報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 我在襄樊晚報(bào)進(jìn)行了為期 4 周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益 匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方 法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這些收獲將會(huì) 使我終身受益。實(shí)習(xí)期間，我被安排到機(jī)動(dòng)部跟張偉老師和包東流老師跑突發(fā) （社會(huì)）新聞。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活：每天早 上 7 點(diǎn)就要擠公交車往報(bào)社趕；有時(shí)上午在賓館采集會(huì)議新聞，但下 午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方；加班更是家常便飯，有時(shí)候晚上 10 點(diǎn) 鐘還有采訪任務(wù)由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位 上，很多東西都不很熟悉，對社會(huì)知識(shí)缺乏一定的了解。但是，每次 有

2、新聞線索時(shí)，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿 子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來， 老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高立 也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期 間，我發(fā)表各類稿件共計(jì) 52 篇，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有 了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在報(bào)社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校 丟臉。為此，每天早上都是我第一個(gè)來到報(bào)社，幫老師擦好辦公桌， 準(zhǔn)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備；每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報(bào)社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差 距；有突發(fā)事

3、件時(shí)，我立即從租住處出發(fā)在第一時(shí)間趕至新聞現(xiàn) 場群眾的眼睛是雪亮的，報(bào)社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實(shí)習(xí)生，但你是我見過的最努力的 實(shí)習(xí)生?！蔽野堰@句話當(dāng)作報(bào)社對我最大的肯定。實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體 會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得 是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們 幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了 的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者 只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百

4、姓說話就會(huì)得 罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不 是好，只有讓老百姓說好才算好。第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有 緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人 去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會(huì)變得很淡。甚 至，報(bào)社會(huì)在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng) 成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員， 愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、 公正。第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由 于新聞需要接觸社會(huì)的方方

5、面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面， 光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多 想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。第二篇：在報(bào)社的實(shí)習(xí)心得體會(huì)20xx年8月一一9月對我來說，是一段難忘的回憶。我們在珠江 時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)，可以說這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛 開始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別， 我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀 態(tài);另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老師所說：出來社 會(huì)，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總€(gè)人 都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且

6、滿懷 感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開始為期 6 個(gè) 星期的實(shí)習(xí)生活。我被安排到南海新聞部。說是安排，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣 愛好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì) 寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我 說，接下來有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù) 將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且 實(shí)習(xí)時(shí)間只有 6 個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子 里，正如老師所言，忙得不可開交。當(dāng)別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪 當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫稿 ;而周末，難得休息，我也在加班，對 我而言，每天已

7、沒有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我 相信鉆石是在壓力下造成的。在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時(shí)聽聽采訪 時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日 常一般都是寫消息，大約 800 1000字左右，比專題要好寫很多。要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶 我的記者為老師，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫 XX姐、XX哥，不認(rèn)識(shí)的直接用 “您好”，說實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個(gè)招呼，那 才比較有可能有后續(xù)。要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對我非常好，經(jīng)常帶我去改 善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一 直懷著感恩之

8、心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花 （目前還沒 發(fā)芽），花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生，我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是我們多 的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自 己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵 ;在飯桌 上，我會(huì)端茶倒水， （剛開始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位臵了，還有也 猶豫自己有沒有資格倒水，中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾 拉上 ;要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度 我認(rèn)為做這些并 不是奉承，而是表達(dá)真誠。要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒 有內(nèi)容，如何來吸引別人來和你聊天、交朋

9、友 ?所以我們一定要學(xué)習(xí)更 多知識(shí)、增長更多見聞，做一個(gè)有墨水的人，將身邊的人吸引過來。業(yè)務(wù)方面：要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將 pdf 中的文字打出來，整理 完后我才發(fā)覺我們在課堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用 中，往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí) !后來寫稿中，我 也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭的事 實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識(shí)的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗 位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不 需要學(xué)理論知識(shí)，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識(shí)，讓它日 后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好

10、稿件，少不了材料。要拿到好材料，記 者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫 ?這樣寫要用到什么材料 ?我的記者老師經(jīng) 常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場時(shí)就會(huì)有目的性， 而不會(huì)啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的 職責(zé)，也是對讀者負(fù)責(zé)。要寫得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí) 性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老 師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地 編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血， 也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編 寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來

11、，但是，如果是領(lǐng) 導(dǎo)說的話，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫稿時(shí)除了要保持客 觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊 了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí) 如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè) 稿件，寫專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏 覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫的真 的非常不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須 學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各 業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注

12、意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出 故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時(shí)，不僅要聽內(nèi)容，還要留意 環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人，記者就要留意 老人住的環(huán)境是怎樣的 ?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀 態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在 有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很 不錯(cuò)。要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能 學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒事干，可以問問記者今天有什 么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問 記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。善于總結(jié)

13、?？偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不 總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn) 自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。實(shí)習(xí)的 6 個(gè)星期，我一共發(fā)了 30篇稿件。到后期，經(jīng)常能聽到記 者的表揚(yáng)，她說我寫的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一 天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說我事業(yè)心強(qiáng)，而且工作認(rèn)真、細(xì) 心。他們的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知自己在寫稿上還有很多不 足，比如如果有太多材料的話，我往往會(huì)邏輯混亂，不知道如何安排 內(nèi)容;另外專版 （4000字左右 ）也無法統(tǒng)籌。往后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí) 專業(yè)知識(shí)。第三篇：?？趫?bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)海

14、口報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì) 在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之 處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次 寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。報(bào)社總編陳際陽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán) 威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X得這句話十分有道理。辦最 權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的 積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指 出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào) 道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來正確 處理稿件?！甭犃丝偩幍脑捄?，我是這樣理解的。

15、新聞稿件必須有質(zhì) 量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新 近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是 新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條 新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想 辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞 堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事。 第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的?，F(xiàn)在的 新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破 很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的 小事中。在實(shí)習(xí)以前，我通

16、過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但 是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞 攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我 學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元 素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問題?？傊?，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我 在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正， 使自己今后更好地發(fā)展。第四篇：海口報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之 處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次 寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的

17、指導(dǎo)和幫助。報(bào)社總編陳際陽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán) 威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X得這句話十分有道理。辦最 權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的 積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指 出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào) 道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來正確 處理稿件?！甭犃丝偩幍脑捄螅沂沁@樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì) 量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新 近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是 新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必

18、須從大局出發(fā)寫稿件。即這條 新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想 辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞 堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事。 第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的?，F(xiàn)在的 新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破 很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的 小事中。在實(shí)習(xí)以前，我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但 是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞 攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我 學(xué)習(xí)到新聞

19、攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元 素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問題。總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我 在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正， 使自己今后更好地發(fā)展。第五篇：海口報(bào)社實(shí)習(xí)心得體會(huì)在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之 處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次 寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。報(bào)社總編陳際陽重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán) 威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色?！蔽矣X得這句話十分有道理。辦最 權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的 積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指 出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào) 道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來正確 處理稿件。”聽了總編的話后，我是這樣理解的。新聞稿件必須有