漢語史期末復(fù)習(xí)資料_第1頁
漢語史期末復(fù)習(xí)資料_第2頁
漢語史期末復(fù)習(xí)資料_第3頁
漢語史期末復(fù)習(xí)資料_第4頁
漢語史期末復(fù)習(xí)資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實用文檔第一節(jié)緒論(填空、簡答)一、研究漢語史的原則(填)1 .注意語言發(fā)展的時代特點2 .區(qū)分通例和特例3 .重視語言內(nèi)部各要素的聯(lián)系二、研究漢語史的依據(jù)1 .歷代保存下來的書面語言(分為韻文(音韻)和散文(詞匯和語法)兩部分)2 .前人的研究成果屬于詞匯詞義研究的,有爾雅類,方言類,釋名類等屬于字形字義研究,有說文玉篇等書屬于字音研究的,有切韻廣韻中原音韻等韻書3 .外語借詞和親屬語言外語借詞包括外語里借漢語的詞和漢語里借外語的詞兩種情況4 .現(xiàn)代漢語方言三、研究漢語史的方法1 .歸納2.比較3.統(tǒng)一 4.證實5.探源6.轉(zhuǎn)換7.推演8.系聯(lián)四、漢語史的分期2 .高本漢的分期中國音韻學(xué)研究

2、a)太古漢語:詩經(jīng)以前b)上古漢語:詩經(jīng)以后到東漢c)中古漢語:六朝到唐朝d)近古漢語:宋代1 ) 老官話:元朝2 .王力先生漢語史稿的分期一一里程碑式意義a)上古期:三世紀(jì)以前(五胡亂華以前)一一三、四世紀(jì)為過渡階段b)中古期:公元四世紀(jì)到十二世紀(jì)(南宋前半)一一十二、十三世紀(jì)為過渡階段c)近古期:公元十三世紀(jì)到十九世紀(jì)(鴉片戰(zhàn)爭)一一自1840年鴉片戰(zhàn)爭到五四運動為過渡階段d)公元二十世紀(jì)(五四運動以后)3 .呂叔湘先生的分期近代漢語指代詞序a)古代漢語b)近代漢語五、向熹簡明漢語史的分期一一簡答題a)上古期 從公元前十八世紀(jì)到公元三世紀(jì),即商周秦漢時期,其中商為上古前期,周秦是上古中期,

3、兩漢是上古后期。特點:(1)語音上,沒有輕唇音;沒有舌上音;前期和中期沒有莊組聲母;陰、陽、入三類韻母配合整齊;聲調(diào)分平、入兩大類,兩類之中又各按音高和音長分為兩類,沒有去聲。(2)詞匯上,以單音詞為主,也有一定數(shù)量的復(fù)音詞。(3)語法上,判斷句一般不用系詞;否定句和疑問句的代詞賓語通常要放在動詞前面;被動句通常用“于” “見”等虛詞表示;實詞缺乏一定的詞類標(biāo)志。b)中古期從公元四世紀(jì)到公元十二世紀(jì)左右,即六朝唐宋時期,其中唐為中古中期,宋為中古后期。特點:(1)語音上,以切韻音系為代表的中古語音系統(tǒng)形成;平、上、去、入 四聲形成;輕唇音產(chǎn)生;舌上音產(chǎn)生;莊組聲母和章組聲母合并;大量古入字變?yōu)?/p>

4、陰聲。(2)詞匯上,四聲別義現(xiàn)象普遍加強;復(fù)音詞大量增加;由于對外文化交流和佛教在中國廣泛傳播,漢語詞匯中增加了相當(dāng)數(shù)量的外語借詞和有關(guān)新詞。(3)語法上,第三人稱代詞“他”產(chǎn)生;動詞實體系統(tǒng)開始出現(xiàn);結(jié)構(gòu)助詞“底”、“地”出現(xiàn);系詞“是”和新的判斷句廣泛應(yīng)用;否定句、疑問句的代詞賓語普遍移到動 詞后面;用“被”表示的被動句出現(xiàn);用“將”和“把”表示的處置式出現(xiàn);帶“得” 的補語結(jié)構(gòu)有了多種形式的發(fā)展。c)近代期 從公元十三世紀(jì)到公元二十世紀(jì)初,即元明清時期。元為近代前期, 明清為近代中期,鴉片戰(zhàn)爭至五四為近代后期。特點:(1)語音上,濁音聲母清化;舌上音和正齒音合并,并變?yōu)榫砩嗦暷?。后?尖

