高中美術(shù) 《美術(shù)鑒賞》所有的美術(shù)作品都一樣重要嗎--美術(shù)作品的意義與價(jià)值判斷 課件

1、美術(shù)作品的美術(shù)作品的意義與價(jià)值意義與價(jià)值判斷判斷 人美版人美版美術(shù)鑒賞美術(shù)鑒賞第八課第八課 （鐵中（鐵中) )劉丹劉丹地域限制地域限制一、限制美術(shù)作品產(chǎn)生的條件一、限制美術(shù)作品產(chǎn)生的條件埃及中國(guó)意大利地域限制地域限制15世紀(jì)宗教繪畫(huà)19世紀(jì)革命題材20世紀(jì)現(xiàn)代派一、限制美術(shù)作品產(chǎn)生的條件一、限制美術(shù)作品產(chǎn)生的條件時(shí)代限制時(shí)代限制 樂(lè)丁學(xué)畫(huà)樂(lè)丁學(xué)畫(huà)父親父親 二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值1 1、所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值嗎？所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值嗎？ 每一件美術(shù)作品都具有各自的意義和價(jià)值，但這種意每一件美術(shù)作品都具有各自的意義和價(jià)值，但這種意義和價(jià)值有大

2、小、多寡之分。義和價(jià)值有大小、多寡之分。 淘寶網(wǎng)淘寶網(wǎng) 商品商品父親父親 父親父親羅中立羅中立二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值2 2、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值2 2、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)往事如煙往事如煙小戲班子小戲班子凸顯地域性凸顯地域性 表現(xiàn)內(nèi)容不同、風(fēng)格不同，但他們都具有我們中國(guó)鮮表現(xiàn)內(nèi)容不同、風(fēng)格不同，但他們都具有我們中國(guó)鮮明的民族特色。明的民族特色。 二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義

3、與價(jià)值2 2、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)凸顯時(shí)代性凸顯時(shí)代性艱苦歲月艱苦歲月 1958 19581313號(hào)線號(hào)線 2011 2011這兩件雕塑作品都突出了的它所處的那個(gè)時(shí)代的生活風(fēng)貌這兩件雕塑作品都突出了的它所處的那個(gè)時(shí)代的生活風(fēng)貌. 二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)明代山水明代山水藝術(shù)創(chuàng)新藝術(shù)創(chuàng)新當(dāng)代山水當(dāng)代山水近代山水近代山水題材相同，風(fēng)格卻差別巨大題材相同，風(fēng)格卻差別巨大 ,不斷呈現(xiàn)嶄新的面貌。不斷呈現(xiàn)嶄新的面貌。二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二

4、、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值2 2、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的重要依據(jù)藝術(shù)創(chuàng)新藝術(shù)創(chuàng)新時(shí)代性時(shí)代性地域性地域性二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷有哪些方法？美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷有哪些方法？二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法品鑒式批評(píng)品鑒式批評(píng) 不局限于單一的方面，從作品整體的氣韻、神韻來(lái)判不局限于單一的方面，從作品整體的氣韻、神韻來(lái)判斷作品的優(yōu)劣。斷作品的優(yōu)劣。白菜白菜學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)二、如何判斷美術(shù)作品的意

5、義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法形式主義批評(píng)形式主義批評(píng) 強(qiáng)調(diào)形式因素的特性和重要性，即色塊還是線條、平強(qiáng)調(diào)形式因素的特性和重要性，即色塊還是線條、平面的還是有空間的，以及形式因素運(yùn)用的如何。面的還是有空間的，以及形式因素運(yùn)用的如何。向日葵向日葵紅藍(lán)黃紅藍(lán)黃二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法社會(huì)學(xué)批評(píng)社會(huì)學(xué)批評(píng) 主張美術(shù)作品都是時(shí)代的產(chǎn)物，美術(shù)作品的意義就在于主張美術(shù)作品都是時(shí)代的產(chǎn)物，美術(shù)作品的意義就在于其是否真實(shí)的反應(yīng)了社會(huì)的

6、存在，并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。其是否真實(shí)的反應(yīng)了社會(huì)的存在，并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。采石工采石工千年土地翻了身千年土地翻了身二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法歷史批評(píng)歷史批評(píng) 認(rèn)為美術(shù)的發(fā)生不是孤立的，而是與歷史發(fā)展的各個(gè)側(cè)面認(rèn)為美術(shù)的發(fā)生不是孤立的，而是與歷史發(fā)展的各個(gè)側(cè)面有著密切聯(lián)系的，美術(shù)作品的意義就產(chǎn)生于這種聯(lián)系之中。有著密切聯(lián)系的，美術(shù)作品的意義就產(chǎn)生于這種聯(lián)系之中。抗擊非典抗擊非典開(kāi)國(guó)大典開(kāi)國(guó)大典二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法美

