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文檔簡介
1、頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)體會- 實(shí)習(xí)的營養(yǎng)液懷揣著激動又緊張的心情我們踏上了去往xx 實(shí)習(xí)的行程。對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我們,學(xué)校安排了頂崗實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)。在這五天里,我學(xué)到了從書本上沒有見過的知識。聽到了優(yōu)秀老師是如何管理學(xué)生, 教授了我們她們多年積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn),這正如適時(shí)的春雨,滋潤了我們對于教育上面的匱乏。首先為我們準(zhǔn)備的便是一個(gè)熱烈的歡迎會,教育局的領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)點(diǎn)的老師都在,讓我們更加意識到了這次實(shí)習(xí)的重要,我們責(zé)任的重大,及xx 人民的熱情和教育局對教育事業(yè)的重視。隨后法政學(xué)院的楊晨同學(xué)代表我們實(shí)習(xí)的老師進(jìn)行了發(fā)言,每一句都很深刻的表達(dá)了我們的心聲。大學(xué)是我們夢開始的地方,而 xx 便是我們揚(yáng)帆起航
2、的起點(diǎn),一句話讓我激動的心情不禁又沸騰起來,我們就要在xx 這個(gè)倡導(dǎo)魅力教育的地方開始我們夢的起航。一、師德 - 師德是一個(gè)非常重要的部分,對于即將邁入教師行列的我們,加強(qiáng)師德修養(yǎng)是重中之重。不僅要做到服從領(lǐng)導(dǎo),教書育人, 做好一名教師的職責(zé)不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力向著高尚師德的行列邁進(jìn)。對于學(xué)生來說,我們倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育,而分?jǐn)?shù)只是表現(xiàn)學(xué)生的一小部分,不應(yīng)用片面的分?jǐn)?shù)就評價(jià)一個(gè)學(xué)生是好,是不好。 那不僅是不科學(xué)的,也是不應(yīng)該的,那就要求我們在教育上有所突破,但要以提高教學(xué)質(zhì)量為前提。二、教學(xué)。在教學(xué)的過程中,要注意教學(xué)的策略,注意低起點(diǎn)。對于小學(xué)來說,是義務(wù)教育,
3、學(xué)生的起點(diǎn)不一樣,不能按照個(gè)別學(xué)習(xí)好,理解能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)路線走,要做到學(xué)生全部抓起。我們不能因?yàn)閷W(xué)生在背后說不是而就放松對學(xué)生的管理,管得嚴(yán)是為了學(xué)生,是為了不耽誤學(xué)生的以后。對于學(xué)生的作業(yè), 老師要做到認(rèn)真, 仔細(xì),盡量不要出現(xiàn)錯(cuò)批錯(cuò)改, 要適當(dāng)?shù)膶懮显u語,以此達(dá)到很好的促進(jìn)效果。 遇到老師課堂上無法講解的問題, 課后一定要查閱資料,并在下節(jié)課告訴學(xué)生正確答案。三、職業(yè)道德。做老師,便要做到愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。不要被艱難困苦所嚇倒,遇到困難要尋找正確的途徑來排解、發(fā)泄。而對學(xué)生時(shí)要有職業(yè)道德,例如;不要在學(xué)生面前暴露自己的負(fù)面情緒, 更加不可帶到課堂上。與此同時(shí)一
4、定要加強(qiáng)安全意識。 由于分配到每個(gè)學(xué)校的人數(shù)不一定,對于只分有兩個(gè)老師的地方, 其安全意識就要更加強(qiáng)烈。另外,每個(gè)學(xué)校都是一個(gè)團(tuán)隊(duì), 要做到自我教育和管理,有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,我們已不再是學(xué)生,作為老師就要以工作為主, 努力做到教育第一,對于我們體育老師來說,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,必須練就一個(gè)強(qiáng)健的身體,這樣才會一生健康;同時(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,做到學(xué)和玩兼并起來,讓課堂不再沉悶,使學(xué)生在學(xué)到知識的前提下,玩的愉快,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。四、傳授經(jīng)驗(yàn)。崔老師說過,要在學(xué)生面前有威信,就要公平的對待每一位學(xué)生,對成績差異或是問題學(xué)生都要一視同仁。老師在學(xué)生的眼中
5、就是個(gè)榜樣,老師說的“成長比分?jǐn)?shù)重要,成人比成才重要” “有一條路我們不能選擇,是放棄的路;有一條路,我們也不能選擇,那是成長的路”。在教育過程中,我們不應(yīng)更多的關(guān)注結(jié)果, 我們最應(yīng)該關(guān)注的便是他們成長的過程。只要不放棄,只要努力,盡力了就好。同樣,張老師的“成功者永不放棄,放棄者永不成功” “我不能先生的葬禮”也在生動的闡述這一觀點(diǎn)。做好一名老師,做到讓學(xué)生們喜歡你, 就要用愛心來贏得學(xué)生的愛,例如 - 例如,記住學(xué)生的名字,要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,要公平、公正,更要熱愛我們的班集體。五、備課。這是我們教學(xué)非常重要的環(huán)節(jié),要注意六備- 備課標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備教案、備練習(xí)和作業(yè)。首先
6、,課前我們應(yīng)該對教材進(jìn)行深刻的理解,每一節(jié)之間的各個(gè)環(huán)節(jié)都有其聯(lián)系,不應(yīng)刻意去改變教材,應(yīng)把教材研究透,確定教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的教學(xué)目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人, 研究好學(xué)生的身心發(fā)展水平, 才可以把握好教學(xué)的進(jìn)程及教學(xué)方法。對于教學(xué)方法, 應(yīng)選擇科學(xué)合理而又靈活的, 這樣才可以更好的提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的自主參與程度。 對此,應(yīng)該做到熟悉并掌握一定的傳統(tǒng)教學(xué)方法。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握新課程要求的, 有利于培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”能力的新教學(xué)方法和模式,做到手中有法,五步三查的教學(xué)模式。其次,是備課的內(nèi)容,要注意教學(xué)的目標(biāo)及教學(xué)的重、難點(diǎn)。從而體現(xiàn)新課程的要求。 最后就是練習(xí)題要精心編制, 不僅要有針對性, 還要進(jìn)行分層次的練習(xí),對于練習(xí)的量一定要把握得當(dāng)。 不應(yīng)讓學(xué)生有鍋中的作業(yè)負(fù)擔(dān)。也就是所說的“四精、四有、四必”即 - 精選、精煉、精批、精評、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。要切記嚴(yán)
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