外研社五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

1、清華大學(xué)英語系測(cè)試：為中小學(xué)生英語量身定做.官方網(wǎng)站： 清華大學(xué)英語教授50年研究成果外研社五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)清華大學(xué)英語系測(cè)試：為中小學(xué)生英語量身定做.官方網(wǎng)站： 清華大學(xué)英語教授研究組提供五年級(jí)上冊(cè)Module 1 Unit 1. There wasnt a pondWords year JE: 年 before BI'FO: 以前 duck dVk 鴨子 slide slaid 滑梯，滑道 cute kju:t 可愛的 different 'difErEnt 不同的 report ri'pO:t 報(bào)道 Phrase in China 在中國 in London 在倫敦

2、a pond 一個(gè)池塘 a slide 一個(gè)滑梯 feed the ducks 喂鴨子們 for two years 兩年 go to 前往，去 look different 看起來不一樣 there are swings 有一些秋千 there is one now 現(xiàn)在有一個(gè) 本課語法點(diǎn)1. there isarethere be句型在英語中表示“(什么地方)存在(有)什么事物”，常用there加上be動(dòng)詞，再加上名詞和地點(diǎn)。 there be句型遵循就近原則，也就是說。be動(dòng)詞是用is還是用are是由be動(dòng)詞后面的緊跟的那個(gè)名詞的數(shù)來決定的。2. there waswerethere b

3、e句型的過去時(shí)態(tài)是。There waswere，只要把isare改為對(duì)應(yīng)的過去式waswere就可以了，它用來描述過去有3. beforenow4. there was notwere notModule 1 Unit 2. There are tall treesWordsplayground 'pleI;graud 操場(chǎng) swing swiN 秋千 stick stIk 粘貼，粘住 desk desk 課桌classroom 'klA:sru:m 教室 picture 'pIKtSE 圖片，照片 floor FLO: 層，地板 school sKU:L 學(xué)校 chi

4、ck tSIK 小雞round RaUnd 圓的 Phraseon the floor 在地板上 in the classroom 在教室里 lots of 很多，大量 look at 看著 a big playground 一個(gè)大操場(chǎng) a small playground 一個(gè)小操場(chǎng) big desks 大的課桌 cute yellow chicks 可愛的黃色的小雞 four eggs 四只蛋 small desks 小的課桌the picture of our school 我們學(xué)校的圖片 本課語法點(diǎn)1. How many?“How manyare there?“ 這個(gè)句型是對(duì)于事物數(shù)量

5、的提問。同樣，我們也可以對(duì)過去事物數(shù)量進(jìn)行提問，我們只需要把a(bǔ)re there改成were there就可以了。2. there was notwere notModule 2 Unit 1. This one is heavyWords heavy 'hevi 重的 lift lIFt 提，抬 big bIG 大的 put PUt 放，擺 one wVn 一（個(gè)、只） supermarket 'sju:pE;mA:kIt 超市 many 'menI 許多的 helpful 'helpful 有幫助的 over 'EuvE 越過，在上面 Phraseov

6、er there 在那邊 come on 快點(diǎn) an ice cream 一只冰激凌 in the car 在小汽車上 a big supermarket 一個(gè)大超市 go to the supermarket 去超市 helpful children 幫助孩子們 many fruits 很多水果 many sweets 很多糖果 this one 這一個(gè)本課語法點(diǎn)1. big/heavy2. be going tobe going to +動(dòng)詞原形，可以表示一般將來時(shí)，且通常是指說話者明確的打算、安排、決定或確信會(huì)發(fā)生的事情。3. 祈使句祈使句表示請(qǐng)求、命令、建議等。它的主語是you（聽話人

7、），通常省略。祈使句肯定結(jié)構(gòu)的謂語動(dòng)詞一律用原形。有的祈使句是以Let開頭的，Lets 是Let us的縮寫。4. Let me/Let usModule 2 Unit 2. They sell different thingsWords sell sel 賣 country 'kVntri 國家 sometimes 'sVmtaIMz 有時(shí) restaurant 'restErXnt 飯館 chocolate 'tSOKELIt 巧克力 family 'fQmILI 家庭 biscuit 'Biskit 餅干，小點(diǎn)心 together tEge

