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文檔簡(jiǎn)介
1、四年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。我昨天看了電影“閃閃的紅星”。_同學(xué)們?cè)诮淌依镙p聲地默讀著課文。_他在回憶著過(guò)去的往事。_2. 按要求寫句子。(1)小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)。(修改病句)_(2)這美妙的琴聲令人陶醉。(改寫成反問(wèn)句)_3. 修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)1拾穗這幅畫會(huì)使人產(chǎn)生豐滿的感受和聯(lián)想。_2我對(duì)落花生這篇課文影響很大。_4. 修改下面這段話。魯爺爺今年已經(jīng)差不多八十多歲了,他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽,仍然保持著艱苦樸素。在解放初期,他推著小車為前線送小米、小麥和糧食,不知走過(guò)多少城市和村莊。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“我
2、經(jīng)歷了兩個(gè)新舊社會(huì),深知今天的辛福生活來(lái)之不易,你們一定要愛(ài)惜它啊”!_5. 修改病句。(1)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。_(2)語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_6. 修改病句。(1)張玲玲穿著一身雪白的衣服和一定藍(lán)色的帽子。_(2)我們?cè)趶V闊的教室里愉快地學(xué)習(xí)。_(3)春天一到,農(nóng)民們就在地里種上了茄子、西紅柿、黃瓜、玉米等許多蔬菜。_7. 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過(guò)去增加了。8. 修改病句,把正確的句子寫在下面。1.我們把教室打掃的整整齊齊。_2.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_9. 修改
3、病句。(1)我認(rèn)真完成了語(yǔ)文作業(yè)和各科作業(yè)。_(2)大家一起歡度美好的佳節(jié)。_(3)同學(xué)們都樹立了愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。_10. 修改病句。(1)我認(rèn)真的檢查了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_(2)桃樹上結(jié)滿了許許多多的又大又紅的桃子。_(3)小明的爸爸會(huì)說(shuō)三門英語(yǔ)。_(4)討論會(huì)上。大家發(fā)言很猛烈。_11. 修改下面一段話中的錯(cuò)誤。(兩處錯(cuò)別字,三處病句,一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào))初夏,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,壞著高興的心情,和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子,有的挎著籃子,有的拎著袋子大家爭(zhēng)先恐后你爭(zhēng)我搶地忙開了。不一會(huì)兒,盒子,籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_12. 病句診所。(1)媽媽今
4、天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。_(2)經(jīng)過(guò)治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_(3)改革開放以來(lái),在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。_(4)在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。_13. 修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動(dòng)。_(2)參加比賽的同學(xué)都到齊了,只有張莉沒(méi)來(lái)。_(3)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保證了。_14. 用修改符號(hào)修改下面這段話。無(wú)錫市內(nèi)的惠泉,人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個(gè)池子里涌出來(lái),中年不斷。不但泉水清純、甘甜,而且每天有許多人來(lái)這里品嘗泉水。雙目失明的音樂(lè)家阿炳,為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂(lè)泉-二泉映月,成了游人們更加想往去的地方。15. 修改病句。1讀了蘆花鞋這篇課文,被青銅這種舍已為人的精神感激了。_2如果我們面對(duì)困難毫不畏懼害怕,就可能成一個(gè)強(qiáng)者!_3造紙術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明。_4籃子里有青菜、蘿卜、蘋果、西紅柿等蔬菜。_16. 我會(huì)修改病句。1.放學(xué)后,同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。_2.在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。_3.西游記是我國(guó)古代四大名著。_4.通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類生活大大改觀。_5.盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。_17. 用修改符號(hào)修改病句
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