7、術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的方法心理學(xué)批評(píng)心理學(xué)批評(píng)波洛克波洛克 側(cè)重側(cè)重 從美術(shù)家個(gè)人的個(gè)性、情感和心理角度對(duì)作品做出判斷，從美術(shù)家個(gè)人的個(gè)性、情感和心理角度對(duì)作品做出判斷，強(qiáng)調(diào)美術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中的下意識(shí)和潛意識(shí)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)美術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中的下意識(shí)和潛意識(shí)活動(dòng)。二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值3 3、美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷有哪些方法？美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷有哪些方法？品鑒式批評(píng)品鑒式批評(píng)形式主義批評(píng)形式主義批評(píng)社會(huì)學(xué)批評(píng)社會(huì)學(xué)批評(píng)歷史批評(píng)歷史批評(píng)心理學(xué)批評(píng)心理學(xué)批評(píng)活動(dòng)：活動(dòng)：我是評(píng)委我是評(píng)委地點(diǎn)：地點(diǎn)：中國(guó)美術(shù)館中國(guó)美術(shù)館活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為參賽

8、作品評(píng)獎(jiǎng)?wù)埜鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，為參賽作品評(píng)獎(jiǎng) 展覽：展覽：中國(guó)造型藝術(shù)新人展中國(guó)造型藝術(shù)新人展宗旨：宗旨：發(fā)掘中國(guó)美術(shù)界的新生力量發(fā)掘中國(guó)美術(shù)界的新生力量二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值4 4、實(shí)踐：實(shí)踐：嘗試判斷美術(shù)作品意義和價(jià)值嘗試判斷美術(shù)作品意義和價(jià)值大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)生請(qǐng)?jiān)谌雵髌分性u(píng)出金獎(jiǎng)作品請(qǐng)?jiān)谌雵髌分性u(píng)出金獎(jiǎng)作品側(cè)面?zhèn)让嫖缢拿窆の缢拿窆ざ?、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值判斷依據(jù)：地域性、時(shí)代性、藝術(shù)創(chuàng)新判斷依據(jù)：地域性、時(shí)代性、藝術(shù)創(chuàng)新判斷方法：品鑒式、形式主義、歷史角度、社會(huì)角度、心理學(xué)角度判斷方法：品鑒式、

9、形式主義、歷史角度、社會(huì)角度、心理學(xué)角度20082008年北京造型藝術(shù)新人展現(xiàn)場(chǎng)年北京造型藝術(shù)新人展現(xiàn)場(chǎng) 金獎(jiǎng)獲得者曹明，金獎(jiǎng)獲得者曹明， 在展覽開(kāi)幕式上代表畫(huà)家發(fā)言。在展覽開(kāi)幕式上代表畫(huà)家發(fā)言。二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值天倫之樂(lè)天倫之樂(lè)藝術(shù)系女生藝術(shù)系女生服裝設(shè)計(jì)師服裝設(shè)計(jì)師曹明先生的其他作品曹明先生的其他作品二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況油畫(huà)油畫(huà)大學(xué)畢業(yè)生大學(xué)畢業(yè)生，被中國(guó)美術(shù)館，被中國(guó)美術(shù)館收藏。收藏。收藏證書(shū)中寫(xiě)道：

10、因其繪畫(huà)技藝超群，收藏證書(shū)中寫(xiě)道：因其繪畫(huà)技藝超群，主題凸顯當(dāng)代社會(huì)的焦點(diǎn)，立意鮮明，主題凸顯當(dāng)代社會(huì)的焦點(diǎn)，立意鮮明，品格清新，被評(píng)為金獎(jiǎng)，作品被中國(guó)品格清新，被評(píng)為金獎(jiǎng)，作品被中國(guó)美術(shù)館收藏。美術(shù)館收藏。 符合了我們對(duì)美術(shù)作品的期待，其意義和價(jià)符合了我們對(duì)美術(shù)作品的期待，其意義和價(jià)值就大。值就大。 但因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)美術(shù)作品的期待，掌握但因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)美術(shù)作品的期待，掌握的知識(shí)，人生的經(jīng)歷，甚至是性格的差異，都導(dǎo)的知識(shí)，人生的經(jīng)歷，甚至是性格的差異，都導(dǎo)致了我們判斷的分歧。致了我們判斷的分歧。三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧1 1、是什