5、圓音逐漸相混;韻部系統(tǒng)簡化,-m尾消失,并入卜n尾;入聲消失,并入平,上,去三聲;平聲分陰陽兩類。(2)詞匯上,由于白話文學(xué)普遍傳播,口語詞匯(包括方言詞匯)大量進(jìn)入文學(xué)語言;前期書面語言里出現(xiàn)了不少蒙語借詞;中期以后,受西方文化影響,吸收了大量外來詞,并根據(jù)外來的概念創(chuàng)造了大量新詞。(3)語法上,時體助詞系統(tǒng)進(jìn)一步完善。“著”“了”的用法分工明確;開始貌、繼續(xù)貌、短時貌先后產(chǎn)生;結(jié)構(gòu)助詞“的”普遍使用;新的語氣詞系統(tǒng)形成。d)現(xiàn)代期 五四以后到現(xiàn)在。以北京音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典 范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語最后形成且進(jìn)一步發(fā)展。注:研究漢語史發(fā)展的作家、作品

6、高本漢:中國音韻學(xué)研究古漢語字典王力:同源字典漢語史稿古代漢語蔣紹愚:古漢語詞匯綱要古漢語常用字字典 近代漢語研究概況 郭錫良:古代漢語漢字古音手冊漢字知識漢語史論集 唐作藩漢語音韻學(xué)學(xué)識 上古音手冊第二節(jié)詞匯(大量的選擇題、名詞解釋和簡答題)一、詞義研究的工具和方法(名解)a.組合關(guān)系:也稱句段關(guān)系,前后相續(xù)的詞在語義上是相互適應(yīng)、彼此協(xié)調(diào)的關(guān)系; b.聚合關(guān)系:可以在同類語句組織的相同位置出現(xiàn)的詞,在語義上它們所表示的概 念具有類屬關(guān)系的關(guān)系二、研究漢語史詞義發(fā)展的幾個術(shù)語(名解)a.語義場:(存疑)是由語義系統(tǒng)中的一組有關(guān)聯(lián)的義位組成的、具有一定共同語義特征的聚合體?!罢Z義場理論”是由德

7、國學(xué)者特雷爾最先提出。語義場是含有某個共同義素的義位構(gòu)成的語義系列,是基于詞義和詞義之間的共 同點或相互之間的某種關(guān)系形成的詞義類聚。同一語義場內(nèi)的義位因為共同義素的 存在彼此連接在一起,同時又因為不同義素的存在互相區(qū)別。依據(jù)對共同義素的分 析角度不同,義位之間形成的關(guān)系不同,語義場相應(yīng)的區(qū)分為不同的類別。包括同 義義場、反義義場、分類義場、關(guān)系義場等。b.義位:詞的理性意義的單位,又稱義項c.義素:是以義位所概括的對象范圍和對象特點為依據(jù),而從義位中分析出的語義 構(gòu)成成分或詞義的區(qū)別特征,義素所體現(xiàn)的是該類對象與相關(guān)對象在不同層面上的 區(qū)別6.詞義發(fā)展的幾種方式a. 引申a)鏈條式引申要一腰

8、一中間的b)輻射式引申清一水清、清靜、清亮、清平b.相因生義(名解):因為詞語之間的相互關(guān)系引起的詞義變化a)聚合關(guān)系引起的詞義變化涕、淚b)組合關(guān)系引起的詞義變化吉、祥;審、問三、詞匯小結(jié)1、什么叫詞匯化(名解):一個短語或句法決定的其他語言單位在經(jīng)歷了一段時間之后,其自身變成一個穩(wěn)固的詞項,并且進(jìn)入基本詞匯或一般詞匯,人們稱這一過程或現(xiàn)象為詞匯化。簡而言之,詞匯化就是一種句法單位成詞的凝固化。2、詞匯化的動因雙音組成成分的意義脫落,如窗戶、首飾、后悔等;認(rèn)知因素引起的意義的變化,一些短語因意義上發(fā)生了隱喻或轉(zhuǎn)喻,而一個專門的詞。如爪牙、體面、耳目、要領(lǐng)等;句法變化的原因,如“所”字結(jié)構(gòu)、“

