廣東省珠海市十中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第9課 新文化運(yùn)動(dòng)》教案 新人教版

1、廣東省珠海市十中八年級(jí)歷史上冊(cè)第9課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 新人教版一、教材分析 【教材的地位和作用】承上啟下的作用：新文化運(yùn)動(dòng)是思想領(lǐng)域里，資產(chǎn)階級(jí)分子同北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行的斗爭(zhēng)。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭(zhēng)”這一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)促使人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民真理，為馬克思主義雜在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。這又為后面的“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”和“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”埋下了伏筆。新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。它繼維新變法、辛亥革命之后，在思想領(lǐng)域中反對(duì)封建斗爭(zhēng)的繼續(xù)，是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而開展的啟蒙運(yùn)動(dòng)。其目的是在中國(guó)實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治。其特點(diǎn)是高舉“民主”、

2、“科學(xué)”兩大旗幟，斗爭(zhēng)矛頭直指封建專制賴以生存的封建文化。因此其性質(zhì)是封建斗爭(zhēng)。后期新文化運(yùn)動(dòng)在十月革命的影響下，突破了資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的局限，開始尋求馬克思主義和十月革命的經(jīng)驗(yàn)，探索救國(guó)圖存的新道路。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】根據(jù)歷史教學(xué)大綱的要求，普通高中的歷史教學(xué)要在初中教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史概念，了解歷史發(fā)展的基本線索，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本規(guī)律。因而確定本課的重點(diǎn)是新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景及其內(nèi)容，難點(diǎn)是新文化運(yùn)動(dòng)的影響。二、教學(xué)目標(biāo)分析：根據(jù)本文的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，參照學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力，確本文的教學(xué)目標(biāo)?！局R(shí)與技能】 了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景，識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興

3、起的標(biāo)志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動(dòng)基地。概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。探究新文化運(yùn)動(dòng)的影響?！具^程與方法】：通過問題引導(dǎo)、討論“打倒孔家店”口號(hào)來培養(yǎng)學(xué)生解讀、判斷歷史事物的能力，提高分析問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)材料的分析和解讀得出結(jié)論，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。 【師生互動(dòng)】一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起:1、背景：設(shè)問：為什么要重鑄國(guó)魂呢？是哪些因素促成了這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?由于學(xué)生在課前已經(jīng)根據(jù)提綱預(yù)習(xí)過本課，所以請(qǐng)一名學(xué)生來回答，并引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面去分析。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系，以及社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理，找出新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本

4、原因和直接原因。指出辛亥革命沒有在思想文化領(lǐng)域完成反封建的任務(wù)，新文化運(yùn)動(dòng)則補(bǔ)上了這一課。2、概況：要求學(xué)生齊聲回答，完成下面表格：興起標(biāo)志代表人物旗 幟主要陣地活動(dòng)基地設(shè)計(jì)意圖：檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的效果，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。層層設(shè)問：當(dāng)時(shí)被稱為“官僚養(yǎng)習(xí)所”的北大之所以能成為新文化運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)基地，誰起了重要作用？為改革北大他提出了怎樣的辦學(xué)方針？在舊思想、舊文化占統(tǒng)治地位的北大，提出這一方針的實(shí)質(zhì)目的是什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：“思想自由，兼容并包”的實(shí)質(zhì)是允許各種科學(xué)思想自由發(fā)展，讓資產(chǎn)階級(jí)的新思想去占領(lǐng)封建舊思想的陣地。教師進(jìn)一步指出新文化運(yùn)動(dòng)塑造了新的北大，此后北大的歷次愛國(guó)活動(dòng)無不與新

5、文化運(yùn)動(dòng)精神的傳承有著密不可分的關(guān)系。設(shè)計(jì)意圖：為后面分析新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的影響做鋪墊。二、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容：1、提倡民主與科學(xué)，反對(duì)專制與迷信怎樣重鑄國(guó)魂呢？課件展示以下材料：要擁護(hù)那德先生，便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對(duì)舊宗教；要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、思想上一切的黑暗。陳獨(dú)秀設(shè)問：“德先生”和“賽先生”及其內(nèi)涵分別是什么？你能從材料中看出陳獨(dú)秀先生提倡什么、反對(duì)什么及其為什么嗎？這與以前向西方學(xué)習(xí)相比發(fā)生了什么變化？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)材料一步步進(jìn)行分析。教師點(diǎn)撥：“德

6、先生”是指民主，包括民主制度和民主精神?！百愊壬笔侵缚茖W(xué)，包括自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神。此段材料反映了新文化運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容：提倡民主與科學(xué)，反對(duì)專制2、提倡新道德，反對(duì)舊道德：課件展示一段文字材料“1917年上海某報(bào)刊登陳烈女殉夫之事”和圖片“裹腳的小女孩”。設(shè)問：這兩個(gè)材料共同反映了什么現(xiàn)象？你還能找出類似的實(shí)例嗎？（學(xué)生列舉實(shí)例）設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生對(duì)以儒家倫理道德為核心的舊道德的危害有直觀的感受。設(shè)問：新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們?yōu)榉磳?duì)舊道德提出了什么口號(hào)？同學(xué)們能不能從下面這段材料中找出批判封建倫理道德的原因？新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們認(rèn)為，中國(guó)所以危亡，民主科學(xué)所以不能實(shí)現(xiàn)，是由于封建倫理道德的嚴(yán)重束

