小學語文整理資料

1、小學語文復習資料四年級（一）班姓名： 詞語盤點 一、讀讀寫寫 （ 摘自課本1-8單元詞語盤點 ） 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據(jù) 維持 財富 精湛 器重 屬于 情形 道德 號碼 橡皮 尊嚴 逃難 善良 樸實 款待 例外 喉結 贊賞 僵硬 捶背 許配 旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 蠢事 返回 海鷗 補救 蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 避開 敏銳 鈴鐺 揭開 推進 沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護 壯烈 犧牲 謝意 沉浸 深情 凱旋 征衣 凝固 精通 經(jīng)濟 貢獻 圣壇 罪惡 呼吁 濃郁 流連 小徑 流暢

2、 引導 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念 弧線 飛翔 權利 繽紛 鼓動 躍動 欲望 沖破 堅硬 不屈 茁壯 沉穩(wěn) 震撼 糟蹋 短暫 有限 珍惜 棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺 辯論 尋常 解答 信奉 容許 違背 曾經(jīng) 拖住 解釋 教授 宣布 固執(zhí) 欄桿 罷了 境界 繡花 廠徽 妻子 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 噴射 火焰 驅趕 領袖 懲罰 敬佩 火種 造福 違抗 雙膝 啄食 倒霉 起誓 簡短 口吻 敬亭山 雞冠花 大麗菊 障礙物 熒光屏 催眠曲 聾啞人 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 無能為力 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千 色彩

3、明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 緩緩駛過 悶悶不樂 迷惑不解 面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 爭先恐后 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 橫七豎八 不慌不忙 雜草叢生 聚精會神 模模糊糊 以防萬一 斷斷續(xù)續(xù) 永駐人間 花繁葉茂 多姿多彩 磕磕絆絆 房前屋后 天高地闊 月明人靜 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 紀昌學射 百發(fā)百中 氣急敗壞 驅寒取暖二、讀讀記記 （摘自課本1-8單元詞語盤點） 翡翠 涼爽 高聳 山澗 透射 寂靜 增添 細碎 馬蹄 柔嫩 錦緞 綿延 絢爛 拮據(jù) 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導

4、講究 受益 沉重 道謝 眼神 抱怨 鼓勵 寬容 筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經(jīng)營 掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖 制服 機翼 慘禍 關鍵 木屑 蘑菇 呻吟 宛轉 蘆葦 葦絮 打扮 脊背 枕頭 防備 卓越 藍盔 彌漫 威脅 蔚藍 巡弋 夢幻 阻擋 籠罩 呵護 流淌 捐贈 器官 角膜 酷愛 擁抱 遵從 失明 領悟 乏味 泛濫 遼闊 遺憾 氣魄 沉默 清晰 牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 閃爍 微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪 感觸

5、舒暢 疑惑 堅毅 平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨干 荒涼 誘人 唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規(guī)矩 膽瓶 金幣 堡壘 鐵叉 違背 解救 白皚皚 睜眼瞎 孤零零 綠茵茵 齊刷刷 雕塑家 香噴噴 重重疊疊 斑斑點點 夢寐以求 走街串巷 將心比心 欲出又止多災多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡 輕而易舉 飄飄悠悠 歪歪斜斜 不速之客 清香裊裊 不假思索 熱淚盈眶 與世長辭 重見天日 改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震 極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 信心十足 默默無言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落 全神貫注 儀態(tài)端莊 莫名其妙 成群結隊

6、 疑惑不解 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐顏開 赫赫有名 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥 日積月累 一、描寫大自然風光的古詩詩句 (摘自園地一) 1、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維） 譯:一片大漠上的一條直上的孤煙,遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日。 2、幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禎） 譯:斜陽西下,幾行紅葉樹后面是連綿起伏的龍眠山,山外還有無數(shù)重山 3、落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅） 譯:群山上樹葉飄落,天空則因秋高而顯得遠大。江水也更顯清澈,在傍晚月光的輝映下,江水猶如一條白練(秋江暮景圖)。 4、浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾） 譯:水流闊遠，和天都連在