9、者”字結(jié)構(gòu);其他原因,如恨不得3、判斷標(biāo)準(zhǔn)語義是否融合語法功能的完整性4、詞匯化的本質(zhì)詞匯化是一種動態(tài)的語言演變過程,受利于語言演變基本規(guī)律和制約條件詞匯化研究的主要對象是語義成分整合成詞的過程及結(jié)果,重點就是過程,目的是探索語言演變的本質(zhì)和規(guī)律。詞匯化是造詞過程,而不是用詞過程,但它產(chǎn)生存在和發(fā)展于語言使用之中。詞匯化前的語義成分組合結(jié)構(gòu)較為松散。詞匯化的主要結(jié)果是詞,但不排斥其他詞匯化語言單位。四、漢語詞匯發(fā)展的歷史主要特點(簡答題)1 .基本持有很大的穩(wěn)定性。如:單音詞“天”、“山”、“水”、“人”等在甲骨時期就有,一直沿用到現(xiàn)在。2 .詞匯發(fā)展中,新陳代謝不斷產(chǎn)生,且新詞產(chǎn)生數(shù)量多,舊

10、詞死亡的數(shù)量少。如:上古儒家的興起,“仁、義、忠、孝、信”等隨之產(chǎn)生唐代實行科舉制度,“舉人、進(jìn)士、科目”等詞隨之產(chǎn)生3 .詞的多義化和詞的分化兩者辯證統(tǒng)一的發(fā)展。如:音同形異的“禽”與“擒”,“獸”與“狩”等。4 .詞匯復(fù)音化是漢語詞匯發(fā)展的主要方向。5 .適當(dāng)吸收外來成分是豐富漢語詞匯的重要手段之一。如:logic一邏輯;beer一啤酒6 .此外,漢語詞匯發(fā)展的特點還表現(xiàn)在同義詞和成語特別豐富上。它們的大量存在,標(biāo)志著漢語詞匯發(fā)展達(dá)到了非常成熟的程度。第三節(jié)語法(選擇題、簡單題、分析題)一、人稱代詞的發(fā)展1.第一人稱的發(fā)展上古:我、吾、余、予、朕、卬、合中古:我、吾、余、予、身、奴、儂、鄙

11、、民、下官近代:我、俺、俺們、咱、咱家、咱們、灑家現(xiàn)代:我、我們、俺、俺們、咱、咱們上古、中古第一人稱復(fù)雜的原因a)來源不同 不同方言、不同系統(tǒng)b)語法功能不同 “我”充當(dāng)各種成分“吾”中用作主語和定語,只在否定句 中作賓語“朕”多作定語,少作主語c)語用功能不同 尊敬、謙稱 d)使用文獻(xiàn)范圍不同2 .第二人稱的發(fā)展上古:汝、女、爾、乃、而、若、子、君中古:汝、爾(你)、卿、官、仁、尊近代:你、您、恁現(xiàn)代:你、你們、您們從上古到現(xiàn)代,第二人稱逐步簡化3 .第三人稱代詞的發(fā)展上古:上古無專門的第三人稱代詞,“厥、其、之、彼”均為指示代詞中古:“其”繼續(xù)擴大用法,產(chǎn)生新的代詞“渠、伊、他”近代:他

12、、伊、伊家現(xiàn)代漢語:第三人稱代詞突出的是對性的區(qū)分二、量詞“個”的發(fā)展三、副詞“彳艮”的發(fā)展本義“違逆、不聽從”,引申為“險惡、兇暴”,近代虛化為副詞四、結(jié)構(gòu)助詞的發(fā)展(一)上古結(jié)構(gòu)助詞“之”1 .的2 .用在主語和謂語之間,取消句子的獨立性,使之成為句子成分或復(fù)句中的分句3 .用在介賓詞組前面,有提示和強調(diào)的作用4 .用在中心語和定語之間5 .用在中心語和補語之間6 .用在補語后面(二)中古結(jié)構(gòu)助詞“底”“地” “得”1 .用在定語和中心語之間,表示修飾關(guān)系2 .用在形容詞或副詞后面3 .動詞+得五、形態(tài)成分的發(fā)展1 .單復(fù)數(shù)詞尾“們”的發(fā)展(加在指人的名詞代詞后面;不能加在表動植物和無生命