7、縛。陳獨(dú)秀指出，以孔子為代表的封建倫理道德，阻礙了中國(guó)人的覺醒和社會(huì)進(jìn)步?？捉膛c帝制，有不可離散之因緣。李大釗指出，孔子是“歷代帝王專制之護(hù)符”“保護(hù)君主政治之偶像”。杜維明儒學(xué)創(chuàng)新的契機(jī)教師點(diǎn)撥：封建倫理道德造成中國(guó)的危亡；使民主科學(xué)不能實(shí)現(xiàn)；阻礙了中國(guó)人的覺醒和社會(huì)進(jìn)步；是維護(hù)封建專制的工具。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從理論上來說明批判舊道德的原因；培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料，從材料中提取有效信息的能力。課件展示魯迅先生及狂人日記的有關(guān)圖片和文字材料，并請(qǐng)一位看過狂人日記的同學(xué)給大家簡(jiǎn)要介紹其梗概及主題思想。教師對(duì)學(xué)生的介紹給予點(diǎn)撥，指出魯迅先生借狂人之口喊出了“封建禮教吃人救救孩子”的吶喊。用什么來救孩子

8、？用舊道德行嗎？這樣讓學(xué)生自然得出新文化運(yùn)動(dòng)的又一項(xiàng)內(nèi)容：提倡新道德，反對(duì)舊道德。設(shè)計(jì)意圖：即發(fā)揮了學(xué)生的主體性，又自然引出新文化運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容（提倡新道德，反對(duì)舊道德），并深化了學(xué)生對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容的理解。3、提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。設(shè)問：新文化運(yùn)動(dòng)不僅是一場(chǎng)思想革命，還是一場(chǎng)文學(xué)革命。那么為什么還要進(jìn)行文學(xué)革命呢？請(qǐng)一位同學(xué)朗讀以下兩段材料：材料一 蕭聲咽。秦娥夢(mèng)斷秦樓月。秦樓月。年年柳色，霸陵傷別。樂游原上清秋節(jié)。咸陽古道音塵絕。音塵絕。西風(fēng)殘照，漢家陵闕。 李白憶秦娥材料二 “這柯（棵）大樹很可惡，他礙著我的路！”來！快把他砍倒了，把樹根亦掘去。哈哈！好了！ 胡適樂觀教師一步步設(shè)問：讀完這兩

9、段材料，你有何感覺？哪一個(gè)讀起來更順口，而且更通俗易懂？?jī)啥尾牧显谡Z言文字方面有哪些區(qū)別？新文化運(yùn)動(dòng)要宣傳新思想、新文化，用哪一種語言更容易普及到大眾之中？你能說出新文化運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行文學(xué)革命的原因嗎？學(xué)生一步步回答。教師點(diǎn)撥：文學(xué)革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大眾之中，而文言文比較難懂。設(shè)計(jì)意圖：通過一段文言文和一段白話文的對(duì)比，學(xué)生能直觀地感知到二者的區(qū)別，很容易理解開展文學(xué)革命的原因。教師：文學(xué)革命需要從哪些方面來進(jìn)行呢？學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，得出文學(xué)革命是從形式到內(nèi)容的革命：1、以白話文代替文言文。2、以新鮮、平易、明了的新文學(xué)代替陳腐、雕琢、迂晦的舊文學(xué)。設(shè)問：文

10、學(xué)革命起到了什么作用？引導(dǎo)學(xué)生分析新文化運(yùn)動(dòng)的意義：1、為新文化、新思想的傳播與普及提供了載體。2、推動(dòng)人們改變傳統(tǒng)的思維方式和思想觀念。3、為新民主主義革命的醞釀和發(fā)動(dòng)做了思想文化方面的準(zhǔn)備。要求學(xué)生歸納新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，完成下面填空：提倡_與_反對(duì)_與_；提倡_反對(duì)_提倡_反對(duì)_根據(jù)表格引導(dǎo)學(xué)生分析新文化運(yùn)動(dòng)是如何重鑄國(guó)魂的。教師點(diǎn)撥：用資產(chǎn)階級(jí)的新思想、新文化，去沖擊人們頭腦中的封建舊思想、舊文化。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力；再一次突出主題：重鑄國(guó)魂；為下一步對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)做好鋪墊。4、新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展： 教師指出內(nèi)容和代表人物：宣傳十月革命；李大釗 結(jié)合教材的材料庶民的勝利設(shè)問：