7、一塊兒了，坐在船上，但見岸邊無窮的樹木隨水流而去，好像是被水流送走了一樣，遠處的山上，云霧彌漫，整個山都被遮住了一半。 5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛） 譯:江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮水的上漲，也同時升起。 二、關于誠信的名言 (摘自園地二) 1、言必信，行必果。論語。子路 譯：說話一定要守信用,做事一定要果敢。 2、與朋友交，言而有信。論語。學而 譯：交朋友要言而有信。 3、己所不欲，勿施于人。論語。顏淵 譯：自己不愿做的,不要強加于人。 4、精誠所至，金石為開。后漢書。廣陵思王荊傳 譯：比喻以至誠的心做事,任何困難都可以克服。 5、愛人者，人恒愛之；敬

8、人者，人恒敬之。孟子。離婁下 譯：愛別人的人,別人總會愛他;尊敬別人的人,別人總會尊敬他。 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子。梁惠王上 譯：尊敬自己家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛 自己家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女。 三、農(nóng)業(yè)諺語 (摘自園地三) 1、清明前后，種瓜點豆。 2、朝霞不出門，晚霞行千里。 3、天上魚鱗斑，曬谷不用翻。 4、雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到 5、螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。 6、春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。 四、戰(zhàn)爭類成語 (摘自園地四) 知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚

9、歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵 五、感悟生命的名人名言 (摘自園地五) 1、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（雷鋒） 2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金） 3、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因 斯坦） 六、鄉(xiāng)村田園生活的詩句 (摘自園地六) 1、采菊東籬下，悠然見南山。 ( 陶淵明 ) 譯：在東邊的籬笆下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山印入眼簾。 2、人閑桂花落，夜靜春山空。 ( 王 維 )

10、譯：在寂靜沒有人的環(huán)境里,桂花自開自落,好像可以感覺到桂 花落地的聲息。夜更深的時候,景色秀美的春山,也好像空無所有。 3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( 蘇 軾 ) 譯：竹林外盛開著兩三枝桃花,在水上浮游的鴨子最先知道春天 來了,江水變暖了。 4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（ 趙師秀） 譯：梅雨季節(jié),陰雨綿綿,草地上,池塘中,到處都是活蹦亂跳的青蛙。 5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。 （王 駕） 譯：鵝湖山下,田里的莊稼長勢喜人,村子里家家戶戶豬滿圈, 雞成群,村民們都不在家,門兒都半掩著。 6、獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。 （白居易） 譯：獨自一人走出前門,望著廣闊的田野

11、,只見白色的蕎麥花,在皎潔的月光照射下猶如一片燦爛耀眼的白雪。 七、形容人精神和意志的成語 (摘自園地七) 煲義：雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 貶義：半途而廢 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退 有始無終 八、歇后語 (摘自園地八) 1、水滴石穿 非一日之功 2、早開的紅梅 一枝獨秀 3、砌墻的磚頭 后來居上 4、關羽失荊州 驕兵必敗 5、王羲之寫字 入木三分6、周瑜打黃蓋 一個愿打，一個愿挨 九、成語故事 手不釋卷 手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。 鵬程萬里 相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。 十、資料袋與寬帶網(wǎng) 1、

12、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。（P17 ） 2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。（P17 ） 3、仿生學：從 青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從 蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達”、從 蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機”（P44） 4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：（P80） 抗日英雄：楊靖宇、趙一曼。 英勇獻身：方志敏、董存瑞、 保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云我還知道其他英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小 5、荷蘭以 郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”

13、的美譽。（P107） 6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代、思想者、雨果、巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”（P126） 7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。（P44） 8、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜，這本書又叫天方夜譚是由264個小故事組成。著名的阿里巴巴和四十大盜的故事、辛伯達航海旅行飛故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的故事

14、都出自這本書。一千零一夜被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑” 走進課文（一）近義詞 觀賞 欣賞 蜿蜒 曲折 精湛 精深 安慰 安撫 耽誤 耽擱 均勻 勻稱 圍繞 環(huán)繞 鼓動 鼓舞 啟示 啟迪 隱蔽 躲藏 沉寂 寂靜 兇惡 - 兇狠 執(zhí)行 履行 打破 突破 偶爾 偶然 約摸 大概 流暢 通暢 安靜 寧靜 給予 賦予 沉穩(wěn) 穩(wěn)重 開闊 廣闊 裝飾 點綴 耀眼 刺眼 違背 違反 鮮艷 鮮麗 伺候 侍候 請教 領教 斷定 確定 安閑 清閑 饒恕 寬恕 肥沃 肥美 遙望 眺望 羅列 排列 游覽 游玩 明麗 明媚 改觀 改變 饋贈 贈送 維持 堅持 侵蝕 腐蝕 教導 教誨 損傷 損壞 樸實 淳