13、事物的后面)a.先秦兩漢時期用“儕、輩、屬、曹”等字表示;b. “們”產(chǎn)生于唐代,還有“彌”“弭” “偉”表群體;c.宋代“們”的寫法用“滿、懣、瞞、們、門、每” ;d.元代“每”;e.明代“們” “每”并用宋元以后出現(xiàn)“們” 一統(tǒng)天下六、時體詞尾“了” “著” “過”的發(fā)展;時體語法范疇的產(chǎn)生在中古(下冊書P492)(一)了(用在動詞之后,表動作的完成)上古有三義:(1)明白,懂得(2)不整齊,雜亂(3)樂曲的最后一章,辭賦最后一段總括的話漢以后繼承了 (3)的意思,為“終了”“完畢”之意;從宋代開始,已經(jīng)出現(xiàn)了時體詞尾 “了” 與語氣詞“了”的分工(二)著(用在動詞之后,表示動作的持續(xù)或正

14、在進(jìn)行)漢代以后,“著”開始用在動詞后面,有兩種情況:一作補語,表示動作所達(dá)到的目的或結(jié)果;二是用在兼語中“著”充當(dāng)?shù)诙€動詞(三)過 用在動詞之后,表示動作已經(jīng)過去或曾經(jīng)經(jīng)歷,由動詞“過”虛化而來。唐開始,“過”進(jìn)一步虛化為時體詞尾七、判斷句的發(fā)展(一)上古判斷式 下冊P2411、A惟(維)B惟本是表示強調(diào)的語氣副詞,在判斷句里起系詞的作用厥土惟白壤2、A, B 也鄭衛(wèi)之音,亂世之音也。3、A者B也國者,天下之大器也。4、A 者 B兵者,不祥之器。5、A,B農(nóng),天下之本;窈窕淑女,君子好逑6、A 為 B爾是爾,我是我;夫執(zhí)輿者為誰?7、B, A是也“是”是謂語,代詞,復(fù)指前文,“是這樣”的意

15、思水由地中行,江淮河漢是也。禹湯文武是也。8、A是B 用系詞“是”構(gòu)成判斷句,先秦萌芽,漢代正式產(chǎn)生,后面多帶語氣詞“也”“耳”謂彼是是也,不可。巫嫗弟子是女子也。固曰:“此是家人言耳?!?、A乃(即)B副詞,加強語氣,表事實正是如此10、A非(匪)B我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。八、“是”字句 下冊P7661 .上古時期:(1) B, A是也“是”是謂語,代詞,復(fù)指前文,“是這樣”的意思水由地中行,江淮河漢是也。禹湯文武是也。(2) A是B 用系詞“是”構(gòu)成判斷句,先秦萌芽,漢代正式產(chǎn)生,后面多帶語氣詞“也”“耳”謂彼是是也,不可。巫嫗弟子是女子也。固曰:“此是家人言耳。”“是”在上古有多義:(1)形

16、容詞,正確 eg.偃之言是也(2)動詞,認(rèn)為正確 eg.國君之所是,必皆是也(3)指示代詞,此、這 eg.知之為知之,不知為不知,是知也2 .中古“是”字句:漢代用“是”構(gòu)成的判斷句還不多,結(jié)構(gòu)也比較單純,往往同時加語氣詞“也”結(jié)尾。晉宋以后,在比較接近口語的作品里,“是”字句也大大發(fā)展起來,唐宋應(yīng)用更加普遍,且不和語氣詞“也”連用。結(jié)構(gòu)上,“是”字句的主語和表語復(fù)雜化。意義上,“是”字句不僅表示判斷,而且有了不同的引申用法。Eg:問今是何世,乃不知有漢。3 .近代“是”字句一一課上重點說的 (1)系詞“是”在下文再次出現(xiàn) Eg:灑家不是別人,俺是一一魯提轄的便是4 2) “是”在句末并逐漸虛

