明天不封陽臺 (3)

1、杜衛(wèi)東麻雀麻雀 鴿子鴿子翠鳥翠鳥燕子燕子白頭翁白頭翁喜鵲喜鵲喜鵲喜鵲白頭翁白頭翁燕子燕子翠鳥翠鳥 鴿子鴿子麻雀麻雀我會選擇：封我會選擇：封/ /不封不封 理由是：理由是：如果是你，會如何選擇呢？請如果是你，會如何選擇呢？請說出理由。說出理由。 速度文章后半部分，找出文速度文章后半部分，找出文中父親的最后決定是什么？中父親的最后決定是什么？ 理清線索理清線索想一想線索：明天是否封陽臺？線索：明天是否封陽臺？自由朗讀課文，完成以下要求：自由朗讀課文，完成以下要求： 1、圈出你認為字形、字音重要或易、圈出你認為字形、字音重要或易錯的詞語錯的詞語 2、請你分別找出文章中父子倆要封、請你分別找出文章中父

2、子倆要封陽臺、猶豫要不要封陽臺以及最后父陽臺、猶豫要不要封陽臺以及最后父親決定先不封陽臺的原因親決定先不封陽臺的原因 沐沐浴浴 霓霓虹燈虹燈 倏倏然然 蜷蜷縮縮 恬恬淡淡 翹翹望望 馴馴美美 孵孵化化 焚焚毀毀 吶吶喊喊 喧囂喧囂 悖悖論論 自自給給自足自足 龜龜裂裂 螞蚱螞蚱 溫溫馨馨日積月累日積月累mnshtinqioxnffnnxun xiobijjnm zhaxn 2、請你分別找出文章中父子倆、請你分別找出文章中父子倆要封陽臺、猶豫要不要封陽臺要封陽臺、猶豫要不要封陽臺以及最后父親決定先不封陽臺以及最后父親決定先不封陽臺的原因的原因 找出對鴿子描寫的部分，細心找出對鴿子描寫的部分，細心

3、品讀，說說作者描寫動物的語言好品讀，說說作者描寫動物的語言好在哪里？在哪里？ 找一找這是一只這是一只 鴿子，因為鴿子，因為 。 1、如果你是鴿子，你會對人類、如果你是鴿子，你會對人類傾訴些什么？傾訴些什么？ 2、你會對鴿子說些什么？、你會對鴿子說些什么？ 我從我從_(字、詞、字、詞、句句)中體會到父親中體會到父親_的心的心情。情。 亂砍亂伐水土流失萬能的人啊，放下屠刀，留條活路吧！水源枯竭農(nóng)田沙化聯(lián)系現(xiàn)實，進行拓展 大家面對這些現(xiàn)象肯定有很多話要說，大家面對這些現(xiàn)象肯定有很多話要說，你能模仿這些句子也來發(fā)出自己的呼你能模仿這些句子也來發(fā)出自己的呼喚嗎？我希望：喚嗎？我希望： 不再不再 . 餐桌

4、上，不再擺上猴腦的宴席餐桌上，不再擺上猴腦的宴席青藏高原上，不再把黑洞洞的槍口對準藏羚羊青藏高原上，不再把黑洞洞的槍口對準藏羚羊蘆葦叢中不再聽到丹頂鶴凄厲的叫聲蘆葦叢中不再聽到丹頂鶴凄厲的叫聲我希望我希望點擊現(xiàn)實點擊現(xiàn)實人，只能與大自然和諧相處，而不人，只能與大自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因為在剝奪能總以自然的征服者自居，因為在剝奪自然資源的同時，人類也在毀滅自己。自然資源的同時，人類也在毀滅自己。作業(yè)v文中父親僅僅是決定明天先不封陽臺，文中父親僅僅是決定明天先不封陽臺，你認為父親最后還會封陽臺嗎你認為父親最后還會封陽臺嗎?請為故請為故事續(xù)寫一個結(jié)尾。事續(xù)寫一個結(jié)尾。只有當最后一

5、棵樹被刨，最后一條河中毒，最后一只鳥被捕，人們才發(fā)現(xiàn)，錢財不能吃！ 印第安歌謠慘無人道的運輸即將成為人類的佳肴恐鳥恐鳥18001800年以前滅絕年以前滅絕 花袋鼠花袋鼠19271927年滅絕年滅絕巴厘虎巴厘虎 19371937年滅絕年滅絕已經(jīng)滅絕的動物圖片：已經(jīng)滅絕的動物圖片：臺灣梅花鹿臺灣梅花鹿巴基斯坦沙貓巴基斯坦沙貓, ,19401940年滅絕年滅絕我是一只小小我是一只小小鳥！我來自美麗的鳥！我來自美麗的樹林！然而樹林！然而愛我家園愛我家園愛護這一只鴿子，可以不封陽臺，愛護這一只鴿子，可以不封陽臺，用布條幫鴿子做窩，找來水和玉米料，用布條幫鴿子做窩，找來水和玉米料，用作鴿子的晚餐，但是，怎

6、樣用作鴿子的晚餐，但是，怎樣“愛護所愛護所有的自然資源，愛護一切有益的生命有的自然資源，愛護一切有益的生命” ” 呢？呢？2 2、保護野生動物，如設(shè)立保護區(qū)，禁止、保護野生動物，如設(shè)立保護區(qū)，禁止捕撈獵殺，對于瀕臨滅絕的物種實行人捕撈獵殺，對于瀕臨滅絕的物種實行人工護養(yǎng)繁殖等。工護養(yǎng)繁殖等。3 3、加強宣傳教育，形成正確的環(huán)境意識，、加強宣傳教育，形成正確的環(huán)境意識，地球意識。地球意識。 1 1、保護生態(tài)環(huán)境，如不亂砍亂、保護生態(tài)環(huán)境，如不亂砍亂伐，不排放廢水廢氣，不使用伐，不排放廢水廢氣，不使用可能危及其他物種的農(nóng)藥等?？赡芪＜捌渌锓N的農(nóng)藥等。小結(jié)：小結(jié)：某一天，當我們只能通過長某一天，當我們只能通過長長的望遠鏡頭看到野生動物充滿仇視和長的望遠鏡頭看到野生動物充滿仇視和警惕的目光時；當我們只能將動物豢養(yǎng)警惕的目光時；當我們只能將動物豢養(yǎng)成百依百順的寵物，或是變成盤中美食成百依百順的寵物，或是變成盤中美食甚至是精美的皮革時，我們會發(fā)現(xiàn)，我甚至是精美的皮革時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們所謂的們所謂的“文明文明”在失衡的生態(tài)面前是在失衡的生態(tài)面前是那么地不堪一擊！也許我們今天課堂上那么地不堪一擊！也許我們今天課堂上的的研討解決不了多少實質(zhì)的問題，但的的研討解決不了多少實質(zhì)的問題，但如果每個人