高二語文同步練習(xí) 語言文字應(yīng)用 4-1看我“七十二變”——多義詞(新人教版選修) Word版含答案]

1、4-1看我“七十二變”多義詞一、課內(nèi)雙基根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。1詞是語言中_ _的語言單位。一個(gè)詞一定有聲音，聲音是詞的_；一個(gè)詞也一定有意義，意義是詞的_?！敬鸢浮孔钚〉哪塥?dú)立使用形式內(nèi)容2比喻義和修辭中的比喻的區(qū)別是：_【答案】比喻義已成為詞的一個(gè)穩(wěn)定的義項(xiàng)，在詞典里可以查到；而比喻則是臨時(shí)的修辭手段，詞典里沒有這個(gè)義項(xiàng)。3詞義的演變包括_、_、_和_等現(xiàn)象?！敬鸢浮吭~義深化、詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移。4下列說法正確的一項(xiàng)是()A詞從義項(xiàng)的多少來劃分可分為單義詞和多義詞，所有的詞最初都是單義的，有的后來又產(chǎn)生了新的意義，變成了多義詞。B詞的本義是有文獻(xiàn)記載的最初的意義，本義也是最基本、最常

2、用的意義，在字典里一般把本義排在第一項(xiàng)。C詞的“借代引申”是指甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相似性，所以就可能用原本指稱甲類對(duì)象的詞語去指稱乙類對(duì)象。D詞的“比喻引申”是指甲、乙兩類對(duì)象之間有某種相關(guān)性，所以就可能用原本指稱甲類對(duì)象的詞語指稱乙類對(duì)象，從而使詞語產(chǎn)生新的意義?！敬鸢浮緼(B本義和基本義可能一致，也可能不一致；C相關(guān)性；D相似性。)5下面加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A老孫頭慷慨地說：“我那玻璃眼倒也樂意換給她，就怕馬兒性子烈，她管不住?！眲⒑m這位十七歲的女英雄慷慨就義了。B兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來；月色便朦朧在這水氣里。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不

3、了多遠(yuǎn)。C“夜雨剪春韭”是老杜的詩(shī)句吧，清新極了。老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩(shī)？D他的面孔黃里帶黑，瘦的教人擔(dān)心，但是精神很好，沒有一點(diǎn)兒頹唐的樣子。他少年外出謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！【答案】C(新穎不俗氣。A項(xiàng)中“慷慨”的意思是不吝惜；的意思是充滿正氣，情緒激昂。B項(xiàng)中“朦朧”的意思是月光不明；的意思是不清楚，模糊。D項(xiàng)中“頹唐”的意思是精神委靡；的意思是衰頹敗落。)6歇后語分兩種，一種是諧音，一種是喻意。喻意歇后語就是利用詞的多義現(xiàn)象來揭示其意義的。指出下列歇后語中不同類的一項(xiàng)()A大海里撈針無處尋B下雨出太陽(yáng)假晴C大路上的電桿靠邊站D石碑上釘釘子硬碰硬

4、【答案】B(B是諧音，晴情，其它是喻意。)7下列對(duì)詞義的解說不正確的一項(xiàng)是()A“健康”本指“(人體)生理機(jī)能正常，沒有缺陷或疾病”，除此之外，現(xiàn)在還可指“事物情況正常，沒有缺陷”，是詞義擴(kuò)大了。B“批判”原有評(píng)論優(yōu)點(diǎn)、指出錯(cuò)誤兩個(gè)方面，現(xiàn)在只剩下“分析、批駁錯(cuò)誤”一個(gè)方面，是詞義縮小了。C“行李”原義指兩國(guó)往來的使者，現(xiàn)在指出門時(shí)所帶的提包、箱子等，是詞義轉(zhuǎn)移了。D“小鬼”本是迷信中對(duì)鬼神的差役的稱呼，現(xiàn)在這個(gè)意義已不常用，屬詞義的縮小?！敬鸢浮緿(“小鬼”現(xiàn)在還昵稱小孩，本義含厭惡色彩，引申義含親昵色彩，屬語義轉(zhuǎn)移。)8下列各組句中畫線的詞，意義相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.【答案】B(