17、化成語氣詞Eg:小子賽盧醫(yī)的便是;吉兇曉得是(用于陳述句,加強語氣)(3)選擇問句中的系詞“是”逐漸虛化成選擇連詞Eg:小姐是車兒來?是馬兒來?(4)表語與主語相同,表示區(qū)別、讓步等多種意義。宋代開始出現(xiàn),這類“是”已經(jīng)失去 原來的意義,可以用其他虛詞表示。Eg:為人自是為人,讀書自是讀書好是好,只是妹妹受屈了(表讓步)近代“是”字句有的保存了,有的消失了。Eg:別吞吞吐吐的,只管說就是了。九、被動式發(fā)展P249(一)上古被動式西周金文開始出現(xiàn)用介詞“于”引進(jìn)施事的被動句1、“于”字式(1)憂心悄悄,慍于群小。(2)傳曰:“君子役物,小人役于物?!贝酥^矣。2、“為”字式(1)不為酒困。(2)

18、失禮違命,宜其為禽也。3、“見”字式(1)隨之見伐。4、“為于”式(1)胥之父兄為修于楚(2)多出兵則晉楚為制于秦5、“見于”式(1)見厭于公(2)見笑于大方之家6、“為所”式(1)后則為人所制7、“被”字句:開始出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期,漢代用的多,這類句子大多用于不愉快的事情?!氨弧弊种苯痈接趧釉~之前,不能引出施動者(1)國一日被破,雖欲事秦,不可得也。(2)信而見疑,忠而被謗。8、“為之”式(1)遂為周氏之禽9、“為之所”式(1)有為人之所制衣10、”為見”式(1)烈士為天下見善矣11、“為所見”式(1)為專權(quán)之臣所見批抵(二)中古被動式1、從漢末開始,“被”與動詞中間可插入施事,遇上古不同(1)

19、臣被尚書召回(2)舉體如被刀刺,叫呼而終2、動詞不再是孤家寡人,可以帶修飾成分或補充成分(1)被石酒氣沖入鼻中3、動詞后帶賓語,賓語還可以復(fù)指的代詞賓語(1)被一大蛇圍繞周身4、主語是施事,“被”字置于主語之前,引出某種意外或不如意之事,并不表示被動5、受上古“為所”影響,出現(xiàn)“被所”式(1)果被眾人所怪笑6、受上古“為見”式影響(三)近代被動句1、多個表示被動意義的介詞相繼產(chǎn)生,例如:著、教、叫、與、乞、把、給2、被動句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化(賓語復(fù)雜化、謂語復(fù)雜化、被動式和處置式結(jié)合)3、“被”不完全表示被動,虛化4、“被”僅僅表被動關(guān)系的語法標(biāo)識(四)“被時代”和“被結(jié)合”1、新型的“被”字句2、

20、“被”組合的語義分析:第一,遭受義;第二,被強迫義;第三,被認(rèn)為,被定義十、處置式的發(fā)展定義(名解):處置式是利用一定的虛詞把受事賓語提到動詞前面的一種句式,因為這種句式大多數(shù)具有對受事進(jìn)行某種處置的意義,所以叫處置式。處置式可分別表示把某物給予某人,把某人(物)作某種處理;把某人當(dāng)做某人;把某物置于某物處置式上古漢語也有,用介詞“以”構(gòu)成。如:伯楚以呂郤之謀告公。今予將試以汝遷。用“以”表處置,六朝以后仍然應(yīng)用。同時“將”也開始用于處置式。如:因以死人頭投大賢前。將一大石,安置佛前?!鞍选弊謴V泛用于處置式是在唐代以后。唐宋時期 的處置式跟現(xiàn)在又相同的一面也有不同的一面。(1)動詞前后沒有別的

21、成分。這是跟現(xiàn)代漢語不同的。如:料理中堂,將少府安置。(只有一個雙音節(jié)動詞與今不同)秋時又把甚收?(只有一個單音節(jié)動詞)(2)動詞后面帶有賓語。這是跟近、現(xiàn)代漢語一致的。如:且將此事寫表奏上晉文皇帝。他走把國家名器財物做人情耳。(3)動詞后面帶有賓語?;蛑Z。這是跟近、現(xiàn)代漢語一致的。如:用水頭上攘之,將竹插于腰下。(動+補)(4)動詞前有各種修飾成分。這跟近、現(xiàn)代漢語一致的?,F(xiàn)代漢語里,處置式的否定式,一般只把否定副詞“不”放在“將”和“把”前面,而不能放在“將”、“把”和動詞的中間。如:不能不話放在心上。而唐宋沒有這種限制。近代處置式對中古處置式既有繼承又有發(fā)展。5 1) “把”與“將”逐

