云南省保山市龍陵縣第三中學(xué)九年級物理 總復(fù)習(xí)練習(xí)卷（無答案） 人教新課標版

1、九年級物理總復(fù)習(xí)練習(xí)卷(本試卷滿分100分，答卷時間90分鐘，)一、 選擇題（下列各題均有4個選項，其中只有一個選項符合題意。共有12小題，每題2分，共24分）1. “嫦娥一號”靠近月球后，點燃發(fā)動機，向運動前方噴出火焰，進行太空剎車減速。下列說法正確的是 A剎車過程中，說明力可以改變物體的運動狀態(tài) B剎車過程中，其動能在增大 C剎車過程中，受到的是平衡力 D剎車過程中，機械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能2. 明宗與安鵬同學(xué)一起坐在行駛的列車內(nèi)，明宗說安鵬是靜止的，他所選擇的參照物是 A鐵軌 B在車內(nèi)走動的乘客 C車窗 D鐵路邊與火車反向行駛的汽車3. 下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是A日食現(xiàn)象 B平靜湖面上橋的

2、倒影 C通過放大鏡查看地圖 D站在岸邊看到清澈見底的湖水中的水草4. 圖1是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是5. 粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其以3ms的速度沿力的方向勻速運動了10s，則此過程中A重力做了3000J的功 B推力的功率為30WC推力做了1000J的功 D摩擦力為100N6. 物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是 A.景區(qū)水池邊立有“水深危險” B.商場走廊過道標有“小心碰頭” C.汽車的尾部標有“保持車距” D.輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”7. 若行走在結(jié)冰的河面上時，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，在下列采取

3、的行動中最有可能脫離危險的措施是A立即迅速跑開 B立即改用單腳跳開C雙腳站立原地不動 D趴在冰面上慢慢挪開8、小華同學(xué)在一次探究活動中，做出了如圖2所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息，以下說法正確的是 A.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同 B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同 C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同 D.甲種物質(zhì)的密度比乙種物質(zhì)的密度大9. 為了使廈門的交通更通暢，交警部門在重要的交叉路口都裝上電子監(jiān)控系統(tǒng)實施全天侯的監(jiān)控，電子監(jiān)控的工作原理是：光學(xué)系統(tǒng)將收集到的監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息由光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸送到監(jiān)控中心，從而實現(xiàn)監(jiān)控。電子監(jiān)控光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當于A平面鏡成像 B凸透鏡成

4、實像 C凹透鏡成虛像 D凸透鏡成虛像10. 小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度，將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖3所示，物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài)，而在乙杯處于漂浮狀態(tài)，則下列判斷正確的是 A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力跟乙杯中受到浮力一樣大11. 小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，下列估測中接近實際的是( ) A.一個玻璃杯的質(zhì)量約為50kg B.初中物理課本的寬度約為21.5 mm C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為8s D.成年人正常步行5min通過的路程約為

5、360m12. 如圖4所示，建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s，人所用的拉力是400N，則A此滑輪組的機械效率為75 B物體上升的過程中機械能總量不變C.拉力所做的總功為2800J D此人的功率為30W 二、 填空題（12小題，每空1分，共24分）13.現(xiàn)代教學(xué)中常用到投影儀，投影儀的鏡頭相當于是一塊焦距不變的凸透鏡，當投影儀調(diào)清晰后，因教學(xué)需要，把屏幕移到更遠的的地方，要在屏幕上重新得到清晰的象，投影儀的鏡頭要距投影片更 些；此時所成的像比原來的 些。14. “縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空?！痹谶@首描述物理現(xiàn)象

6、的抒情詩中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過程屬于 現(xiàn)象；露和霧的形成過程要 （填“吸收”或“放出”）熱量。15. 如圖5，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。則小車全程中是 運動，它的平均速度是 m/s。16. 用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個容器，分別放入兩個相同的裝有同樣多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它們所受的浮力分別為FA和FB，則FA_FB(選填“等于”、“小于”或“大于”，下同)；若把兩個容器都完全浸沒在兩個水缸中，兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB，則hA_hB。17小宇為了測量雪的密度

