初中一年級體育與健康上冊教案

1、基本信息年級初中一年級學科體育與健康教學方法教師常麗明單位郭城初中課題名稱初中一年級體育與健康上冊教案學情與教材分析學生從小學升到初中，體格和身體素質有了一定的提高?？梢赃M行籃球的相應練習，并為中考籃球上籃考試做好準備。教學目標提高學生對籃球運動的認識，提高學生對籃球運動的興趣，開展全民運動。教學重點與難點組織活動，讓學生都參與其中，激發(fā)興趣與熱情，讓學生身心都動起來。教學過程與方法準備部分：一、游戲：小漁網(wǎng)方法：游戲開始，擔任“小漁網(wǎng)”的同學在場內用手觸及正在跑動的其他同學，其他同學用各種躲閃、擺脫動作在場內積極跑動，被觸到者加入“小漁網(wǎng)”，等“小漁網(wǎng)”擴大到四人時，重新組成二個“小漁網(wǎng)”進

2、行活動。以此類推，逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結束。規(guī)則：（1）“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。 （2）在游戲過程中不得逃出界外，被迫出界者作被觸到論處。二、熟悉球性方法：球繞肘轉、繞腰、膝轉，指尖撥球，各種姿勢的拋接球等。一、組織：如圖示二：教法：講解，示范，師生按規(guī)則集體練習。要求：“魚”要機智、靈活、勇敢。“魚網(wǎng)”要動腦筋、協(xié)力、果斷、快速。二、組織：練習教法：講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。要求：球盡量不要落地?；静糠忠?、運球：A、高低運球，B、單手前后左右運球，C、左右手交替運球，D、體前變向運球，E、胯下運球，F(xiàn)、急停急起運球。重點：運球的手型，按拍球的部位、力量

3、。要求：原地和行進間交替進行。護球盡量眼睛注意前方。二、搶運球方法：在整個籃球場上進行。一半同學持球，另一半同學無球。游戲開始，持球同學在場內運球，在運球中要躲避無球同學的搶斷，無球同學則用合理的動作進行搶斷球，一旦搶到球后互換。規(guī)則：A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球，B、發(fā)生被迫運球出界或違例情況，按被搶斷論處。重點：對球的控制與掌握難點：技術要準確熟練三、原地二人一球傳接球重點：上下肢協(xié)調配合四、原地二人一球運球、傳球重點：技術的銜接連貫五、4 人一球，行進間運球后傳球重點：弧線運球、跑動、雙手胸前傳接球。六、4人一球，一人防守，三人傳接球。要求：雙手傳接球，進攻隊員可運球移動，防守隊員搶斷球積極。七、接龍傳球接力比賽方法：分兩組進行，左右間隔2-3米，前后間隔4-5米，“接龍”傳球20只球，以完成時間和成功率多少定勝負。重點：傳接球的快速能力和準確性。一、組織：在籃球場內練習教法：教師講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。教師巡視、指導、糾錯。二、組織：在球場內練習教法：教師講解、示范、學生練習。要求：先進行一對一的“搶運球”練習，然后共同“搶運球”嚴格按照規(guī)則進行。三、四練習的組織如圖示三教法：講解、示范、糾錯，教師巡視指導。五、六練習的組織