8、DE 共同，一起 daughter 'dO:tE 女兒 sell sel 賣 watermelon 'wO:tE;melEn 西瓜 fish fiS 魚，魚肉Phrase at the supermarket 在超市里 lots of 很多，大量 go shopping 去購物 a watermelon 一個(gè)西瓜 a white T-shirt 一件白色的T恤衫 buy a book 買一本書 dear daughter 親愛的女兒 dear mother 親愛的媽媽 different things 不同的事物 sell clothes 賣衣服 some chocolate

9、一些巧克力本課語法點(diǎn)1. What do you want?單詞want，它的意思是“要，想要”，它適用于很多句型中。2. That is what l want3. go doing“go shopping“，這個(gè)詞組的意思是“購物”，“go+現(xiàn)在分詞”表示去干什么事，例如: go fishing(釣魚)。4. be going toModule 3 Unit 1. Today is HalloweenWords night naIt 夜晚 festival 'festEvEl 節(jié)日 scare skCE 驚恐，大恐慌 hat HQt 帽子 mask mA:sk 面具 autumn

10、'O:tEM 秋天 scary 'skeEri: 嚇人的，可怕的 fun fVn 有趣的事、娛樂 Phrase Look at 看著 an autumn festival 一個(gè)秋天的節(jié)日 give them sweets 給他們糖果 really fun 真的有趣 scare the people 嚇唬人們 scary clothes 可怕的衣服 so scary 如此可怕 go to peoples house 去他人的家 whats that 那是什么本課語法點(diǎn)1. What do···do?What do you do? 它的意思是“你或者你

11、們做些什么?”。2. so3. Here areis 句型HeresHere are可以表示給某人某物。當(dāng)物品是復(fù)數(shù)時(shí)用Here are。 句型HeresHere are可以表示給某人某物。當(dāng)物品是單數(shù)時(shí)用Here is。Module 3 Unit 2. Easter is in springWords why waI 為什么 spring spriN 春天 Easter 'i:stE 復(fù)活節(jié) January ;dZQnjuERI 一月 February 'FEBRUERI 二月 March MA:tS 三月 April 'eIprEL四月 May MeI 五月 Jun

12、e dZu:n 六月 egg eg 雞蛋 month mVnT 月 Phrase in spring 在春天 chocolate eggs 巧克力蛋 Easter hats 復(fù)活節(jié)帽子 Easter eggs 復(fù)活節(jié)彩蛋 in the big eggs 在大蛋里面 on the hat 在帽子上 six months 六個(gè)月份 small eggs 小的蛋 toy chicks 玩具小雞 these childrens hats 那些孩子們的帽子本課語法點(diǎn)1. 月份的學(xué)習(xí)2. 疑問詞WhenWhat what time和when是對(duì)于時(shí)間的提問，在對(duì)句子提問時(shí)要注意句子中的時(shí)間狀語。what

13、time只用于詢問鐘點(diǎn)，而when可以用來詢問日期、鐘點(diǎn)、星期幾等，不過日常作息肯定是有關(guān)鐘點(diǎn)的，所以what time和 when都可以。Module 4 Unit 1. Were going to sing and danceWords invitation ;InvI'teISn 請(qǐng)柬 party 'pA:ti 聚會(huì)，晚會(huì) friend frend 朋友 after 'A:ftE 在之后 then Den 然后 lunch lVntS 午餐 with WID 和一起 make Meik 制造，做 tidy 'taidi 弄整齊，收拾Phrase go ho

14、me 回家 play with 拿玩，和一起玩 birthday cake 生日蛋糕 an invitation 一張請(qǐng)柬 at the party 在派對(duì)上 have lunch together 一起吃午飯 make a birthday cake 制作一個(gè)生日蛋糕 my birthday party 我的生日聚會(huì) sing and dance 唱歌和跳舞 tidy up 清理本課語法點(diǎn)1. be going tobe going to句型后接動(dòng)詞原形，be動(dòng)詞隨主語的變化而變化，如果主語是we，那么be動(dòng)詞要用are。2. be going to的疑問句如果是疑問句，be going t