5、“慷慨”一詞在B項(xiàng)的兩個(gè)句子中都是“不吝嗇”的意思，皆為形容詞。A項(xiàng)中的“光景”一詞在前句中為“境況”的意思；在后句中表示“估計(jì)或一般情況”，兩句中“光景”意義不同。C項(xiàng)前句中的“自然”，是“理所當(dāng)然”的意思；后句中的“自然”是不呆板、不局促的意思。兩句中的“自然”意義不同，詞性各異。D項(xiàng)前句中的“顏色”，指顯示給人看的厲害的臉色；后句中的“顏色”指物體發(fā)射或反射的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。兩句中的兩個(gè)“顏色”的含義截然不同。)二、課外延伸9依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()為了把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心的樂園，她把全部心血都_在天真爛漫的孩子身上了。一般而言，年輕人對(duì)流行歌

6、曲會(huì)有更多的興趣，而老年人在這方面就要_多了。如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒有挫折和痛苦，那么這種人生_顯得太單薄了！A貫注淡薄未免B貫注 淡泊 不免C灌注 淡泊 不免D灌注 淡薄 未免【答案】D(灌注，澆進(jìn)、注入。貫注，指(精神、精力)集中或(語氣、語意)連貫。淡薄，(感情、興趣等)不濃厚。淡泊，不追求名利。未免，表委婉的否定，含有不贊成、不以為然之意。不免，表客觀上免不了，難以避免。)10依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()要把那些_國(guó)家法律，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，移交司法部門處理，而不能以紀(jì)律處分代替法律_。北京作為歷史文化名城，首先要把重要的古代建筑修繕好，盡可能_其原來的_

7、。A違犯制裁恢復(fù)風(fēng)貌B違反 制裁 復(fù)原 風(fēng)貌C違反 懲罰 恢復(fù) 風(fēng)格D違犯 懲罰 復(fù)原 風(fēng)格【答案】A(“違犯”指違背和觸犯法律等；“違反”則指不符合、不遵守?！爸撇谩迸c“懲罰”的語言程度不同，前者指用強(qiáng)力處分或懲罰，后者指處罰、處治。根據(jù)語句環(huán)境應(yīng)分別選“違犯”“制裁”。“恢復(fù)”是指變成原來的樣子；或使變成原來的樣子，把失去的收回來?！皬?fù)原”指恢復(fù)原狀?！帮L(fēng)貌”與“風(fēng)格”相比范圍要寬泛些，一般指風(fēng)格和面貌，而“風(fēng)格”則特指藝術(shù)風(fēng)格。根據(jù)語句環(huán)境應(yīng)分別選擇“恢復(fù)”“風(fēng)貌”。)11依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()各級(jí)政府機(jī)關(guān)要按照國(guó)務(wù)院的決策_(dá)，大力推進(jìn)資源節(jié)約和循環(huán)利用工作，進(jìn)

8、一步傳播節(jié)約理念，促進(jìn)全社會(huì)轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。美國(guó)罔顧釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土的歷史事實(shí)，_拋出“日美安保條約適用于釣魚島”的言論，這一言論徹底暴露了其霸權(quán)主義的本質(zhì)。南沙區(qū)地理位置獨(dú)特，享有粵港澳合作先行先試的政策，可以大力促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這種發(fā)展優(yōu)勢(shì)令其它新建的經(jīng)濟(jì)區(qū)_。A部署公然望塵望及B部署竟然望其項(xiàng)背C布置竟然望其項(xiàng)背D布置公然望塵望及【答案】A(“部署”是安排、布置人力、任務(wù)的意思，“布置”是在一個(gè)地方安排和陳列各種物件使這個(gè)地方適合某種需要，對(duì)一些活動(dòng)做出安排，第一句根據(jù)句意，應(yīng)用部署；“公然”是公開地、毫無顧忌地的意思，“竟然”是副詞，表示出乎意料之外，根據(jù)句意，第二