7、，他找來器材進行了測量，主要步驟有：用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N；將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖6為 N，將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1N。則雪的樣品密度是 kgm3。18.將重為4N 的足球豎直向上踢出，如果受到的空氣阻力大小為1 N ；足球在豎直向上運動的過程中，則足球受到的合力大小為 N ；足球在豎直向下運動的過程中，則足球受到的合力大小為 N 。19. 在汶川救災(zāi)中醫(yī)務(wù)人員所采取的措施和所用到的器材，包含著豐富的物理知識其中注射器針頭做得非常尖銳，目的是為了 夾取消毒棉擦傷口的鑷子如圖7所示是 杠桿（在費力、等力或省力中選填）20. 攀巖運動是從登山

8、運動中派生來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。小明想測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，他需要測量的物理量有該運動員的登高高度、 和 。21. 星期天，小明要嘗試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調(diào)”）。正在這時，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。22. 盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為_而發(fā)聲：登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音_的緣故。23. 當我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音

9、，天翔同學(xué)對此作了專門的探究。（1）剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲。請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的 。（2）天翔想：這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時沖擊熱水瓶引起熱水瓶振動而產(chǎn)生的，也可能是水從高處落下時沖擊熱水瓶中的水引起水的振動產(chǎn)生的。你認為還有其它的可能嗎？請把你認為可能的原因填在后面的空格處 （只填一種可能）。24. 潛水艇兩側(cè)有壓水艙，通過控制壓水艙中水的多少，可控制潛水艇的沉?。粷撍ъo止懸浮時是處于_（填“平衡”、“不平衡”）狀態(tài)；用壓縮空氣將壓水艙里的水排出潛水艇由懸浮開始上浮，潛水艇在

10、上浮過程中（若未浮出水面）其所受的水的壓強_（填“增大”、“減小”或“不變”）（設(shè)水的密度均勻）。簡答題（25題4分，共4分）25.小轎車在寒冷的冬天行駛時，若緊閉轎車的門窗，車前檔風玻璃常會出現(xiàn)一層小水珠，使玻璃變得模糊，影響司機的視線，請你用所學(xué)的物理知識分析其產(chǎn)生的原因。三、 實驗探究（26題6分，27題8分，28題8分，共22分）26為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材。 第一小組：探究金屬塊的下沉條件。實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力： 方法1：稱重法。測量過程及示數(shù)如圖9（甲）所示，則金屬塊所受的浮

11、力為 N。 方法2：阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為 cm3，根據(jù)F浮G排水V排g可計算出浮力。 第二小組：探究木塊上浮的條件。要測量木塊浸沒時的浮力，你準備選用上述兩方法中的方法 （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施： 。27. 王剛同學(xué)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，如圖10所示是一次能得到清晰的象的情景：（1）當把蠟燭向凸透鏡靠近10cm時，光屏應(yīng) （選填“靠近”“離開”）凸透鏡 cm才能承接到像，此時所成的像是 （選填“放大”“宿小”）、 （選填“倒立”、“正立”）的實像；（2）該凸透鏡焦距的取值范圍是： ；（3）當把蠟燭移到距離凸

12、透鏡12cm時，此時該凸透鏡將成一個 （選填“放大”“宿小”） （選填“倒立”、“正立”)的 (選填:“虛”“實”)像。28. 小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當?shù)氐囊环N特產(chǎn)。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點，如圖11所示。請你利用所學(xué)的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋。小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒?；丶液?，按圖12所示A一B一C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度。由圖12所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為 kg/ m3。按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小?如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確?五、作圖：（29題6分）29. 一重為G的

13、物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動,不計空氣阻力,請在畫出物體A受力情況的示意圖.30. 請在圖14中畫出物體AB的像AB的大概位置。注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實，但不需要畫光路圖。31.在圖15用右下圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動1.5m時，重物升高0.5m，請你在圖中用筆畫出繩子繞法。六、計算題（30題6分，31題7分，32題7分，共20分）32. 在唐家山堰塞湖搶險中，俄羅斯“米-26”直升機在2min內(nèi)把12t的推土機勻速提高1000m（注：吊繩長度不變）己知直升機的質(zhì)量是推土機的5倍請解答下列問題：（1）若直升機三個著地輪的總觸地面積是l.2m2，則直升機停在地面（螺旋槳未轉(zhuǎn)動）時對地的壓強有多大？（2）上述過程中，直升機對推土機做多少功？33. 如圖l7所示，小明在跑步機上鍛煉身體設(shè)他在跑步機上以5ms的速度勻速跑動30min，跑動的總動力為40N求：(1)他在這段時間內(nèi)相當于跑了多少路程? (2)