15、o的be動(dòng)詞要放在主語前面。 Whats (單數(shù)人名或he或she)+going to do?是be going to的特殊疑問句句型。Module 4 Unit 2. Amy is going to be 11Wordsreply rI'plaI 回復(fù) remember ri'membE 記得，想起 Christmas 'KRISMEs圣誕節(jié) September sEp'tembE 九月 October OK'tEUBE 十月 NovembernEU'vembE 十一月 December di'sembE 十二月 July dZU:&#

16、39;LAI 七月 August 'O:GEst 八月 again E'gen 再一次，又 last lA:st 最后的Phraseon Sunday 在星期天 at nine 在九點(diǎn)鐘 come to her party 參加她的派對(duì) please reply 請(qǐng)回復(fù) the last month 最后的月份 year after year 年復(fù)一年 fromto 從到 twelve oclock 十二點(diǎn)鐘 three oclock 三點(diǎn)鐘本課語法點(diǎn)1. 月份的學(xué)習(xí)月份的學(xué)習(xí):七月July, 八月August， 九月September十月October； 十一月Novembe

17、r, 十二月December2. be going toModule 5 Unit 1. Its mine!Words mine MaIn 我的 yours jO:z 你（們）的 hers hC:z 她的 his hIz 他的 both bEuT （兩者）都 whose HU:z 誰的 wet wet 濕的，多雨的 wear wCE 穿著 matter 'mQtE 事情，問題Phrase red T-shirt 紅色的T恤衫 the matter 問題 wear my T-shirt 穿我的T恤衫 whose bag 誰的包 whose T-shirt 誰的T恤衫本課語法點(diǎn)1 名詞性物

18、主代詞的學(xué)習(xí)名詞性物主代詞的學(xué)習(xí)：mine一我的(東西)； yours一你的(東西)；你們的(東西)； his一他的(東西)； hers一她的(東西)；theirs一他們的(東西)； ours一我們的(東西)； its一它的(東西) 在使用名詞性物主代詞的時(shí)候，必須有特定的語言環(huán)境，也就是要省略的名詞必須是大家己經(jīng)知道的，已經(jīng)提到過的。 名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞，為避免重復(fù)使用名詞，我們需要用名詞性物主代詞來代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。2 Whose的疑問句3 BothModule 5 Unit 2. Amys blue dress is wet Words skirt

19、 skC:t 短裙 laugh lA:F 笑 blue blu: 藍(lán)色的 short SO:t 矮的 dress dres 連衣裙 dirty 'dE:ti 臟的 hat hQt 帽子 car kA: 小汽車 said sed 說（say的過去式） Phrase blue dress 藍(lán)色的連衣裙 favourite skirt 最喜歡的裙子 I am tall 我是高的 the short man 矮個(gè)子男人 the tall man 高個(gè)子男人 this bag 這個(gè)包 this hat 這個(gè)帽子 wet and dirty 又濕又臟 Sams shoes 薩姆的鞋子本課語法點(diǎn)1.

20、 both和whose的學(xué)習(xí)”both”的意思是“二者，兩者都”，它能作為形容詞、副詞和代詞使用。whose不等于whos ，whose是who的所有格形式，意為“誰的”，而whos是who i的縮略形式，意為“誰是”。但whose與whos同音，都讀作hu：z。2. 名詞性物主代詞的學(xué)習(xí) 名詞性物主代詞的用法:不同于形容詞性物主代詞，名詞性物主代詞在句子中起名詞的作用。Module 6 Unit 1. You can play basketball wellWords well WeL 好地 true tru: 真實(shí)的 jump dZVmp 跳躍 want WOnt 想要 catch kQt