9、句應(yīng)用“公然”；“望塵莫及”是只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后；“望其項(xiàng)背”是能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上，根據(jù)句意，第三句應(yīng)用“望塵莫及”。)12下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()突如其來的海嘯等自然災(zāi)害往往令人猝不及防，這對(duì)各國(guó)政府應(yīng)對(duì)復(fù)雜_的能力提出了新的挑戰(zhàn)。魯迅文章中有些_的地方，讀者需要結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真揣摩，才能理解。文學(xué)作品中形象優(yōu)美的語言，所_的豐富多彩的意蘊(yùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的畫面所能反映出來的。A局勢(shì) 隱諱 包涵B局面 隱諱 包含C局勢(shì) 隱晦 包含D局面 隱晦 包涵【答案】C(局勢(shì)：(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等)在一定時(shí)期內(nèi)所呈現(xiàn)的態(tài)勢(shì)

10、，側(cè)重發(fā)展趨勢(shì)；局面：事情在一定時(shí)間內(nèi)所呈現(xiàn)的狀態(tài)，側(cè)重已形成的狀況。隱諱：因有所忌諱而隱瞞不說；隱晦：含意不明顯。包涵：客套話，表示請(qǐng)求原諒；包含：里面含有(多用于抽象事物)。)13依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()兩會(huì)期間，許多代表明確提出，對(duì)亂收費(fèi)的現(xiàn)象，人民群眾早已深惡痛絕，政府必須采取強(qiáng)有力的措施_這種現(xiàn)象。目前社會(huì)上的浮躁風(fēng)氣和商業(yè)上的投機(jī)心理_著學(xué)術(shù)，一些學(xué)者忘記了學(xué)術(shù)的目的，或急功近利，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。他這個(gè)方案，我認(rèn)為有多處不妥，_應(yīng)該再讓大家討論討論。A禁止 侵襲 似乎B制止 侵蝕 似乎C禁止 侵蝕 好像D制止 侵襲 好像【答案】B(制止：強(qiáng)迫

11、使停止，不允許繼續(xù)下去；禁止：不許可。侵襲：侵入而襲擊；侵蝕：逐漸侵害使變壞?！八坪酢?，有表示商量語氣的用法，“好像”沒有這種用法。)14依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()剛剛在柏林獲得銀熊獎(jiǎng)的孔雀把小人物的宿命拍攝得平淡素凈，彰顯了顧長(zhǎng)衛(wèi)的導(dǎo)演才華，組委會(huì)的評(píng)價(jià)是“其內(nèi)部積攢的鋒芒一經(jīng)執(zhí)導(dǎo)即完全_”?！爸锌苿?chuàng)業(yè)案”第一被告人的辯護(hù)律師柴冠宏，向財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)首次披露辯護(hù)準(zhǔn)備及庭審內(nèi)幕，他的_使人看到了此案的復(fù)雜以及柴冠宏辯護(hù)之路的艱辛。教育部于2月25日上午_大學(xué)英語四、六級(jí)考試改革新聞發(fā)布會(huì)，介紹改革的大體思路：改革教育內(nèi)容和考試形式，改革分?jǐn)?shù)報(bào)道方式，降低考試的社會(huì)權(quán)重。A爆發(fā)

12、申訴 舉行B暴發(fā) 申訴 舉辦C暴發(fā) 申述 舉辦D爆發(fā) 申述 舉行【答案】D(“爆發(fā)”與“暴發(fā)”都有突然猛烈發(fā)作的意思。前者強(qiáng)調(diào)爆炸性，后者強(qiáng)調(diào)突然性，指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)(多含貶義)。“申訴”指國(guó)家機(jī)關(guān)或個(gè)人對(duì)處分不服向原級(jí)機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)提出意見?！芭e辦”常和“活動(dòng)”搭配，“舉行”常和“會(huì)議”搭配。)15依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()鑒于北京地區(qū)的氣候，根據(jù)北京奧組委的建議，28屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間將_至2008年8月下旬舉行。中共十六大提出的在新世紀(jì)“全面實(shí)現(xiàn)小康”的目標(biāo)，是_我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段性變化的實(shí)際情況的。杭州市教育管理部門日前作出規(guī)定，對(duì)教師“走穴”現(xiàn)象加以科學(xué)規(guī)范，