15、樸 羨慕 仰慕 企圖 妄想 情愿 愿意 躊躇 猶豫 沉積 沉淀 憂患 憂慮 焦急 著急 深重 沉重 媲美 比美 模仿 仿照 靈巧 靈活 避開 躲開 敏銳 敏捷 揭開 掀開 躊躇 猶豫 頓時 立刻 潔凈 干凈 隱蔽 隱藏 繁殖 繁衍 啟發(fā) 啟示 陰沉 陰森 宛轉 悠揚 盤問 詢問 沉寂 沉靜 注視 凝視 輕蔑 蔑視 黝黑 油黑 劫難 災難 趔趄 踉蹌 防備 防范 素質 素養(yǎng) 彌漫 充滿 卓越 杰出 流連 留戀 驚訝 驚奇 仿佛 好像 飛翔 翱翔 驚動 打擾 權利 權益 神奇 神秘 痛快 爽快 珍貴 寶貴 照顧 照料 酷愛 熱愛 驕傲 自豪 鼓動 扇動 騷擾 干擾 震撼 震動 珍惜 愛惜 寂寞 孤

16、寂 遼闊 廣闊 清晰 清楚 居然 竟然 企圖 妄圖 裝扮 打扮 照例 照樣 瞧見 看見 率領 帶領 倘若 假設 辛苦 辛勞 專注 專心 尊嚴 威嚴 遮掩 遮擋 贊許 稱贊 頹喪 沮喪 更改 更換 責備 批評 樸素 簡樸 公開 公布 固執(zhí) 頑固 聚集 聚攏 唯一 唯獨 贊嘆 稱贊 舒服 舒暢 疑惑 疑問 堅毅 堅決 氣餒 喪氣 伺候 侍侯 滿意 中意 斷定 肯定 威脅 恐嚇 可惡 厭惡 器重 看重 悲慘 凄慘 情景 情形 吩咐 囑咐 饒恕 寬恕 違抗 違背 應付 應對 孤零零孤單單 興致勃勃 津津有味 嘟嘟嚷嚷 嘮嘮叨叨 不由自主 情不自禁 聚精會神 全神貫注 笑逐顏開 喜笑顏開 爭先恐后 不甘

17、人后 栩栩如生 惟妙惟肖 此起彼落 此起彼伏 恩將仇報 忘恩負義 （二）反義詞 緩慢 急速 沉重 輕便 躊躇 果斷 憂患 安樂 靈巧 呆板 創(chuàng)造 模仿 黝黑 白凈 蜿蜒 筆直 平穩(wěn) 波動 偶爾 經(jīng)常 安靜 喧嘩 平靜 激動 糟蹋 愛惜 乏味 有趣 贊許 指責 干凈 骯臟 清涼 悶熱 懷疑 相信 清澈 渾濁 舒暢 郁悶 容易 困難 感激 抱怨 承認 抵賴 擴散 聚集 微波 巨浪 聚集 分散 明艷 暗淡 蜿蜒 筆直 精湛 生疏 擁擠 松散 生疏 熟練 俯視 仰望 樸實 華麗 公正 偏袒 違背 遵從 悲慘 幸福 躊躇 果斷 松散 緊湊 頻繁 稀少 靈巧 笨重 敏銳 遲鈍 明白 糊涂 細致 粗糙 舒暢