21、S 接住，捉住basketball 'BA:skitbO:L 籃球 really 'RIELI 真正地 high HaI 高的 Phrase make a cake 做蛋糕 play basketball 打籃球 run fast 跑的快 want to 想要 catch the ball 接住球 jump high 跳得高 jump really high 真的跳得很高 not very well 不是很好 play basketball well 籃球打得很好 play well 打的好 本課語法點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)副詞的用法(fastwellhigh)2. Can youcanc

22、ant can可以表示允許，也表示能力。如果我們要表示不會(huì)做某事的話，我們可以用cant來表示。can是情態(tài)動(dòng)詞，后面緊跟的動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形哦。can可以用來表示“能、會(huì)”，我們還可以在后面加上副詞來補(bǔ)充說明程度。Module 6 Unit 2. They got fifty pointsWordspoint pOInt 分 team ti:m 隊(duì) thirty-six 'TC:tisIKs 36 fifty 'fIfti: 五十 win win 勝利，贏得 twenty 'twenti: 二十 yesterday 'jestEdi 昨天 team ti:m 隊(duì)

23、，組 thirteen TC:'ti:n 十三 seventeen ;sevEn'i:n 十七 Phrasein the air 在空中 in the park 在公園里 very happy 很開心 get fifty points 得到五十分 get seventeen points 得到十七分 the other team 另外一隊(duì) get twenty points 得到二十分 very tall 很高本課語法點(diǎn)1. cancant 情態(tài)動(dòng)詞“can“可以用來表示“會(huì)”，cant表示“不會(huì)”的意思。cant或cannot，表示“不會(huì)，不能”。 作為情態(tài)動(dòng)詞，“can“無

24、論被用來表達(dá)什么意思，它的句子結(jié)構(gòu)都是一樣的，而它的謂語動(dòng)詞用原形(can+do+ sth)。2. points(得分) Module 7 Unit 1. This dog can help himWordsblind blaInd 盲的 special 'speSL 特別的 show SEU 展示，給看 panda 'PQndE 熊貓 ride Raid 騎 clever 'klevE 聰明的，機(jī)靈的 only'Eunli 僅僅 speak spi:k 說話，發(fā)言 bike baik 自行車Phraseride a bike 騎車 a special dog

25、一只特殊的狗 about dogs 關(guān)于狗狗 blind people 盲人 help the blind people 幫助盲人 in England 在英格蘭 this bird 這只鳥 this panda 這只熊貓 very clever 很聰明 want to play 想去玩 a TV show 一場(chǎng)電視秀本課語法點(diǎn)1. love等動(dòng)詞的用法 表示態(tài)度、感情和心理狀態(tài)等的動(dòng)詞。like (喜歡)，love(愛)，know(知道)，hate(恨)等，這些詞都是沒有進(jìn)行時(shí)態(tài)的。2. want to do want意思是“要，想要”，后面可以跟名詞或“to+動(dòng)詞原形”。 Module 7

26、 Unit 2. It could hear the peopleWords hear HIE 聽見 fire 'FaIE 火 inside 'In;saId 在里面 safe seIF 安全的 point pOint 分?jǐn)?shù) climb klaim 爬 fire 'faiE 火 fireman 'faiEmEn消防員 found faund find的過去式 Phrase have fun 玩的開心 a fire 一場(chǎng)火 climb the wall 爬墻 do something 做一些事情 hear the people 聽到人們 help a firema

27、n 幫助消防隊(duì)員 help the people 幫助人們 inside the house 在房子里 the fireman 消防人員 work all day 整天工作本課語法點(diǎn)1. couldcouldnt can的過去式是could，情態(tài)動(dòng)詞后面的動(dòng)詞用原形，這點(diǎn)不會(huì)改變。 could可以用于征求許可，能使語氣更委婉。 could可以表示能力或可能性，是can的過去式2. 部分動(dòng)詞過去式Module 8 Unit 1. They sit around tablesWords line LaIn 排，列 miss mIs 想念 start stA:t 開始，出發(fā) street stri:

28、t 街道 around E'raund 環(huán)繞 finish 'finiS 完成，用完，結(jié)束 half hA:f 半小時(shí) exercise 'eksEsaiz 鍛煉Phrase take photos 拍照 start school 開始上學(xué) at half past three 在三點(diǎn)半 every morning 每天早上 finish school 結(jié)束上課 go to 前往，去 sing songs together 一起唱歌 sit around table 圍坐在桌旁 sit in line 坐成一條線 本課語法點(diǎn)1. 時(shí)間表達(dá) 表示整點(diǎn)我們用數(shù)字加ocloc

29、k表達(dá)，例如：seven oclock(七點(diǎn)鐘)，當(dāng)然，oclock是可以省略的哦。 “half past”后面加數(shù)字表示幾點(diǎn)半。 “quarter”的意思是4分之l，當(dāng)它用來表示時(shí)間時(shí)，就相當(dāng)于中文里的一刻鐘的意思。 30分之前的時(shí)間( 即分針是01分至30分)的表達(dá)。表達(dá)這樣的時(shí)間的時(shí)候，我們用“分針數(shù)字+介詞past+時(shí)針數(shù)字”的形式表達(dá)。 學(xué)習(xí)30分之后的時(shí)間(即分針是31分至59分)的表達(dá)方法：在時(shí)間的表達(dá)past是“過了”的意思，而to是“不到”；我們得先表達(dá)“差多少分”(既用60分減去實(shí)際的時(shí)間)，然后加介詞to，最后再把時(shí)針的數(shù)字往后推一位才能表達(dá)出來。Module 8 Uni

30、t 2. There are lots of gamesWords break breIk 休息 study 'stVdi 學(xué)習(xí) because bi'kOz 因?yàn)?ready 'redi 準(zhǔn)備好的subject 'sVbdZikt 學(xué)科，科目 always 'O:LWeiz 總是 paint peint 畫畫 enjoy In'dZOI 喜歡，享受 cool KU:L 涼爽的hard HA:d 努力地 favourite 'feivErit 特別喜愛的 fun fVn 有趣的事、娛樂Phrase go to bed 上床睡覺 favou

31、rite subject 喜愛的科目 get up 起床 do homework 做家庭作業(yè) every day 每天 study hard 努力學(xué)習(xí) have fun 玩的開心 an English school 在英國的學(xué)校 at break time 在休息時(shí)間 enjoy my day 享受我的生活 get ready for 為準(zhǔn)備 lots of games 很多游戲 painting on all the walls 在所有的墻上繪畫本課語法點(diǎn)1. What time的疑問句 What time的疑問句：以what time引導(dǎo)的特殊疑問句是對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問，一般提問的是比較具體的

32、時(shí)間。2. 學(xué)習(xí)般過去時(shí)的用法 英語中表示過去發(fā)生的事情或過去存在的事實(shí)，通常要用一般過去時(shí)。一般過去時(shí)的肯定句的基本句式是“主語+行為動(dòng)詞(過去式)+賓語”這樣的形式。Module 9 Unit 1. Are you sad？Words bored bO:d 無聊的 nothing 'nVTIN 沒什么 sad sQd 悲傷的 surprise sE'PERaiz 驚奇，驚喜 chess tSes 棋（國際象棋） angry 'QNGRI 生氣的 secret 'si:krit 秘密 matter 'mQtE 事情，問題 about E'Bau

33、t 關(guān)于Phrase play chess 下棋 think about 考慮，回想 tell me 告訴我 want to 想要 a secret 一個(gè)秘密 a surprise 一個(gè)驚喜 a surprise present 一個(gè)驚喜的禮物 for Christmas 為了圣誕節(jié) not bored 不煩悶 the matter 問題本課語法點(diǎn)1. Are you sadangryhappybored? 當(dāng)用“Be+主語+形容詞？”這個(gè)句型來問別人的感覺時(shí)，要用yes或no來回答。2. Whats the matter？ Whats the matter？意思是“怎么啦”，經(jīng)常在看到有人發(fā)