13、使這一社會(huì)敏感問題逐漸合法，日趨_。A延遲 符合 正軌B延長(zhǎng) 適合 正規(guī)C延遲 適合 正規(guī)D延長(zhǎng) 符合 正軌【答案】C(延遲：側(cè)重推遲；延長(zhǎng)：向長(zhǎng)的方向發(fā)展。適合：側(cè)重協(xié)調(diào)一致；符合：指數(shù)量、情節(jié)等相合。正軌：名詞，正常的發(fā)展道路；正規(guī)：形容詞，符合規(guī)定的。)16依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()今天，全國(guó)各地群眾以多種形式紀(jì)念鄧小平100周年_，緬懷鄧小平的豐功偉績(jī)。美軍虐囚事件震驚世界，聯(lián)合國(guó)人權(quán)組織呼吁：無論哪種沖突，俘虜?shù)娜松頇?quán)利都應(yīng)得到_。在春暖花開的日子里，扶老攜幼尋幽探勝_是好，幾個(gè)朋友相聚暢談也還是不錯(cuò)。A誕辰 保證 顯然B誕生 保障 顯然C誕生 保證 固然D誕辰

14、 保障 固然【答案】D(誕辰，用指生日，多用于所尊敬的人；誕生，用指出生。依據(jù)語言環(huán)境，此處應(yīng)用“誕辰”。保障，保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞；保證，用指擔(dān)保、確保。固然，連詞，表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，與后文的“也”相搭配；顯然，用指容易看到或感覺到。)17依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()入世之后，由社會(huì)結(jié)構(gòu)變革而產(chǎn)生的各種新的社會(huì)組織，也將逐步改變現(xiàn)有的社會(huì)格局，_出新的社會(huì)形態(tài)。巴以沖突激烈，安理會(huì)更多地思索維護(hù)中東和平_采取的對(duì)策。就此事，我國(guó)新華社_發(fā)表嚴(yán)正聲明，表明了中國(guó)政府在此類事件上的一貫的明確態(tài)度。A派生 亟須 授權(quán)B衍生 急需 授權(quán)C衍生

15、亟須 受權(quán)D派生 急需 受權(quán)【答案】C(派生：從一個(gè)主要事物的發(fā)展中分化出來；衍生：演變發(fā)生或產(chǎn)生。亟須：急迫地；急需：緊急需要。授權(quán)：把權(quán)力委托給人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行；受權(quán)：接受國(guó)家或上級(jí)委托，有權(quán)力做某事。)三、高考熱點(diǎn)18將下面五句話按恰當(dāng)?shù)捻樞?，填在橫線上(只填序號(hào))。中國(guó)人反映哲學(xué)思考的語言往往是文約意豐，充滿了隨意性、不確定性、模糊性和暗示性。_。傳統(tǒng)哲學(xué)經(jīng)典多是格言警句式的片段匯集，語句之間沒有多少聯(lián)系。這與中國(guó)哲學(xué)的用途有關(guān)。論語也是往往以寥寥數(shù)語闡述哲學(xué)觀點(diǎn)，雖簡(jiǎn)約但不規(guī)范。它以鑄就有修養(yǎng)的“人”并妥善處理人際關(guān)系為目標(biāo)，只有簡(jiǎn)潔，哲學(xué)才能在民間推廣，達(dá)到熏陶每個(gè)人的目的。如道德

16、經(jīng)皆為名言雋語，雖深刻但不系統(tǒng)。_【答案】19下面是虛擬的稿件處理單，請(qǐng)你在“終審意見”欄寫上不予發(fā)表理由。(不超過60字)稿件處理單題名一個(gè)平淡故事的懸念文體小說作者姓名王某職業(yè)作家通訊地址北京一審意見這篇小說雖然寫得一般，但作者王某是著名作家，對(duì)提高我刊的知名度和發(fā)行量極為有利。建議作為重點(diǎn)稿件刊發(fā)。責(zé)任編輯：張×××年×月×二審意見此稿從質(zhì)量看不像著名作家王某所寫，而且據(jù)了解，近兩個(gè)月王某一直在美國(guó)，不可能從北京寄稿，作者不留詳細(xì)地址，顯然是另一個(gè)王某。不過張編輯的意見也有一定道理。是否刊發(fā)，請(qǐng)王主編酌定。編輯部主任：李×