18、 難受 揭開 覆蓋 立刻 遲緩 清楚 模糊 寬敞 狹窄 平衡 傾斜 鼓勵 打擊 和平 戰(zhàn)爭 卓越 普遍 沉寂 喧鬧 黝黑 白皙 流暢 阻塞 遵從 違反 擴散 收縮 完整 殘缺 僵硬 柔軟 糟蹋 愛惜失望 希望 寬闊 狹窄 清晰 模糊 堅毅 動搖 饋贈 索取 明白 疑惑 樸素 華麗 獨特 普通 微弱 強烈 漆黑 明亮 消失 出現(xiàn) 責備 表揚 公開 秘密 固執(zhí) 隨和 特別 一般 明亮 暗淡 垂頭喪氣昂首挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁葉茂枯枝敗葉 全神貫注心不在焉 笑逐顏開愁眉苦臉 迷惑不解恍然大悟 波瀾壯闊水平如鏡 狼吞虎咽細嚼慢咽 恩將仇報知恩圖報 二、多音字組詞 悶 mn （悶熱） 釘 dn （

19、釘子） 看 kn （看守） mn （悶雷） dn （釘扣子） kn （看見） 稱 chn （稱心） 把 b （一把） 干 n （干糧） chn （稱呼） ba （刀把兒） n （樹干） 劃 hu （劃船） 樂 yu （音樂） 數(shù) sh （數(shù)不清） hu （計劃） l （快樂） sh （數(shù)學） 縫 fn （縫補） 似 s （似乎） 佛 f （大佛） fn （縫隙） sh （似的） f （仿佛） 應 yn （應該） 興 xn （興奮） 模 m （模糊） yn （答應） xn （高興） m （模樣） 重 chn （重新） 空 kn （天空） 鋪 p （鋪床） zhn （重要） kn （空地） p （

20、當鋪） 塞 si （塞車） 著 zhe （走著） 折 zh （折騰） si （塞外） zho （著地） zh （折斷） s （堵塞） zhu （著想） sh （折本） 號 ho （號叫） 朝 cho （朝下） 曲 q （曲折） ho （號召） zho （朝陽） q （歌曲） 臟 zn （臟話） 長 chn （長度） 和 h （和平） zn （肝臟） zhn （長大） h （唱和） 處 ch （處理） 覺 ju （覺得） 扇 shn （扇動） ch （好處） jio （睡覺） shn （風扇） 角 ju （角色） 當 dn （當時） 惡 （兇惡） jio （角度） dn （上當） w （可惡）

21、的 d （的確） 卷 jun （卷起） 幾 j （幾乎） d （目的） jun （試卷） j （幾個） 系 j （系鞋帶） 轉 zhun （轉身） 間 jin （中間） x （關系） zhun （轉動） jin （間隔） 飲 yn （飲水） 發(fā) f （發(fā)現(xiàn)） 華 hu （中華） yn （飲馬） f （頭發(fā)） hu （華山） 沒 mi （沒有） 要 yo （要求） 泊 b （泊船） m （沉沒） yo （要領） p （血泊） 好 ho （好人） 剝 Bo （剝花生） 調(diào) tio （調(diào)節(jié)） ho （愛好） b （剝削） dio （調(diào)動） 便 pin （便宜） 散 sn （散文） 還 hi （還有）

22、 bin （方便） sn （分散） hun （還書） 為 wi （為人） 據(jù) j （拮據(jù)） 中 zhn （中間） wi （因為） j （證據(jù)） zhn （中獎） 削 xio （削鉛筆） 難 nn （困難） 扎 zh （扎針） xu （剝削） nn （災難） zh （掙扎） 圈 qun （圓圈） 吁 y （呼吁） 撒 s （撒網(wǎng)） jun （豬圈） x （氣喘吁吁） s （撒種） 掃 so （掃地） 彈 dn （子彈） 悄 qio （悄悄） so （掃把） tn （彈琴） qio （悄然無聲） 冠 un （雞冠花） 種 zhn （種子） 擰 nn （擰毛巾） un （冠軍） zhn （種瓜） n

23、n （擰螺絲） （三）課文心得體會 1、桂林山水讓我感受到：桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠?。?2、記金華雙龍洞讓我感受到：雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇??！ 3、七月的天山讓我感受到：七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝啊！4、中彩那天讓我感受到：做人最重要的是誠實講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。 5、萬年牢讓我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。 6、尊嚴讓我感受到：要做一個自愛自強自尊的人?；蛞米约旱膭趧尤ゾS護做人的尊嚴 7、將心比心讓我明白：善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。 8、自然之道讓我懂得，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們