34、生了什么情況的時(shí)候，我們會(huì)這樣關(guān)心他。 可以用“It doesnt matter”來表達(dá)對(duì)他人的諒解，意為“沒關(guān)系，不要緊”。3 What be···thinking about?“think about”，意思是思考，考慮。Module 9 Unit 2. Zara was happyWordswater 'WO:tE 水 happy 'hQPI 快樂的，幸福的 hungry 'HVNGRI 餓的 thirsty 'TE:sti 渴的 really 'riELI 真正地 stop stOp 停止 stamp stQMP 頓

35、足 clap KLQP 拍 snore snO: 打呼嚕Phrase make a cake 做蛋糕 go out 出去 after that 從那以后 clap your hands 拍你的手 drink some water 喝些水 eat the cake 吃蛋糕 help her mum 幫助她的媽媽 stamp your feet 剁你的腳 start to cry 開始哭 with mum 和媽媽本課語法點(diǎn)1 部分動(dòng)詞過去式2 一般過去時(shí)中的時(shí)間狀語 學(xué)習(xí)般過去時(shí)中常見的時(shí)間狀語。at that time的意思是“在那時(shí)”，是一個(gè)表示過去時(shí)間的時(shí)間狀語哦。 “時(shí)間+ago”是形容過

36、去的時(shí)間，例如。three days ago(三天前)，one year ago(一年前)，在這樣的句子中時(shí)態(tài)當(dāng)然也是要用過去時(shí)的。 just now的意思是“剛才”，同樣也是過去的時(shí)間，時(shí)態(tài)當(dāng)然也要用過去時(shí)。 last+時(shí)間點(diǎn)：表示“上一個(gè)、最近的、過去的”，看到這個(gè)時(shí)間狀語，我們也要用過去時(shí)哦。 yesterday，它是“昨天”的意思，看見yesterday在句中，我們就知道這句話的時(shí)態(tài)要用過去時(shí)了哦。Module 10 Unit 1. You should tidy your toysWordsshould SUd 應(yīng)該 welcome 'WelKEM 受歡迎的 toy tOi

37、玩具 CD 激光唱片 rule ru:l 規(guī)則，規(guī)定 now nau 現(xiàn)在 shelf SelF 架子，擱板 mess Mes 臟，亂，糟糕 help help 幫助 Phraseplay with 和一起玩 a good boy 一個(gè)好男孩 make a mess 弄得一團(tuán)糟 takeoff 從拿下來 thanks for your help 謝謝你的幫助 the books 書 the CDs 光碟 the room 房間 the shelves 架子 tidy your toys 整理你的玩具本課語法點(diǎn)1 shouldshouldnt 情態(tài)動(dòng)詞should表示應(yīng)該。2 感嘆句的用法 “w

38、hat+(aan)+形容詞+名詞+主語+謂語”構(gòu)成what引導(dǎo)感嘆句的一種形式。感嘆句可以由“What+名詞！”構(gòu)成。Module 10 Unit 2。 You shouldnt be lateWordsrule ru:l 規(guī)則 kind 'kaInd 友善的 class klA:s 課，班級(jí) jump dZVMP跳躍 late LeIt 晚的listen 'lisn 聽 head hed 頭 bump bVmp 碰，撞 try trai 努力，嘗試Phrasebe late 遲到 be kind 友善，友好 be helpful 樂于助人 bump my head 撞了我的頭

39、bump your head 撞到你的頭 fall off 從跌落 fall off the bed 從床上掉落 jump on the bed 在床上跳 listen in class 在課堂上聽講 try hard 努力嘗試本課語法點(diǎn)1 shouldshouldnt2 祈使句的否定(Dont) 祈使句的否定句要在動(dòng)詞前面加上Dont，表示“不要”。 祈使句中，我們可以用”please”進(jìn)行委婉的勸誡，但不管怎樣，Dont始終在動(dòng)詞的前面。當(dāng)我們用Dont來表示不允許的時(shí)候，我們也可以用You cant來代替。五年級(jí)下冊(cè)Module 1 Unit 1. She was a driver be

