi)楓葉衰,出門(mén)何處望京師。沅湘日夜東流去,不為愁人住少時(shí)。13.湘南即事共四句,每句七字,從體裁上看,這首詩(shī)屬于_。詩(shī)中所寫(xiě)的季節(jié)應(yīng)為_(kāi)。(2分)14.作者在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感?(3分)_(三)閱讀郭風(fēng)的長(zhǎng)江(節(jié)選),完成1518題。(14分)哦,長(zhǎng)江。哦,我們的古老的、古老的母親,以自己

9、的乳汁,千年萬(wàn)載地哺育了億萬(wàn)子女的乳娘。我想,那是祖國(guó)人民的無(wú)比的幸福生活,那是祖國(guó)人民對(duì)于未來(lái)的燦爛的理想,祖國(guó)人民奔赴未來(lái)的壯志,那是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝,照耀得你的心像黎明一般的舒暢,青春一般的歡愉。呵,你以寬闊的江面上的黎明和粼粼的水波,你以臉上展開(kāi)的微笑,迎接著過(guò)江的渡船上的火車(chē)和旅客。我們看見(jiàn)你,你這樣的容光煥發(fā),你的笑容多么甜美。為我們這個(gè)時(shí)代的光輝所照耀,你這樣早便醒過(guò)來(lái)了。水呵,風(fēng)呵,玫瑰色的曙天呵,我們一起來(lái)歌唱我們這個(gè)時(shí)代和祖國(guó)的贊歌。15.請(qǐng)從文中找出能夠表達(dá)作者看到黎明的長(zhǎng)江景象的心情的句子。(3分)_16.黎明和青春的特點(diǎn)是什么?(4分)_17.說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線(xiàn)的句子

10、的表達(dá)作用。(3分)哦,長(zhǎng)江。哦,我們的古老的、古老的母親,以自己的乳汁,千年萬(wàn)載地哺育了億萬(wàn)子女的乳娘。_18.文中的“黎明”是否僅僅是一種自然現(xiàn)象?為什么只寫(xiě)長(zhǎng)江的黎明?在這里有什么深刻的內(nèi)涵?(4分)_(四)閱讀下面的文章,完成1922題。(16分)黃河明月里柏峰在最后一片紅葉飄落了的季節(jié),我突然決定去黃河的岸邊,想讓洶涌的黃河沖刷掉靈魂上的污垢,讓我的生命再次振作起來(lái)。很久以來(lái),一直走不出李商隱那充滿(mǎn)著哀愁傷感的詩(shī)的氛圍,在我的書(shū)案上,幾乎全部都是李商隱的詩(shī)集和有關(guān)李商隱的生平資料我在寫(xiě)一部李商隱的書(shū),他的身影每每在我眼前晃動(dòng),這樣,我的靈魂就一刻不能休歇了,一刻不能擺脫夢(mèng)魘一樣的精神

11、壓迫。今天,我來(lái)到黃河岸邊,想讓我的胸間激蕩起黃河雄壯的旋律!當(dāng)我站在黃河北岸的懸崖峭壁上,思緒還在翻滾,像這腳下的黃河水一樣在擰著旋子咆哮著卷起千堆雪。我知道,一個(gè)人總是有煩惱的,沒(méi)有困頓的人生是不存在的。在黃河的面前,看見(jiàn)黃河那巨濤大浪隆隆作響一往直前滾滾東流去,人就顯得太渺小了,內(nèi)心驀然間回響起震撼天地的英雄交響樂(lè),全身心被黃河涂上了悲壯的色彩。這里是遼闊的黃河沙灘,沙灘上是一片片密密實(shí)實(shí)的蘆葦,連接著遠(yuǎn)方的盡頭。在深秋的季節(jié)里,蘆花像是白色的云朵從天際涌來(lái),形成了極為壯觀的怒濤云海,撕扯著浩蕩氣流的寒風(fēng),合著黃河的隱隱如雷一樣的咆哮聲,組成了黃河絕美的動(dòng)態(tài)的天地大圖在這幅大圖之中,你不