24、的愿望相反的結果。 9、黃河是怎樣變化的讓我明白：要增強環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。 10、“打掃”森林讓我明白：要保護大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識。 11、人類的老師讓我明白：只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。 12、夜鶯的歌聲讓我明白面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。 13、小英雄雨來讓我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。 14、一個中國孩子的呼聲讓我明白要熱愛和平，維護和平，不要戰(zhàn)爭。 15、和我們一樣享受春天讓我明白：我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。 16、觸摸春天告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 17、永生的眼睛啟

25、示我們：用自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義18、生命生命教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。 19、花的勇氣激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以 無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。 20、鄉(xiāng)下人家讓我感受到：鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。 21、牧場之國讓我感受到：荷蘭的景色真讓人著迷啊22、古詩詞三首 古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊！ 23、兩個鐵球同時著地讓我明白：對權威要尊重，但不應該盲從，我們 有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。 24、全神貫注告訴我們學習或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注 的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風。 25、

26、魚游到了紙上讓我明白：做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。 26、紀昌學射寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。 27、扁鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。 28、文成公主進藏我感受到：文成公主進藏故事的美妙與神奇。 29、漁夫的故事告訴我們：擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。 五、詞語解釋 波瀾壯闊-比喻聲勢雄壯浩大 走街串巷-大街小巷到處走動。 疲憊不堪-形容非常疲乏。 狼吞虎咽-形容吃東西又猛又急。 骨瘦如柴-形容非常瘦。 爭先恐后-爭著向前，唯恐落后。 欲出又止-想要出去又停下來。 躊躇不前-

27、猶豫不敢向前。 橫七豎八-形容縱橫雜亂。 輕而易舉-形容事情很容易做。 聚精會神-集中精神和注意力。 興致勃勃-興趣很高的樣子。 清香裊裊-形容香氣繚繞不絕。 傲然挺立-堅強不屈地直立。 神氣十足-形容精神飽滿。 連綿不斷-指山脈河流接連不斷。 斷斷續(xù)續(xù)-時而中斷，時而繼續(xù)。 栩栩如生-形容生動活潑的樣子 膘肥體壯-本文形容馬的身體肥壯。 遼闊無垠-寬廣遼闊沒有邊際。 悠然自得-悠閑得意的樣子。 默默無言-保持安靜不說話。 簡直-表示完全如此（夸張語氣） 膽大妄為-毫無顧忌地胡作非為。 全神貫注-全副精神高度集中。 疑惑不解-心里不明白；不理解。 聚精會神-集中精神；集中注意力； 憤憤不平-很

28、生氣的樣子。 笑逐顏開-眉開眼笑。 恩將仇報-用仇恨報答恩惠。 磕磕絆絆 - 形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便。 以防萬一 - 用來防備突然情況的發(fā)生 異想天開 - 形容想法離奇，不切實際。 泉白如玉-泉水像玉石一樣晶瑩明澈 不速之客 - 沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人。指意想不到的客人。 飄飄悠悠 - 在空中或水面上輕緩地浮動。 突如其來 - 突然發(fā)生。突如是突然的意思。 不假思索 - 用不著想，形容說話做事迅速。 垂頭喪氣 - 形容情緒低落、失望懊喪的神情。 不慌不忙 - 形容說話、做事沉穩(wěn)，毫不慌張。 危峰兀立 - 指高峰聳立。危，高。兀立，直立。 怪石嶙峋 - 奇形怪狀的石頭重重疊疊

29、的樣子。 盤曲而上 - 盤繞著，彎彎曲曲地上去。 突兀森郁 - 山高聳著，山上樹木繁密。 夢寐以求 - 睡夢中都想著，形容迫切地希望著。 若無其事 - 好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關心。 魚貫而出 - 像游魚一樣一個挨一個地走出來。貫，連貫。 氣喘吁吁 - 大口喘氣，呼吸急促的樣子。吁吁，形容出氣的聲音。 響徹云霄 - 響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮。徹，通；透。 叫苦不迭 不斷叫苦。不迭，不停止。 隨心所欲-一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。隨，聽任。欲，想要 不折不扣 - 一點都不打折扣。表示完全，十足，徹底。 熱淚盈眶 - 因非常高興、感激或悲傷而流眼淚。 與世長辭 -