40、foreWordsdrove drEuv （drive的過去式）駕駛 flute flu:t 笛子 player 'pleIE 演奏者 young jVN 年輕的 doctor 'dOktE 醫(yī)生 music 'MJU:zIK 音樂 teacher 'ti:tSE 教師 before BI'FO: 在之前 played play的過去式Phraseteach English 教英語 a driver 一個(gè)司機(jī) a flute player 笛子演奏者 a teacher 一個(gè)老師 Chinese music 中國音樂 drive a bus 駕駛一輛公共

41、汽車 help children 幫助孩子in this picture 在這幅圖片里 play the flute 吹笛子本課語法點(diǎn)1 iswas 一般過去時(shí)中，be動(dòng)詞要做出相應(yīng)變化，簡單地說，在般過去時(shí)中am和is要變?yōu)閣as，而are要變?yōu)閣ere。 一般過去式可以表示過去經(jīng)常發(fā)生的事情或者過去發(fā)生的事實(shí)，它不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，只說明過去。2 WhoWhat 特殊疑問詞who引導(dǎo)的特殊疑問句用來詢問“是誰?”時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：Who+be動(dòng)詞+人稱代詞? 用“What+be+人稱代詞？”這個(gè)句型來詢問別人職業(yè)的時(shí)候，我們要根據(jù)人稱代詞的不同，選用正確的謂語動(dòng)詞。Module 1 Uni

42、t 2. He worked in an officeWordsoffice 'XfIs 辦公室 parent 'peErEnt 父親；母親 computer KEM'PJU:tE 計(jì)算機(jī)，電腦hospital 'HOspitEL 醫(yī)院 grandpa 'GRQnPA: 爺爺，外公 grandma 'GRQnmA:奶奶，外婆 factory 'FQKtERI 工廠 shop SOP 商店 driver 'draivE 駕駛員 hard hA:d 努力地 Phraseevery day 每天 in the rain 在雨中 work

43、 in a factory 在工廠里工作 work in a hospital 在醫(yī)院工作 work very hard 工作非常努力 in the sun 在陽光下 drive a train 駕駛一列火車 train driver 火車司機(jī) work in a shop 在一個(gè)商店工作 work in an office 在一個(gè)辦公室工作 本課語法點(diǎn)1 Where diddo2 What wereare you?3 What diddo you do? What did you do last week? 上周你做了什么?這句話是一般過去時(shí)的特殊疑問句句式，回答也要用般過去時(shí)。 一般過去時(shí)

44、的特殊疑問句：和般現(xiàn)在時(shí)一樣，區(qū)別就是助動(dòng)詞的變化和時(shí)間狀語的不同，例如：When did you go home yesterday?凡是涉及到一般過去時(shí)的，助動(dòng)詞都要用did。 what引導(dǎo)的特殊疑問句，可以用來詢問職業(yè)。Module 2 Unit 1. What did she have for lunch？Wordsemail 'i:meIl 電子郵件 sausage 'sXsIdZ 香腸 sandwich 'sQndwIdZ 三明治 delicious dI'LISEs 美味的 lunch lVntS 午餐 breakfast 'BReKFEs

45、t 早餐 different 'difEREnt 不同的 traditional trE'dISEnEL 傳統(tǒng)的 dinner 'dinE 正餐，主餐Phrase an email 一封電子郵件 eggs and sausages 雞蛋和香腸 fish and chips 魚和土豆條 English food 英國食品 for breakfast 早餐 have an English breakfast 吃英式早餐 have sandwiches 吃三明治 traditional English dinner 傳統(tǒng)的英式早餐 very different 非常不同 it

46、s delicious 它是美味的本課語法點(diǎn)1 Had havehas的過去式是had； havehas的基本意思是“有”。2 What didhave for？ have除了表示“有，擁有”之外，還可以表示“吃，喝”； have還可以表示“舉行”；have還可以表示穿戴。Module 2 Unit 2. Lunch is usually at half past twelveWords usually 'JU:ZUELI 通常 special 'sPESEL 特殊的 hungry 'HVNGRI 餓的 noodles 'nu:dl 面條 hamburger &