12、能不激動(dòng),不能不感到全身的血液在嘩嘩地流淌,不能不感到呼吸的緊迫,不能不感到眼前一陣眩暈!書(shū)齋里的生活,局限了人的視野,墨水瓶里斷然不能興起壯闊的波瀾,在黃河和黃河沙灘蘆花飄飛的地方,才有可能使你的思維空間得到極大的拓展,使你的被書(shū)籍束縛的靈魂得到極大的自由,使你盡量地?cái)U(kuò)張胸懷接納天地原始的浩然大氣,徹底擺脫從骨頭縫子滲透出來(lái)的酸味,滌蕩污垢的心靈,讓心靈的翅膀飛揚(yáng)起來(lái),人也變得十分暢快。我知道,這是黃河賜予我的最好的禮物,也是黃河接納了一個(gè)失意游子的巨大熱情。精神的蛻變意味著精神的新生,從書(shū)齋里走向黃河,把從天上而來(lái)的黃河水引入墨水瓶,就使人獲得了自信和勇氣,在鍵盤(pán)上也許就會(huì)生起云煙,也許能

13、回響著黃河鏗鏘的濤聲波韻!我深知,這是很艱難很痛苦的藝術(shù)探險(xiǎn)過(guò)程,需要全部的心血澆灌和絞盡靈魂的汁液,才能滿(mǎn)足一種不懈努力的追求和成就一種事業(yè)。黃河的岸灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一片蕭疏的樹(shù)林,樹(shù)葉在白霜的浸染下,像酒醉了一樣的紅,紅得熱烈紅得沉靜。在黃河的岸邊,這樣的樹(shù)林給黃河布置了生命的色彩,也給黃河大寫(xiě)了無(wú)限的詩(shī)意。西廂記里的送別,不就是在這樹(shù)林里邊進(jìn)行的么?黃河壯闊和沉穩(wěn)的性格,影響了黃河流域人們的性格,即使在愛(ài)情問(wèn)題上,也表現(xiàn)得細(xì)膩而深刻,沒(méi)有了虛偽的成分,有的,只是生生死死的愛(ài)戀和永遠(yuǎn)轟蕩在內(nèi)心的激情。雖然,這激情往往顯得悲壯淋漓,但比起鶯飛燕舞的江南人家,比起小橋流水的卿卿我我,我認(rèn)為來(lái)得更

14、為熱烈和偉大。黃河的風(fēng)景,不是“新林二月孤舟還,水滿(mǎn)清江花滿(mǎn)山”的小家子模樣,而是“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山”的英雄氣概!九曲黃河,疊映了一部中國(guó)歷史,滔滔東逝水,便是中國(guó)的血脈了。黃河要是看中了誰(shuí),誰(shuí)就可以成蛟成龍,而這門(mén)檻,就是禹門(mén)口了:要得天下,就得“逐鹿中原”,才能問(wèn)鼎社稷。黃河的每一滴水,都映射著中國(guó)文化的斑駁的圖影;黃河的每一寸泥沙,都是中國(guó)人文精神的高山峻嶺。面對(duì)黃河,我的心被鼓蕩起來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)了黃河深處那黃鐘大呂般的神秘的希音,在荒坡上就地折了三根蒿草,插在這積淀了千萬(wàn)年的沙灘上,權(quán)借以為香燭,跪拜黃河,跪拜上蒼我的思緒丟落在黃河渾黃的土色的浪濤里,這時(shí)際,暮色蒼茫、起伏連

15、天的遠(yuǎn)山已經(jīng)隱身了,只留下淡淡的線(xiàn)條粗獷的輪廓。青山遮不住,不時(shí)傳來(lái)鷓鴣寂寞而冷切的叫聲。紅彤彤的日頭,竭盡全力耀出最后的一閃,天地漸漸溶入了墨色之中。在黃河盡頭水天相接的地方,驀然升起了一輪燦爛的明月,黃河上下頓時(shí)閃現(xiàn)出銀色的水光。原先消失在暮色里的青山,在月光下,居然也鮮明地崢嶸出身軀。我驚奇地看著這一切,似乎黃河慢慢地流入到那遙遙的明月里去了;而明月得到黃河的滋潤(rùn),也變得沉甸甸起來(lái),籠罩著氤氳著黃河的水氣,吐出的光華便有了黃河生命的韻味。其實(shí),黃河是依傍了明月才有了現(xiàn)在的氣象,明月裝飾了黃河,明月把黃河攬?jiān)谧约旱臏嘏男貞眩o了黃河坦蕩的心靈和不可摧毀的勇氣。想到這里,我的心頭一陣輕松,