30、 指人去世（多用于敬仰的人）。 改天換地 - 從根本上改造大自然，也比喻巨大變革。 拔地而起 - 形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。 怦然一震 - 因為意外而使心跳的聲音加快，讓心頭震驚。 此起彼落 - 這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷。 天高地闊 - 天地之間形成的大范圍的地方。 儀態(tài)端莊 - 指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊嚴。 儀態(tài)端莊 - 一個人的外表，包括榮貌、姿態(tài)、風度等端正莊重。 莫名其妙-一沒有人能說明它的奧妙或道理，表示事情很奇怪，使人不明白。 賞心悅目 - -指因欣賞沒好的景物而心情舒暢。 似信非信 - 好像信又好像不信。表示猶豫，舉棋不定。 百發(fā)百中 - 每次都命中目標，形容

31、射箭或射擊非常準。 氣急敗壞 - 上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。（六）描寫山水風光的古詩 望廬山瀑布 唐 李白 望天門山 唐 李白 日照香爐生紫煙,天門中斷楚江開, 遙看瀑布掛前川。碧水東流至此回。 飛流直下三千尺, 兩岸青山相對出, 疑是銀河落九天。孤帆一片日邊來。 （七）描寫田園風光的古詩 游山西村 宋 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。 二、詞語歸類 1、形容風景的詞語：山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 百花齊 放 2、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開 驕陽似火 秋高氣爽 冰天雪 地 3、描寫月亮的詞語：月明人靜 花好月圓

32、皓月當空 月黑風高 明月高 照 4、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成 蔭 5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失 色 7、形容人多的詞語：車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬 8、表示看的詞語：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰 9、形容高興的詞語：眉開眼笑 興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡天喜地 10、詞牌名： 漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭 11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救 12、意思相同的成語

33、：成千上萬 聚精會神 堅定不移 千言萬語 千呼萬喚 13、描寫色彩的成語：萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗 14、描寫人物品質的成語：助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學 15、描寫人物意志的成語：堅定不移 自強不息 持之以恒 知難而進 半途 而廢 16、含寓言故事的成語：葉公好龍 畫龍點睛 對牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍 17、神話故事的成語： 精衛(wèi)填海 八仙過海 夸父追日 女媧補天 嫦娥奔月 18、含近義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 奇形怪狀 19、含反義詞的成語：黑白分明 進退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下20、與戰(zhàn)爭有關的成語：知己知彼 百戰(zhàn)百勝

34、 決戰(zhàn)千 聲東擊西 草 木皆兵 21、描寫山的成語：奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉 拔地而 危峰兀立 22、描寫水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾 三、句子總匯 （一）修辭手法 1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句） 2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句） 3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們 玩得多開心?。。ㄅ疟龋?4、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO問） 5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問） 6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張） 7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張） （

35、二）關聯(lián)詞語 1、任憑功課再忙,我們也 要抽時間鍛煉身體。 任憑你說的天花亂墜,我也 不上你的當。 2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。 3、無論天氣有多冷，我也要上學。 4、這朵花既美又 香。（并列關系） 5、他不僅學習好，而且 工作好。（遞進關系） 6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾（選擇關系） 我們下課不是玩游戲，就是 打籃球。 7、雖然他長得很丑，但是 心地很善良。（轉折關系）8、因為這本書寫得太精彩了，所以 大家都喜歡看。（因果關系） 9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設關系） 10、只要努力學習，就 會取得好成績。（條件關系） （三）仿寫句子 1、黃山的山真高啊

36、，高得讓你感覺到一種直插云霄的感覺；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺隨時都會倒下來；黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬千，讓你流連忘返。 2、 牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。 3、六月的天氣，時而風，時而雨，時而涼，時而熱，真是變化多端啊！ 4、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍 ，怎么也抓不住。（運用了比喻句寫出了人物更機靈、可愛。） 5、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 6、那雙手就像鷹的爪子 ，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

