天津市北倉第二中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷.docx

1、絕密啟用前天津市北倉第二中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試題.蕊.題號-*四五總分得分考試范圍：XXX；考試時間：100分鐘；命題人：XXX試卷副標(biāo)題注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明： 評卷人得分一、單選題1.屬于生物基本特征的是（）: : : O: OA.生物都能快速運動C.生物都能進(jìn)行光合作用2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（A.母雞下蛋B.鐵皮生銹C.B.D.雨后春筍3.下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱B.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈生

2、物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物都能生長和繁殖D.葵花向陽C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物4. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A.光B.水5.下列食物鏈中，正確的是A.草一蚱蠕一食蟲鳥一蛇一鷹C.狐一鷹一食蟲鳥一蚱蠕一草C.溫度D.濕度B.蚱蠕一草一食草籽的鳥一鷹一狐D.草一蚱蠕一食蟲鳥一鷹一蛇6.在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最大的是A.溫帶草原B.熱帶雨林 C.北方針葉林D.南方闊葉林7.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）10. A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物體內(nèi)有葉綠體能進(jìn)行光合作用才能制造有機(jī)物，動物沒有葉綠體 不

3、能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物，因此所需要的營養(yǎng)物質(zhì)（有機(jī) 物）最終來自于綠色植物的光合作用。點睛：光合作用是制造有機(jī)物，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、水。11. B【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查 方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄， 對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計?！驹斀狻空{(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄，不能只記錄數(shù)量最多的生物，這種做法是錯誤的，A 錯誤；如實記錄在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的全部生物，符合調(diào)查的要求，B正確；調(diào)查

4、過程中如實記錄調(diào)查到的各種生物，不能以自己的喜好進(jìn)行記錄，否則在調(diào)查過程中記 錄的數(shù)據(jù)與實際有偏差，影響調(diào)查結(jié)果，這種做法是不對的，C錯誤；對一些最珍貴的生物要加以保護(hù)，但不能只記錄這些最珍貴的生物，其它生物也要如實記錄， 搜集資料，D錯誤?！军c睛】調(diào)查中如實記錄調(diào)查過程中的觀測的各種生物，是調(diào)查的關(guān)鍵問題。12. B【解析】【詳解】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。 生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。一大群螞蟻 在搬一粒小麥，需要許多工蚊彼此配合、密切合作才能完成。因此屬于合作關(guān)系?！军c睛】要理解生物和生物之

5、間的種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。13. D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓 改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓 改良土壤，千里之堤毀于蚊穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。地衣生活在巖石上, 可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌酸性物質(zhì)，對 巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。14. C【解析】【分析】生態(tài)平衡

6、是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平 衡是動態(tài)的、相對的?！驹斀狻可鷳B(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一 個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是絕對不變，而是相對、持續(xù)的穩(wěn)定。故c符合題意?！军c睛】只要熟練掌握了生態(tài)平衡的概念，即可解答。15. C【解析】試題分析：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的 方向正好與物像移動的方向相反?？键c：本題考查的是顯微鏡的使用方法。16. D【解析】【分析】根據(jù)顯微鏡的成像特點：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。分析解答?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像

7、不但上下顛倒，左右也顛倒。所以若載玻片上有一個“b”字，則從目鏡里 看到的物鏡是“q”。故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。17. C【解析】【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的注意事項，先滴的是0.9%生理鹽水，目的是維持口 腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察。【詳解】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于 細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。故選：Co【點睛】關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片，在第二步滴的液體不

8、同，但都是為了維 持細(xì)胞的正常形態(tài)。18. D【解析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.動物細(xì)胞細(xì)胞核、線粒體.無：細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡.【詳解】洋蔥表皮細(xì)胞、黃瓜表皮果肉細(xì)胞、黑藻葉片細(xì)胞，都是植物細(xì)胞；人的口腔上皮細(xì)胞是動 物細(xì)胞。這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，表明這種細(xì)胞是植物細(xì)胞，不是動 物細(xì)胞。所以這種細(xì)胞肯定不是人的口腔上皮細(xì)胞?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能以及二者的異同點。19. B【解析】【分析】葉綠體是光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)變