11、么導(dǎo)致了我們判斷的分歧？是什么導(dǎo)致了我們判斷的分歧？公允的一面公允的一面“自我感受自我感受”的一面的一面判斷觀眾觀眾美術(shù)作品美術(shù)作品三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧2 2、我們判斷的我們判斷的“兩面性?xún)擅嫘浴保汗使实囊幻婧偷囊幻婧汀白晕腋惺茏晕腋惺堋钡囊幻娴囊幻?賦予美術(shù)作品一份準(zhǔn)賦予美術(shù)作品一份準(zhǔn)確、公平和責(zé)任確、公平和責(zé)任 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“人的重要人的重要”，鼓勵(lì)創(chuàng)造性的審美判斷鼓勵(lì)創(chuàng)造性的審美判斷 美術(shù)作品的意義和價(jià)值是開(kāi)放的，分歧美術(shù)作品的意義和價(jià)值是開(kāi)放的，分歧的產(chǎn)生既說(shuō)明了美術(shù)作品本身的多義性，也的產(chǎn)生既說(shuō)明了美術(shù)作品本身的多義性，

12、也是對(duì)美術(shù)作品的豐富和補(bǔ)充。我們鼓勵(lì)在美是對(duì)美術(shù)作品的豐富和補(bǔ)充。我們鼓勵(lì)在美術(shù)鑒賞中主動(dòng)的、個(gè)人的、有創(chuàng)造性的審美術(shù)鑒賞中主動(dòng)的、個(gè)人的、有創(chuàng)造性的審美判斷，就是為了培養(yǎng)每個(gè)人獨(dú)特的審美能力。判斷，就是為了培養(yǎng)每個(gè)人獨(dú)特的審美能力。 所以，不斷的學(xué)習(xí)是提高我們判斷能力所以，不斷的學(xué)習(xí)是提高我們判斷能力和美術(shù)鑒賞能力的唯一的前提。和美術(shù)鑒賞能力的唯一的前提。三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧 活動(dòng)：判斷每天的意義和價(jià)值活動(dòng)：判斷每天的意義和價(jià)值作息時(shí)間表作息時(shí)間表早餐早餐6：106：30上午上課上午上課7：0012：00間操間操10：0510：

13、30午餐午餐12：0012：50午檢午檢13：0013：30下午上課下午上課13：3016：40晚課晚課16：4519：40晚餐晚餐18：1018：30回家復(fù)習(xí)回家復(fù)習(xí)20：3021：00睡覺(jué)睡覺(jué)23：0005：30請(qǐng)選出：請(qǐng)選出：一天中最有意義和價(jià)值的部分一天中最有意義和價(jià)值的部分請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)活動(dòng)或事情，請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)活動(dòng)或事情，讓你的一天更有意義和價(jià)值讓你的一天更有意義和價(jià)值請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：你認(rèn)為，你認(rèn)為，你的每天意義和價(jià)值在哪里你的每天意義和價(jià)值在哪里一一、美術(shù)作品的產(chǎn)生受到了哪些限制？美術(shù)作品的產(chǎn)生受到了哪些限制？美術(shù)作品的美術(shù)作品的意義與價(jià)值意義與價(jià)值判斷判斷地域性限制、時(shí)代性限制。地域性

14、限制、時(shí)代性限制。1、所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值嗎？、所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值嗎？2 2、判斷美術(shù)作品的意義和價(jià)值的依據(jù)有哪些方面？、判斷美術(shù)作品的意義和價(jià)值的依據(jù)有哪些方面？地域性、時(shí)代性、藝術(shù)創(chuàng)新是我們判斷的依據(jù)。地域性、時(shí)代性、藝術(shù)創(chuàng)新是我們判斷的依據(jù)。3 3、進(jìn)行美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的幾種方法？、進(jìn)行美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷的幾種方法？品鑒式批評(píng)、形式主義批評(píng)、歷史批評(píng)、社會(huì)學(xué)批評(píng)、品鑒式批評(píng)、形式主義批評(píng)、歷史批評(píng)、社會(huì)學(xué)批評(píng)、心理學(xué)批評(píng)心理學(xué)批評(píng)二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值二、如何判斷美術(shù)作品的意義與價(jià)值所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值，但有大小、多寡之分。所有的美術(shù)作品都有意義和價(jià)值，但有大小、多寡之分。三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧？三、如何看待美術(shù)作品意義和價(jià)值判斷上的分歧？1、什么導(dǎo)致了判斷的分歧？、什么導(dǎo)致了判斷的分歧？2、判斷的兩面性、判斷的兩面性“人的不同人的不同”導(dǎo)致了判斷的分歧。導(dǎo)致了判斷的分歧。公允的一面和公允的一面和“自我感受自我感受”的一面，注重二者的和諧統(tǒng)一。的一面，注重二者的和諧統(tǒng)一。美術(shù)作品的美術(shù)作品的意義與價(jià)值意義與價(jià)值判斷判斷 為了使同學(xué)們更好地理解本課內(nèi)容，我們?cè)跒榱耸雇瑢W(xué)們更好地理解本課內(nèi)容，我們?cè)谡n堂上還進(jìn)行了判斷課堂上還進(jìn)行了判斷“每天的意義與價(jià)值每天的意義與價(jià)值”這項(xiàng)這項(xiàng)活動(dòng)。