37、（運用比喻寫出了鬼子的兇惡） （四）仿全神貫注寫一段描寫認真、專注做事的話： 張曉明正在聚精會神地做習題。只見他睜大眼睛注視著本子，一會兒托著腮，一會兒抓抓頭，一會兒咬著筆頭，一會兒又在紙上快速地寫著什么一刻鐘過去了，半個小時過去了，張曉明越寫越激動，他好像喝醉了酒一樣，整個世界對他來說已經(jīng)消失了大約過了一個小時，張曉明才停下來，對著本子滿意地笑了，然后長長地呼了一口氣，輕輕地把本子合上。 （五）如何以誠待人？ 1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉告他，好嗎？”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！” 2、一個同學病倒了，我去

38、看望他，說：“你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會幫你補課的，愿你早日康復！” 3、在校園李，我看見有一個同學隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護校園的整潔啊！” 4、在我們的成長過程中，爸爸媽媽、老師、同學都給我們很多的幫助，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育之恩，我一定好好學習，長大做一個對社會有用的人?！?5、我想對老師說：“老師，謝謝你們教給我許多的知識，我會努力學習，以優(yōu)異的成績報答你?！?6、我想對同學說：“同學，謝謝你的幫助，我會戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力的?！?（七）穿越時空和蔡桓公對話 我說:“大王，你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢？要不然，你也不會

39、落得這樣的后果?，F(xiàn)在后悔了吧？” 蔡桓公說：“哎，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，早知今日，何必當初呢？請大家記住一個詞防微杜漸吧” 四年級下冊語文課文重點內(nèi)容復習 第一單元：獨坐敬亭山作者李白（701-762），字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發(fā)了因懷才不遇而產(chǎn)生孤獨寂寞的感情。望洞庭作者劉禹錫：字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易并稱“劉白”。詩人以輕快地筆觸，描寫了一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。 憶江南是唐代詩人白居易寫的一首詞，“憶江南”是詞牌名，這首詩表達了作者對江南美景的贊美和懷念之情。 桂林山水描寫桂林水的特點是：靜、清、綠；桂林的水的特點是：奇、秀、

40、險。記金華的雙龍洞是葉圣陶寫的一篇游記，作者按游覽的順序，描寫了“路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞”的過程。寫外洞的寬敞，用“在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，寫內(nèi)洞的大，用“大概有十來進房子那么大”來比擬。寫孔隙則以自己的好奇和“擠壓”的感覺，真實寫出窄小的特點 第二單元：中彩那天 通過學習課文，懂得誠信是人生的精神財富，它比物質財富更珍貴。母親的話是：一個人只要活得誠實，有行用，就等于有了一大筆財富。萬年牢中三處“萬年牢”，表現(xiàn)了父親做事的認真和實在。尊嚴使我們懂得了尊嚴比任何財富都重要，都寶貴，告訴我們只要有尊嚴，就會堅持不懈地努力，就一定會成功。 第三單元： 自然之道使我

41、們懂得了如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。 第四單元 夜鶯的歌聲一文寫了“歌聲誘敵、麻痹敵人、誘敵深入、傳遞敵情、殲滅敵人、繼續(xù)戰(zhàn)斗”幾個部分，表現(xiàn)了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。一個中國孩子的呼聲是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的一份信，體會作者所表達的情感反對戰(zhàn)爭，渴望和平。但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話的意思是說：只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。 讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓

42、明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！這句話飽含著一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時也表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。 第五單元：觸摸春天給我們講述了一個春天的早晨，八歲的盲童安靜奇跡般地捉住了一只蝴蝶，并且在細細地感受到春光后，安靜又把這只蝴蝶給放飛了。這給故事所給予孩子們的真切的感受是：盲童對生命的熱愛，感受作者對生命的關愛，從而懂得珍惜生命和熱愛生活。 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。“悄然”是沒有聲音或聲音很低；“竟然”表示出乎意料；“神奇”是非常奇妙；“靈性”是指

43、智慧、聰明才智。若不是有一種神奇的靈性在牽引著她、指揮著她，睜著眼睛的蝴蝶怎么會被盲女孩抓住呢？這神奇的靈性不正來自小女孩對春天、對大自然的熱愛嗎？與其說是蝴蝶被盲女孩攏住，不如說是生命的美好被盲女孩神奇的靈性所攝取、所捕捉。 許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。“張望”是向四周或遠處看。這里用來描寫雙目失明的安靜，不僅表現(xiàn)出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現(xiàn)出她對飛翔的向往。“弧線”是指圓周上任意兩點之間的線段，這里用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時的畫面。盡管安靜什么也看不見，但