9、成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，是能量的轉(zhuǎn) 換器。【詳解】綠色植物能量的轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué) 能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋 放出來，為細(xì)胞的生命活動提供能量。綠色植物將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的場所是葉綠體?！军c睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解能量是如何轉(zhuǎn)化的，也可以結(jié)合光合作用、呼吸作用來理解。20. C【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué) 能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)

10、能釋放出來，供細(xì)胞利用?！驹斀狻緼. 液泡內(nèi)的細(xì)胞液其中含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào) 節(jié)作用，可以使細(xì)胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)，A不符合題意。B. 染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息的物質(zhì)，在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋 白質(zhì)組成，B不符合題意。C. 線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所, C符合題意。D. 葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，動物細(xì)胞中沒有葉綠體，D不符合題意。故選：C【點睛】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器，動植物細(xì)胞中都有線粒體

11、，動物細(xì)胞中沒有葉綠體。21. D【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞壁、液泡、線粒體，有的還有葉 綠體?！驹斀狻考?xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，故A不符合題意。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，故B 不符合題意。細(xì)胞質(zhì)能夠流動，加速物質(zhì)的交換，故C不符合題意。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)， 是生命活動的控制中心。所以俗語說：種瓜得瓜，種豆得豆。這是遺傳現(xiàn)象，遺傳物質(zhì)主要 存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中。故選：D【點睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的功能。22. B【解析】【分析】(1) “克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。

12、（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用， 是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像 誰?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫，發(fā)育成“多莉”的細(xì)胞核來自于供核母羊B,具有母羊B的全部遺傳 信息。供卵細(xì)胞母羊只提供了卵細(xì)胞發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)（細(xì)胞質(zhì)）；受孕母羊只提供了 胚胎發(fā)育的場所（子宮）和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。因此克隆羊“多莉”的遺傳物質(zhì)主 要來自供核母羊。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程。23. C【解析】【分析】此題考查的是顯微鏡的操作使用，只有熟練地掌握顯微鏡的使用技巧，才能較容

13、易地完成此 類題目。【詳解】反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時使用平面鏡和小 光圈，光弱時使用凹面鏡和大光圈，A不符合題意；遮光器上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，B不符合題意；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰 的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，C符合 題意；粗準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，D不符合題意。【點睛】要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復(fù)雜的問題，如果我 們經(jīng)常操作使用顯

14、微鏡，就會變得十分容易。24. A【解析】【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此解答?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；組織進(jìn)一步形成器 官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng), 由八個系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體。動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞一組織一器官f 系統(tǒng)一動物體，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單 位?！军c睛】此題為基礎(chǔ)題，明確除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。25. B【解析】【分析】此題考查顯微鏡的使用過程分為：安放、對光、觀察和整理四部。對【

15、詳解】顯微鏡的使用過程分為：安放、對光、觀察和整理四部。對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋， 使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光 圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野。故選 B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。26. A【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越 大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目 越多。A、顯微鏡的放大倍數(shù)=5x10=50 （倍）；B、顯微鏡的放大倍數(shù)=10x10=100 （倍）；C、

16、顯微鏡的放大倍數(shù)=10x40=400 （倍）；D、顯微鏡的放大倍數(shù)=15x100=1500 （倍）；四種中放大倍數(shù)最小的是50倍，所以要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，目鏡和物鏡的組合 中應(yīng)選擇A、目鏡5x,物鏡10x。故選Ao【考點定位】本題考查的是使用顯微鏡和制作臨時裝片，難度中等，屬于了解層次。27. A【解析】【分析】根據(jù)題意可知，本題主要考查的是“蓋蓋玻片的目的” O【詳解】A. 制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是避免蓋玻片下 產(chǎn)生氣泡，影響觀察效果，故A正確。B. 防止水溢出的操作主要是滴液體時要適量，故B錯誤。C. 增加透明度的操作主要是獲取的生物材料要

17、薄而透明，故C錯誤。D. 防止材料移動的操作要看實驗要求，例如制作觀察草履蟲的臨時裝片時往往要放少量的 棉花纖維或滴加少許蛋清稀釋液，目的是限制草履蟲的運動，故D錯誤。故選：Ao28. C【解析】【分析】根據(jù)用顯微鏡觀察時對觀察的生物材料的要求分析解答?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察時觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚，無論它新鮮或者有顏色的 或者是干燥的，由于它不透光，那么光線無法透過樣品，我們的視野就會一團(tuán)漆黑，就無法 觀察，故ABD錯誤，C正確。故選：Co29. D【解析】【分析】 試題分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光 圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?！驹斀狻匡@