16、豁然明朗起來(lái)。萬(wàn)里黃河明月中,我不也是在明月里了么?聽(tīng)著黃河夜間的低語(yǔ),我慢慢走向明月(選自光明日?qǐng)?bào),有改動(dòng))19.作者在第段和第段都談到了自己的“思緒”,試分析它們的內(nèi)涵是否一致。(2分)_20.解釋下列兩句話(huà)在文中的含義。(4分)(1)想讓洶涌的黃河沖刷掉靈魂上的污垢。_(2)精神的蛻變意味著精神的新生。_21.有人說(shuō),文章最后兩段可以去掉,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)_22.結(jié)合全文,分析“黃河”有哪些內(nèi)涵,并分析作者揭示其內(nèi)涵時(shí)主要運(yùn)用的兩種藝術(shù)手法及作用。(6分)_三、作文(30分)23.請(qǐng)以“感受生活”為話(huà)題作文,要求寫(xiě)出自己對(duì)生活的體驗(yàn)或感悟。參考答案:一、1.B解析:A項(xiàng)“篋”應(yīng)讀

17、“qiè”;C項(xiàng)“瞭”應(yīng)讀“l(fā)iào”;D項(xiàng)“哺”應(yīng)讀“b”。2.D解析:A項(xiàng)“穿俊”應(yīng)為“穿梭”;B項(xiàng)“安祥”應(yīng)為“安詳”;C項(xiàng)“慌若”應(yīng)為“恍若”。3.C解析:“嘔心瀝血”比喻付出了全部精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力或耗盡心思和精力。4.C5.D解析:此題考查對(duì)修辭手法及其作用的辨識(shí)理解能力。D項(xiàng)“我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢?”是問(wèn)句,但不是反問(wèn)句,因?yàn)橛小笆亲x完一本書(shū)還是刷完朋友圈?”這個(gè)選擇問(wèn)做答案,所以D句可以看作是兩個(gè)設(shè)問(wèn)句。應(yīng)改為“運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法,提醒我們要珍惜時(shí)間,用讀書(shū)積累來(lái)讓青春過(guò)得有意義?!?.B7.B8.(1)驚濤駭浪 化險(xiǎn)為夷 如履

18、平地(2)兩管永生的音樂(lè),滔滔,朝東(3)從你這兒發(fā)源 在你的身邊扮演二、(一)9.(1)即使(2)依靠10.假如(我)收了別人獻(xiàn)來(lái)的魚(yú),一定會(huì)有不敢要求他們的表現(xiàn)。11.略。(言之有理即可)12.清白做人,清正廉潔,堂堂正正為官?!緟⒖甲g文】 公儀休做魯國(guó)的宰相并且特別喜歡吃魚(yú),全國(guó)都的人都爭(zhēng)相買(mǎi)魚(yú)來(lái)獻(xiàn)給他,公儀先生卻不接受。他的弟子問(wèn)他:“您喜歡吃魚(yú)而不接受別人的魚(yú),這是為什么?”他回答說(shuō):“我因?yàn)閻?ài)吃魚(yú),所以不接受。我如果接受了別人獻(xiàn)來(lái)的魚(yú),一定會(huì)有不敢要求他們的表現(xiàn);有不敢要求他們的表現(xiàn),就會(huì)枉法;枉法,就會(huì)被罷免相位。罷免了相位,雖然愛(ài)吃魚(yú),這些人一定不會(huì)再送給我魚(yú),我又不能自己供給

19、自己魚(yú)。如果不收別人給的魚(yú),就不會(huì)被罷免相位,即使不接受別人給的魚(yú),我能夠長(zhǎng)期自己供給自己魚(yú)?!惫珒x休懂得依靠別人不如依靠自己;懂得依賴(lài)別人為自己,還不如自己為自己。(二)13.絕句(或:七言絕句)秋季(或:深秋)14.表達(dá)了作者一心想為國(guó)效力但又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)愁苦悶心情。(三)15.照耀得你的心像黎明一般的舒暢,青春一般的歡愉。16.清新、明凈、明麗、容光煥發(fā)、生機(jī)勃勃、朝氣、活力、希望。17.這里運(yùn)用比喻的修辭手法,把長(zhǎng)江比作“古老的母親”,比作“千年萬(wàn)載地哺育了億萬(wàn)子女的乳娘”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了長(zhǎng)江對(duì)于億萬(wàn)中國(guó)人民的重要價(jià)值以及文化意義,從而喚起人們的敬愛(ài)之情。18.不是。這里作者用了托物