44、追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好。 “誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界”：使我們懂得了每一個人都擁有生活得權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。 生命 生命用飛蛾求生、瓜苗磚縫生長、傾聽心跳三個事例，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。作者還表達了自己積極進取的人生態(tài)度：一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 第六單元： 鄉(xiāng)下人家通過瓜藤攀檐、鮮花輪綻、雨后春筍、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜

45、睡夢六個畫面，描繪了一幅獨特、迷人的鄉(xiāng)村風景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生村活，表現(xiàn)作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。 鄉(xiāng)村四月翁卷，南京詩人，一生未做官，描寫了許多田園生活的詩篇。 第一句主要寫了江南水鄉(xiāng)初夏時的景色。第二句主要寫了勞動人民緊張繁忙的勞作，同時體現(xiàn)了作者對勞動人民的同情、贊美?！吧佟薄安拧薄坝帧蓖怀隽藙谧鞯姆泵?。四時田園雜興作者是宋朝的范成大，詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。漁歌子作者張志和既是詩人還是畫家，他通過這首詞借表現(xiàn)漁夫生活來再現(xiàn)自己隱居生活的樂趣。 第七單元 兩個

46、鐵球同時著地贊揚了伽利略不迷信權威的獨立人格和執(zhí)著追求真理的精神。使我們懂得了對權威要尊重，但不要盲從，權威也有錯的時候，實踐是檢驗真理的唯一標準。全神貫注表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術執(zhí)著追求的精神。魚游到了紙上課文記敘的是“我”去玉泉觀魚，認識了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，就像在紙上游動一樣，贊揚了聾啞青年做事勤奮、專注的品質。 第八單元 紀昌學射使我們懂得了無論學習什么技藝，都要從學習基本功入手。學習要有恒心和毅力。 扁鵲治病使我們懂得了要防微杜漸，要聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設想。不能諱疾忌醫(yī)，固執(zhí)已見等道理。 普羅米修斯贊揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲

47、一切的偉大精神。 漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜，故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。風景特點篇 1、桂林山水奇秀險、靜清綠 2、雙龍洞雄偉、驚險、神奇 3、七月的天山奇妙無比、引人入勝 4、大海波瀾壯闊 5、西湖水平如鏡 6、泰山峰巒雄偉 7、香山紅葉似火 8、荷蘭水之國，花之國，牧場之國 9、鄉(xiāng)村生活自然和諧、充滿詩意、無拘無束 10、鄉(xiāng)下風景獨特迷人、優(yōu)美恬靜 11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一（甲：第一） 12、舟行碧波上，人在畫中游小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。 人物特點篇 1、父親（中彩那天）誠實，講信用 2、

48、父親（萬年牢）認真、實在、正直 3、哈默自愛自尊自強、有骨氣 4、小夜鶯機智勇敢、熱愛祖國 5、雨來機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高 6、一個中國孩子熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭 7、盲童安靜熱愛生活、珍惜生命 8、琳達一家一心為他人著想，樂于助人 9、鄉(xiāng)下人家熱愛生活，勤勞樸實 10、伽利略執(zhí)著追求真理，相信科學、不迷信權威 11、羅丹做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求 12、聾啞青年做事勤奮專注、畫技高超 13、父親（父親的菜園）勤勞執(zhí)著、認準目標、堅持不懈、 14、紀昌虛心好學、勤學苦練 15、飛衛(wèi)堪稱名師 16、扁鵲醫(yī)術高超 17、蔡桓公固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī) 18、文成公主聰明又漂亮 19、

49、普羅米修斯不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯心狠手辣、冷酷無情 21、漁夫從容、鎮(zhèn)定、聰明 22、魔鬼兇狠狡猾而又愚蠢 資料袋與寬帶網(wǎng) 1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。 2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。 3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機” 4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物： 抗日英雄：楊靖宇、趙一曼 英勇獻身：方志敏、董存瑞 保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云 我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小 5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下