11、“新紀(jì)元”、“這種潮流”分別指什么？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)十月革命的性質(zhì)，對(duì)中國(guó)的影響，設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料和把中外歷史有機(jī)的融合在一起的能力。教師：如何看待這場(chǎng)重鑄國(guó)魂的運(yùn)動(dòng)呢？（引出下一標(biāo)題）三、對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)：1、性質(zhì)：是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng)。設(shè)問：為什么說新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng)？學(xué)生分析、討論。教師點(diǎn)撥：新文化運(yùn)動(dòng)宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的新思想、新文化，既是一次思想革命，又是一次文化革命，對(duì)封建的思想文化給予徹底的沖擊，是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域內(nèi)反封建斗爭(zhēng)的繼續(xù)。課件展示以下材料：材料一：反動(dòng)軍閥

12、污蔑新文化運(yùn)動(dòng)是“異端邪說”、“洪水猛獸”，守舊派文人甚至謾罵新文化運(yùn)動(dòng)的提倡者是“眾叛親離”，“人頭畜鳴”。材料二：新青年受到廣大青年知識(shí)分子的普遍歡迎，被譽(yù)為“青年界之金針”和青年的“良師益友”。青年得此，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒。設(shè)問：你能從以上材料中看出新文化運(yùn)動(dòng)的哪些積極影響？學(xué)生分組討論。教師點(diǎn)撥：動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前的解放中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到一次民主與科學(xué)的洗禮，民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展3、對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了宣傳動(dòng)員作用4、后期傳播的社會(huì)主義思想，為中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子所接受，作為拯救國(guó)家、改造社會(huì)的思想武器。設(shè)問：新文化運(yùn)動(dòng)還促

13、進(jìn)了文化的普及與繁榮，你能找出這方面的論據(jù)嗎？學(xué)生思考、舉例。設(shè)問：新文化運(yùn)動(dòng)有哪些局限性？請(qǐng)同學(xué)們通過下面材料進(jìn)行分析。課件展示：材料一：新文化運(yùn)動(dòng)局限在知識(shí)分子的圈子內(nèi)，新思想沒有普及到工農(nóng)群眾中去。李時(shí)岳材料二：“無論政治學(xué)術(shù)道德文章,西洋的法子和中國(guó)的法子，絕對(duì)是兩樣，斷不可調(diào)和遷就的”。“若是決計(jì)革新，一切都應(yīng)該采用西洋的新法子，不必拿什么國(guó)粹、國(guó)情的話來搗亂” 陳獨(dú)秀學(xué)生分析、回答。教師點(diǎn)撥：1、沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。2、對(duì)東、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向。設(shè)問：新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)東西方文化的這種態(tài)度是否正確？應(yīng)該怎樣對(duì)待東西方文化？學(xué)生回答。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材

14、料的能力。史論結(jié)合，論從史出。【課堂總結(jié)】提問知識(shí)要點(diǎn)：背景、概況、新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、評(píng)價(jià)教師強(qiáng)調(diào)：新文化運(yùn)動(dòng)用資產(chǎn)階級(jí)的新思想、新文化刷新了國(guó)民的觀念，重鑄了國(guó)魂，推動(dòng)了中國(guó)歷史的發(fā)展。設(shè)計(jì)意圖：鞏固、強(qiáng)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。回應(yīng)導(dǎo)入，突出主題。【知識(shí)結(jié)構(gòu)（板書）】一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起：1、背景：（1）經(jīng)濟(jì)方面：一戰(zhàn)期間，中國(guó)民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。（2）政治方面：資產(chǎn)階級(jí)要求實(shí)行民主政治。帝國(guó)主義加緊侵略。北洋軍閥專制獨(dú)裁。（3）思想文化：西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播，民主共和的觀念深入人心。北洋軍閥推行尊孔復(fù)古的逆流。2、概況：興起標(biāo)志：1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦新青年 代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡

15、適等等旗 幟：民主 科學(xué)主要陣地：新表年 活動(dòng)基地：北京大學(xué)二、新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容：1、提倡民主與科學(xué)，反對(duì)專制與迷信2、提倡新道德，反對(duì)舊道德3、提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)4、新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展：宣傳十月革命三、對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)：性 質(zhì)：是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng)。積極影響：1、動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前的解放中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到一次民主與科學(xué)的洗禮，民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展3、對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了宣傳動(dòng)員作用4、后期傳播的社會(huì)主義思想，為中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子所接受，作為拯救國(guó)家、改造社會(huì)的思想武器。局限性：1、沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。2、對(duì)東、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向。【題組練習(xí)】1、康有為著孔子該制考推崇孔子；陳獨(dú)秀等則把批判的矛頭指向孔教，他們共同的出發(fā)點(diǎn)是A全盤否定儒家思想 B沖破封建阻力，倡導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)的政治主張C把資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說同儒家思想相結(jié)合 D擴(kuò)大自身的影響2、前期新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德，主要是為了A在思想上反對(duì)封建主義 B追求資產(chǎn)階級(jí)的民主政治C宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)的思想 D支持馬克思主義在中國(guó)的傳播3、之所以說魯迅對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)中的文學(xué)革命做出了突出