17、15;×年×月×日終審意見執(zhí)行主編：王×××年×月×日【答案】示例：質(zhì)量是立刊之本，必須維護(hù)我刊的聲譽(yù)。此稿質(zhì)量一般，不能刊發(fā)?，F(xiàn)在社會(huì)上存在投機(jī)取巧、惡意炒作的現(xiàn)象，此風(fēng)不可長(zhǎng)！20在橫線上續(xù)寫兩句話，要求句式、修辭手法與前面的句子相同。朋友是什么？有人說，朋友是一個(gè)可以給你依靠著嚎哭的肩膀；有人說，朋友是一口你可以放心地把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井；有人說，_；有人說_?！敬鸢浮渴纠号笥咽巧衬械囊汇迦笥咽且浑p把你從黑暗和絕望中拉出來的手四、讀寫創(chuàng)新21閱讀下面的文字，按要求作文。萬物都在融合中不斷地發(fā)展，人

18、類的文化、思想、情感等也在連續(xù)不斷地融合。觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)可以融合；習(xí)慣、風(fēng)俗等也可以融合請(qǐng)以“融合”為話題，寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)?！炯炎髻p讀】見證融合一只夏朝鈴的自述我是鈴，一只夏朝的鈴。公元前2004年，我出生于夏都陽(yáng)城一座規(guī)模不大的作坊里。我屬于青銅器一類，形狀和現(xiàn)在的鈴鐺差不多，是用來裝飾和配樂的。我出生的那一年，風(fēng)調(diào)雨順，一片太平盛世的景象。我看見自己被擺放在最尊貴的位置上，腳下匍匐的是那些漂亮的陶瓷和光潔的玉石。我聽見一個(gè)同樣尊貴的男子說我之所以與眾不同是因?yàn)槲胰诤狭髓F與銅的優(yōu)勢(shì)?！叭诤希诤稀?，我喃喃自語。那是我第一次聽

19、到這個(gè)詞，很迷茫，只知道它讓我有了與眾不同的尊貴，僅此而已，但卻沒想到它與我漫長(zhǎng)的一生不離不棄，形影相隨。白衫浸血的年代那是一個(gè)金戈鐵馬的年代，那是一個(gè)白衫浸血的年代三國(guó)、兩晉、南北朝時(shí)期。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，我已流落到南方的一座普通小鎮(zhèn)上。我常用略帶滄桑的眼看那些從我的故鄉(xiāng)以及更北的地方擁來的移民在這兒生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，長(zhǎng)成了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。南腔北調(diào)的人在這兒生生死死，死死生生，開墾出一片比中原更讓人向往的樂土。他們的眸子里越來越多的共同讓我感到似乎有一種巨大的能量在萌動(dòng)，如種子的力量。有一位史學(xué)家在許多年后的史書里記載過這種融合的力量。我聽著這個(gè)并不陌生的詞，心里充滿了對(duì)上蒼的感恩。于是刀光劍影漸漸暗淡，鼓角錚鳴漸漸遠(yuǎn)去，白衫無血在風(fēng)中飄拂。我甚至夢(mèng)見自己回到了出生時(shí)那個(gè)春暖花開的午后，依稀一片太平盛世的景象。夢(mèng)回唐朝隋末的花注定在初唐枯萎，初唐的花注定在中唐盛開。很多年在莊生化蝶，蝶化莊生的迷幻中悠悠而去，我已是唐時(shí)明月下的一個(gè)文物了。我?？匆姡盒铝_的詩(shī)人來了，日本的僧人走了；南亞的菩提來了，印度的刀豆走了；波斯的歌劇來了，羅馬的雜技走了南來北往