22、漸有明確分工。(2)處置式的謂語復(fù)雜化。謂語可以由一個單獨的動詞充當(dāng),不帶任何修飾成分和補足成分。否定詞可以放在“把”,“將”的后面。如:我們把馬匹都教人看守在這村里(兼語詞組作謂語)果然那些小妖一擁上前,把個長老繩纏索綁,縛在那些定魂棒上(連動詞組作謂語)宋江教戴宗接濟(連復(fù)句作謂語)把那淫婦教他領(lǐng)了去變賣嫁人(聯(lián)動套兼語詞組作謂語)此外,用疑問代詞作處置式的謂語,表示反問,從明代開始出現(xiàn)。(3)賓語復(fù)雜化。如:將自己袖的一方絲巾松柏兒(并列復(fù)句作“將”的賓語)把他二爺東莊上收的子粒銀,一包五十兩,放在明間桌上,偷了去了(都是“子粒銀的說明語)(4)出現(xiàn)沒有動詞相呼應(yīng)的處置式。在對話中出現(xiàn),

23、帶有比較強烈的感情色彩,說話者沒有把話講完,就停止了,逐漸成為一種固定的句式。如:我把你個大膽的潑猴,怎敢這等欺人!“把(將)”的賓語較長,后面失去相應(yīng)的動詞。如:毛太公教把他兩個使的鋼叉并一包贓物,扛了許多打碎的家伙什物(5)處置式和被動式結(jié)合使用如:如今把俺們也吃他活埋了,弄得漢子烏眼雞一般。(“俺們”是受事,“他”是施事)(6)產(chǎn)生了不少不表示處置義的“把(將)”句。如:把一個高贊就喜得手舞足蹈須臾間,風(fēng)狂火盛,把一座觀音院處處通紅。(7)用“拿、捉”表示處置式。十一、比較結(jié)構(gòu)中比較體的位置(沒具體說要考)1.上古漢語:上古漢語差比用介詞“于”將比較體放在說明語后面,或者省略“于”。Eg

24、: (1)或重于泰山,或輕于鴻毛(2)蜀道之難,難于上青天(3)比吾鄉(xiāng)鄰之死則以后矣2、中古差比結(jié)構(gòu)的發(fā)展主要變現(xiàn)在兩個方面:(1)通過比較詞“比”,將比較體移到說明語前面。Eg:簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(2)是用比較詞“似”表示差比,但語序上跟上古的“于”字差比結(jié)構(gòu)沒有什么不同。Eg:恐子賤未能強似子貢。3、近代“比”字句的發(fā)展主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)應(yīng)用范圍擴大(主要用于差比,eg:比福橘之價十分之一。古今皆用,近代又可用于等 比或者比較不同eg:你家比我家各有內(nèi)外。)(2)出現(xiàn)多種說明語結(jié)構(gòu)(3)否定式有所發(fā)展主要有“甲-不比-乙”和“甲-比不得-乙”eg :如今榮寧兩府不比先時的光

25、景(4)比較項具有多種關(guān)系A(chǔ).比昔時出落得長大身材,面如滿月(自身今昔比較,說明語,說明本體)B.趙后有一妹,名曰合德,美德絕倫,比趙后也要讓他三分(兩項整體比較,說明語說明 比較體) 十二、語法小結(jié)漢語不想印歐語言那樣富于形態(tài)變化,但漢語有豐富的虛詞,嚴(yán)格的詞序和多樣的句法結(jié) 構(gòu)。這些構(gòu)成了漢語語法的基本特征,也構(gòu)成了漢語語法發(fā)展的基本特征。1、虛詞的發(fā)展。 虛詞是漢語最重要、最活躍的語法手段。(簡答題)(1)實詞虛化,即所謂語法化,是漢語虛詞產(chǎn)生的主要方式。實詞虛化的條件:詞在句中所處的位置,詞在句中處于主要位置時,它是說話者注意的重點, 不容易虛化。如果詞在句中處于次要位置,它就比較容易虛化。如:“看”在句中做謂語是看見,不容易虛化,只有放在別的動詞后面才會虛化表示嘗試的助詞。實詞本身的意義。虛詞的語法意義往往就是實詞的詞匯意義進(jìn)一步抽象化的結(jié)果。如:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論