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1、一、知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖一、知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖生活中的軸對(duì)稱生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱兩個(gè)圖形關(guān)于兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱某條直線對(duì)稱等腰三角形等腰三角形等邊三角形等邊三角形性質(zhì)性質(zhì)判定判定性質(zhì)性質(zhì)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱特殊特殊二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.1.1.軸對(duì)稱的概念軸對(duì)稱的概念A(yù)ABCBC二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形.2.2.軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的概念二、回顧相關(guān)

2、概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形這兩個(gè)概念有什么區(qū)別和聯(lián)系?軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)區(qū)別別聯(lián)聯(lián)系系一個(gè)圖形一個(gè)圖形兩個(gè)圖形兩個(gè)圖形 沿一條直線折疊沿一條直線折疊, ,直線兩旁的部分能夠互相重直線兩旁的部分能夠互相重合合 都有對(duì)稱軸都有對(duì)稱軸 如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱;如果把兩個(gè)形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是軸成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱圖形. .二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、

3、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 3.3.軸對(duì)稱的性質(zhì)軸對(duì)稱的性質(zhì) 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線. .類似地,類似地,軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線垂直平分線. .ACBA C B 二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 4.4.線段的垂直平分線線段的垂直平分線 如圖,當(dāng)如圖,當(dāng)OA=OB,MN AB于于O時(shí),時(shí),MN是是AB的垂直平分線的垂直平分線. .ACBOMN 性質(zhì):若性質(zhì):若MN是線是線段段AB的垂直平

4、分線,的垂直平分線,則則CA=CB; ; 若若CA=CB,則點(diǎn)則點(diǎn)C在線段在線段AB的垂直的垂直平分線上平分線上. .二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 5.5.坐標(biāo)對(duì)稱特征坐標(biāo)對(duì)稱特征 點(diǎn)(點(diǎn)(x,y)關(guān)于)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( x,- -y),),點(diǎn)(點(diǎn)(x ,y)關(guān)于)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-x ,y). .ACBD如圖,若如圖,若AB= =AC, , 6.6.等腰三角形的性質(zhì)與判定等腰三角形的性質(zhì)與判定則有則有B= =C(等邊對(duì)等角等邊對(duì)等角). .若若B= =C, ,則有則有AB=AC(等角對(duì)等邊等角對(duì)等邊). .等腰三角形

5、底邊上的等腰三角形底邊上的“三線合一三線合一”: 等腰三角形的等腰三角形的頂角平分線頂角平分線、底邊上的底邊上的中線中線、底邊上的高底邊上的高互相重合互相重合. .二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì)二、回顧相關(guān)概念與性質(zhì) 7.7.等邊三角形的性質(zhì)與判定等邊三角形的性質(zhì)與判定 性質(zhì):三邊都相等,三角都等于性質(zhì):三邊都相等,三角都等于6060. . 判定:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形判定:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形. . 有一個(gè)角是有一個(gè)角是6060的等腰三角形是等邊三角形的等腰三角形是等邊三角形. . 推論:直角三角形中推論:直角三角形中, , 3030的角所對(duì)的直角邊的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一

6、半等于斜邊的一半. .三、例題講解三、例題講解例例1 1 下列圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是(下列圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是( ). .ADCB例例2 2 等腰三角形的一邊長(zhǎng)為等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3 cm3 cm,另一邊長(zhǎng)為,另一邊長(zhǎng)為8 cm8 cm,求等腰三角形的周長(zhǎng)求等腰三角形的周長(zhǎng). . 解析:對(duì)于腰和底邊,需要先分類討論,然后利解析:對(duì)于腰和底邊,需要先分類討論,然后利用三角形三邊的關(guān)系加以取舍用三角形三邊的關(guān)系加以取舍. . 三角形的周長(zhǎng)是三角形的周長(zhǎng)是19 cm.19 cm.C三、例題講解三、例題講解 例例3 3 如圖,在等腰直角三角形如圖,在等腰直角三角形ABC中,中,ACB=90

7、=90,點(diǎn),點(diǎn)D為為BC的中點(diǎn),的中點(diǎn),DEAB,垂足為點(diǎn),垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作作BFAC交交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F, ,連接連接CF交交AD于于G. . (1)1)求證:求證:ADCF. . (2) (2)連接連接AF, ,試判斷試判斷ACF的形狀,并說(shuō)明理由的形狀,并說(shuō)明理由. .ACBEFDG 解答提示:解答提示:(1)(1)ACDCBF. .(2)(2)ACF為等腰三為等腰三角形,角形,AF=AD=CF. .四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)1.下列圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.角 B.線段 C.含30角的直角三角形 D.等邊三角形2.點(diǎn)P(1,-2)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是

8、_.1.1.C 2.(-1 2.(-1,-2) -2) 四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)3.如圖,四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形,BD所在的直線是它的對(duì)稱軸,AB=1.6 cm,CD=2.3 cm,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)為( )A. 3.9 cm B. 7.8 cm C. 4 cm D. 4.6 cm4.如圖,B=D,BC=DC.求證:AB=AD.5.如果等腰三角形的一個(gè)角為40,那么底角的大小為_.3題圖4題圖3.B3.B4.4.提示:連接提示:連接BD后證后證ABD= =ADB. .5.405.40或或7070四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)6.如圖,點(diǎn)D在BC上,AB=AC=CD,AD=BD,則BAC= _.7.如圖,ABC中,AC=16 cm,DE為

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