18、微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡 調(diào)節(jié)，室外正在下大雨，光線變暗，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。故選D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。30. CD【解析】試題分析：人吃雞肉是為了獲取食物維持生存，因此“養(yǎng)雞場中的人與雞”屬于捕食關(guān)系；A 不符合題意；狼吃鹿是為了獲取食物維持生存，因此“草原上的狼與鹿''屬于捕食關(guān)系：B不 符合題意；小麥與雜草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，因此“麥田中的小麥 與雜草”屬于競爭關(guān)系；c符合題意；蝴蝶與蛾，相互競爭食物，因此“花園中的蝴蝶與蛾” 屬于競爭關(guān)系，

19、D符合題意?？键c：生物之間的相互關(guān)系。31. 生物部分；生產(chǎn)者；分解者；陽光、空氣、水等【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物成分有生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。每種成分 都不可缺少?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等；生物部分 包括生產(chǎn)者-植物，消費者-人和動物，分解者腐生細(xì)菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物 能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅 養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有 機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解

20、成簡單的無機(jī) 物，供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！军c睛】正確掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。32. 5草一鼠一蛇一鷹增加【解析】【分析】食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭 的方向指向吃的一方。【詳解】(1) (2)該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草一兔一鷹、草一兔一狐、草一鼠一狐、 草一鼠一鷹、草一鼠一蛇一鷹，食物鏈交織在一起，就構(gòu)成了食物網(wǎng)。食物鏈中營養(yǎng)級越 多，食物鏈越長，最長的食物鏈為：草一鼠一蛇一鷹。(3) 如果大量捕食狐后，鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖，數(shù)量增加；鷹由于食物(兔和 鼠)數(shù)量增加而大量繁殖，導(dǎo)致自身數(shù)量在短時間內(nèi)增加?！军c

21、睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。33. 甲BCD葉綠體光合作用液泡細(xì)胞壁【解析】【分析】植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì) 胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。觀圖可知：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡?！驹斀狻?1) 甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，所以甲圖屬于植物細(xì)胞，乙圖屬于動物細(xì)胞。 動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，即圖中標(biāo)號：BCDo(2) E是植物細(xì)胞的葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。(3) 液泡中含有

22、細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道 的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。(4) 細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。【點睛】熟練掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系。34. 鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境 避免偶然性，減少誤差將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中O 新O H O 蝶O 長O睫燦&悉穴蝶W鄙肥淤A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中的所有生物C.內(nèi)蒙古草原上的全部羊D.泰山林區(qū)8素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)9. 在沒有使用

23、DDT（一種己禁用的高效殺蟲劑，曾獲諾貝爾化學(xué)獎）的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在，企鵝體內(nèi)的DDT是通過（）A.氣候的變化引起的B.食物鏈積累的C.鳥類的遷徙帶來的D.洋流帶來的10. 動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于（）A.綠色植物的光合作用B.本身的呼吸作用C.各種草食性動物D.各種肉食性動物11. 在調(diào)查社區(qū)的生物種類時，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（）A.記錄數(shù)量最多的生物B.記錄看到的全部生物C.記錄自己最喜歡的生物D.記錄最珍貴的生物12. 一大群螞蚊在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（）A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競爭關(guān)系D.分工關(guān)系13. 地衣（一種植物）生活在巖石上

24、，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實說明（）A.生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B.生物能夠影響其生活環(huán)境C.生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境14.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的：（）A.數(shù)量不變B.比例不變C.數(shù)量和比例保持相對平衡D.數(shù)量和比例保持不變15. 某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖，他想將物像移到視野正 中央，應(yīng)將玻片（）OA.向左上移動 B.向右上移動 C.向左下移動 D.向右下移動16. 若載玻片上有一個“b”字，則從目鏡里看到的物鏡是（）A. b【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過

25、程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān) 鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等?！驹斀狻浚?）根據(jù)看到的現(xiàn)象可提出鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎？（2）由于提出的問題是鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎？可作出兩種假設(shè)：鼠婦喜歡陰暗的 環(huán)境或鼠婦不喜歡陰暗的環(huán)境都可以。（3）不能用1只鼠婦，如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦 生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤 差。當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好