47、#39;hQMBE:GE 漢堡包 chip tSIP 炸馬鈴薯 many 'Meni 許多 potato pE'teitEu 土豆 vegetable 'vedZItEBL 蔬菜 fish FIS 魚，魚肉Phrasehave breakfast 吃早飯 at half past six 在六點(diǎn)半 at half past twelve 在十二點(diǎn)半eat chicken 吃雞肉 eat fish 吃魚 eat lunch together 一起吃午飯 I want noodles 我想要面條 in England 在英格蘭 at seven oclock 在七點(diǎn)鐘 le

48、ts try 讓我們嘗試 1 want的用法 want意思是“要，想要”，后面可以跟名詞或“to+動(dòng)詞原形”。 回答“What do you want?”時(shí)，可以說：I want意思是：我需要。2 時(shí)間狀語usually 一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語連用。常見的時(shí)間狀語。always(總是)，usually(通常)，every morningafternooneveningdayweek，often(經(jīng)常)，sometimes（有時(shí))。注意哦，如果句子中有這些時(shí)間狀語的話，就要用到一般現(xiàn)在時(shí)了。Module 3 Unit 1. Have you got the H

49、arry Potter videos？Wordsreturn rI'tC:n 歸還 computer KEM'PJU:tE 計(jì)算機(jī)，電腦 like LAIK 喜歡 card KA:d 卡片，名片 week wi:k 星期，周 video 'vidiEU 視頻 shelf Self 架子 library 'laibrERi 圖書館 favourite 'feivErit 特別喜歡的Phrase in China 在中國 on the computer 在電腦上 at the library 在圖書館 in two weeks 在兩周內(nèi) library ca

50、rd 借書卡 Maths for children 數(shù)學(xué)給孩子們 on shelf 在書架上return the books 歸還這些書 本課語法點(diǎn)1 have gothavent got have got是表示“有”的意思；什么時(shí)候用have got，什么時(shí)候用has got取決于主語，如果主語是第三人稱單數(shù)，就用has got，其它的就用have got。 如果要對(duì)havehas got表示否定，只須在havehas后加上not即可，have not可以縮寫成havent；has not可以縮寫成hasnt。 2 Havegot /YesNo Have got的般疑問句是： HaveHas

51、 sb got？如： Have you got a sandwich?你有一塊三明治嗎?具體是用have還是用has就由sb的人稱決定。Have you got？是般疑問句，回答要用yes和no。Module 3 Unit 2. You can use the computersWordsborrow 'bXREU 借入；借來 zoo zu: 動(dòng)物園 wear wCE 穿著 friend FRend朋友 bookshop 'bukSOP 書店school sKU:L 學(xué)校 talk tO:K 談話，講話 hear HIE 聽說 park PA:k 公園 type taip 類型

52、Phraselots of 很多，大量 talk to 對(duì)某人說話 use the computer 使用電腦 borrow books借書 do your homework 做你的家庭作業(yè) English libraries 英國的圖書館 in a library 在一個(gè)圖書館 so much 如此多 talk to your friends he 你的朋友們交談 lots of stories 很多故事 本課語法點(diǎn)1. cancant can是情態(tài)動(dòng)詞，這里表示“能，會(huì)”的意思，用來表示能力，后面接上動(dòng)詞原形，這一點(diǎn)同學(xué)們要記住哦。 情態(tài)動(dòng)詞“can“可以用來表示“會(huì)”，cant表示“不會(huì)”的意思。2. 學(xué)習(xí)部分介詞的用法 with是介詞，可以表示“用”的意思；with還有“和一起”的意思。 with后面可以加工具類的名詞，例如：Cut it with a knife(用刀切開它。)工具、器具、材料類的名詞都和with這個(gè)介詞搭配，表示“用(某種工具)”。 介詞for后面接某人，表示動(dòng)作的對(duì)象或者接受者，意思是“給”、“對(duì)(而言)”。 當(dāng)我們表達(dá)幾點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們必須用at。 “in”和“at”的區(qū)別：在英語中at和in都可以作為表示場(chǎng)所