20、寓意的寫(xiě)作手法。這里的黎明具有很深刻的象征意義,象征的是祖國(guó)欣欣向榮、朝氣蓬勃的新氣象,象征的是祖國(guó)擁有美好的明天。(四)19.“思緒”的內(nèi)涵不一致。第段“思緒”是指研究李商隱而帶來(lái)的精神上的痛苦。第段“思緒”是指自己仍沉浸在對(duì)黃河深刻內(nèi)涵的思考之中。20.(1)作者希望黃河水能消除自己如李商隱一樣的哀愁、傷感、彷徨、煩惱,和被書(shū)籍束縛的缺少了堅(jiān)毅自由、骨子里透著酸味的書(shū)生氣。(2)一方面,“精神的蛻變”指的是走出局限人視野的書(shū)齋生活,擺脫書(shū)籍的束縛、現(xiàn)有的哀怨壓抑之情和從骨頭縫滲透出來(lái)的酸味。一方面,在黃河岸邊,人的思維得到極大的拓展,變得激昂豪邁,在生活里擁有了一種不懈努力追求和成就一種事

21、業(yè)的自信和勇氣,所以這“意味著精神的新生”。(答案要含有兩方面的內(nèi)容,意思相近即可)21.不可去掉。因?yàn)檫@兩段營(yíng)造了明麗美好的氣氛,賦予黃河景物廣闊的背景和靈秀之氣,拓寬表情達(dá)意的境界。結(jié)尾點(diǎn)題,深化了主旨,更加深沉地表達(dá)作者向往坦蕩、純凈、堅(jiān)定的生活的情感,給人留下許多回味的空間。照應(yīng)開(kāi)頭,首尾呼應(yīng)。22.黃河內(nèi)涵:象征著澎湃昂揚(yáng)的激情,沉穩(wěn)隱忍的氣質(zhì),轟轟烈烈的歷史,絢爛至極的文明。比喻(或比擬、擬人)、對(duì)比。比喻句有“黃河的每一寸泥沙,都是中國(guó)人文精神的高山峻嶺”“黃河深處那黃鐘大呂般的神秘的希音”等,作用是生動(dòng)形象,化抽象為具體(或擬人句有“這是黃河賜予我的最好的禮物,也是黃河接納了一

22、個(gè)失意游子的巨大熱情”等,作用是賦予黃河人的品格,有象征意義,便于表達(dá)作者對(duì)黃河的贊美和對(duì)其意義的思考);對(duì)比有書(shū)齋生活的心情和黃河岸邊的心情的對(duì)比,南方人、北方人對(duì)待感情的態(tài)度的對(duì)比等,作用是突出黃河昂揚(yáng)雄壯的精神特質(zhì)。三、23.【破題要點(diǎn)】這是話(huà)題作文,關(guān)鍵是要“化大為小”,二次命題要做到詞義單一,這樣才容易選擇材料,做到內(nèi)容具體、中心明確。“感受生活”是個(gè)很大的寫(xiě)作范圍,“感受”有很多,“生活”包羅萬(wàn)象,你要寫(xiě)哪方面的感受?你要寫(xiě)生活中的哪種內(nèi)容?如果不把題目“化大為小”,你將會(huì)面臨泛泛而談,中心不明?!绢?lèi)似中考題】與“感受生活”的話(huà)題類(lèi)似:學(xué)會(huì)留心;忽略的,有時(shí)是最重要的;覺(jué)醒;驚蟄;

23、偶然的發(fā)現(xiàn);我發(fā)現(xiàn)了;其實(shí),就在我身邊;在細(xì)微處;我終于讀懂了;真沒(méi)想到?!緝?yōu)秀例文】感受生活人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至精疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香也許是在題海里浸泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去“疲倦”二字。打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)桌上,風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正為另一件事而煩惱。曾經(jīng),我可以揮筆如行云流水,開(kāi)卷成文??山裉?,小小一篇母愛(ài)卻讓我的思緒停滯不前,心中莫名地產(chǎn)

24、生了一種可怕的空白。“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不,不是?!薄笆撬秊槟闼龅牟粔蚨鄦??”“不,也不是。”“那為什么你卻寫(xiě)不出母愛(ài)呢?”我不斷地自問(wèn)自答,終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間,我碰到了奶茶,香氣四溢的奶茶,一仰脖,奶茶頃刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我渾身一顫,立刻將所有煩惱拋之于九霄云外。輕輕地,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟,一回頭,母親抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道,似乎在這不足十平方米的空間內(nèi),又升起了一輪小小的太陽(yáng)。母親見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立時(shí)漾起笑容,那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑,叫人無(wú)法抗拒?!斑€要一杯嗎?”母親輕輕地問(wèn)?!班挪徊弧蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次,望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間,我突然靈光一閃:這不就是母愛(ài)嗎?但人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的

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