26、，但會增加實驗的難度。（4）要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存 的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中?！军c睛】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。B. d O :.蕊.： : : O :： : C. pD.17.A.C.18.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（）殺菌B.易蓋蓋玻片維持細(xì)胞的正常形態(tài)D.易染色實驗室中某裝片的標(biāo)簽損壞了，明明在顯微鏡下看到這裝片中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，這種細(xì)胞肯定不是A.19.A.20.A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.黃瓜果肉細(xì)胞綠

27、色植物將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的場所是線粒體B.葉綠體動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（液泡B.染色體C.黑藻葉片細(xì)胞D. 口腔上皮細(xì)胞C.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核D.葉綠體21 .俗語說：種瓜得瓜，種豆得豆。這是遺傳現(xiàn)象，遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（）中。A.22.A.23.A.24.A.25.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核克隆羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來自于供卵細(xì)胞母羊 B.供核母羊C.代孕母羊D.無核卵細(xì)胞小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡 B.光圈 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 B,組織 C.器官 D.都不是使用顯微鏡時，對光的正確

28、方法和順序是（）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡，右眼睜開;調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，視低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。A.B.C.D.26.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片時,和物鏡的組合中應(yīng)選擇（）A.目鏡5x,物鏡10xC.目鏡10x,物鏡40x要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，在下列目鏡B.目鏡10x,物鏡10xD.目鏡15x,物鏡100x27.蓋片時必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后再輕輕蓋下，其目的是（）A.避免出現(xiàn)氣泡B.防止水溢出C.增加透明度D.防止材料移動28.用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時候，材料必須是A.新鮮的B.干燥的C.薄而透明的D.有顏色的29.小明使用顯微鏡進(jìn)行對

29、光時，室外正在下大雨，碰到這種情況，他可以選用顯微鏡的哪種結(jié)構(gòu)（）A.小光圈和平面鏡B.小光圈和凹面鏡C.大光圈和平面鏡D.大光圈和凹面鏡評卷人得分二、多選題30.下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（）A.養(yǎng)雞場中的人與雞B.草原上的狼與鹿C.麥田中的小麥與雜草D.花園中的蝴蝶與蛾第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分三、31.填空填空題植物評卷人得分四、生態(tài)系統(tǒng)組成非生物部分綜合題消費者 動物細(xì)菌、真菌32.下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題:O 新O H O 蝶睫燦&悉穴蝶W鄙/VS(1) 本圖中有條食物鏈。(2) 此圖中最長的一條食物鏈可表示為(3)

30、如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先o33. 下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：:照：O鼠,o甲乙(1) 屬于植物細(xì)胞的是圖動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是。(填字母代號)(2) 甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是,它是進(jìn)行的場所。(3) 切西瓜時流出的汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的o(4) 將圖中細(xì)胞放入蒸餡水中，甲細(xì)胞不會漲破，是因為甲具有保護(hù)支持作用的評卷人得分五、實驗探究題34. 如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，根據(jù)“

31、光對鼠婦生活 的影響”實驗，回答問題。(1)實驗提出的問題是：（2）實驗的假設(shè)是：（3）用10只鼠婦而不用1只是為了O H O 堞O 氏O 睫燦&悉穴蝶W鄙肥淤O H O 蝶O 長O （4）做完實驗后，實驗中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理？ 參考答案1. D【解析】【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生 的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特 性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A、動物一般能運動，植物不能。A錯誤。B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒也是生物，B錯誤。C、綠色植物能進(jìn)行光合作

32、用，其它絕大多數(shù)生物不能進(jìn)行光合作用，C錯誤。D、生物都能生長和繁殖，屬于生物基本特征，D正確。故選：D【點睛】考查生物的特征。2. B【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢 物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻磕鸽u下蛋屬于生物的繁殖現(xiàn)象，雨后春筍屬于生物的生長現(xiàn)象，葵花向陽屬于向日葵對光的刺激作出的反應(yīng)，鐵皮生銹是化學(xué)現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象。3. C【解析】試題分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一

33、的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地 球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜 的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈 的大部和巖石圈的表面三個部分?？键c:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。4. C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括: 光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米 氣溫下降6°C左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間 四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：C